有關小學生建議書(通用30篇)
有關小學生建議書 篇1
全國少先隊員們:
現在大家走在街道上,隨處便可以看到滿地的白色垃圾,它們有的掛在樹枝上,有的落在草坪上,還有的被風掛的飛來飛去。這種白色垃圾對環境又很大的危害,據說這種白色垃圾埋進土里,三年五載都不會腐爛,因此在這里我建議少先隊員們:
一.增強環保意識.多讀一些有關于環保方面的書籍。
二.買東西時,盡量用自備的環保袋.這樣很有助于減少白色垃圾的數量。
三.載街道.廣場.公園里,要經常積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染.并勸說自己的家長少用塑料袋.
四.組織同學們,在假日休息時間到廣場.公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應有的義務,也是件有意義的事情.
同學們,記住這樣一句話:“保護環境就是保護自己。讓我們的地球母親永遠年輕漂亮吧!
有關小學生建議書 篇2
親愛的時代小學同學:
你們好!我在學校里經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。
有一次,我看見幾個低年級的同學,把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學,有的洗完拖把,水沒關,就在發上把拖把踩干,而有的人,水沒關就走了。除此,有些甚至不僅忘關水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利啊!
還有一次,我發現在學校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關緊,所以我提出以下幾點建議:
一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話,要把水籠頭給關緊,免得水資源繼續被浪費。
二、同學們上好廁所,在洗手洗好后,動作慢幾秒,這樣能夠減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,一定要提醒他。
張雪祺
20xx年10月31日
有關小學生建議書 篇3
:
你們好!我是實驗小學六年級的一名學生。
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
環保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收 循環再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源 減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!
有關小學生建議書 篇4
全國少先隊員們:
現在大家走在街道上,隨處便可以看到滿地的白色垃圾,它們有的掛在樹枝上,有的落在草坪上,還有的被風掛的飛來飛去。這種白色垃圾對環境又很大的危害,據說這種白色垃圾埋進土里,三年五載都不會腐爛,因此在這里我建議少先隊員們:
一、增強環保意識、多讀一些有關于環保方面的書籍。
二、買東西時,盡量用自備的'環保袋、這樣很有助于減少白色垃圾的數量。
三、載街道、廣場、公園里,要經常積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染、并勸說自己的家長少用塑料袋、
四、組織同學們,在假日休息時間到廣場、公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應有的義務,也是件有意義的事情、
同學們,記住這樣一句話:"保護環境就是保護自己。讓我們的地球母親永遠年輕漂亮吧!
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇5
親愛的外校同學們:
你們好!雖然,我們不是一個學校的同學,但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到這隨風搖曳的綠色呢?但是,在我們的學校花壇中,經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的,更不允許在學校里吃這些食品。這么,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?這白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當地采納一些,為保護校園環境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品跟散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠的路,這你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據統計,人們用過的紙張加起來,相當于砍伐了無數座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了,這么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!
xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇6
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,唯有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,唯有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇7
尊敬的領導老師、親愛的同學們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。
2、在校園召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇8
尊敬的校長:
我是本校的一名六年級的小學生,來到這個美麗的校園已經有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團結一心的好同學。但是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學還曾經吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個建議:
1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2、在廣播中跟同學們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。
3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事,讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求,讓同學把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發生。
以上的幾個建議請校長過目,望以后我們的校園會有所改進,變得更加的完美。
祝您身體健康!
有關小學生建議書 篇9
敬愛的校長:
您好,我是六(3)班的王夢,很冒昧給您寫這封信,您為我們這個校園嘔心瀝血,為我們創造了良好的學習環境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉來,現在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發現。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:
第一、人飲水是常規的問題,原來學校還有定點供水的地方,可是現在沒有了,有很多同學在小店里買一些三五食品飲料,不僅學生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學校里增加了一系列的垃圾,引響學校的環境。所以,學校能夠在每個樓層都設置一臺飲水機,并且每一個學期每個學生能夠交一點飲水的錢,這樣不僅學校干凈了,而且學生們也有水喝了,這真是兩全其美。
第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房能夠為學校解決經濟負擔,但學校能夠再租店給人的時候問一問是干什么的,如果對學生的身心有害,就不讓他在這里開店。
第三、學校為了學生身心的健康,在每個班開展了圖書角,但是,那里的是實在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學校能夠開展一個大圖書館,為學生提供更好的讀書環境。能夠把每一個年級的`書分開,以便借閱方便。還能夠在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,能夠在圖書室里讀,也能夠拿回家讀。為了書的新奇,學校還能夠在每一個學期購進一批新書,供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議,望校長考慮采納。
建議人:
有關小學生建議書 篇10
尊敬的校長:
您好!
