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有關(guān)讀書的建議書作文

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27

有關(guān)讀書的建議書作文(精選13篇)

有關(guān)讀書的建議書作文 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。

  全國(guó)政協(xié)委員、蘇州市副市長(zhǎng)朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書,因酷愛(ài)閱讀,猶太人亡而又興;酷愛(ài)閱讀的國(guó)度誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦,盛產(chǎn)諾貝爾獎(jiǎng)得主。他由此得出:“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準(zhǔn)不會(huì)有大偏差,精神世界不會(huì)萎縮。一個(gè)民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)主要為書。”

  正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂(lè)!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

  為此我們向初三年級(jí)學(xué)生提出“讀經(jīng)典書,做智慧人”活動(dòng)倡議,我們相信,陣陣馥郁的書香,一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,一定能培養(yǎng)你高潔的情操,豁達(dá)的心志,一定會(huì)為你的成才之路提供不可估量的人生價(jià)值。“人生讀書才會(huì)贏”,讓我們無(wú)限相信書籍的力量,在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)。讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中,把它作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,在好書的陪伴下,向更精彩的人生邁進(jìn)!

有關(guān)讀書的建議書作文 篇2

  同學(xué)們,如果你要問(wèn):是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是書?

  我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。我們要愛(ài)讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化;我們要愛(ài)讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們要愛(ài)讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。

  營(yíng)造書香校園是推進(jìn)校園文化建設(shè)的一個(gè)重要方面,讀書活動(dòng)則是我們營(yíng)造書香校園的主要途徑,開展全校性的讀書活動(dòng)不僅能營(yíng)造氛圍,更能陶冶我們的情操。在20xx年“校園讀書節(jié)”活動(dòng)到來(lái)時(shí),我向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、全校開展“節(jié)省每一角零用錢,買一本好書”“捐一本書”活動(dòng),成立班級(jí)圖書角。向班級(jí)捐出的圖書請(qǐng)你寫上你的姓名和一句話。我們少先隊(duì)員,可以推選出自己覺(jué)得負(fù)責(zé)任的圖書管理員負(fù)責(zé)班級(jí)的圖書的管理工作。

  二、設(shè)立每周五為我校的“讀書日”,要營(yíng)造學(xué)校的“晨讀風(fēng)景線”。在周五的這一天讀書活動(dòng)開始時(shí),你可以到學(xué)校的圖書館借閱一本圖書,課間認(rèn)真閱讀并保管好它,班級(jí)定期歸還給圖書館。

  三、利用本班的班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,建議各班可以開個(gè)新書好書推薦會(huì),每個(gè)隊(duì)員或是每個(gè)小隊(duì)推薦2、3個(gè)隊(duì)員上臺(tái)向大家介紹介紹自己讀過(guò)的好書。

  四、每月利用一次班隊(duì)活動(dòng)課開展“讀書講壇”活動(dòng)。在活動(dòng)中大家可以討論討論在讀書中遇到的問(wèn)題,請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q;也可以向大家介紹好的讀書方法;更可以和大家一起分享你的讀書心得等等。

  五、做好讀書記載卡和讀書收獲袋,可以摘錄你讀的書中的好詞好句,可以寫下你的心得感想,更可以做個(gè)讀書的小班報(bào)……今后我們圍繞“讀書節(jié)”活動(dòng),還將開展一系列豐富多彩的大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng),讓我們少先隊(duì)員的生活變得更加有滋有味。

  對(duì)了,忘了告訴大家,本次讀書活動(dòng)學(xué)校還將在期末評(píng)選“讀書之星”呢!你想得到這個(gè)光榮的稱號(hào)嗎?加油吧,你一定能行!讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。

  讀書吧!在收獲的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)吧!

