清除白色污染建議書模板范文
為了地球上的生命，清除白色污染勢在必行。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的清除白色污染建議書模板 防止白色污染建議書范文，歡迎閱讀參考。
清除白色污染建議書模板 防止白色污染建議書范文篇1
塑料袋的確給我們生活帶來了方便，但是這一時的方便卻帶來長久的危害.
塑料袋回收價值較低，在使用過程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成“視覺污染”污染外，它還存在著潛在的危害。 塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會對環(huán)境造成極大危害。
其一，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
其三，廢塑料隨垃圾填埋不僅會占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋，2xx年的時間不降解。 對土地有極大的危害，改變其酸堿度，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品，不僅影響環(huán)境，而且若被動的 吞食，則會導(dǎo)致死亡。這樣就破壞了生態(tài)平衡。
其四， 高溫則分解出毒害物質(zhì)，塑料制品本無毒害物質(zhì)，但因為它的回收再利 用的設(shè)備不夠完善，工藝簡陋，而且許多廠家無合法營業(yè)執(zhí)照，導(dǎo)致再生產(chǎn)的
塑料制品在溫度達(dá)到65℃時，毒害物質(zhì)就會析出并且滲入到食品中，則會對肝 臟、腎臟、生殖系統(tǒng)及中樞神經(jīng)等人體重要部位造成危害。
我國于前不久由國務(wù)院辦公廳向各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知指出：鑒于購物袋已成為“白色污染”的主要來源，今后各地人民政府、部委等應(yīng)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋、并將實(shí)行塑料購物袋有償使用制度。自xx年6月1日起，在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
塑料袋在我們的生活中扮演了不可或缺的角色，我國每年都要消耗大量的塑料袋。在我國，每天光買菜就要用掉10億個塑料袋,至于其他各種塑料袋的用量更每天在20億個以上。到超市、集市購物由商家提供塑料袋,也早已經(jīng)成為我們生活中的習(xí)慣。
但塑料袋在為消費(fèi)者提供便利的同時，卻也因為過量使用及不易回收處理等原因，造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料袋容易破損，加上我國人民的環(huán)保意識薄弱，在使用后大多被隨意丟棄，散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成了“視覺污染”并成為“白 色污染”的主要來源。目前越來越多的國家和地區(qū)已經(jīng)限制塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售、使用。
我國的限塑令一出，意味著我們的生活習(xí)慣將要不可避免的要發(fā)生改變，又要回到拎著菜籃子買菜的生活。因此引發(fā)了眾多的觀點(diǎn)和言論。其中有部分人可能習(xí)慣了塑料袋在生活中帶來的便利性，忽略了它所造成的危害而持反對意見。
塑料袋是在19xx年10月24日由奧地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明的。這種包裝物既輕便又結(jié)實(shí)，深受顧客和商家的喜愛。因此商店，菜場紛紛提供免費(fèi)塑料袋。但這項發(fā)明在1xx年后卻給我們帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題。
由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生產(chǎn)的，塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。處理這些白色垃圾只能挖土填埋或高溫焚燒。這兩種辦法都不利于環(huán)保。廢塑料的填埋不僅會占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復(fù)，埋在地里的塑料袋，需要2xx年以上才能腐爛，對土地有極大的危害，會改變土地的酸堿度，嚴(yán)重污染土壤，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，影響土地的可持續(xù)利用。而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣也會造成對大氣環(huán)境造成污染。因此現(xiàn)在塑料袋已成為了20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。
限塑令的實(shí)施，正是為了解決或是緩解由于塑料袋的過度使用而帶來的一系列的環(huán)境問題。從xx年6月1日起，一切將變得不一樣。厚度小 0.025毫米的塑料袋即超薄塑料袋將被禁止生產(chǎn)、銷售、使用。以提高塑料袋的使用壽命，使人民合理使用、節(jié)約使用塑料袋以減少污染。所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所將不再提供免費(fèi)塑料袋，提倡消費(fèi)者重新拎起布袋子、重薪提起菜籃子，重復(fù)使用耐用型購物袋，以減少塑料袋的使用量。 環(huán)境保護(hù)不是一個人兩個人的事情而是大家的事、國家的事、后代的事，需要全社會一起行動共同參與。我們只有一個地球，從可持續(xù)發(fā)展的角度來說，限塑令將是一項造福后代子孫的措施。也許在不久的將來，塑料袋會從我們的生活中消失。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從使用塑料袋的禁錮中解放出來吧!
清除白色污染建議書模板 防止白色污染建議書范文篇2
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!
清除白色污染建議書模板 防止白色污染建議書范文篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。