小學生給校長的建議書范文（精選29篇）

小學生給校長的建議書范文 篇1

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六年級三班的，我從一年級就在母校讀書，如今已經六年了，這美麗的校園給我留下非常美好的回憶。是她把我從一個什么都不懂的小孩，變成一個懂事的小伙子。是我親愛的老師教我知識，我非常感謝老師和同學，但我還得給您提一些建議：

　　(1)每周給同學們多安排幾節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網，查資料。通過上網，同學們還能得到更多的知識，交到更多的朋友，這等于給同學們插上學習知識的翅膀。

　　(2)課外時間多給同學們看看電視，聽聽新聞。了解一下國家大事，聽聽音樂和歌曲，讓同學們放松心情。

　　(3)把校門口的小商販都趕走，不能讓他們再在校門口賣東西了。小學生的自控能力差，學校里幾乎所有的同學都喜歡在校門口買零食，包括我在內，這樣不但影響同學們的健康，也會破壞校園的環境。我真心希望校長您能管管這件事。

　　還有一個最重要的建議，那就是讓我們去春游一次。我們都六年級了，我還記得我們在一年級的時候去春游過一次，從此再沒去過了。六年級了，讓老師帶著我們好好的出去玩一次，讓我們在一起學習了六年的同學在畢業之前和老師出去放松一下，等我們長大以后回憶小學生涯是多么的快樂。

　　校長，以上就是我提的建議，請你考慮考慮，如果有不妥的地方，請校長多多包涵，但友善的`建議請校長考慮。

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是教師、同學們共同的家。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣，我為我能夠在這樣的環境里學習而感到高興。可是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。可是，走過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點提議：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

　　2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每一天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就立刻撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

　　3、號召同學們做一期關于環保的手抄報，增強同學們的環保意識。

　　4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每一天午時兩點半到各班檢查衛生情景，督促同學們注意衛生。

　　以上是我提出的提議，期望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：___

　　20__年__月__日

小學生給校長的建議書范文 篇3

　　尊敬的馬校長：

　　您好！

　　冒昧的給您寫這份建議書，請您在百忙之中抽空看一看，知道您每天都很忙，每天有很多的事情需要處理，您為我們嘔心瀝血的工作，對學校傾注了您滿腔的熱忱，使得我們學校變得井井有條。在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中卻忽略了一個重要場所——《圖書室》，使得滿腹知識的他卻忘記了自己的使命，進入了長時間的沉睡和休眠中，在神圣的殿堂中關上了同學們一扇求知的大門，您知道嗎？有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶可望不可及的書架，為了我校的莘莘學子，我建議：

　　一、建立圖書館，多購一些有用的.書籍，比如：經典文學、百科全書等。

　　二、建立食堂，這樣同學們就不用去上午托班了，會更加方便。

　　三、組織春游，讓同學們跑出校園，接觸大自然感受生活，呼吸新鮮的空氣有利于身心的健康。

　　四、增加運動器材，讓同學們多多鍛煉身體，這樣同學們就不會因生病而曠課了。

　　五、換新的課桌椅，我們坐的板凳經常會把衣服刮破，桌椅板凳晃來晃去我們不能安心學習。尊敬的學校領導，為了使我校的孩子們能更加茁長的成長，請考慮一下我們的建議和請求吧!

　　四(2)楊宜儒

小學生給校長的建議書范文 篇4

　　尊敬的各位校領導：

　　我即將畢業，離開自己的母校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

　　在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。

　　現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

　　我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇5

　　尊敬的校長：

　　您好!我是本校六年級四班的xx同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校

　　已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。

　　問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

　　問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

　　我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環境學習，讓后海小學越辦越好

　　祝校長

　　青春永在，笑口常開

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇6

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　一轉眼間，兩年過去了，從我插班到現在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您意見。

　　學校要求學生們在早上8：00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃，但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看，這不是影響了學校的校風嗎？我建議最好在學校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀！

　　還有，學校應該讓學生們學就好好學，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動。活動后，同學們可以把自己的感想寫成，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？

