珍惜資源的環保建議書(精選17篇)
珍惜資源的環保建議書 篇1
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!
珍惜資源的環保建議書 篇2
“家園只有一個,地球不能克隆”“保護碧水藍天,共建綠色家園”等這些標語隨處可見。我們一定要保護地球,節約資源,讓我們賴以生存的家園——地球,更加美麗,更加美好。
現在,水資源浪費得很快,比如:有的水龍頭關不上,水一滴一滴的流著,這些不起眼的小地方,一年,就會浪費掉很多水。節約用水,就要從這樣的小細節中做起。下面,我要告訴大家幾個關于節約用水的方法:
一:如果有的水龍頭關不上,就可以用一個小盆接著,接滿了還可以用。
二:淘米水可以澆花,里面還含有很多礦物質,既營養了花,又節約了水,真是一舉兩得。
三:洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。
四:用完水后要關上水龍頭,避免不必要的浪費。
現在,同學們的本子用了一兩頁之后就扔掉了,這樣做不對。現在,由于人類亂砍亂伐,土地沙漠化非常嚴重,森林變成了沙漠,也帶來了一些災難,比如沙塵暴、龍卷風,海嘯等。所以,我們要阻止土地沙漠化,多植樹種草,節約紙張。下面,我有幾個方法:
一:不用一次性餐具。
二:沒用完的舊練習本可以做草稿本。
三:手指和餐巾紙可以用手帕代替。
四:可以在廢紙上練習毛筆字。
現在,人們都富裕了,都過上了小康生活。自然,家家都有了小轎車,所以,排放量很大,空氣被污染了,看不到小鳥了。所以,喔們要盡量減少排放量。下面,我們幾個方法僅供大家參考:
一:如過去很近的地方,就可以騎自行車或步行去。
二:離家遠的同學可以坐公交車上下學。
最后,我想大家發出號召:保護地球,從我做起,節約資源,從小事做起!給我們的子孫后代一個美好的家園!
珍惜資源的環保建議書 篇3
當水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時;當開著電燈、電視,房間里長時間空無一人時;當筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這是多么不文明的現象啊!
我想,大家應該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經過億萬年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經過長時間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應該好好地利用它們呢?
就讓我用一句話來表達我此時的想法吧“有限的資源,無限的循環!敝灰覀児餐瑪y手就有未來,就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!
地球的居民啊!我們只有一個地球,我們大家只要為它,“這個生命的搖籃”付出一點點,數年過后,豈不是回報了大地嗎?
在此,我還是要倡導“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現嘛!
我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無限制的排放二氧化碳,也是不行的。
現在,我真心倡議大家,保護大自然吧,人類只有一個地球,無法移居!
地球的居民們啊!請隨手關上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時關上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源,共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己,從現在做起,從我做起,“過‘低碳生活’,共建美好家園”。
珍惜資源的環保建議書 篇4
尊敬的市委領導們:
您們好!
我是市小學六年級的學生,我經常在上學和放學的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因為,就算它二十秒鐘1克水,那么一分鐘就有6克水流了下來,一個小時就有360克水流了下來,一天就有8640(8.64千克)克水流了下來,一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來,如果這樣速度流水的三個水龍頭,那么,一年就有9469.8千克的水浪費了,這相當于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,杭城又不止這三個水龍頭,可能還有幾百個,幾千個......如果將這些數據綜合起來的話,數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節制用水,必然會引起一系列惡果!
我想,之所以有這種浪費水資源的現象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭,或者是居民節水意識淡薄......這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。
所以,我建議:
1、有關部門出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量,超標則停水,直到下個月一日凌晨才繼續恢復正常供水,希望用制度來規范大家的行為,做到節約水資源人人有責。
3、建議在社區以及街道辦事處每周開設節水講堂,增強市民節水意識,能否為連續五個月用水低于標準的家庭頒發節水家庭獎章,頒發節水家庭榮譽證書和一定數額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器,并在衛生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱,將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱,用來供抽水馬桶沖廁說用。
這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人:
珍惜資源的環保建議書 篇5
親愛的江門市衛生局局長:
您好!
我是江南小學的一名少先隊員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多;其二:我發現我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進江門河。他們這樣不愛護環境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實在太多了,都是因為人們的環境意識淡薄。這點,有關部門應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展,我向有關部門提出以下及點建議:
1,將江門河附近的工廠搬運到郊外。
2,在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3,組織“綠色環保”小組,提倡人們環保概念。“綠色小天使”選自于小學生,條件:要有環保意識。
敬愛的江門市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您
身體健康!
