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給校長的關于環(huán)保建議書

發(fā)布時間:2025-03-20

給校長的關于環(huán)保建議書(精選7篇)

給校長的關于環(huán)保建議書 篇1

  敬愛的校長:

  您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。

  校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費資源的現(xiàn)象,課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來,有的把它撇成幾段,當成砸人的武器,還有的把它刻成小船當成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散布在空氣中,讓人喘不過氣來

  前段時間,學校突然流行玩氣球,貪玩的同學將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎,學校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。

  1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護環(huán)境,又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。

  2.不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害,還會影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

  3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

  4.愛護學校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時,大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。

給校長的關于環(huán)保建議書 篇2

  校長你好:

  整治環(huán)境衛(wèi)生,建設優(yōu)美整潔、健康文明、X舒適的京溫,是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每位居民都要發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。

  學校在這幾年的時間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學生把水龍頭開了而忘鉀,在各位老師的強調(diào)下,學生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興。但是在這一個學期,在我認真仔細觀察下,我發(fā)現(xiàn)學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自己有害的`東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

  還有不止浪費糧食現(xiàn)象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個″缺國″了。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。

  一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

  二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。

  三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

  雖然學校現(xiàn)在是個能源很充足的校園,但不節(jié)約就會慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開始,使我們的學校成為一個節(jié)約之園。

  建議人:

  時間:20xx年xx月xx日

給校長的關于環(huán)保建議書 篇3

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的一名學生,再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學校之際,我想給學校提一點建議。

  我們的學校,有各種各樣的花草樹木,有各式各樣的體育設施,還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學、英語,還有體育、音樂、美術,以及勞動、自然、微機、品德等,在這么多的課程中,唯獨缺少實踐課。

  建議學校每周給我們安排一到兩節(jié)實踐課。在實踐課上,第一范文網(wǎng)同學們可以自選勞動、品德、自然或語文、數(shù)學課中最感興趣的內(nèi)容進行嘗試、實踐。比如,勞動課上學習了包餃子,大家就可以在實踐課上親手包一包,親自品嘗一下勞動的滋味。再比如,語文課上學習了辦手抄報的方法,在實踐課上就可以自己當一回小編輯,辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還能培養(yǎng)同學們的學習興趣。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?

  如今,很多大城市的小學已經(jīng)在課程表中增加了實踐課,就是為了讓同學們得到一些鍛煉,改變過分依賴父母的習慣,成為家庭的小主人、父母的好幫手。

  尊敬的校長,如果我的建議有什么不妥,請您指出。如果覺得合理,希望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利!

給校長的關于環(huán)保建議書 篇4

  尊敬的校長:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的公園,有-假山假山假山、涼亭,還有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就能看見五顏六色的花朵,美麗極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠油油的草坪上,這些垃圾顯得異常刺眼。

  為此,我提出以下幾點建議:

  一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。在操場上多安置幾個垃圾桶,這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。

  三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時,噴出的飛沫帶有細菌,從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康,不要隨地吐痰!

  四、多組織同學們在校園里搞衛(wèi)生。操場上、校門口,都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方,打掃完之后做一個評比,看哪個班的衛(wèi)生分擔區(qū)最干凈,可以獲得相應的獎勵。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!我們齊心協(xié)力,讓校園的明天更加美好!

給校長的關于環(huán)保建議書 篇5

  尊敬的校長:

  您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。

  以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

給校長的關于環(huán)保建議書 篇6

  尊敬的校長:

  您好!首先,我以一個少先隊員的名義向您致以崇高的敬意!

  我即將要結(jié)束6年的小學生活,離開這可愛的母校了。在此,對學校提出幾點意見和建議。

  校長,自從上個學期開展了“圖書活動”以來,同學們對閱讀的積極性很高,一有空就跟同學們交換書籍閱讀,有時還向外面的圖書館借書。可是僅僅有這些還不能滿足同學們讀書的愿望。我們多么希望學校的圖書館能對我們開放,讓我們懂得更多知識呀!

  校長,我們每天中午放學后都很晚回到家,特別是中午,回到家剛做完作業(yè)休息沒多久,就又要上學了。您知道為什么嗎?是因為學校要求按從低年級到高年級的順序放學我們才會這么晚回家的。有時候一年級沒排好隊,我們高年級即使排好了隊也別想出校門,一定要等一年級排好了隊出了校門我們才可以出。因為這個,我們幾乎花了半個小時的時間來排隊、等候。我知道您這是為了同學們的安全著想,但是換個方法也許會更好。不如這樣,讓值日行政看著哪個班先排好隊就讓哪個班先出校門,這樣一來,同學們?yōu)榱丝禳c回家就很快排好了隊。這樣不是更好嗎?

  校長,這些話不知說得對不對,我盼著您的回答。

  祝

  母校越辦越好!

  

  20xx年XX月XX日

給校長的關于環(huán)保建議書 篇7

  親愛的大姚校長:

  您好我是附小六(3)班的一名學生。附小是一個豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學子能夠得到全面發(fā)展。我們學校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫、中國節(jié)、武術、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn),舞蹈課程只有校舞蹈隊的隊員才能報名參加,這讓許多熱愛中國舞,想學習卻無法報名舞蹈課程的同學感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點兒建議。

  我希望學校在校隊以外,再建立一個舞蹈社團,供不是校隊卻又想?yún)⒓拥耐瑢W加入。這樣學校就有了兩個舞蹈社,一個給校隊同學平時訓練,另一個,可以讓所有對舞蹈有興趣的'同學報名參加。為此,我想了一些具體的實施方法:

  第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。

  第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。

  第三,定制一些與校舞蹈隊不同的練功服、舞蹈鞋,供學生上課使用。

  第四,邀請幾位專業(yè)的中國舞老師來授課。

  第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統(tǒng)中,供學生報名。我還想給新舞蹈社起個名字—“繁花”

  以上就是我的一點兒小建議,臨畢業(yè)之際,想給學弟學妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。

  祝您

  青春常在

  此致

  敬禮

  建議人:

  20xx年xx月xx日

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