　　校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：___

　　20__年__月__日

小學生給校長的建議書范文 篇7

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　六年的小學生活即將就要結束了，在這六年的時間里，我在這美好的校園里生活著，這里環境優美，教學質量好，我們在這環境下學習，都稱贊這里好！但是，還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學習，我向您提出以下建議，希望您能采納。

　　現在我們學校的同學都有一點喜歡吃一些5毛錢的垃圾食品，這不但費的錢，還壞了身體。為了不讓同學們生病，和身體情況。我建議校長在小賣部里安一個秘密攝像頭，看見了一些同學在買一些不健康的食品時，就可以給他背食品安全的懲罰，這樣一來，就沒有同學買垃圾食品這樣做可以讓同學們生病的可能性小一些。還可以觀察同學有沒有亂丟垃圾。真是一舉兩得啊！

　　我覺得我們的書鄉活動還做的不夠。我建議在每個班辦一個小小的圖書館，每個人，可以把自己看過的書，捐獻給班上，每人捐2本，也就是一百多本，我們可以在里面隨意找書看。這樣一來不僅方便了同學，還鍛煉了同學們的自覺學習的習慣。

　　有的同學愛打籃球和打乒乓球，但是，比賽沒有正規的裁判員，有的輸了不服輸，我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽，這樣可以鍛煉同學們的身體，也可以鍛煉同學們的對積極性。

　　以上就是我的建議，也許，我說的是微不足道，但是，我相信，只要學校做到了這幾點，一定會更美好！

　　祝：工作順利！

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇8

　　尊敬的`校長：

　　您好!

　　一轉眼間，兩年過去了，從我插班到現在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提3條意見。

　　“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外，我們應該多讀讀課外書呀!但是，學校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

　　學校要求學生們在早上8：00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃，但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

　　還有，學校應該讓學生們學就好好學，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動。活動后，同學們可以把自己的感想寫成作文，交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

　　校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

小學生給校長的建議書范文 篇9

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是教師、同學們共同的家。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣，我為我能夠在這樣的環境里學習而感到高興。可是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。可是，走過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點提議：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

　　2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每一天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就立刻撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

　　3、號召同學們做一期關于環保的手抄報，增強同學們的環保意識。

　　4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每一天午時兩點半到各班檢查衛生情景，督促同學們注意衛生。

　　以上是我提出的提議，期望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇10

　　尊敬的校長：

　　您好！我是六三班的。xx小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

　　校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的.瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色彩。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

　　祝校長：青春永在，笑口常開。

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇11

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　在我們將要離別之際，請允許我以一個少先隊員的身份，向您及全校教師提二個提議：

　　1、對青少年要加強禮貌禮貌的教育。

　　2、加強艱苦樸素的教育。

　　一次，我在車站等車，正趕上某小學放學，一群少先隊員到車站等車，不排隊，還在車站你推我打的，鬧得等車的都不滿意，有人說此刻這些學生真是缺少教育，還有人說，這些學生獨生子女，都是小祖宗。更有甚者，當車進站時，這些少先隊員一擁而上，竟把一位老奶奶撞到，激起周圍人的不滿，由這件事，我連想到許許多多。如：有的同學在家不聽爸爸媽媽的話，不愛勞動，還與長輩頂嘴，在公共場所不注意環境衛生……由此看來，加強青少年的禮貌禮貌教育是十分必要的。應在學生中開展經常性的學雷鋒活動，經常搜集學雷鋒的好人好事，樹立典型，長期堅持下去。學生只要有從小樹立正確的，養成禮貌禮貌的習慣，社會風氣也就會好起老，這樣，我們的民族才大有期望。否者，后果是不可想象的。另外，我還看到學生中存在相互攀比的現象，我以為學生應當養成艱苦樸素的作風。勤勞.簡樸是我國勞動人民的美德。如果青少年一代從小就丟掉傳統，好作風，只追求“新潮”，不勤勞，不樸素，那老一代打下的江山就會葬送在我們手中。

　　所以，我號召所有的教師在品德課上、班會上、國旗下上對我們進行傳統教育，多樹立以艱苦樸素為榮的典型，讓艱苦奮斗的好傳統世世代代傳下去。以上是我的兩個提議，望校長能夠研究并采納。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：___

　　20__年__月__日

小學生給校長的建議書范文 篇12

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

　　祝學校蓬勃發展！

　　您的學生﹕

　　20xx年X月X日

小學生給校長的建議書范文 篇13

　　親愛的校領導：

　　您好!

