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怎樣寫關于保護環境的建議書

發布時間:2023-01-23

怎樣寫關于保護環境的建議書(精選15篇)

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇1

  尊敬的各位:

  大家好!人類的環保越來越不重視了,衛生環境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

  一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環境衛生。不僅僅是污染了環境,也會對我們人類的身體健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。 以下是我給大家的建議:

  1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

  2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

  3.希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量,以免嚴重危害環境衛生。

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇2

  同學們:

  同學們,你們每天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢 如果發現了,又可曾撿起來 你們知道這"雪花"從哪里來的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎

  如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:

  看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。

  每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的習慣。

  如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

  自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做。

  這是我提的幾個建議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇3

  莆田市環保局:

  如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

  我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  1.以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

  2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

  3.植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

  作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

  希望你們采納我的建議。

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇4

  親愛的同學們:

  地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。

  生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節約用水

  在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護公物

  大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

  3、節約用紙

  大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇5

  親愛的朋友們:

  用雙手掬起一泓清水,用愛心締造一片藍天!一片綠葉,一塘清水,一垅綠草,甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天,環境的重要性不言而喻,甚至環境成為社會進步標準之一在民族與國家的發展中扮演著舉足輕重的角色。行動起來,保護環境是我們義不容辭的使命!

  由于粗放的生產方式與管理的疏忽,幾個世紀以來我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣,露出了荒裸可憎的面目。在那里,風沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥兒吞咽了歡聲笑語,只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那里,美麗的綠洲如海市蜃樓,可望而不可及;在那里,滴水如油,滿目黃沙流土……這片曾經是良田美竹,遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍,這給人們帶來常常的惋惜之外,還應給人類敲響一個警鐘:保護環境,刻不容緩!

  在此,我向所有同學發出倡議:請愛護環境吧!你們感覺到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈,而如今“童年的天空”還在嗎?不,塵煙、灰霧充斥著空氣,我們再也回不到過去那藍天白云的年代了。因此,請行動吧,同學們,只有行動起來,我們才會重新獲得一片凈藍的天空,一片皎潔的白云!

  每天,在我們校園中,都會看見有些人俯身拾垃圾并扔進路邊垃圾桶的行為,同時,我們也常常看見有人將手中的雜物隨手丟棄,毫無節制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對比——美的更美,丑的更丑。美麗的事物總是令人過目難忘的,記得前幾個星期,我因為生活上的煩惱去找陳岳川老師幫忙。他向我走來時瞥到了一張小紙團躺在地上,不經意地撿起來扔進了垃圾桶。僅僅一個隨意的,毫不起眼的俯身彎腰的動作讓我牢牢地記住了這一幕。其實愛護環境,保護環境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實踐!

  或許有的人會說“我們這里環境優越,還擔心什么環境問題?”這是個致命的錯誤!為什么這么說呢?原因在于環境的優越并不能阻止環境惡化的趨勢,越是環境優越的地區一旦環境遭受破壞,其后果更是讓人無可適從!我們生活在這里,就應該守護一方土,從而環境才會“養活”我們這一方人!因此,我們要有高瞻遠矚的目光,切忌只顧眼前利益而破壞環境!

  溫家堡有一句話說“任何問題除以13億都會變得很小,任何問題乘以13億,都會變得很大”。試想一下,每個中國人用一雙木筷子,就必須砍掉多少棵大樹呢?反之,每個中國人種一棵小樹,幾十年后的中國何患不成為森林之國?因此,我相信,我們每個人行動起來,把我們的家園守護好、耕耘好,相信不久的將來,我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動成果!河水清清,樹木蔥蘢,飛鳥高歌,鳥獸歡唱,一切美好都將在我們今天保持環境的不懈努力中萌芽并不斷延續!行動起來吧,朋友!

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇6

  敬愛的市長伯伯:

  您好!

  地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長;微風,是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰。可是,市長伯伯您知道嗎,我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!

  大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

  在回家路上,常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面,因為人們不懂得珍惜她,愛護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

  家園只有一個,地球不能克隆!據統計,世界每年所散發出來的,對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字,市長伯伯您有何感想?

  為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點意見:

  一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。

  二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。

  三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因為一切生命都需要它。然而,由于人類肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護水源,愛護水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。

  市長伯伯,您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

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怎樣寫關于保護環境的建議書 篇7

  一天,河邊建了一座化工廠。從那以后,清澈的小河變成了污水,滾滾濃煙從煙囪里冒出來,把天都遮住拉。

  兩只燕子受不了這里的環境要走,在路上遇見了一條小魚。小燕子說:“你怎么還不走,這里的環境已不適合我們生長拉。”“我也想走,可是我已經活不長拉,不想污染別的水域。”“你真是好心啊!”老燕子對太陽說:“太陽爺爺,你在這受得了嗎?”“受不了,可又有什么辦法啊?這里的煙都把我熏個半死。”兩只燕子嘆了口氣說:“人們這么不保護環境早晚有一天會遭到報應的!”

  是啊,我們人類難道還不如小鳥嗎?連小鳥都知道環保,我們人類更應該保護環境啊!

