關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦(精選31篇)
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)母校真是依依不舍啊!為了我對(duì)母校的熱愛(ài),為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信賴學(xué)校,我向您提一點(diǎn)兒建議。
現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí),我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書(shū),增長(zhǎng)課外知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū),是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書(shū)了,就可以得到更多的精神食糧。
以前,我們學(xué)校安排的課程中沒(méi)有自習(xí)課。如今,我們學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展一節(jié)自習(xí)課,我還想到了一些具體辦法。
首先,在教室里設(shè)置一個(gè)圖書(shū)角,讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書(shū),越捐越多,圖書(shū)角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書(shū)。
其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。
第三,在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書(shū)的心得和體會(huì)。
以上便是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人:
日期:
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
**小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。
學(xué)校本部唯一開(kāi)放的大門在東側(cè),這條路比較狹窄,一到上學(xué)、放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過(guò),真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車、自行車相撞,其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。
為了解決這一問(wèn)題,我想了一些辦法供校長(zhǎng)參考。
首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無(wú)轎車經(jīng)過(guò),自行車也比較少,相對(duì)安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí),開(kāi)放西門和南門。
其次,望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來(lái)往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學(xué)生各行一邊,或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。
另外,學(xué)校還可以開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)、出一期交通安全黑板報(bào),或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。
這是我的建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇3
敬愛(ài)的校長(zhǎng)
我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,不足之處請(qǐng)多多包涵。
第一,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為,每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課,而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。
俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)極了!目前,我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,就拿籃球來(lái)說(shuō)。中國(guó)仿照NBA創(chuàng)辦的`CBA聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是,在面向國(guó)際的NBA呢?卻只有林書(shū)豪一個(gè)B+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒(méi)有。所以,在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方,我希望借助體育課來(lái)提高大家的籃球水平。
第二,我希望翻新學(xué)校籃球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來(lái)學(xué)校打球,我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴,沒(méi)過(guò)多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰!所以我希望翻新學(xué)校球場(chǎng)地面。
以上就是我兩點(diǎn)小小建議,希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵,也希望通過(guò)這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦,學(xué)習(xí)緊張無(wú)地放松之累。
祝校長(zhǎng)
身體健康萬(wàn)事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽(yù)響徹天下!
建議人:六(3)班
20xx年6月30日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中不足,在此,我向您提出一點(diǎn)建議。我希望圖書(shū)館開(kāi)放。
每當(dāng)我和同學(xué)路過(guò)圖書(shū)館時(shí),不禁被書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū)所吸引,但我們?cè)诖巴猓荒芘d致勃勃的去閱讀這些豐富的書(shū),我們覺(jué)得好惋惜!皶(shū)籍是人類的進(jìn)步階梯”著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò),是啊,有了書(shū)籍,我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識(shí)充滿我們的大腦,讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書(shū)館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。
第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書(shū)卡,給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書(shū)卡,還要制作一些借書(shū)登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個(gè)星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書(shū)卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)可以去圖書(shū)室找登記人員拿借書(shū)卡,借完還要登記一下班級(jí)、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書(shū)卡。
第三:借書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期,如不歸還,取消借書(shū)資格,如借書(shū)的書(shū)有損壞,按原價(jià)賠償。
以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能考慮采納。
建議人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇5
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的.時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!
最后,祝您:身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
姓名:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇6
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。雖然我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有。但是我在這兒,我還是想給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買一些回來(lái),這樣不僅能開(kāi)闊了我們的視野,而且可以培養(yǎng)愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的.意識(shí)。敬愛(ài)的校長(zhǎng),希望您可以采納我提的建議哦!
20xx年x月x日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇7
尊敬的校長(zhǎng):
你好!
我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來(lái)的辛勤培育,是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員,我們的母校是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了六個(gè)春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。
我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標(biāo)不治本,還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠(yuǎn),大家想玩,為了節(jié)省時(shí)間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱,在上面寫上“垃圾入池”幾個(gè)字,一便提醒同學(xué)們。
再說(shuō)我們自從升入六年級(jí)早間操時(shí)間就消失的.無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們?cè)绮倬偷貌坏藉憻挕N医ㄗh:學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。
還有就是六年級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)一些,補(bǔ)課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級(jí)補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會(huì)有充足的精神聽(tīng)課。
以上的建議或許提得不夠全面,但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲,希望校長(zhǎng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家就會(huì)變得更加美好。
此致
敬禮!