珍惜資源的環保建議書 篇6
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,地球上的任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關系,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設想,所以我們要節約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節約用水,并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的.人平時不節約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續接,浪費了許多水,不知道循環使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?
對于這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
珍惜資源的環保建議書 篇7
親愛的同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減源,地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。希望我們從自身的一點一滴做起,因為節約資源,人人有責。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境! 小 荷 作文網
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1.節約用水:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水漂洗,不僅節約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水等,洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2.節約用電:電風扇應盡量使用中擋或慢擋,慢擋比快擋可省電三分之一; 電視機把亮度開小些,不僅節能,還能延長使用壽命;
3.節約用紙:大家在用紙的時候不能浪費,紙要兩面都用,沒用完的紙張可以撕來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。而且紙是樹木做的原料,用完的紙可以收集起來統一放進垃圾回收站;
4.愛護公共設施:大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。在校外也應該一樣,看到哪兒有牛皮癬應及時清理干凈;
5.維護生態平衡:盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,多用環保袋,減少白色污染,要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然資源吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
珍惜資源的環保建議書 篇8
親愛的人:
我不知道什么時候,原來的透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套,然后看到那張感人的臉,只有在長河的記憶中才發現,微弱的可見,水晶回來了,但不管怎么不能看到那張臉 時間飛逝,技術輪的快速轉彎,但為什么為了很多事情,生活,但它是無盡的災難? 在人類眼中,科技無限擴張,資源可以無限,永不枯竭。走在橋上,手里的食品袋,塑料袋,礦泉水瓶甚至不想吃的食物,都被送進了河的懷抱
不久,河的衣服改變了,噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹,掛在腰下,一次冷卻的綠色頭發,感染了一絲黃色,變成一個優雅和移動的小蝴蝶,輕輕地飛行。
隨著科技的發展,今天的人們盲目追求發展,忽視對環境的保護,保護水資源的重要性,無知資源可以無限再生。然后聽到河流的嚎叫,尋求幫助:
不要摧毀我的身體,幫助! 現在人類可以想:如果你失去了水
如果人類已經失去了水,什么樣的灌溉是花和樹木?什么是渴渴的人的渴?如果人類失去水,蘇詩的永恒之言水光閃耀的芳芳芳好,成為人類的夢想現在呢?是否成為一個不可能的幻想
當我們像一件黑色外套一樣面對河流時,你會贊美它的美麗,嘆息它的生活嗎?面前面的事實,是不夠給人們水的聲音報警,喚醒人們的意識嗎?
俗話說:失去了,只知道如何珍惜!人類!不要讓世界上最后一滴水,成為人的淚水。
珍惜資源的環保建議書 篇9
親愛的同學們:
今天,我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹,返回時想坐船回家,可是這條河早已干枯,沒辦法,只能推著船回家。
看完這副漫畫,我的心久久不能平靜,因為地球上的資源本來不是有的,而是竟過幾萬年,甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開采礦物資源,使地球上的資源迅速枯竭。
其實,像這樣無知的人在漫畫里不止一個,現實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著,用水人不知去向;電風扇、電燈,在教室里開著,里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁,就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過,如果資源都浪費了,人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白,大地不是人類所能控制的,而人類的繁殖是須要大地的,我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來,使漫畫中悲劇的現象不在重演,為明天的美好,一起珍惜資源,共營生命綠色!
珍惜資源的環保建議書 篇10
尊敬的校領導:
你們好!
我是六(11)班的宋琦蕓,在這個溫暖如家的校園生活了六年之久了,早晨,伴著徐徐上升的朝陽,我來到學校向學校敬禮:“你好!”;傍晚,踏著夕陽的光輝,依依不舍地離開學校。在校園中每天生活的9小時,讓我與校園建起了深厚的感情。可我發現校園母親的一個致命“傷口”--水源流失嚴重。
在工人用水清洗操場是,用水太多,一個地方就沖許多次;拿著噴水壺打掃的同學拿著水壺亂噴灑;在廁所,那滴著“眼淚”的水龍頭沒人“止淚”……
人離不開水,動植物也離不開水。水是有限的資源,不是無限的。一旦水污染或無水,人和動植物就無法生存。所以,我為了校園防止水資源流失過多,向校領導提出以下建議:
1、提醒打掃操場的工人叔叔先掃干凈后沖刷,盡量節約用水。
2、教育個班學生,要節約用水,并要及時關上水龍頭,防止水流失。
3、全校舉行一次“水資源知識講座”,提高全體師生保護好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節約用水的意識。
4、每周舉行一次用黑板報的形式開展節約用水知識競賽。
希望校領導在百忙之中提取我的建議。
此致
敬禮!
