中學生光盤行動建議書（通用3篇）
中學生光盤行動建議書 篇1
尊敬的老師同學們：
數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，20_年至20_年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。作為當代中學生，應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭，充分展現新時代中學生的文明素養和良好道德風尚。為此，我代表_小學呼吁全體師生:
1. 文明用餐，厲行節約。
各年級組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳，廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力營造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風尚。
2.適量選餐，以“光盤”為榮，以“浪費”為恥。
要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。
3.身先示范，倡樹新風。
身為學生不但要爭當勤儉節約的行動表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。
4、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
5、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創造干凈整潔的環境。
同學們，一粥一飯當思來之不易，節約資源從你我做起。文明從“食尚”起步，節約從“光盤”開始，勤儉節約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來，師生們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者，讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
文明餐桌，人人有責;拒絕剩宴，從我做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!
中學生光盤行動建議書 篇2
親愛的老師們、同學們：
有關數據顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧�！吧嗉馍系睦速M”觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學生，我們應該帶頭在校園內開展此項行動，并號召全校師生文明就餐，加入到“光盤行動”中來。
我們倡議：樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做“光盤行動”的發起者。牢記勤儉節約，改變鋪張浪費的飲食習慣，反對過度消費。
我們倡議：弘揚文明之風，傳播節儉之種，做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統或網絡媒介宣傳“光盤行動”，讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”，讓節儉之風吹遍浙江省乃至全國的高校校園。
我們倡議：從自身做起，從細節做起，做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人，適當點餐，拒絕攀比，以“光盤”為榮，以“剩餐”為恥，實在吃不了的，也要“兜著走”。
“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度;“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛護資源，做一個光榮的“光盤一族”吧!
校學生膳食管理委員會
中學生光盤行動建議書 篇3
“光盤行動”是讓大家都知道：節約糧食，不浪費糧食。它是由國土資源報社的副社長徐志軍先生提出來的。
現在好多人都不喜歡節約糧食。比如，在飯店吃飯，三個人吃四個菜就夠了，但他們偏要點很多很多的菜，吃到最后，剩下了好多，還不打包，服務員只能全部倒掉。再比如，在學校吃飯，同學們挑三揀四，吃到不喜歡的菜，一口也不吃，全部倒掉，這是多么浪費啊!
據統計，每年消費者在餐飲方面浪費很多糧食，最少倒掉約2億人的口糧。而全世界饑餓人口達到1000萬，每6秒就有一個兒童餓死。
看著這些可怕的數字，我們怎么做?對，這就是大家一起參與“光盤行動”。因此，我提出以下建議：
1、在生活中，我們能吃多少就點多少，哪怕點多了吃不完，也要打包回家，不要把它倒在垃圾桶里。
2、在學校吃飯，要全部吃完，如果吃不完，讓食堂阿姨打少一點。
3、我們如果看到別人浪費糧食，應該立刻去制止他，告訴他：這些糧食是農民伯伯辛苦種出來的，不能浪費。
同學們，節約糧食，讓我們從現在做起!