　　十二月即將來臨，天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣，手不停地搓著，嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影，很冷的氣候就要來了。不如現在抓緊秋天的手，去秋天的風景看看，不然只能等待一個四季了。

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常常回蕩在我的身邊。既然這樣，學校領導不妨批準我們去欣賞秋的美妙景色吧。

　　記得有一次，我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。

　　起先，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上，可顯眼了。還沒深入，就領略到了遠處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠處，你會隱隱約約看見一些游樂設施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風揚起，帶著大自然、秋的氣息。

　　后來，那兒被我發現了一塊草坪，它的上面就是走鋼絲的設施。“要不，我們去試試吧?走啦，我的好閨蜜。”就這樣，她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊，好高!”我被嚇得背后發涼。不過，等你玩好了，會感到前所未有的刺激和暢快。

　　領導你放心吧，安全是一定有的。每個走鋼絲的同學都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走。

　　在密密的樹叢中，還有一條路，像獨木橋。差不多走到中間的時候，會有一條小溪流下來，潺潺流過你的臉龐，那優美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后，變得圓滾滾的，曾經的細紋也消失了，似乎人們真如說的那樣，年輕的18歲呢!

　　不說，草地上有著一朵小野花，各式各樣。紅、橙、黃、藍和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩，不是簡簡單單的黑筆油。風輕輕地吹過竹子，韻出了不一樣的歌曲，再配上蟬的歌聲，是不是特別動聽?

　　希望學校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學生時光留下一抹甜美回憶。

　　X學校學生張

　　20xx.11.20

小學生給校長的建議書范文 篇14

　　尊敬的校長∶

　　在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶

　　一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。

　　二、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。

　　三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

　　保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

　　您的學生：

　　XX年5月26日

小學生給校長的建議書范文 篇15

　　敬愛的張校長：

　　我是一名即將畢業的六年級學生。盡管剛剛轉來就讀，可是也被這優美的學校環境、先進的教學設備、雄厚的師資力量、和諧的學習氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個月中，我的知識增長了不少，素質也得到了提高。我明白，學校建設事業的一點一滴都凝結著您辛勤的汗水。

　　但俗話說“金無足赤，人無完人”，在這看似完美的人才建設事業中也隱藏著一個問題，那就是當今社會所關注的對獨立自主本事的培養，我校還做得不夠。在這”知識大爆炸”的時代，國家倡導改變過去的`應試教育，推行適合當今年代的素質教育;社會需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子，而是有知識有本事的“創造型人才”。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來的，而是著重于后天教育。在小學——這人生的“起跑線”更應在獨立自主本事的培養上多下功夫。

　　為此，我向您提出以下幾點具體措施：

　　首先，在全校范圍內開展“學會生存”主題班會，讓同學們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法。

　　第二，定期組織全校師生觀看以“獨立自主，學會生存”為主題的教育性影片，觀后組織師生寫觀后感。

　　第三，平時多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動，讓我們在愉快的氣氛中學會獨立生存。

　　第四，在平時的學習中，任課教師要引導學生獨立思考、學會懷疑。

　　以上是我的一點提議，望校長能夠研究采納。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：___

　　20__年__月__日

小學生給校長的建議書范文 篇16

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是505班的一名學生，每當我看見有些同學做任何事都要父母親力親為，我就想給學校提個建議，可是我又不敢給您說。今天我終于鼓起勇氣可以向您表達我的心聲，我的想法了。我暢所欲言，希望校長您不要見意。

　　我們學校里有各種各樣的花草樹木，有豐富多彩的課間活動，有很多的體育設施，還有為我們學生精心準備的課程。這些課程里不僅有語、數、英、科，還有體育、美術、音樂、勞動等。但我仍然覺得我們還缺少一門課，那就是——實踐課。

　　我們雖然有實踐作業，但有好多同學都是沒有去做過，都是紙上談兵。胡編亂造的。所以，增加一門實踐課，不但能增加我們的知識，而且還可以鍛煉我們的能力，使我們不再是家里的小公主，小王子了!