姓名:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇8
尊敬的校長(zhǎng):
您好!冒昧給您寫這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
。ㄎ澹┌褜W(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
。┙o每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。 尊敬的校長(zhǎng):您好!當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。
母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門,讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。
我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的?墒,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝!
建議人
年月日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇9
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開(kāi)始改造校門了,還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng),每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點(diǎn)建議:
1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話,可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓頂樓的六年級(jí)先走,二樓的二三年級(jí)最后走。這樣,所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現(xiàn)在,學(xué)校的語(yǔ)音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,并面對(duì)困難、解決困難,同時(shí)還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地,如果建了羽毛球場(chǎng),同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在,全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
此致
敬禮
建議人:
20xx年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇10
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好,我是六(x)班的王夢(mèng),很冒昧給您寫這封信,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng),那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我從二級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),現(xiàn)在已有五了。早晨,伴隨著冉冉升起的.朝陽(yáng),一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問(wèn)題、校園門面問(wèn)題、圖書(shū)問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題,我還想到了一些具體的辦法:
一、人飲水是常規(guī)的問(wèn)題,原來(lái)學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒(méi)有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒(méi)有得到好處,反而對(duì)自己的身體也不好,還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,引響學(xué)校的環(huán)境。所以,學(xué)?梢栽诿總(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅學(xué)校干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。
二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)?梢栽僮獾杲o人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的,如果對(duì)學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開(kāi)店。
三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,在每個(gè)班開(kāi)展了圖書(shū)角,但是,那里的是實(shí)在是太少了,而且也沒(méi)有鎖,圖書(shū)的不到保證。所以,學(xué)校可以開(kāi)展一個(gè)大圖書(shū)館,為學(xué)生提供更好的讀書(shū)環(huán)境。可以把每一個(gè)級(jí)的書(shū)分開(kāi),以便借閱方便。還可以在圖書(shū)館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書(shū)室里讀,也可以拿回家讀。為了書(shū)的新奇,學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書(shū),供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。
20xx年x月x日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇11
尊敬的校長(zhǎng):
在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了漫長(zhǎng)的六年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生。今天,我冒昧給您寫這封,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。我向母校提一點(diǎn)兒建議。
我們的學(xué)校是建立在山腳下的,分為了四個(gè)操場(chǎng)。我希望學(xué)校可以建造一個(gè)塑膠跑道鋪在上操場(chǎng)。因?yàn)樵谙奶,沙地上的沙子很熱,如果有同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑,不小心摔了一跤,比在塑膠的跑道上摔一跤還痛,還會(huì)吃進(jìn)許多灰塵和沙子。夏天的天氣十分干燥,有一大片同學(xué)在操場(chǎng)上玩,會(huì)揚(yáng)起許多灰塵,會(huì)被同學(xué)們吸進(jìn)鼻子和嘴巴里,造成呼吸道的感染,導(dǎo)致呼吸道不通暢而生病。有一些頑皮的學(xué)生會(huì)把沙子仍向其他的同學(xué),同學(xué)們會(huì)被沙子砸傷眼睛。在下雨天,雨水落再沙地里,會(huì)積起一個(gè)個(gè)小水坑,同學(xué)們走在操場(chǎng)上時(shí),要繞很大的彎,才能到達(dá)廁所。
所以,我建議把上操場(chǎng)鋪上塑膠跑道,中間種上青草。為了把沙地鋪上塑膠跑道,中間種上青草,我想到了具體的辦法。
首先,把操場(chǎng)上的沙子全搬到沙坑里。
其次,在暑假里,叫工人把操場(chǎng)鋪上塑膠跑道、把青草種在中間。
最后,在草坪中建幾樣體育的器材。
是我的建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納,如有不妥,請(qǐng)多多包涵。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇12
尊敬的校長(zhǎng):
尊敬的校長(zhǎng),您好!您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下,許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì),走在成功的道路上,走向成功?墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁?qū)W生做得不太好,影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議:
