環境保護人人有責建議書（精選17篇）
環境保護人人有責建議書 篇1
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
�。�1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
4、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
環境保護人人有責建議書 篇2
尊敬的市委領導們：
您們好！
我是市小學六年級的學生，我經常在上學和放學的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640（8。64千克）克水流了下來，一年就有3153600克（3153。6千克）水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469。8千克的水浪費了，這相當于一戶二口家庭一個月的總用水量了！這些數字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，杭城又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個。。。。。。如果將這些數據綜合起來的話，數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節制用水，必然會引起一系列惡果！
我想，之所以有這種浪費水資源的現象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭，或者是居民節水意識淡薄。。。。。。這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。
所以，我建議：
1、有關部門出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個月一日凌晨才繼續恢復正常供水，希望用制度來規范大家的行為，做到節約水資源人人有責。
3、建議在社區以及街道辦事處每周開設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個月用水低于標準的家庭頒發節水家庭獎章，頒發節水家庭榮譽證書和一定數額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁說用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮！
建議人：
環境保護人人有責建議書 篇3
國民們：
至今，各種環保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認識嗎?
最近研究調查表明：社會工業生產污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實，我們應該清醒地意識到：拯救地球，節約能源，保護環境，是我們共同的責任。
“節約用水”這四個字，也許每一個人都不陌生。但是，又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭，一個家庭一個月節省一噸水，那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要知道，這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊!
一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的污染。
針對以上兩點，我想大家提出以下意見：
我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無限的循環”。
用水后隨手關緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。
少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環保。
我們渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。
環境保護人人有責建議書 篇4
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒 ！
學生：
x年x月x日
環境保護人人有責建議書 篇5
區環保局的領導們：
地球是我們人類的母親，他無私的給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨著科學的進步，當今的環境也得到了破壞。因此白色殺手——塑料袋，也漸漸走進了我們的生活，也破壞了我們的家園。一次也餐后，在綠油油的草地上總會看見一些塑料袋;一次游山玩水后，可以在清澈的湖面上看見一些塑料袋;買菜時，在菜店四周也會有很多的白色垃圾......
秋天時，風多，什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風大的時候，白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨山子的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們人類的生活，現在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的：海龜誤把塑料袋當作水母吃掉了，無法消化而死;在歐洲有人在海攤上發現有海鷗死掉了，解剖一看，海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們，對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨山子的明天，區環保局的領導們，那就請聽聽我的意見吧：
1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害，請在買菜時使用布袋。
2、在野餐時，就不要帶塑料袋了，把要帶的東西裝在包里，野餐完了以后，再把垃圾帶走。
3、教育區民增強一些環保意識，了解白色垃圾的危害，保護環境。
為了我們這片土地，為了鳥語花香，為了天空永遠蔚藍，為了人類的明天，我們一起來保護我們的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。
環境保護人人有責建議書 篇6
敬愛的校長：
您好！我是六（x）班一名普普通通的學生，叫。我在這上學已經長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現在已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。
此致
敬禮!
六年x班
x年x月x日
環境保護人人有責建議書 篇7
尊敬的寧鄉縣環保局領導：
你們好!我是寧鄉縣實驗小學六年級119班的一名學生。
如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!
第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收 循環再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類!
第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源 減少污染!!節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!
環境保護人人有責建議書 篇8
敬愛的校長：
您好！我是一名即將畢業的六年級學生，雖然我是從別校后轉來的，并沒有在這里經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使我很快對學校增添了感情。
記得我剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春游，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂；運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區里大合唱，我們全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山高比海深！我怎能忘記呢？我衷心祝愿母校越辦越好！
然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
一、 學校的操場跑道是用煤灰堆成的，并且學校旁的囪也長期冒煙，有時一刮風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學們就可以不受沙子的煩擾了。
二、 學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。我覺得學�？梢韵乳_辦圖書角，由學校大隊干部管理，然后逐漸發展為圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。
希望以上兩點能被采納，請參考。
祝愿校長工作順利，萬事如意！再次祝愿學校越辦越好！
此致
敬禮!
六年x班
x年x月x日
環境保護人人有責建議書 篇9
小區居委會
你們好！
很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。
這是近幾日我在小區發現的環境衛生問題：
一、路面
近幾日早晨，我在小區散步鍛煉時，總是會不住地小心翼翼，因為路上的垃圾正在逐漸堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認為這是種極不文明的現象，就算狗不知道，但人總知道吧？
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環境衛生的主要危害，也是最難解決的環境難題。我們小區也不例外。不知大家有沒有發現，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經常出沒其中，還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。
以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當然是那些不文明的人。美麗的環境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們全體小區人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！
作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：
1.對于破壞環境衛生的人給予一定的處罰。
2.多做些環境保護的宣傳廣告，策劃些環境保護得公益活動。
……
希望采納。
葉
XX年5月4日
環境保護人人有責建議書 篇10
廣大的市民們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們曾經把我們的地球母親打扮得多么美麗�？扇缃瘢覀儏s為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎?