我已經讀了一年半的書了,這一年半來,您對我無比關心,無比呵護,在我犯錯誤時,您們耐心地教育我,在我幫助人時,你們一個勁地表揚我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業。每天一早,您就來到學校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。
首先,我們的學校太小了。我看看一小,是我們學校的兩倍之大。您應該把學校擴大五倍,1/5倍是后操場,因為操場是我們運動的地方,那里有一個四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場,那里有許多沙子,一到體育課,一些同學就會去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室,那兒有四十幾個乒乓球臺,因為我們學校的乒乓球臺太少了,只有四個,一到體育課,許多同學就去乒乓球臺,爭來爭去,最后,誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個足球場,因為我們學校還沒有足球場,許許多多受踢足球的同學都不能在體育課上踢足球,只能在雙休日去其它地方踢,自己愛踢的足球。
其次,我們還應該舉行一些大型活動,看看一小,動不動就是一個運動會,一開主是兩三天,清明節時大批大批地去掃墓,三年一次文藝節……看看我們,要么就好不容易打一場藍球比賽,才一節課。星期天自己組織一點兒人去春游,老師們也不怕出危險,管都不管,在家里睡大覺。我覺得應組織一點兒大刑活動讓我們過過癮。
校長,再過幾個月,我就要離你而去,希望您采用我這些建議,讓同學們學得更踏實,玩得更開心,我相信您是一個明智的校長,您一定會采納我的合理見議的!
建議人:
日期:
有關小學生建議書 篇11
各位同學:
現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。
這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學生提幾個建議:
1、我們要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不我們要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、我們要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,我們要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,我們要把菜全部吃完,不我們要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
有關小學生建議書 篇12
廣大群眾們:
常言說得好:保護環境,人人有責。”現在人們生活水平提高了,但是,人們卻因為此浪費資源。據統計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們日常生活中,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點建議:
一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們,團結起來力量大,讓我們行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
XX班
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇13
親愛的校長:
近來,在我們學校的小花園里,經常會看到一些喝過的奶袋和吃過的小零食包裝袋,嚴重破壞了我們學校優美的環境。學校是我們學習和生活的地方,它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠美麗、整潔,所以,我向您提出一些建議,來改觀學校的環境:
1、在小花園里設立醒目的標語牌,提醒同學們自覺維持環境衛生。
2、學校要求各班召開“愛護環境,爭做衛生小標兵”主題班會,大量宣傳環保知識,提高同學們的環保意識。
3、學校大隊部每天對校園進行檢查,若發現有同學在校內亂扔垃圾,就扣發該班本周的流動紅旗,并對當事人進行批評和教育。
4、對自覺愛護環境并能主動撿拾垃圾的同學,學校要在大會上要點名表揚,在學期末頒發“環保小衛士”獎狀。
保護學校環境,人人都有責任。我希望同學們能夠自覺維護學校的環境衛生,愛護學校的環境,積極行動起來,讓我們擁有一個整潔、美麗的校園吧!
xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇14
XX市環保局:
我們生活的土地是神圣的,它就像我們的母親一樣,無條件的將一切自然資源貢獻給人類。我們是地球的主人,地球是我們賴以生存的家園。地球離不開我們,我們同樣也離不開地球,我們要向善待自己一樣,去呵護它,去保護它。誰不想讓自己的家園越來越美麗,越來越美好?然而,隨著科學的進步,人們走出了“布﹑紙”的時代,物美價廉的塑料制品慢慢走進了人們的生活。什麼農用塑料薄膜﹑一次性筷子﹑塑料袋﹑塑料保鮮盒﹑保鮮膜……這些東西是給人們的生活帶來了方便,但是,也給人們的健康帶來了威脅,環境帶來了污染。形成這種不良影響的原因是︰人們的環保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,還采取不以為然的態度,缺少保護環境的精神,為此我提出以下幾點建議︰
1﹑提倡不亂扔垃圾,應該把垃圾分類,然后扔到指定的垃圾箱里。
2﹑提高自己的控制力,盡量用布袋,不使用一次性塑料品。
3﹑增強人們的環保意識,發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒并制止。
4﹑教育廣大市民不浪費資源,包括不扔一張紙。
5﹑加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
希望你們研究并聽取我的建議,要記住天天環保,人人有責。
祝工作順利。
一名小學生
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇15
各位同學:
現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。
這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學生提幾個建議:
1、我們要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不我們要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、我們要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,我們要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,我們要把菜全部吃完,不我們要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇16
各位同學:
現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。
這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學生提幾個建議:
1、我們要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不我們要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、我們要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,我們要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,我們要把菜全部吃完,不我們要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
建議人:
時間:
有關小學生建議書 篇17
尊敬的領導:
您好!
