低碳小區(qū)建議書作文（精選3篇）
低碳小區(qū)建議書作文 篇1
全市交通運輸系統(tǒng)的干部職工:
一、爭做綠色出行文明交通的踐行者。
二、爭做綠色出行文明交通的宣傳者。
我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“綠色出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。
讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺積極地參與到“綠色交通”這項活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!。
臨汾市交通運輸局工會
低碳小區(qū)建議書作文 篇2
廣大市民們 :
綠色是生命的基調，綠色是文明的組成部分。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。為此，義烏市繡湖小學繡川校區(qū)“藍詩”環(huán)保實踐行動小組向全體市民發(fā)出如下倡議：
1. 購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
2. 少用一次性制品 ( 木筷、紙杯、紙巾等 ) 。
3. 使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電。
4. 多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5.重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
6.對垃圾進行分類，回收資源。
7.積極向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。
親愛的市民朋友們，過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動吧!
義烏市繡湖小學繡川校區(qū)
三年級(3)班“藍詩”環(huán)保實踐行動小組
陳威宇 朱軒楷 徐梓恒
20__年3月12日
低碳小區(qū)建議書作文 篇3
為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調;
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
5.重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!