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇8

  xx市市長:

  地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

  1.珍惜現在的每一口空氣,盡可能的減少對空氣的污染。

  2.倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。

  3.要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環境。

  4.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發光了,我們的子孫后代將會無法生存。

  5.水是生命的源泉,要提倡節約用水,不浪費一滴水。

  雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇9

  同學們:

  請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.

  3、向人們宣傳保護環境的重要性.

  4、如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇10

  老師們、同學們:

  綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

  愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

  二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

  三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活:

  1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

  2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

  3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

  4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

  5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

  6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

  7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

  四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。

  五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

  各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

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怎樣寫關于保護環境的建議書 篇11

  集寧市全體人民們:

  你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······所以,我向大家提出下列幾點建議:

  1不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

  2用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就等于你在使用一棵樹的四分之一。

  3廢紙,不隨地吐痰。

  4踏草坪,不破環花草樹木。

  5號召大家一起行動起來,一起來保護地球。

  如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇12

  現在,人們都不講衛生,使地球變得很不干凈。

  工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會不會想想,如果人類喝了那些水,會怎么樣?

  還有,人們砍伐樹木,踏入草坪,做過這些事的人會不會想想,沒有了樹木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣,沒有了小草我們怎么綠化家園啊!再說,如果沙塵暴來了,沒有了樹木的阻擋,我們的家園會變成什么樣。

  為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進垃圾桶里。但是,很多人都愛隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。

  我想告訴大家:“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設得更加美麗吧!

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇13

  地球與人類有著生死之交的關系,地球滅亡了,則人類也會跟著滅亡。

  現代的生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害,所以我提出以下幾點建議:

  第一:盡量不要駕車出行,或者發明電動汽車;

  第二:盡量節能生產;

  第三:污水不能排入大海與河流;

  第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

  地球是生命之源,我們要愛護她、呵護她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護地球吧!

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇14

  全世界人民:

  我們都生活在同一片土地上,如今的地球,科技發達,生活水平大大提高。可是,我們的生活環境還存在著很大的隱患,而這些隱患,也正是由我們一手造成的。

  地球上的資源等都十分緊缺。比如說,水資源人類真正能夠利用的還不到世界水總量的1%,有一家報紙曾經說過:大概70年后,水會比油貴。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%,。電幾乎是由燒標準煤產生的,而在我國儲藏的煤只夠開采120xx年了!看了這些報道,你們作何感想?

  其實有些資源是可以不斷再生的,但由于你們的隨意破壞和不顧后果地濫用化學品,使它們不但不能再生,還造成了一系列的生態災難。為了更好地保護我們的地球母親,我提出以下幾點建議:

  一、節約水資源

  用水時把龍頭扭到中小水量,隨手關龍頭;一水多用,可以用淘米的水澆花,洗臉水沖馬桶等;水龍頭如果出現滴水或滲水的情況,應立即請人來維修;淋浴時可以在下面放置水盆接水;在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,三分之一至二分之一足夠用了;淋浴時要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗,要記住,時間就是水。

  二、節約森林資源

  盡量不用賀卡,不亂扔稿紙,也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品;不要亂砍濫伐,任意踐踏花草樹木,要植樹造林,愛護花草樹木;不使用一次性的東西,如紙杯,木塊等等。在學校,我們要建立“綠色銀行”,撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時,自帶勺子、筷子。

  三、節約電資源

  我們生活中到處都離不開電。電,給我們帶來各種便利。但是電幾乎是由燒標準煤產生的,而在我國儲藏的煤只夠開采120xx年了!大家想想,120xx年以后,我們的子孫后代該怎么辦呢?所以,我們要節約用電。節約電資源,從我做起,牢記“人來燈開,人走燈滅”;盛夏時節,開空調時,不要把溫度調得太高,26℃就可以了;平時的照明燈,盡可能用節能燈。

  四、保護空氣資源

  多騎自行車,少騎摩托車,少開小轎車;減少污染物的排放:比如工廠廢氣、汽車尾氣,使用清潔能源等;多植樹造林,因為植物可以凈化空氣。

  我深知,保護環境不能只有一個人行動,需要大家一起齊心協力,我們都地球的子女,善待地球是我們義不容辭的責任!希望大家可以采納我的建議。

怎樣寫關于保護環境的建議書 篇15

  今天下午輪到小明值日了。現在,他已經開始掃地了。突然,他覺得頭好像被什么打了一下,低頭一看,哦,原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰,拿著掃把,走上了教室。

  剛走進教室,他就聽到了一陣吵架的聲音,一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料,這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了,馬上大喊道:“快走啊,班長來了,班長來了,快走啊!”圍觀的人馬上一哄而散了。小明鎮靜地走進教室,叫住了正想走開的小剛,拉住他,走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前,讓老師教訓他一頓的,不料,小明竟把他帶到了他們班的清潔分區,指著地上的小紙團,說:“這是你扔的吧,把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧,你應該沒有忘記。”“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識,闡明了人類生存‘只有一個地球’的道理,說明了保護地球生態環境的意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦了出來。“很好,你背誦得可真好,但為什么你要破壞環境衛生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環境,善待地球,你以后不要再破壞環境了。”說完,他們把地上的小紙團撿起來,扔到垃圾箱里。

  小明說得可真對,保護環境,善待地球,讓我們行動起來,創造更美好的明天吧!

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