學生寒假德育實踐作業建議表
關注社會
1.2010年帶給了我們太多的震驚，用你的小眼睛通過電視、報刊、互聯網或走親訪友，了解中國、你所在城市或家庭，在2010年發生的10件大事，請用適當的方式記錄下來。
2.調查了解社會公共規則，可以用dv、照片或摘抄小卡片的形式記載下來，并向身邊的人宣講他們未知的規則。增進公民責任意識。研究規則模式，模擬為自己的班級也創設一份合情理的規則，增強班級建設主人翁意識。
愛心傳遞
1. 關注你身邊的一些弱勢群體，和父母一道給他們送去新年的祝福。
2. 春節游樂期間，懂得尊老愛幼，要學會謙讓與寬容。
3.歲末時，通過撥打電話的形式，給曾經幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學會感恩。
品品年味
1. 與家人一道打掃屋子，為自己家、左鄰右舍等張貼春聯，貼窗花，掛福字，并收集記錄十幅不同的春聯。認真誦讀，體味中華傳統文化的氣息；到農村體驗豐富多彩的春節文化，了解春節的習俗，過一個中國味十足的中國年。
2.和家長一起舉行“家庭春節聯歡會”，自己當主持人，家庭成員每人出一個節目，培養與家人之間的感情。
3、出一期春節手抄報，完成一項調查活動，內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等，從中感受經濟發展、生活水平的進步；
4、感受春節禮儀，給長輩拜年，注意體現文雅，禮貌的舉止，給大家帶去一些新年祝福。
小鬼當家
1.當一周家長，與家人一道采購年貨，參與家庭管理和家務勞動。
2.對一次常見的家庭便飯進行成本核算，將其與在肯德基式西式快餐廳消費一次的金額進行對比，看看在外隨意消費的節儉空間。
3.學會正確使用壓歲錢，在父母的協助下制定一個壓歲錢儲蓄與消費計劃。
開闊眼界
1.訪一訪家鄉的歷史，聽一聽家鄉的故事，嘗一嘗家鄉的風味小吃，并用日記的形式記錄下自己最深刻的感受。
2.在家長的帶領下游覽名勝古跡，參觀一次科技館，博物館。
3. 假期到書店讀3-5本圖書，并及時錄入語言庫。
體驗實踐
1.跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方，參加一次社會公益實踐活動。進行體驗勞動。
2.參與社區管理，擔當小區值班員，文明小督察，環保小衛士，通過社區崗位的實踐體驗，樹立自覺為他人服務的良好意識。
3.了解你所居住的社區，如環境、公共場所、單位等。
溫馨提示： 所有外出的實踐活動需有家長陪同，祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假。