　　我建議一個星期有一兩節實踐課。我們可以在實踐課上種.種花，做做水果拼盤，包包餃子，還可以自己當小編輯，做一份小報給大家分享，這樣不僅能提高我們的動手能力，也能加強我們的興趣，像這樣一舉兩得的事，學校難道不該考慮一下嗎?

　　如今有好多同學已經養成了飯來張口，衣來伸手的“好習慣”，要改掉的話，必須采用實踐。

　　校長，如果您覺得我的建議由什么不妥，請您指出，如果覺得合理，希望請您采納。

　　您的學生： 鄭靈澈

小學生給校長的建議書范文 篇17

　　敬愛的校長：

　　在深圳小學度過六年了，作為一個即將畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。

　　我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前，學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機，現在僅有一臺能對外界做出反應，七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去，鼠標也無影無蹤。這樣，所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。說到底，即便是關閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用？還影響校園容貌。

　　我想既然是由于學生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機，替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩臺攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。

　　計算機是高科技產物之一，是人類智慧的結晶，而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量，遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說，學校開放網吧，是一個非常好的做法。但是，由于互聯網上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網站及游戲網，而很多同學都是沖著游戲網去的。為此，我建議，安裝“瑞星殺毒軟件20xx”，那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網站，有效阻止專門來網吧玩游戲的同學，使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。

　　以上就是我的建議，望校長能夠采納

小學生給校長的建議書范文 篇18

　　和藹可親的校長：

　　您好!我是本校六年級四班的xx同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。

　　問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

　　問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

　　我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環境學習，讓后海小學越辦越好。

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇19

　　敬愛的張校長：

　　我是一名即將畢業的六年級學生。盡管剛剛轉來就讀，可是也被這優美的學校環境、先進的教學設備、雄厚的師資力量、和諧的學習氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個月中，我的知識增長了不少，素質也得到了提高。我明白，學校建設事業的一點一滴都凝結著您辛勤的汗水。

　　但俗話說“金無足赤，人無完人”，在這看似完美的人才建設事業中也隱藏著一個問題，那就是當今社會所關注的對獨立自主本事的培養，我校還做得不夠。在這”知識大爆炸”的時代，國家倡導改變過去的應試教育，推行適合當今年代的素質教育;社會需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子，而是有知識有本事的“創造型人才”。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來的，而是著重于后天教育。在小學——這人生的“起跑線”更應在獨立自主本事的培養上多下功夫。

　　為此，我向您提出以下幾點具體措施：

　　首先，在全校范圍內開展“學會生存”主題班會，讓同學們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法。

　　第二，定期組織全校師生觀看以“獨立自主，學會生存”為主題的教育性影片，觀后組織師生寫觀后感。

　　第三，平時多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動，讓我們在愉快的氣氛中學會獨立生存。

　　第四，在平時的學習中，任課教師要引導學生獨立思考、學會懷疑。

　　以上是我的一點提議，望校長能夠研究采納。

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇20

　　尊敬的戴校長：

　　您好!

　　對于我們來說，學校就如同我們的家一樣。可是，作為這個家的一份子，有人卻破壞我們的家。操場上，隨地可見的食品包裝袋在風中飛舞，卻沒有一個同學會撿起來扔掉。為了學校能有更好的環境，我向您提出以下幾點提議：

　　一、在學校門口或者走廊墻壁上添加一個“宣傳欄”，專門用來宣傳環保小知識。

　　二、組建一支環保小隊(類似值周生)，首先環保小隊的隊員要以身作則，不能夠吃零食，要做到環保。其次要嚴格，看到破壞環境的學生能夠給予懲罰(例如罰站)，如果是無意之舉則要警告。

　　三、您應當研究從一年級抓起，往往小時候留下的印象最深，您應當重點向一年級小同學宣傳保護學校這類的環保知識，這樣才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情發生。

　　四、我提議學校能夠將籃球場旁沒用的沙地進行處理，植上草皮，這樣不但能夠綠化環境，看起來也十分美觀。

　　五、水房總是有“嘩啦啦”的水聲，水龍頭總是在流著水，沒有誰去關一關。我想在水房子貼一些標語，例如：“是你讓水龍頭哭泣的嗎?”我們要明白，盡管地球是一個“水球”，可是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡，用之不竭”。我們要節儉用水，保護我們的地球。

　　六、我提議在操場上修建一個學習亭和一個運動角，學習亭最好由幾個小涼亭組成，中間以長廊連接。亭內放一些小圓凳，方便大家交流學習。運動角里放一些運動器材，讓大家強身健體。

　　以上就是我的提議，也許，我說的是微不足道，可是，我相信，只要學校做到了這幾點，一點會更完美!