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無私地給予我們各種資源,而我們卻為了一點蠅頭小利,不顧后果地去破壞她。正如《只有一個地球》所說,我們不能再指望破壞了地球再移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運最終也會降臨到人類身上。所以我們要保護我們的地球,愛護環境。我建議大家做到如下幾點:
1.我們要倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林。這樣的話,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。我們還要制止亂砍伐森林的行為。
2.不要濫用各種資源。比如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉。但是它實在又太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一。
雖然一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇18
敬愛的校長:
您好!我是六(1)班的學生,我在學校里學習已經度過了春夏秋冬,我永遠忘不了老師們對我無微不至的關懷。但是,我覺得我們的學校里想看一本課外書也是很難的。校長請你允許我給學校提一些建議吧。
1.我想在我們的學校里設計一個圖書館,一但我們這個校園有了圖書館。下課的時候,可以在圖書館里看一些有益的書,對我們也是有好處的,如果像現在一樣,沒有圖書館,同學們想課外收集也很難,如果像我提出的建議那該有多好啊!同學們有了書就可以增長知識,我希望校長可以采納我的建議。
2.校長我認為學校的樹木不夠多,有的樹種下去不夠一年就枯萎了。我建議在一年一度的植樹節前后種樹,如果種下樹,也要有人管理,樹木才會高大的,校園里的樹不夠多,現在我們班的同學覺得眼睛朦朧也可以看一下周圍的樹。夏天到了,低年級的小朋友也可以在樹下歇歇腳。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇19
尊敬的環保局長:
您好!
我是XX小學的一名六年級學生。在我上學時,經常發現大街兩旁的垃圾箱內空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實是因為人們缺少環保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個舒心的生活環境。我提出一些小建議:
1、加大正面宣傳力度,培養人們環保意識。
2、與報社電視臺合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
3、加強監管,對隨手一扔這種現象進行勸誡。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
有關小學生建議書 篇20
親愛的同學們:
你們好!
對于我們來說,生命是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環保!
人類,世界的領袖,造了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造了世界,還是世界成了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。
舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了,應該是好久以前扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。
滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!
有關小學生建議書 篇21
春天到了,萬物復蘇,百花盛開,在這春意盎然的季節里,我建議大家去公園里春游。
公園里有許多美麗的風景,其中湖泊是最美麗的。湖水清澈見底,有許多小魚小蝦在湖里游來游去,好像在捉迷藏。湖面非常平靜,猶如一塊銅鏡,湖邊的樹木全部倒映在湖中,構成了一幅美麗的圖畫。當微風掠過湖面,湖面就會出現許多漣漪。像湖面生了氣似的,臉上露出了皺紋。
在湖的一旁,垂柳正在梳理著自己綠綠的長發。花兒五彩繽紛,個個都打開花苞,好像在比誰最美麗,用鼻子聞聞,就會有濃濃的花香,用手輕輕撫一撫花瓣,就會感到像摸到了綢帶一樣,非常柔軟。綠綠的小草也從土地里鉆了出來,伸著懶腰呢。在小草一旁的大樹筆直地站在一旁,個個都長得枝繁葉茂,像一把把綠傘。
在湖的另一旁,有著金黃的沙子,遠遠看去,像一個金黃的山坡,有許多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的,只要用沙子沾點水,沙子就會粘起來。許多小朋友都這樣堆沙子的。
在公園里,還有更好玩的沒介紹的,如果來了你肯定流連忘返,你們一定要來喲!
