節水建議書(精選15篇)
節水建議書 篇1
親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?
地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節:水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:
1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。
2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
3.節約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?
4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節約用水,做到每一個人都有節水的意識,這樣世界就會變得更美好。
同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧!
20__年10月29日
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節水建議書 篇2
學校的全體師生:
近年來,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預計到20__年,形勢將會進一步惡化,缺水人口將達到28億~33億。我國屬于缺水國之列,而目前全國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水的有108個城市。
我記得在我的小時候,媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事。很久以前,有一個村莊里,有一口很大很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,到三年后,水井就會枯竭。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續了。
聽了這個故事之后,我想,我們一定要節約用水,做節水的好榜樣。
節水建議書 篇3
尊敬的校長:
您好!
我是本校六年級的學生,我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心。
因為,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,,而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水,必然會發生一系列的后果!
我想,之所以出現這種浪費水資源的現象,可能是學生們沒有節水意識,用過水后不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠,水龍頭關不了......這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費,所以,我們每個同學都要警覺起來,如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:
1.在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。
2.每在班隊課上開一次節約用水的班會,增強同學節約用水的意識。
3.值周班加強巡邏,看見浪費水的,扣分或扣藍星卡1~5張
4.每天中午紅領巾廣播站播放一則關于水資源短缺的消息。
5.在廁所邊上裝幾個攝像頭,看看誰浪費水,并對其在集會時加以批評教育。
6.把水龍頭改換成節水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。
這些小小的建議,僅供學校老師和領導參考。
節水建議書 篇4
全區婦女姐妹們:
水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生存環境和生活品質,關系鄞州經濟社會全面、協調和可持續發展。在區委、區政府的正確領導下實施水環境綜合治理,讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”,是每個鄞州人的美好愿景。在此,我們向廣大婦女姐妹們發出倡議:行動起來,從我做起,從現在做起,加快推進全民治水、保水、護水。
一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環境綜合治理的重要意義,廣泛開展各類生態環保志愿活動,倡導綠色健康的“低碳生活”方式,樹立綠色文明意識,讓“五水共治”成為一種社會風尚。
二、我們要做“五水共治”的實踐者。要從我做起,從小事做起,自覺維護身邊水環境,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內排放各類污水,不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不破壞污水處理設施,不在河道內釣魚尤其是用電網捕魚,不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、我們要做“五水共治”的監督者。要營造人人參與、個個遵守的良好氛圍,積極勸導、監督、檢舉污染和破壞水環境的行為。對發生在身邊的破壞水環境現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,不要讓河道成為藏污納垢之所。如發現有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報,對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
婦女姐妹們,治水之路任重而道遠,重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環境,為鄞州的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗水鄉的錦繡畫卷。
鄞州區婦聯
20__年8月
節水建議書 篇5
尊敬的校領導:
您好!
我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。 在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。 許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議: 一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。 二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。 四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。 節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!
六年級:椛季詩意
節水建議書 篇6
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水,是一切生命之源.有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切.
生物需要水、生命離不開水.那么一點兒水,早晚會用光的.況且,生活中人們對水的浪費是那么的肆無忌憚.洗手時,為圖一時的方便而在抹肥皂時不關上水龍頭;刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停……這在某些人看來,又是多么的“平常”啊.讓我為大家算一筆賬吧:一個水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸,一個可怕的數字啊!據不完全統計,僅城市坐便器水箱漏水,每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費水源現象的存在,全國每年浪費的水可達100億立方米以上,匯集起來,是何等波瀾壯闊的一條大河啊.這龐大的數字,怎能不令人觸目驚心呢?
當今世界正面臨著全球性的水危機.據統計,目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展.我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一.我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一.在1668個在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節約水呢?如果再不節約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴厲懲罰!
我們每個人都必須提高節水意識,從點滴做起.
隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調.在使用空調降溫的過程中會產生滴水,一晚上使用空調,滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費了.是否能把空調滴水管引進陽臺或家里,把水接到桶里盆里?有空調的家庭以及企事業單位都能采取這個辦法,充分利用空調滴水變廢為保的話,節約的水將是一個驚人的數字.
由于用水需要交費,現在一般家庭還是比較注意節約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長時間無人過問,任清水長流.出現這種情況的原因就是很多人認為“公家”的水不用自已花錢買,浪費不浪費與自己無關.對這種現象,一方面要提高干部、職工的公德意識,培養勤儉節約的好習慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認識到,水是人類共有的珍貴資源,浪費越來越少的水資源,無異于“慢性自殺.
水是生命之源,缺水甚于貧血.一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態度去感恩水,在平凡之中時時撥動節水的音符.讓我們用真誠的聲音呼吁人們:節約用水,你就塑造了一個生命!節約用水,你就多了一方寶貴的空間!節約用水,我們居住的藍色星球將仍細水長流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!
保護水資源,從你我做起;節約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節水為榮,隨手關緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時刻有著節水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持,養成良好的節水習慣,那么,每一個渺小的我,就為節約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應有的貢獻!
節水并不是一句口號,她更體現在行動上.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來,對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復青春容顏,用我們的行動,來感動大自然這個人類的上帝.但承諾自然并不僅僅是承諾,更應以行動來實現我們的承諾.
珍惜水就是珍愛生命.有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才能有幸福美好的家園.
愿每個人都成為滋養人類文明的一滴水.
節水建議書 篇7
尊敬的校領導:
您好!我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。
在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。
許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。
二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。
節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!
建議人:__X
20__年x月x日
節水建議書 篇8
從1993年開始,確定每年的3月22日為“世界水日”,在這一天舉辦宣傳活動,以提高公眾節水意識。淡水資源是我們賴以生存的重要自然資源,我們應倍加珍惜,從自我做起,節約每一滴生命之水!
一、增強節水意識。要認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》及《中華人民共和國水法》等法律法規,不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示范和引領作用,有效降低行政成本,扎實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。要自覺肩負節水責任,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。教育機構要不斷強化節水教育,從小培養中小學生節約用水的良好習慣。
三、做好節水工作。要加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長流水”。要切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。單位內部綠地用水要盡量利用回收水和集流雨水,并采用先進節水噴灌方式。
四、加強節水宣傳。要經常開展節水宣傳教育活動,形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的局面,影響和帶動全社會節約用水、保護水資源。
飲水思源,節水有責。讓我們攜起手來,從我做起,從日常抓起,節約每一滴水,努力為推進“五水共治”和建設“兩美”寧海作出示范表率作用!
節水建議書 篇9
居民朋友們:
為了讓大家攜起手來,齊心協力,提高用水效率、保護水資源,促進城市可持續發展,共同營造一個“節水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,向社區各個家庭發出倡議:
一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長達成共識,協商制定節約用水計劃,珍惜每一滴水。
家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
5、發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
7、請做到一水多用,充分利用水資源。
親愛的居民朋友們,水資源是最基礎的自然資源,是生態環境重要的控制性因素,同時也是我國經濟發展的戰略性資源,節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,為創建節水型社會,為我們祖國乃至全人類的可持續發展,貢獻自己的一份力量。
節水建議書 篇10
親愛的居民朋友們:
長期以來,大家普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是節水意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。在此,我們倡議:全社會都積極行動起來,每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,把節水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節水的影響擴大到更大的領域。
二、認真學習節水知識,推廣節水辦法,創新節水技術,努力做科學節水的推動者。
三、愛水、惜水、節水,從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,讓節水成為一種習慣!