一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé),是我們體育課次次都只有自由活動(dòng),沒(méi)有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”,是我們?nèi)狈﹀憻。建議校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管,培養(yǎng)他的責(zé)任感,實(shí)在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲,同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái)。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時(shí)處理,就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室,讓同學(xué)們多讀些書(shū),開(kāi)闊眼界。我建議給各本書(shū)排個(gè)“座號(hào)”,讓每位借書(shū)的同學(xué)都把名字登記上去,按期還書(shū)。如果有人弄壞了書(shū),可讓那位同學(xué)寫檢討書(shū),并實(shí)行賠償。
如果您采納以上的建議,我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。
此致
敬禮
20xx年4月28日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇13
尊敬的校長(zhǎng):
在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒(méi)有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)。
縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:
一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。
二、 在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、 因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。
四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:
一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞,我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、 我建議開(kāi)一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議,望校長(zhǎng)采納。
此致
敬禮
建議人:
時(shí)間:20xx年x月x日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇14
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的`校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門,讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的?墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝
建議人:
20xx年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇15
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
在深圳小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來(lái),自從兩年前,那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區(qū)。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開(kāi)得了機(jī),現(xiàn)在僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反應(yīng),七臺(tái)電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無(wú)影無(wú)蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書(shū)吧”就形同虛設(shè)。說(shuō)到底,即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧,至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī),替換現(xiàn)在這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開(kāi)競(jìng)選網(wǎng)吧管理員,重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律,如果還不行,新增兩臺(tái)攝像頭,有誰(shuí)搞破壞,直接找他算賬。
計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一,是人類智慧的結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的知識(shí)量。所以說(shuō),學(xué)校開(kāi)放網(wǎng)吧,是一個(gè)非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站,有效阻止專門來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人:
20xx年*月*日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇16
敬愛(ài)的校長(zhǎng)伯伯:
您好!
轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過(guò),我們都將離開(kāi)母校,我清楚的知道,您這個(gè)家裝扮的非常好,使我們的學(xué)習(xí)不乏味,使我們的生活很精彩,這一點(diǎn)是非常值得肯定的。但“人無(wú)完人”,還是會(huì)有些缺陷,對(duì)此,我提出幾點(diǎn)建議:
1、學(xué)校的飲食不太營(yíng)養(yǎng)。要好好學(xué)習(xí),就要有個(gè)好身體,早晨要是吃不飽,吃不好,一上午都沒(méi)精神,要怎么學(xué)習(xí)?首先是要安全衛(wèi)生,合格免檢,那些過(guò)期變質(zhì)的東西絕對(duì)不能要,不然吃壞肚子就不好了;其次是要注意搭配,要有營(yíng)養(yǎng),對(duì)身體有好處,這就叫做“營(yíng)養(yǎng)搭配,學(xué)習(xí)不累”;最后要有些新意,天天吃這個(gè),不厭也得厭,不要求每天都換新品,每月?lián)Q一次就夠了,這樣不管怎樣,我們都會(huì)帶著期待,珍惜擁有。
2、學(xué)校的多媒體設(shè)備落后,F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上能獲得很多知識(shí),因此,學(xué)校應(yīng)多設(shè)電腦,而且現(xiàn)在的電腦有很多都被損壞,若不及時(shí)修理,將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)更大的損失。另外,學(xué)校電腦應(yīng)用范圍很小,只有一些單純的小游戲可以玩,應(yīng)該讓同學(xué)們跨入另一個(gè)電腦時(shí)代,了解國(guó)家的更多事情,同學(xué)們才能接受更多的新知識(shí)。
以上是我冒昧的幾條建議,望您采納。
20xx年x月x日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇17
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,再過(guò)半年我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)學(xué)校之際,我想給學(xué)校提一點(diǎn)建議。
我們的學(xué)校,有各種各樣的花草樹(shù)木,有各式各樣的體育設(shè)施,還有為我們安排的各種課程。這些課程不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有體育、音樂(lè)、美術(shù),以及勞動(dòng)、自然、微機(jī)、品德等,在這么多的.課程中,唯獨(dú)缺少實(shí)踐課。
建議學(xué)校每周給我們安排一到兩節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上,同學(xué)們可以自選勞動(dòng)、品德、自然或語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課中最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。比如,勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)了包餃子,大家就可以在實(shí)踐課上親手包一包,親自品嘗一下勞動(dòng)的滋味。再比如,語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了辦手抄報(bào)的方法,在實(shí)踐課上就可以自己當(dāng)一回輯,辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報(bào)。這樣,不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這樣一舉多得的課程,學(xué)校為何不考慮一下呢?