　　祝：

　　工作順利！

小學生給校長的建議書范文 篇21

　　敬愛的校長：您好!

　　轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。

　　1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還凈化了空氣。

　　2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。

　　3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

　　以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!

　　祝您身體健康，工作順利!

　　建議人：

　　20xx年X月X日

小學生給校長的建議書范文 篇22

　　親愛的校領導：

　　您好！

　　十二月即將來臨，天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣，手不停地搓著，嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影，很冷的氣候就要來了。不如現在抓緊秋天的手，去秋天的風景看看，不然只能等待一個四季了。

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常常回蕩在我的身邊。既然這樣，學校領導不妨批準我們去欣賞秋的美妙景色吧。

　　記得有一次，我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。

　　起先，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上，可顯眼了。還沒深入，就領略到了遠處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠處，你會隱隱約約看見一些游樂設施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風揚起，帶著大自然、秋的氣息。

　　后來，那兒被我發現了一塊草坪，它的上面就是走鋼絲的設施。“要不，我們去試試吧？走啦，我的好閨蜜。”就這樣，她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊，好高！”我被嚇得背后發涼。不過，等你玩好了，會感到前所未有的刺激和暢快。

　　領導你放心吧，安全是一定有的。每個走鋼絲的同學都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走。

　　在密密的樹叢中，還有一條路，像獨木橋。差不多走到中間的時候，會有一條小溪流下來，潺潺流過你的臉龐，那優美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后，變得圓滾滾的，曾經的細紋也消失了，似乎人們真如說的那樣，年輕的18歲呢！

　　不說，草地上有著一朵小野花，各式各樣。紅、橙、黃、藍和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩，不是簡簡單單的黑筆油。風輕輕地吹過竹子，韻出了不一樣的歌曲，再配上蟬的歌聲，是不是特別動聽？

　　希望學校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學生時光留下一抹甜美回憶。

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇23

　　敬愛的校長：

　　在深圳小學度過六年了，作為一個即將畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。

　　我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前，學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機，現在僅有一臺能對外界做出反應，七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去，鼠標也無影無蹤。這樣，所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。說到底，即便是關閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

　　我想既然是由于學生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機，替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩臺攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。

　　計算機是高科技產物之一，是人類智慧的結晶，而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量，遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說，學校開放網吧，是一個非常好的做法。但是，由于互聯網上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網站及游戲網，而很多同學都是沖著游戲網去的。為此，我建議，安裝“瑞星殺毒軟件20xx”，那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網站，有效阻止專門來網吧玩游戲的同學，使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。

　　以上就是我的建議，望校長能夠采納。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：___

　　20__年__月__日

小學生給校長的建議書范文 篇24

　　敬愛的校長

　　您好!

　　在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。

　　我們的學校太臟了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。

　　具體做法如下：

　　“兒童團”戰士都召集起來開個大會，

　　1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。

　　2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但并不強求，因為這是在為自己服務

　　3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

　　4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據情節嚴重程度:

　　①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;

　　②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對于屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格;

　　③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數。

　　5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。

　　校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好健康成長。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：___

　　20__年__月__日

小學生給校長的建議書范文 篇25

　　敬愛的湯校長：

　　您好！

　　我是六年級二班的學生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。

　　在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時，我們正悠閑地躺在沙發上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。

　　一眨眼，暑假就過去了。

　　報到時，當我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學已經變得煥然一新！

　　雖然學校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環境：

　　一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的。可現在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印；那司令臺的白色，卻變成了灰色——也是一個個腳印！我建議，校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏，看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節班隊課時間，對學生們進行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。