親愛的居民朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節水意識,從自我做起,從點滴做起,節約每一滴水。
節水建議書 篇11
廣大干部群眾:
20__年1~8月中旬,我縣總降水量194.8毫米,較歷年同期平均值362.6毫米偏少46%。繼全縣普遍出現春旱、初夏旱后,自6月24日后至8月16日,全縣再未出現有效降水過程,且已經出現大范圍伏期干旱,旱段已達54天。目前,旱情仍在持續、受旱農田面積不斷擴大,且由于土壤持續高溫,農田水分蒸發不斷加劇,失墑嚴重,旱災持續加重,北部鄉鎮農村供水大范圍出現不正常。目前,我縣旱災形勢十分嚴峻。預計干旱還將持續甚至發展,需要我們萬眾一心積極應對干旱氣候和晴熱天氣的不利影響。
災情的出現再次表明我縣水資源的嚴重不足和分布不均,珍惜和保護水資源已成為我們的唯一選擇。在全縣上下積極開展抗旱自救的重要時刻,我們特此發出倡議:1.樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,養成良好的用水習慣,宣傳節水的必要性,遇見浪費水的行為,及時加以制止和勸阻。
2.節約用水,提高生活用水利用率,水龍頭盡量開小,用水過后隨手將水龍頭關閉,避免“長流水”,防止跑、冒、滴、漏現象,提倡一水多用。
3.遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時通報當地水管單位處理。
4.保護供水設備,遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻,并及時通報當地政府或水管單位。
5.以保障群眾生活用水為先的原則,堅決杜絕利用農村供水工程灌溉、搞建筑、洗車、洗藥材等高耗水用水行為。“珍惜每一滴水,用我們的實際行動為抗旱救災貢獻一份力”。
珍惜每一滴水是一個人的品質,節約用水是每一個人的責任。我們要積極加入到全縣“節水抗旱”的行動中,為抗旱減災貢獻自己微薄之力,爭取早日取得抗旱救災斗爭的勝利。
渭源縣防汛抗旱指揮部辦公室
節水建議書 篇12
親愛的市長大人:
你好!
我是一名普通小公民。在我們這個美麗的古城里,還存在著一些惡劣的行為。1、使用一次性物品。2、濫砍濫伐數目。3、浪費水資源。 ……還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環境而造成的。
水,是萬物生存之根本。沒有了水,我們將會面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……可想而知,水是多么的重要!
是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢?有些農民伯伯把裝過農藥的瓶子在河里清洗,那些農藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們原來朝氣蓬勃的小河,現在變得死氣沉沉了。
我建議:1、不要將裝過化學品及農藥的容器在河里清洗。2、不要將工業排放物倒到河里。3、不要將垃圾倒入河中。
缺水的警鐘已經敲響。讓我們一起行動起來吧!讓我們從現在起節約資源,保護環境因為我們只有一個地球。
節水建議書 篇13
尊敬的校長:
水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
節水建議書 篇14
縣長伯伯:
您好!
您知道嗎?在我們學校旁邊的菜市場上,許多賣菜的老爺爺,老奶奶,他們賣完菜之后,就自顧自地走了,而沒看見地上的爛菜。第二天,便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛,路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城,有誰還會呆下去?所以,我建議您:
1、讓環衛工人曲清掃菜市場。
2、在路旁多貼一些關于環保的標語,讓那些沒有環保意識。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞,上面說一只海龜看到一個白色塑料袋,以為事水母,便把它吞噬,因為塑料袋滯留在胃中,消化不了而死亡。據了解,塑料袋在大海中需要1020xx年才能分解。1020xx年,多么驚人的數字。
4、建議全縣縣民節約用水。地球上覆蓋了水,但能用的還不到十分之一,如果不加節制的用下去,水源就會枯竭,我們會被渴死。
5、多走路,少坐車。如果我們都坐車,那么會造成大氣污染。
節水建議書 篇15
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產,損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張······
可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發現端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什么會這樣呢?歸根結底,人類的環保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。
對于節約用水,我對大家提出以下建議:
1.控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。
2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。
4.不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學們,讓我們節約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
六年級:海天不分離——陳佳妮