學校建議書錦集(精選4篇)
學校建議書錦集 篇1
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了我們自己擁有美好的學校生活環境,建筑工程系學生會發出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3、節約資源,廢物利用。
4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
保護校園環境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。同學們,行動起來吧!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
學校建議書錦集 篇2
全校少先隊員:
地球,這位人類的母親,我們生命的.搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:
第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.
第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.
第三:我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.
第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
第五:節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。
同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧.我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去.相信只要我們努力,地球會重新煥發生機,重新美麗的!
六(1)班
xx月xx日
學校建議書錦集 篇3
敬愛的校長:
您好!
我是六年七班的一名學生,名叫。我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點建議。
雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學習。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風、散熱?捎袝r風大,窗簾會飛起來,有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調,如果沒有條件,那么安裝一下電風扇也可以。
我希望學校在每一個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學習了。
可安裝了電風扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應對措施:
第一,在班里可以設一個負責開關電風扇的人員,在天熱的時候打開電風扇,讓同學們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風扇,這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉,保證電風扇的安全使用。
第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現故障,發生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。
以上是我的建議,望校長能夠采納。
建議人:
學校建議書錦集 篇4
親愛的校長:
轉眼間,小學的六年時光就過去了。為了使學校更加受大家的歡迎,我想向您提出一些建議。
事情是這樣的:每當我們去包干區打掃衛生的時候,總能發現有一些墻灰在地上,把地面都染成了白色,下雨時還和水混在了一起,把整片地面都弄臟了。于是,我們會趕緊清理掉它們。可是當中午時,我們卻又發現這樣的墻灰。一開始,我還以為是因為我們沒有掃干凈,可這樣重復幾次之后,我就十分奇怪,心想:這墻灰怎么會有分身術呢?我一定要調查清楚!于是,我就抬頭一看,發現上面的墻上千瘡百孔,原來墻灰都是從上面掉下來的呀!據說,學校每年都花錢來修補上面的漏洞,特別是老教學樓,但是收效甚微,對此,我想出了以下一些辦法:
第一,可以在每年修補教學樓上的漏洞時多花一些費用,這樣會使新刷的涂料質量提高,不易脫落,既比每年都修省錢,又可以保持環境衛生。
第二,可以在修補教學樓上的漏洞時由學校相關部門人員進行監督,以防工作人員偷工減料,對學校造成不必要的損失。
第三,可以讓工作人員在修補漏洞時更換涂料,以防劣質涂料脫落,影響公共環境衛生。
第四,可以請專業人士對涂料脫落的地方進行修補,防止涂料再次脫落。
這就是我的建議,希望校長采納。
建議人:六年級七班 周
5月13日