如今,很多大城市的小學(xué)已經(jīng)在課程表中增加了實(shí)踐課,就是為了讓同學(xué)們得到一些鍛煉,改變過(guò)分依賴父母的習(xí)慣,成為家庭的小主人、父母的好幫手。
尊敬的校長(zhǎng),如果我的建議有什么不妥,請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理,希望您能采納。
祝您身體健康,工作順利!
20xx年x月x日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇18
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
很抱歉打擾到您,您在工作之余,也經(jīng)常閱讀書(shū)籍吧!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,想必這句話您也認(rèn)同吧!多閱讀書(shū)籍能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),調(diào)節(jié)情操。不只是您,有許多學(xué)生也喜歡看書(shū)。而學(xué)校里的知識(shí)寶庫(kù)——圖書(shū)室存在的問(wèn)題還有很多。圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)間不多,只在中午開(kāi)發(fā)甚至不開(kāi)放,去圖書(shū)室看書(shū)的同學(xué)則是少之又少。
這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法抽出多余的課外時(shí)間去圖書(shū)室,中午吃完飯后,剩下的時(shí)間很少,根本來(lái)不及看書(shū),這讓許多想閱讀的同學(xué)無(wú)法閱讀更多的課外書(shū)。
為了能讓圖書(shū)室更適應(yīng)同學(xué)們使用,我向您提出幾點(diǎn)建議:
1、增加圖書(shū)室的開(kāi)發(fā)時(shí)間,可以讓放學(xué)后在保安室門前等家長(zhǎng)接送的學(xué)生到圖書(shū)室看書(shū),這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,又可以學(xué)到知識(shí)。
2、每個(gè)星期打掃一次圖書(shū)室,由高年級(jí)學(xué)生輪流打掃。
3、清除圖書(shū)室內(nèi)的不良書(shū)籍,定時(shí)更換書(shū)籍,讓同學(xué)們不會(huì)讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的范圍更廣。
4、可以讓管理圖書(shū)室的老師記錄下借書(shū)同學(xué)的姓名、班級(jí)以及還書(shū)時(shí)間,讓同學(xué)能把沒(méi)看完的書(shū)籍帶回家看。
5、圖書(shū)室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書(shū)的手抄報(bào)、讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)等,促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
希望您能采納以上我提出的建議,提得不好的地方請(qǐng)見(jiàn)諒。
建議人:
20xx年11月10日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇19
敬重的校長(zhǎng):
您好!
我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園,是教師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新奇的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)。但是,我卻發(fā)覺(jué)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、用紅領(lǐng)巾播送和宣傳欄來(lái)告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的`小學(xué)問(wèn)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參與,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,假如觀察有垃圾,就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如觀察是哪位同學(xué)扔的,要賜予適當(dāng)?shù)呐。并給發(fā)覺(jué)的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流淌紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況,催促同學(xué)們留意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議,盼望您能接受,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更漂亮的大花園。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇20
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。
第一,我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡就可以借到他喜歡的圖書(shū),并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣。
第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書(shū);秋天,我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。下課了,同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時(shí)的疲倦,使我們的精神更加飽滿。
第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠睬納。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
20xx年XX月XX日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇21
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我今天早上去廁所走一趟,發(fā)現(xiàn)廁所的味道很臭,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮空氣。而且?guī)拈T也沒(méi)有鎖頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,廁所門也會(huì)被推開(kāi)的`,所以希望校長(zhǎng)把廁所門的鎖換好。我以下是給您幾條建議:
一、加強(qiáng)管理小學(xué)生便后沖水。
二、讓小學(xué)生們主動(dòng)去沖洗廁所。
三、希望校長(zhǎng)請(qǐng)多幾個(gè)清潔人員,讓那二個(gè)清潔員能夠保持休息時(shí)間,空氣可能也會(huì)更好。
此致
敬禮
建議人:
3月27日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇22
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開(kāi)始改造校門了,還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng),每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點(diǎn)建議:
1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話,可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓頂樓的六年級(jí)先走,二樓的二三年級(jí)最后走。這樣,所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現(xiàn)在,學(xué)校的語(yǔ)音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,并面對(duì)困難、解決困難,同時(shí)還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地,如果建了羽毛球場(chǎng),同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在,全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的.同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇23
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái),把一個(gè)不懂事的我,教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。第一,我們的學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室,但是至今還沒(méi)有開(kāi)放。高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類的階梯。書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí),不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而且還能讓沒(méi)那么多書(shū)讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書(shū)室的圖書(shū)可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書(shū),本數(shù)不限。圖書(shū)要分類,可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……
還可以以年級(jí)分類,如:比較簡(jiǎn)單的書(shū)分為低年級(jí);像短小說(shuō)的書(shū),分為中年級(jí)的一類;像中小說(shuō)的書(shū),分為高年級(jí)的一類。圖書(shū)室要有人管理,可以分配各個(gè)班級(jí)的老師做管理員,還要制作借書(shū)卡。制訂借閱制度,學(xué)?梢远ㄆ陂_(kāi)展“我”為校園添書(shū)香,舉辦交流讀書(shū)的活動(dòng),引導(dǎo)大家好讀書(shū),讀好書(shū)。第二,我們校園里很少開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中,六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響,俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!睕](méi)有運(yùn)動(dòng),人可能會(huì)有疾病。每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。以上兩點(diǎn)建議供,希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
江漪銘
.4.30
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇24
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我想從心底里和你談?wù)劇?/p>
親愛(ài)的母校,牽著我們的手,我們一起走過(guò)了六個(gè)春秋。在這六年里,我們從天真的孩子成長(zhǎng)為禮貌的紅領(lǐng)巾。對(duì)于德、智、體、美、勞三好學(xué)生,我們從來(lái)沒(méi)有理智和頑皮過(guò)。所有這些都離不開(kāi)你的辛勤工作。你的辛勤汗水包含在我們成功后的微笑中,當(dāng)我在一所美麗的學(xué)校玩耍時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的缺點(diǎn)。
我看到舊教學(xué)樓的墻上有幾道裂縫,這讓我擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全。我回到家時(shí),一直從事建筑工程的父親告訴我,這沒(méi)關(guān)系,也不會(huì)危及學(xué)生的安全,但我還是想建議你。我希望你能讓工人用水泥刷裂縫,以達(dá)到更安全的目的。我還希望用鮮艷的顏色來(lái)粉刷灰色和破舊的建筑,從而使這一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí);“三代老兵”;在陽(yáng)光下更加生機(jī)勃勃。
還有一個(gè)建議。我不明白。你注意到?jīng)]有學(xué)校操場(chǎng)。我們經(jīng)!按箪F漫天”。課間休息和體育課時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上走動(dòng)時(shí),我們會(huì)感到窒息。預(yù)計(jì)跑道兩側(cè)可以鋪設(shè)草坪。這樣,我們不僅可以抑制石灰土引起的干擾,而且可以影響我們的運(yùn)動(dòng)。這真是一舉兩得。
這是我的一些不成熟的建議。我希望你能收養(yǎng)他們。讓我們有一個(gè)更美麗的學(xué)校。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:
年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇25
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)六班的一名同學(xué)。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,我就要離開(kāi)這座美麗的學(xué)校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是,作為校長(zhǎng)和老師,工作都不會(huì)十全十美得。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議。
第一,建議校長(zhǎng)開(kāi)房圖書(shū)館,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)對(duì)于我們非常重要,現(xiàn)在有了電腦,大家都變得不愛(ài)看書(shū),一碰到什么
難題就往電腦上查,我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,所以請(qǐng)您開(kāi)放圖書(shū)館。
第二,因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)到,天氣很熱,有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講,非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí),天氣太熱了,我們會(huì)把電扇打開(kāi),但太熱,根本感覺(jué)不到風(fēng)的存在,所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三,學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn),每次吃到嘴里的米飯不是沒(méi)煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油,這樣吃起來(lái)又不好吃,又浪費(fèi)。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能采納。