建議人:
日期:
有關小學生建議書 篇22
春姑娘邁開輕快的腳步,挎著百花籃,隨著春風、春雨悄悄地來到人們的身邊。在這個大好的時節里,我建議大家去蘇格蘭牧場來一次春游。
蘇格蘭牧場位于修文縣久長鎮,那里的環境十分優美,空氣十分清新,草地十分綠,綠得如一塊綠翡翠,草坪上的野花五彩斑斕,紅的如火、白的似雪、粉的如霞,枝頭上的小鳥在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著,仿佛在歡迎來到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些,那草原的牛、羊、馬,仿佛是草原的主人,牛群們在默默無聞地吃草,除了那些玩耍中的小牛就像是調皮的小孩,老牛就是牛群的家長;綿羊們就像是那天空上朵朵白云,還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁,棕毛隨風飛揚,除了那野草深深遮住的河流,沒有什么能夠阻擋住它們在這遼闊無垠的草原上自由奔馳。
除這些景物,還可以在上面玩耍、野餐,當然,能去玩滑草車、高爾夫球,還能去玩下槍戰。
最后,我希望大家能采用我的建議,謝謝!
有關小學生建議書 篇23
湛江市環保局局長:
您好!
我是湛江市第十四小學的一名六年級學生。我想就湛江市的海洋環境這個問題提出幾點建議。
由于工廠違規排放工業廢渣,使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪,海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾,嚴重地影響了市容。更有甚者,垃圾有可能卡到船的螺旋槳,造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山,令原本涼爽的海風,如今吹過時卻帶著垃圾的臭味,令過路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。
海水變得渾濁,這是一些工廠違規排放污水造成的。另外這跟一些有關部門的包庇也是有關的。海邊垃圾堆積如山,令人作嘔,這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。
所以,針對此問題及問題產生原因,我向您提出幾點建議:
1、應對于每間工廠嚴格檢查,要監督好他們的污水排放情況。
2、建立海上清潔隊,對于海面垃圾進行處理。
3、同時對于海邊垃圾的清潔工作也要做到底,做到海無垃圾的標準。
4、還要組織海邊監督組。監督人們在海邊丟垃圾的情況,如果抓到人的話,要對他進行教育甚至罰款。
最后,我希望您能采納我的建議,讓湛江的海變得更加藍。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇24
敬愛的校長:
您好!
在我們星光學校有很多的優點,也有少量的缺點,據我觀察,我校在以下幾個方面浪費的很多:
1.當同學和老師都不在教室的時候,點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日,空調和電風扇也沒有關閉,如果一直都這樣,那對現在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學以后,做清潔時打開的水龍頭沒有關閉,里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計,我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。
對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:
1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,把所有的設備關閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉,這樣可以節約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告,讓學校及時更換。
如果我們都為學校出一份力,那我們的校園就會變得美好。
建議人: x年級x班
x月x日
有關小學生建議書 篇25
小區里的居民們:
你們好!
我是一名五年級的小學生,也是小區里的居民,我想浪費大家一點寶貴的時間,提一個建議。是這樣的,因為咱小區養寵物的人太多了,有的還是一家就養兩只,以致于狗便遍布于小區的各個角落,那天我看到一個老奶奶不小心踩了一腳,差點滑到,那多危險呀!所以大家不妨關注一下我的建議:
一、還沒有養寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割愛地及早熄滅這個火花。
不可否認,寵物可以給們特別是一些孤獨的人帶來很多樂趣,但是樂趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會給家里帶來味道,會讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來一些人畜共患病,非典的時候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的`話,在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養的是小狗帶出去的話,如果受到什么驚嚇,說不定也會傷人,會給自己和被傷害的人都帶來一些損失和不便;還有寵物的便便會給周圍的人和清潔工帶來多少不便呀!你們覺得我的話有些道理嗎?所以,我覺得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。
二、已經養了寵物的,當然不可能遺棄,這樣人和動物都會受到傷害,也會受到遣責,那我們能做的就是管理好動物,包括它們的衛生、健康和可能對人類造成的危險、污染等。
具體說就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲、異味之類,以免對人造成傷害;還要關注它們的健康,如果是狗的話得了狂犬病對人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話,最好有一根可以控制住小動物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個合適的地方,就象你們在家里訓練的那樣,你想,如果小區里到處是便便,既給人們帶來很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。
這是我作為一名學生和小區里的一個小公民提出的最真誠的建議,希望各位長輩能認真看一下、想一下,我相信我們的小區會變得越來越優雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇26
親愛的老師,同學們:
你們好!