日期
珍惜資源的環保建議書 篇11
同學們:
在我們賴以生存的地球上有許多自然資源,如:大氣資源、水資源、礦物資源„„而自然資源分為兩大類:一類是可再生資源;另一類是不可再生資源。拿森林資源來說,原來是郁郁蔥蔥,是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的。但是,由于人類大肆亂砍伐樹木,不停地建工廠,隨意排放大量有毒氣體。使我們地球“母親”一次次受到身體與心靈的創傷,使地球上的可再生資源變成了不可再生資源。 也許有的人認為,既然森林資源是可以再生的,那砍了樹以后再種不就行了嗎?是這樣的沒錯。有計劃地砍一些樹是可以的;但是毫無節制地砍就不行了。如果砍一百棵大樹才種一棵小樹,那森林遲早會被砍光。你們想想,一棵小樹長成大樹最少要多少年,而砍倒一棵大樹只要幾分鐘。如果長期這樣,那地球將會變成什么樣?
我們生活中處處都需要森林資源。我們人呼吸的新鮮空氣都是樹制造出來的。如果沒有了樹木,那食草動物就沒有食吃就會餓死。如果沒有樹木,當所有生物都滅亡時,災難就會降臨到人類頭上,所以我建議大家努力做到以下幾點:
1. 愛護每一寸綠地,多植樹造林,每一片樹葉,每一朵小花。每一棵小草。
2. 盡量不使用一次性物品。如:衛生筷、紙杯等。盡量減少砍樹木的數量。
3. 少建蓋工廠,少排放有毒氣體。
4. 少毀林開荒,多保護自然林。還森林一片自然。
為了我們的美好生活,為了我們的子孫后代,為了地球上的生態平衡。請人們自覺行動起來,一起保護我們美麗的家園吧!
珍惜資源的環保建議書 篇12
。
由于這個題目,我想的了我曾經讀過的一則故事。“從前有個國王去民間巡察,看到了一個農民正在田間耕地,國王問農民心中的珍寶是什么?農民捧起一捧土舉到國王面前,國王大笑道:“什么?你把這到處都是的土視為珍寶?農民很恭敬的對國王說道:“親愛的國王陛下,土地是我們農民的命脈,更是您權利的象征,國王聽后恍然大悟,立刻命令侍衛把農民手中的土用絲綢包起來帶回皇宮珍藏。”
“這則故事給了我很大的啟示,是啊;土地是讓生命生生不息的源泉,有了土地就有了我們的家園,我們要熱愛們一寸土地。
我們的祖祖輩輩就是靠土地養育了一代一代的子孫后代,他們樸實無華的默默耕耘,讓田野里充滿綠意,讓山崗上披上了綠裝,是人們讓土地充滿生機,反之是土地讓人們是土地讓人們是收獲了累累碩果,從而有了生命的繁衍,所以我們都愛腳下的土地。
聽我的爺爺說:“從前我們的村莊很小人也不多,而隨著經濟發展收入不斷提高和人口的不斷增加,一座座新房拔地而起,也占用了不少的耕地,致使我們的耕地越來越少,土地資源日益潰乏,土地越來越少,而人口越來越多,僅靠地里的糧食很難維持生計。無奈之下,人們紛紛外出打工一糊口度日。
一方熱土養一方人,土地是我們的家園,我們們個人都要珍惜每片土地,珍惜每一點資源,做一個真正的愛我的家園愛我國土的人,讓我們共同攜起手萊,做一件功在當代,利在千秋的的是吧!
珍惜資源的環保建議書 篇13
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關系,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設想,所以我們要節約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節約用水,并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續接,浪費了許多水,不知道循環使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?
對于這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
珍惜資源的環保建議書 篇14
政府的工作人員:
你們好!
現在的地球資源豐富,有很多資源為人們源源不斷的提供。但是,還有很多人不珍惜這些資源,隨意的浪費這些資源。
在生活中最常見的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向,水龍頭就這么的開著,沒有人去主動地關上。你去問他:“你為什么不去關水龍頭?”他的回答很簡單:“忘了!”忘了這個詞在生活中用的太泛濫了,一個“忘了”就會引起更多的不利之處,所以讓我們學會節約用水,在生活中還有很多方面都可以節約用水。比如淘米的水可以澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告,一個小時沒有關緊的水龍頭會滴2.64千克的水,想想看,那么一年就會浪費掉多少噸水呢?我們為何不將這些水節約起來呢?而讓它們白白浪費掉呢?