　　二、現在，我們學校的操場周圍，花壇周圍，時常還會發現一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧

　　也破壞了我們的環境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。

　　三、有許多同學拖好地，拖把就隨手一放，沒有擺放在規定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監督，并且放一張警示牌上面寫著：請讓拖把們回到自己的家。

　　湯校長，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見。

　　祝

　　工作順利

　　20xx年xx月xx日

小學生給校長的建議書范文 篇26

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　在我們將要離別之際，請允許我以一個少先隊員的身份，向您及全校教師提二個提議：

　　1、對青少年要加強禮貌禮貌的教育。

　　2、加強艱苦樸素的教育。

　　一次，我在車站等車，正趕上某小學放學，一群少先隊員到車站等車，不排隊，還在車站你推我打的，鬧得等車的都不滿意，有人說此刻這些學生真是缺少教育，還有人說，這些學生獨生子女，都是小祖宗。更有甚者，當車進站時，這些少先隊員一擁而上，竟把一位老奶奶撞到，激起周圍人的不滿，由這件事，我連想到許許多多。如：有的同學在家不聽爸爸媽媽的話，不愛勞動，還與長輩頂嘴，在公共場所不注意環境衛生……由此看來，加強青少年的禮貌禮貌教育是十分必要的。應在學生中開展經常性的學雷鋒活動，經常搜集學雷鋒的好人好事，樹立典型，長期堅持下去。學生只要有從小樹立正確的思想，養成禮貌禮貌的習慣，社會風氣也就會好起老，這樣，我們的民族才大有期望。否者，后果是不可想象的。另外，我還看到學生中存在相互攀比的現象，我以為學生應當養成艱苦樸素的作風。勤勞.簡樸是我國勞動人民的美德。如果青少年一代從小就丟掉傳統，好作風，只追求“新潮”，不勤勞，不樸素，那老一代打下的江山就會葬送在我們手中。

　　所以，我號召所有的教師在品德課上、班會上、國旗下講話上對我們進行傳統教育，多樹立以艱苦樸素為榮的典型，讓艱苦奮斗的好傳統世世代代傳下去。以上是我的兩個提議，望校長能夠研究并采納。

　　此致

　　敬禮

小學生給校長的建議書范文 篇27

　　尊敬的校長：

　　您好！我是XX班的。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

　　校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

　　祝校長

　　青春永在，笑口常開

　　六（三）班

　　20xx年XX月XX日

小學生給校長的建議書范文 篇28

　　親愛的校：

　　您好!

　　十二月即將來臨，天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣，手不停地搓著，嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影，很冷的氣候就要來了。不如現在抓緊秋天的手，去秋天的風景看看，不然只能等待一個四季了。

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常常回蕩在我的身邊。既然這樣，學校不妨批準我們去欣賞秋的美妙景色吧。

　　記得有一次，我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。

　　起先，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上，可顯眼了。還沒深入，就領略到了遠處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠處，你會隱隱約約看見一些游樂設施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風揚起，帶著大自然、秋的氣息。

　　后來，那兒被我發現了一塊草坪，它的上面就是走鋼絲的設施。“要不，我們去試試吧?走啦，我的好閨蜜。”就這樣，她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊，好高!”我被嚇得背后發涼。不過，等你玩好了，會感到前所未有的刺激和暢快。

　　你放心吧，安全是一定有的。每個走鋼絲的同學都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走。

　　在密密的樹叢中，還有一條路，像獨木橋。差不多走到中間的時候，會有一條小溪流下來，潺潺流過你的臉龐，那優美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后，變得圓滾滾的，曾經的細紋也消失了，似乎人們真如說的那樣，年輕的18歲呢!

　　不說，草地上有著一朵小野花，各式各樣。紅、橙、黃、藍和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩，不是簡簡單單的黑筆油。風輕輕地吹過竹子，韻出了不一樣的歌曲，再配上蟬的歌聲，是不是特別動聽?

　　希望學校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學生時光留下一抹甜美回憶。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：___

小學生給校長的建議書范文 篇29

　　尊敬的校長：

　　您好！我是XX班的。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

　　校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

　　祝校長

　　青春永在，笑口常開

　　六（三）班

　　20xx年XX月XX日