我是四(5)班的一名學生。老師,最近,我常常看到一到放學同學們的桌子下面都會有很多廢紙,有的同學會自覺撿紙,而有些同學非要老師提醒,他們才會知道拾紙,不然的話,就不拾,有的同學上課吃東西,并把袋子扔到地上,還有的同學經常把垃圾扔到窗戶上,有的同學把墻當成了圖畫本了,在上面亂涂亂畫,原本猶如鏡子一般干凈的墻,現在被個別同學畫的什么都有,墻上再也沒有往日那樣干凈了,還有的同學用筆和小刀來破壞桌椅。
對于以上問題我要提出幾點建議:
第一:您讓同學自備袋子,來裝廢紙。
第二:您讓同學們管住自已的手,不要再在墻上亂涂亂畫。
第三:我們要管住自已的`嘴,不在課堂上亂吃東西。
第四:讓同學們以后少撕紙。
老師,這就是我提的建議,希能夠接受。
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇27
集寧市全體人民們:
你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的'筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點建議:
1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就 等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙,不隨地吐痰。
4、踏草坪,不破環花草樹木。
5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!
建議人:__
有關小學生建議書 篇28
尊敬的校長:
您好!
我是一個畢業班的學生,馬上就要畢業了。我的母校在您的指導下,校園變得更美麗了,這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的不夠好,在此我要把這封信獻給我的母校,想為母校的建設做出一份貢獻。如果采用我會很高興的。
學校里的美化建設做的不夠好,學校中間大草坪上的小草都開始枯黃了,那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿,再在草坪中種上許多的小花,并請專人照顧,草坪就會恢復原樣了。
學校里有一些同學經常放學不回家,在學校里業,常常到很晚才回去,讓父母著急,還容易出事故,所以我建議中午和下午放學都排路隊。
20xx年xx月xx日
有關小學生建議書 篇29
尊敬的張校長:
您好!
我最近發現學校有一些亂用水的現象:在餐廳吃完飯后,同學們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同學頭都不回就走了,水龍頭就在那里嗚嗚地哭著,傷心極了。還有一些同學刷完盆后,擰了一下水龍頭就走,也沒看關沒關。還有的同學耍帥、找刺激,把水龍頭開到最大,水濺起一陣陣浪花,把旁邊的同學都弄成了落湯雞,引起了一次次受害者的憤怒和爭論。
還有一件事情:我們教學樓有一些一年級的小同學。有的一年級的小同學在水房洗水杯的時候亂潑水,水房就變成了一個溜冰場,可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學或用水的同學匆匆跑了進來,很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發生危險。
我建議請張校長做好以下幾點:
1、做好監督工作,讓值勤的值日生在餐廳多監督著點兒,只我們要一發現浪費水的現象,就我們要及時處理并扣分。
2、也可以給各年級主任反映,讓他們在年級開會的時候宣傳和提出我們要求。
3、讓班主任老師做好防范,讓他們提醒各班同學們。
4、同學們互相監督,發現有浪費水的現象,可以給老師和主任匯報,還可以給報告的學生給予獎勵和表揚。
希望張校長能采納我的意見。
建議人:
時間:
有關小學生建議書 篇30
尊敬的師長、親愛的同學們:
今天,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受快樂童年。但在我們的身邊,還有伙伴因為種種緣故,生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手,奉獻我們愛心,讓校園充滿溫暖,為建校xx周年增光,為祖國70歲生日獻禮。
在這個丹桂飄香的秋天,讓我們行動起來,積極投入到愛心義賣行動中來,將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買,為自己選擇實用的、喜歡的物品,為暫時困難的伙伴奉獻一份愛心!
一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。我們相信:“童年幸福”需要相互幫助,生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與,請獻出您的愛心,請伸出您的援助之手,讓關愛成為我們的習慣,讓慈善在校園開花。
老師們,同學們,讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx周年增添一份溫暖,用我們的行動讓母校xx周年校慶充滿溫情!
謝謝大家!
xx年xx月xx日