一周無水,人則虛,一年無水,則國損,百年無水,將如何?希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以,讓我們珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!
在房間里,大開著電燈、電視,屋子里卻沒有一個人,這樣的房間里要浪費多少資源啊?資源不是有限的,有些資源將不會再復生?垂P記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字,這都是浪費資源的現象,可是,人們都不注意這些細節,隨意的破壞環境,浪費資源。
現在我給大家提一些小建議:1.節約資源,減少污染:出門時能走路就走路,盡量不乘坐汽車,汽車的尾氣會影響到樹木的生長,還會污染空氣。2.重復使用,多次利用:出門購物的時候,最好自己攜帶一個環保購物袋,不用商店的塑料袋,這樣,不但能少花些錢幣,還能減少環境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子,最好自己攜帶筷子,少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。
要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
建議人:
珍惜資源的環保建議書 篇15
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水,是什么?水,是生命的源泉。如果沒有水,我們將無法繼續生存,由此可見水對我們是多么的重要啊!但是,人們都把“節約水資源”這五個字時常掛在嘴邊,家長們也時常教育我們要養成這樣的好習慣,可是今天我才發現,我媽媽雖經常這樣教育我,可是連媽媽自己都沒有做到。
晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙,正忙活的樂此不疲,我無意間注意到了水龍頭,換洗盆上的水龍頭,那兩個水龍頭都在滴水!我驚訝了,問媽媽為什么不擰緊兩個水龍頭,媽媽竟然無所謂的說:“哎呀,沒關系的,這倆水龍頭早就壞了擰不緊的,滴就滴嘛,還能浪費多少水啊?”天啊,媽媽怎么可以這么說呢?要知道,這樣,每秒,每分,每時,每天,每周,每個月,都無所謂的話,那么每年呢?每年會白白浪費掉多少水?我簡直無法想象了。世界上有許多嚴重缺水的地區,而我們這些自來水豐富的地區呢,卻在浪費水,我們根本就不知道水的重要性,它是多么的珍貴啊!
日常生活中,我也仔細觀察過,我的父母在這些方面做的也很好,譬如:把每次的洗臉水都倒在一個桶里,積攢在一塊兒留著拖地,如果積攢的水真的不夠的話再選用自來水
拖地;用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認為是非常對的,但是他(她)們也犯了錯誤,為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話,為什么不買新的呢?不要在乎水龍頭的錢,節約水資源才是真正的大事,大家說我說的對嗎?
地球上的水并不是取之不盡用之不竭的,真正的淡水資源也不是很多,如果人人都不珍惜的話,那這地球上的水會愈來愈少直至消失,水,也是有限的。朋友們,節約水資源,珍惜水資源吧,我們的地球母親在哭泣,她為身上的水源不足而哭泣,然而,我們不應做點什么嗎?
珍惜資源的環保建議書 篇16
敬愛的校長:
您好!我是一名六年級的學生,來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校,綠樹成蔭,風景優美,充滿了大自然的氣息。可是,這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著,卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞,卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用,也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類卻不斷地浪費自然資源,我們又有沒有想過,當這些自然資源從我們手上漸漸消失時,人類又怎樣地生存呢?所以,現在,我通過這一次機會,我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”,認為地球上的資源沒有了,人類也照樣可以生存,這應該就是我們不斷地浪費資源的原因,不過這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節制地開采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。
在此,我想向校長您提出以下幾點建議:
一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭,看關緊了沒有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。
三、讓學生們知道資源的重要性:開展一些“珍惜資源”的標語妙招征集活動,讓珍惜資源的思想能更加深動人心,并且延伸到生活中去,
我們只有一個家園,浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
建議人:
日期:
珍惜資源的環保建議書 篇17
當我第一次看到海的時候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。
的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產、生活服務。它是工業的血液,農業的命根子,生活中最不可缺少的小助手······總之,水是我們賴以生存的寶貴財富,而且據調查,我們居住的地球還有一個別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉,只有1/3,即3.75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此,為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就總是視而不見,不愿上前一步關掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時,看著 原本清澈的水變成污水時,人們并不感到痛惜?為什么當······
其實,人類現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。
所以,我們要搞好水的循環利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環保又省錢,可以說是一舉多得。 水源的問題解決了,如何用呢?人們應該多發明如“電解水分子洗衣機”等節水產品,“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環保汽車的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車提供動力能源,還為環保事業盡了力,何樂而不為呢?
盡管現在有很多節水產品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費,不污染水資源,這樣,才能更好地保護水資源。
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。