寫一篇建議書（精選11篇）

寫一篇建議書 篇1

　　親愛的媽媽，我想對你說，我已經(jīng)長大了，不要像照顧寶寶一樣照顧我了。

　　我已經(jīng)可以自理了，不要再那樣照顧我了。星期天上午，你們都不在家，我起床后立馬把床上的被褥整理好，然后又自己做起了作業(yè)，等你們回來了，我已經(jīng)把作業(yè)做完了。

　　媽媽你太溺愛我了，連洗臉都要幫我放水，我可以做這些事情了。而你卻不讓我干，要是再這樣的話，我就什么都不會做了，那我不就是好吃懶做的人了嗎?

　　媽媽，不能讓我這樣任性，要對我嚴(yán)厲點(diǎn)，否則我會非常任性，會害了自己。

　　媽媽，我已經(jīng)長大了，不要再過分溺愛我了。難道你想讓我一事無成嗎?

寫一篇建議書 篇2

　　吳校長：

　　您好!

　　我是本校六年級二班的一名少先隊員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員，我們的校園是我們的第二個家，我們在那里渡過了六個春秋。但是，在這么美好的環(huán)境中仍存在著美中不足的地方。

　　(1)學(xué)校的圖書館閱覽室不能定時開放，而且圖書館的書既陳舊又落后，不符合我們現(xiàn)在小學(xué)生閱讀“口味”。

　　(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。

　　為了解決以上問題，我個人打算采用以下方法解決：

　　(1)學(xué)校圖書館應(yīng)每個星期開放一至二次，不宜過多，學(xué)校應(yīng)拿出一部分資金購買一些有意義，符合我們小學(xué)生“口味”的書籍，若資金不夠，我們可以以班級為單位，互相換書，從而達(dá)到廣泛閱讀的目的。

　　(2)我們學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時間，因為身體是學(xué)習(xí)的根本。

　　以上幾點(diǎn)建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學(xué)們共同的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個家會變得更加美好。

　　此致

　　敬禮!

寫一篇建議書 篇3

　　綠城物業(yè)-居安逸戰(zhàn)略合作建議書

　　前 言

　　我司十分榮幸有機(jī)會能和浙江綠城物業(yè)管理有限公司建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，就共同開發(fā)高端管家市場、為廣大綠城房產(chǎn)的業(yè)主提供貼心服務(wù)等事宜，現(xiàn)呈交綠城物業(yè)-居安逸戰(zhàn)略合作建議書一份，敬請參閱。

　　此建議書主要分四部分：

　　第一部份介紹我司居安逸(中國)家居服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)的公司背景及服務(wù)品牌;

　　第二部分介紹國內(nèi)外以及杭州市家居服務(wù)市場的現(xiàn)狀及行業(yè)發(fā)展前景;

　　第三部分是我司通過調(diào)查研究及分析后對綠城物業(yè)-居安逸戰(zhàn)略合作項目的理解和定位，并詳細(xì)論述居安逸和綠城物業(yè)的互補(bǔ)之處以及合作后能為綠城物業(yè)所帶來的價值;

　　第四部分守于項目的推廣策略及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

　　憑著我司獨(dú)特的經(jīng)營模式、高素質(zhì)的管理人才以及系統(tǒng)、全面的策劃包裝，我們有信心與貴公司通力合作、相互支持與信任，全面整合物管、家政、生活助理、家事代行等服務(wù)，將綠城物業(yè)早日打造成中國多門類、專業(yè)化物管服務(wù)的航母。

　　第一部份 居安逸簡介

　　幸福是什么?

　　有人說幸福就是“荷邊弄水一身香，竹里招風(fēng)滿扇涼”那種爽快; 有人說幸福就是“泱泱海闊憑魚躍，朗朗天高任鳥飛”那種灑脫; 有人說幸福就是“吹面不寒楊柳風(fēng)，萬紫千紅總是春”那種欣喜; 有人說幸福就是“今夜偏知春氣暖，蟲聲新近綠窗紗”那種愉悅; 有人說幸福就是“美酒飲至微醉后，好花看到半開時”那種雅致; 有人說幸福就是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”那種愜意; ············

　　有一種快樂叫做天倫之樂，有一種幸福叫做居家溫馨。

　　——居家的安逸才是人生真正的幸福

　　“享受品質(zhì)生活，盡在安逸之家”，居安逸(中國)家居服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)為您打造家庭新生活，譜寫幸福新樂章。 1. 公司簡介

　　居安逸(中國)家居服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)是一家立足于突破傳統(tǒng)家居服務(wù)模式，打造家庭健康幸福生活新理念的服務(wù)型企業(yè)。居安逸通過“三位一體”化的獨(dú)特經(jīng)營模式為廣大中高檔社區(qū)家庭提供專業(yè)家居服務(wù)。公司注重短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略相結(jié)合，短期目標(biāo)是以基礎(chǔ)家居服務(wù)為主，并進(jìn)一步拓展市場和創(chuàng)建品牌。中長期目標(biāo)是逐步拓寬高端家居服務(wù)的市場領(lǐng)域，不斷挖掘客戶潛在需求并加以創(chuàng)造和滿足，服務(wù)項目涉及營養(yǎng)膳食、家庭宴會、家居綠化、SPT家庭教師、形象顧