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇26
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是暨陽(yáng)小學(xué)六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時(shí)光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上,我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,我特提出建議。現(xiàn)在,許多學(xué)生不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,針對(duì)這一問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái),讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的小報(bào),把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來(lái),以“愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題,讓同學(xué)們都有意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、把班會(huì)利用起來(lái)。班會(huì)以“愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題,同學(xué)們進(jìn)行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關(guān)的愛(ài)護(hù)方案。
4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活?纯此麄兪窃鯓由畹,學(xué)習(xí)用具是怎么愛(ài)護(hù)的,再反省一下自身的錯(cuò)誤。
5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級(jí)有專門檢查員,每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級(jí)與大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)分,選出班級(jí)周冠軍,再看保持情況,決出班級(jí)月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。可把這一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)取建議。
建議人:
20xx年10月17日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇27
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是來(lái)自一年級(jí)一班的傅豪琪。
今天,我寫這一封建議書(shū)主要是想對(duì)于學(xué)校的環(huán)境,做出一些總結(jié),給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
首先,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部,所以導(dǎo)致了,許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑,所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議:
第1點(diǎn),宣傳:要想讓大家知道文明環(huán)保,首先要宣傳,而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個(gè)宣傳小報(bào),并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
第2點(diǎn),要有規(guī)劃:為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保,我覺(jué)得可以做到這兒買,這兒吃,這兒吃,自覺(jué)投。這是什么意思呢?就是在這里買的食物與食物在這里解決,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會(huì)變得更綠色更環(huán)保呢!
然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰:如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來(lái)當(dāng)志愿者,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
有了規(guī)劃就不能口說(shuō)無(wú)憑,應(yīng)該要采取行動(dòng),為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織,輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>
以上是我對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)與對(duì)老師們的意見(jiàn),這里我還要說(shuō)得是我們還可以做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的班會(huì)主題活動(dòng),以便同學(xué)們更好的理解,了解,明白,知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的`危害性。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)同志!為了能夠創(chuàng)建一個(gè)文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校,為了學(xué)校的美觀美化,希望校長(zhǎng)同志可以采用我的幾點(diǎn)建議。ò萃辛耍。┫M覀兛梢怨餐瑒(chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園。
最后祝福校長(zhǎng)您身體健康,萬(wàn)事如意,英明神武!
提議人:
20xx年x月x日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇28
尊重的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!冒昧給您寫這封建議,請(qǐng)您在百忙中抽時(shí)間看一看。您是院校的校領(lǐng)導(dǎo),每日有很多事要做。您為大家盡心竭力地工作中,對(duì)院校引入了滿腔熱忱。促使院校井然有序。
可是,您卻忽視了四樓的關(guān)鍵場(chǎng)地圖書(shū)室。促使一肚子知識(shí)的它忘了它的重任,進(jìn)入了一陣又一陣的熟睡當(dāng)中。在崇高的.學(xué)館中,合上了一扇求真的大門。您知道嗎?有多少期盼讀書(shū)的雙眼,通過(guò)窗子望著可望不可及的書(shū)柜。您了解這一切嗎?還記得之前您使我們清掃圖書(shū)室時(shí),那邊黃沙漫天,剛擦完一張桌子,毛巾就黑了。難道說(shuō)那么一間為同學(xué)們而建造的知識(shí)寶藏,就甘愿吞沒(méi)在渾黃的浮塵中嗎?