兩千年來，地球為我們提供了多少資源?那是無數啊!水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現在卻要面臨枯竭了。我們人類如今該怎么做?如果我們在不節約資源的話，我們的子孫后代的生活將會不堪設想，我建議：
1、少用機動車輛，盡量用環保方式出現;
2、節約資源。地球的資源都是有限的，我們要節約資源，不亂扔垃圾，要分類投放進垃圾桶，以備循環使用;不經常使用一次性物品，減少“白色污染”;
3、節約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水;
4、動物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動物，要保護動物;
5、愛護花草樹木。不亂砍伐樹木，積極參加植樹活動;講究衛生，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
俗話說“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！北Ｗo環境不僅保護了生命，也保護了我們的藍天、大地、白云。地球，我們這個美麗和藹的母親，我們這個美麗的家園，讓我一同守護她!
祝大家身體健康，事業順利!
建議人：
環境保護人人有責建議書 篇11
保護環境建議書
三門實驗小學四（14）班俞欣欣
大家：
新年好！作文
現在已經是一個科技化的時代了，克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的�？墒�，就在同時，我們賴以生存的家園地球卻受到了巨大的破壞。
大家一定曉得石洋溪吧！它又臟又臭，路人一聞就會一陣眩暈。但是，誰又會想到，它以前竟然清澈見底，碧綠的湖面蕩漾著微波，能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石，可是現在卻……唉；另外，一塊工地上要建龍山小區，嫌幾棵大樹礙事兒，就一斧子砍下去，“啪”，剎那間，大樹被劈成了兩半。作文
這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想，我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎？不是！是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了，那么我們難道還有生存的希望嗎？只可以等待死神來撫摸你的頭，送你上西天。到了那個時候，一切都已經來不及了。霎時間，一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢？南極上空已經出現了臭氧層空洞，二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知，無人不曉……這幾個驚天動地的消息，猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈，它震撼了我�？偠灾�，保護環境，人人有責。只要我們去種樹、花、草，世界也將會變得美麗。
植樹種花草，并非千斤之重，只不過是舉手之勞罷了。而且，它既可以美化環境，也可以有益身心，這一舉一動，就可以關系到全世界人民的生存，難道我們連這一點都做不到？
讓我們一起行動起來吧？
2010年2月3日
俞欣欣
環境保護人人有責建議書 篇12
同學們：
你們都知道，現在大自然的環境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚!
環境保護人人有責建議書 篇13
老師們、同學們：
學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境;
4、節約用水，節約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。
環境保護人人有責建議書 篇14
同學們，你們好：
大家都應該知道吧，我們的母親河黃河正在慢慢地惡化。
知道嗎？我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個沙漠化地區都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風沙氣候有了大大的減少。
保護水資源首先要節約用水，讓我們一起開始節約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營養哦。這樣就可以“一水兩用”。作文
以前，長江的中、下游條件非常好，生活著我國的珍惜動物白鰭豚，可是現在，由于水的嚴重污染，白鰭豚面臨著絕種的危機。記得有一次，爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來，我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴，沒想到，上了餐桌的美味.......我吃了一口，難吃極了，我以前吃過爺爺做的魚，很好吃的，可是現在.........我明白了，由于河水的嚴重污染，魚、蝦的肉質全變了。小時候看見河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鵝卵石、河沙�，F在，那繁榮的景象看不到了 ，只看到了河面上的一個個飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦，并飄來一股惡臭。而且黃河的寬度以每年1至2米的速度后退。
面臨著黃河的“變異”大家還無動于忠嗎？作文
讓我們一起行動起來吧，一起保護我們的母親河！
環境保護人人有責建議書 篇15
老師們、同學們：
愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色禮貌，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的職責。建立潔凈、禮貌、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學�！被顒�，我們鄭重地向廣大師生發出以下建議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。
二、努力學習環保知識，用心參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、持續辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、用心、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保職責，為社會、經濟和環境的可持續發展用心努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的期望，共創“綠色新七中”，為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：___
20__年_月_日
環境保護人人有責建議書 篇16
同學們:
你們好!今天我來向大家介紹保護環境的重要性.保護環境已刻不容緩，因為現在環境污染問題嚴重.為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，真誠地向大家發出如下建議：
1、以節水為榮dd隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮dd省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮dd愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
樹立科學節能意識.每位干部、職工要樹立健康的生活方式和科學的消費理念,強化節約的意識,從一點一滴做起,從我做起,從現在做起,讓電于民,讓電于企,為全社會節能工作做表率.
4、珍惜紙張dd參加植樹造林，保護森林資源。
我是一名小學生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味;我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗,沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水,比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做任何處理……
記住，保護環境、保護地球，就是保護我們自己!
環境保護人人有責建議書 篇17
各位師生們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
如果我們在浪費下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：
1、不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失。
2、如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續用呢!例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了!
4、加強節約，保護環境宣傳，使每一位市民都能意識到節約，保護環境的重要性。樹立”保護環境，人人有則”的思想。
保護環境，人人有責，我們每個人應該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來，地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!