　　4

　　問、社交禮儀、專職管家等多個方面。形成以普通家居服務(wù)為基礎(chǔ)，高端家居服務(wù)為特色，家居產(chǎn)品銷售服務(wù)為一體的多元化經(jīng)營模式，旨在成為全國最專業(yè)的家居服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)。 1.1 居安逸(中國)家居服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)的背景

　　隨著中國經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展，家庭生活水平的不斷提高，家政服務(wù)作為一種新的服務(wù)門類正被廣大家庭所接受。據(jù)調(diào)查，45.18%的家庭聘有家庭服務(wù)員，34.3%的受訪者將本行業(yè)視作一項長期職業(yè)，從業(yè)人員中認(rèn)為本行業(yè)不受人尊重的僅占5.97%;此外，80%左右的家庭已經(jīng)聘請或準(zhǔn)備聘請家庭服務(wù)員，家庭服務(wù)已成為城鎮(zhèn)一般家庭的普遍需求，而不再僅限于少數(shù)先富家庭。另一方面，絕大部分家政公司進(jìn)入家庭服務(wù)業(yè)的動機(jī)都是看中了本行業(yè)廣闊的發(fā)展前景。然而，隨著業(yè)主對家政從業(yè)人員素質(zhì)要求的不斷提高，家政行業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的問題日漸突出。另一方面，大量受過良好教育的大中專畢業(yè)生不能找到合適的工作，高校畢業(yè)生就業(yè)率連年下降。有鑒于此，居安逸(中國)家居服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)致力于將受過良好教育、具備一定綜合素養(yǎng)的高校畢業(yè)生引入的家居服務(wù)業(yè)中，一方面為家居行業(yè)輸送人才，改變?nèi)藗儗�傳統(tǒng)家居行業(yè)的認(rèn)識，另一方面將解決了大學(xué)生就業(yè)的問題，更進(jìn)一步承擔(dān)起企業(yè)對社會的責(zé)任。

寫一篇建議書 篇4

　　“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責(zé)任。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆愛心，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切，自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學(xué)生來說，愛心意識是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己;擁有一顆愛心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有陽光，快樂成長，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到：

　　1.愛自己，做一名身心健康的小學(xué)生;

　　2.愛師長，做一名常懷感恩的小學(xué)生;

　　3.愛集體，做一名有益集體的小學(xué)生;

　　4.愛祖國，做一名立志報國的小學(xué)生;

　　5.愛他人，做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生。

寫一篇建議書 篇5

　　全校少先隊員們：

　　今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　一、結(jié)合學(xué)校和社會的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動，從實踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識，大家要積極參加。

　　三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊會，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。

　　四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。

　　全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

寫一篇建議書 篇6

　　：

　　我感到您們對我的學(xué)習(xí)壓力太大，有時我寫完作業(yè)，剛打開電視機(jī)，您發(fā)現(xiàn)了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒有自己的想法，沒有自我觀點(diǎn)，我就像“機(jī)器人”一樣被您們控制著。所以，我建議：

　　一：每天給孩子抽出一些時間，讓孩子自由安排。

　　二：雙休日時不要讓孩子參加任何補(bǔ)習(xí)班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長知識，還可以長見識，又能孩子盡情享受大自然的快樂。

　　三：給孩子合理地安排一個計劃表。

　　爸爸媽媽，我知道您們“望女成鳳”的心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好!

寫一篇建議書 篇7

　　同學(xué)們:

　　常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "

　　為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議:

　　1。從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2。愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3。愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動物。

　　4。節(jié)約用水，愛護(hù)資源。

　　同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

寫一篇建議書 篇8

　　尊敬的馬校長：

　　您好!

　　我是六年級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：

　　(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

　　(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

　　(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　　(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場。

　　(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

　　(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

　　尊敬的馬校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。

寫一篇建議書 篇9

　　敬愛的環(huán)保局：

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：

　　1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

　　2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

　　3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地、花木。

　　5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

　　6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

　　7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹�眼前的發(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

寫一篇建議書 篇10

　　親愛的衛(wèi)生局的工作人員：

　　你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

　　保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

　　我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛護(hù)大自然的一切。

　　5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!

　　祝： 工作順利， 福壽安康!

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寫一篇建議書 篇11

　　親愛的同學(xué)們：

　　結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學(xué)們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、我學(xué)習(xí)，我快樂

　　1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，復(fù)習(xí)鞏固。

　　2、練習(xí)普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

　　3、看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護(hù)視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當(dāng)小博士。

　　二、我讀書，我快樂

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)應(yīng)至少閱讀2—3本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成2—3篇高質(zhì)量的讀書筆記。可以和父母共讀一本書，合作完成讀書筆記。

　　三、我運(yùn)動，我健康

　　每天堅持鍛煉一小時，

　　四、文明禮貌我快樂。

　　做一個社會主義精神文明倡導(dǎo)者，樹立小學(xué)生的良好社會形象。自覺維護(hù)公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說臟話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，做到“節(jié)省一度電、開低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”。讓講文明，懂禮貌，除陋習(xí)，樹新風(fēng)，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，助人為樂成為我們的優(yōu)良品質(zhì)。

　　五、家庭服務(wù)我快樂。

　　每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。

　　六、社區(qū)服務(wù)我快樂。

　　為社區(qū)做一件力所能及的好事。開展社區(qū)實踐服務(wù)活動，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。

　　七、安全健康我快樂。

　　注意飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財產(chǎn)安全。

　　最后，祝同學(xué)們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假!