很多校園內(nèi)不應(yīng)該產(chǎn)生的事也同按耐不住發(fā)展趨勢(shì)來(lái)到橫行無(wú)忌:
1、很多同學(xué)們因?yàn)椴豢梢苑直鎴D書(shū)的好處和弊端,盲目跟風(fēng)閱讀文章了對(duì)發(fā)展危害的欠佳書(shū)刊;
2、課間活動(dòng)做完作業(yè)后,因沒(méi)事兒可做,瘋瘋打一打?qū)е铝孙L(fēng)險(xiǎn);
3、因?yàn)闆](méi)在鐘頭培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣性,很多人只機(jī)械設(shè)備地接納教師教的知識(shí),自身沒(méi)有課余學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
由于之上3點(diǎn),大家真心誠(chéng)意地為您明確提出以下幾個(gè)方面提議:
1、盡早對(duì)外開(kāi)放讀書(shū)室,選購(gòu)身心健康的書(shū)刊,增添《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀本。而且最好是按時(shí)拆換書(shū)籍,已防學(xué)生們枯燥;
2、讓兩個(gè)人當(dāng)擔(dān)圖書(shū)館管理員,已防撕書(shū)、偷書(shū)狀況產(chǎn)生;
3、每學(xué)年期終后進(jìn)行讀書(shū)會(huì)和知識(shí)競(jìng)答,使大家獲得了知識(shí),也熏陶了品性,還獲得了快樂(lè)。之上提議,請(qǐng)您聽(tīng)取意見(jiàn),讓校園內(nèi)再添上一筆古樸典雅的書(shū)香味。
建議人:
日期:x年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇29
近來(lái),學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校四周交通混亂……這些對(duì)同學(xué)的安全造成很大的威逼。雖說(shuō)老師已經(jīng)一再囑咐我們要留意安全,不過(guò)對(duì)于有些沒(méi)安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事,仍舊有擔(dān)憂全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參與班級(jí)復(fù)賽,然后再由班級(jí)選出最佳的幾名代表,最終依據(jù)低、中、高三個(gè)組開(kāi)放學(xué)校的'決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的學(xué)問(wèn)。
四、發(fā)傳單,宣揚(yáng)交通安全的重要性?梢杂纱箨(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái),在學(xué)校四周給老人、小孩等發(fā)傳單,提示他們要遵守交通秩序,以免有擔(dān)憂全的事故發(fā)生。
我期望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),并被校長(zhǎng)接受。我信任通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)章、宣揚(yáng)交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校四周都不再發(fā)生交通事故,愿安全永久伴隨我們身邊。
建議人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇30
敬重的校長(zhǎng):
在小學(xué)度過(guò)六年了,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的喜愛(ài),也為了讓學(xué)校更愛(ài)學(xué)生和家長(zhǎng)的歡送,我向您提一點(diǎn)兒建議。
我盼望學(xué)校能開(kāi)放游泳池,由于游泳池始終沒(méi)有開(kāi)放,放在那里多鋪張啊!假如開(kāi)了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就便利了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由拘束的游著。多好啊!
假如開(kāi)了游泳池,那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳,這樣也便利了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠(yuǎn),由于,在學(xué)校里讀書(shū)的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和四周住的。這樣家長(zhǎng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開(kāi)游泳池安全的方法:
1。配備專職人員,負(fù)責(zé)游泳池治理。
2?梢赞k個(gè)游泳班,讓有興趣的'同學(xué)參與游泳班,時(shí)間定在每天放學(xué)后,而且要堅(jiān)持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。
3。游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開(kāi)放,這樣既可以取得肯定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮接受。忠心地祝福母校越辦越好。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦 篇31
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名學(xué)生,在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美。
被浪費(fèi)的通常是水資源,比如是在樓梯口的'飲水機(jī)。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手,更讓人不安的是,同學(xué)們灌好水后,有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉,許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流,水越來(lái)越少,一節(jié)課下來(lái),水已經(jīng)流個(gè)精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經(jīng)不是一次兩次了。
其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了,每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著,最不可忍受的是:每次在戶外上體育課時(shí),教室里空無(wú)一人,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn)。外出的班級(jí)越多,浪費(fèi)的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。
我們不要以為自然資源是無(wú)限的,任憑你怎么浪費(fèi),他都是用不完的,可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的,所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費(fèi)資源,是因?yàn)槲覀兊墓?jié)約資源的意識(shí)還很淺薄,不知道浪費(fèi)資源帶來(lái)的災(zāi)難與后果,我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議:
(一)我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,才懂得去珍惜,當(dāng)我們沒(méi)水喝時(shí),自然會(huì)去反省為什么沒(méi)水喝,接著就回去節(jié)約。
(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng),邀請(qǐng)本校的每位成員參加,讓我們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。
此致
敬禮!
建議人:
xx年xx月xx日