有關(guān)讀書的建議書作文 篇3

  我最喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)開闊視野的海洋;我最喜歡讀書,因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙……

  打開書,迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。置身于書中,我會(huì)知道“上下五千年,縱橫八萬(wàn)里”;我會(huì)知道“改革開放不容易,中華民族望富強(qiáng)”;我還會(huì)知道“我們二十一世紀(jì)的少年兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國(guó)的重任”……書,不僅能讓我們學(xué)到知識(shí),還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過(guò)后,抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話書、漫畫書,就會(huì)把一天的疲勞拋到九霄云外。但是,也不要過(guò)于迷戀笑話書、漫畫書,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  我最喜歡讀書,不僅僅因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界,還因?yàn)闀且粋(gè)開闊視野的海洋,。走進(jìn)這個(gè)海洋,自己就跟著導(dǎo)游――知識(shí)小魚去漫游了。首先到《三國(guó)演義》里跟曹操他們打招呼;然后走進(jìn)《水滸傳》里向李逵、武松等問(wèn)好;在向《紅樓夢(mèng)》的大觀園走去,正巧,碰到了賈寶玉,還聊了兩句呢!告別了《紅樓夢(mèng)》,我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣,書是不是也讓你開闊視野?

  我說(shuō)書是一把打開人生大門的金鑰匙,一點(diǎn)兒也不假。從小到大,我讀了很多書,在一些書中,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書它教會(huì)我“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”;它教會(huì)我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;它還教會(huì)我“世上無(wú)難事,只怕有心人”……是啊,人就像一本書,如果沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。

  以前我最歡讀書,現(xiàn)在仍然喜歡讀書,今后我還會(huì)喜歡讀書。因?yàn)闀俏易詈玫呐笥?我要告訴大家:“我最喜歡讀書,也希望大家與書作朋友!”

有關(guān)讀書的建議書作文 篇4

  尊敬的家長(zhǎng):

  你們好!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中華民族之所以稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國(guó)度。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。而蓬勃發(fā)展、不斷創(chuàng)新的時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來(lái)!

  尊敬的家長(zhǎng),當(dāng)你回想自己的讀書生活時(shí),也許你會(huì)發(fā)覺(jué),閱讀最讓人怦然心動(dòng),也是最溫暖、最基本的。人們應(yīng)該思考的不應(yīng)是“讀書會(huì)不會(huì)影響課業(yè)”,而應(yīng)是“怎樣讓課業(yè)也變成學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀”。如果家長(zhǎng)、師長(zhǎng)、朋友和同學(xué)能夠更多地給予一種肯定和支持,那么,學(xué)生同樣會(huì)有通向書海的秘密通道,建立自己的閱讀王國(guó)。為了營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校將組織全校學(xué)生開展06年校園讀書節(jié)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力。

  本屆讀書節(jié)歷時(shí)兩個(gè)月,從20__年11月1日至20__年12月31日。屆時(shí)將開展以“我與父母同讀一本書”、“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的征文、手抄報(bào)展、書簽設(shè)計(jì)等活動(dòng)。我們將利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書專題內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的讀書氣氛。

  讀書節(jié)活動(dòng)的開展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:

  1、請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。

  家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。

  2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

  能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

  3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動(dòng)。

  4、希望每位家長(zhǎng)能自愿為孩子所在班級(jí)或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書,你的一點(diǎn)貢獻(xiàn),將會(huì)讓你的孩子受益無(wú)窮。

  孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁,讓學(xué)校和家庭、家長(zhǎng)和老師共同努力,為孩子營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才。

  __實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  10月26日

有關(guān)讀書的建議書作文 篇5

  一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺,必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神,既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來(lái)自于我們的智慧。而讀書與思考,正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的國(guó)度。

  ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樵谌彳浀募垙埡秃每吹姆綁K字里面,能感受智慧和啟迪。讀書的時(shí)候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂。

  ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)闊o(wú)論時(shí)代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,滌蕩著我們的心靈,給予我們知識(shí),豐富我們的人生。

  ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)闀侨祟愖呦蛭拿髋c進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

  ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

  ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,不論是學(xué)生還是老師,希望你們選擇自己喜愛(ài)的書籍,參加到讀書的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。

  ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校最美的時(shí)尚。

  閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

  閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;!

  閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們

  老師們,同學(xué)們,讓閱讀成為我們生命的一部分!

有關(guān)讀書的建議書作文 篇6

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  伴隨著春天的腳步,在4月2日第四十三個(gè)“國(guó)際兒童圖書日”來(lái)臨之際,嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨“書香潤(rùn)童年,好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)正式拉開帷幕了。

  書是人類的朋友,在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,和孩子一起感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)是為了營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的濃厚氛圍,引導(dǎo)幼兒多讀書,讀好書,從小培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。在此,我代表幼兒園向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1.開展親子閱讀活動(dòng)。給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)秀的兒童圖書,并堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘的親子閱讀。

  2.參與“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。幼兒園為每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了一批經(jīng)典的繪本書,各班將開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng),希望家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子愛(ài)惜圖書,養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  3.積極參與其他活動(dòng)。幼兒園將進(jìn)行“書香寶貝”、“書香家庭”的評(píng)選,舉行“新書介紹會(huì)”、“親子閱讀”征文、“自制圖書”展覽等活動(dòng),希望家長(zhǎng)和孩子積極參與。

  各位家長(zhǎng),讓我們行動(dòng)起來(lái):

  在4月2日這一天,請(qǐng)您牽著孩子的手,走進(jìn)圖書館、走進(jìn)書店,一起感受書香給我們精神帶來(lái)的愉悅和溫暖;

  在4月2日這一天,請(qǐng)您送給孩子一本書,給未來(lái)一個(gè)美好的祝愿;在4月2日這一天,請(qǐng)您全家關(guān)閉電視一小時(shí),在安靜、溫馨的環(huán)境里,和孩子共同享受閱讀的快樂(lè)吧!

  閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們用滿懷的熱情來(lái)感染身邊的孩子,把他們帶進(jìn)書的海洋,一起暢游,一起成長(zhǎng)!

有關(guān)讀書的建議書作文 篇7

  青年教師們:

  21世紀(jì)的晨鐘已響過(guò)多時(shí),我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代,全球化、信息化、知識(shí)化,正深刻地改變著人在社會(huì)中的地位及社會(huì)本身。隨著發(fā)展的深入,一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)隨之出現(xiàn)。可以說(shuō),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)化校園,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命中,我們青年教師理應(yīng)走在全社會(huì)的前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō),要想讓生命活出意義,獲得事業(yè)上的成功,一個(gè)重要的“法寶”就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的,教師每天要備課、上課、批改作業(yè),做學(xué)生工作……稍一松懈,就擠掉了讀書時(shí)間。古人說(shuō)“三日不讀書,便語(yǔ)言無(wú)味”,如果因?yàn)槲覀兠Γ粋(gè)月、幾個(gè)月不讀書,甚至一年都不讀一本書,整天渾渾噩噩,我們能擔(dān)負(fù)起促使學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的重?fù)?dān)嗎?

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”,這是人生忠告。試想,我們很多教師開始工作時(shí),應(yīng)當(dāng)說(shuō)是站在同一起跑線上,但是五年十年以后,業(yè)務(wù)上就拉開了距離。落后教師一個(gè)重要原因是,在業(yè)余時(shí)間沒(méi)有養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果不注意讀書“充電”,與他人的差距一年兩年可能不明顯,但是三年五年以后,業(yè)務(wù)上就有高下之分了,人的差異就顯現(xiàn)出來(lái)了。所謂讓讀書成為習(xí)慣,就是讓讀書成為業(yè)余生活中的習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說(shuō),我們不缺少讀書學(xué)習(xí)的愿望,不缺少當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想,但我們?nèi)鄙俚氖菍?shí)現(xiàn)愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說(shuō):“我十九歲就教蒙館,差不多教了四十年書。日中間總是替學(xué)生做事;自己讀書,要到晚上八九點(diǎn)鐘以后,每日只讀兩三點(diǎn)鐘的書……晚上睡醒了天沒(méi)明的時(shí)候,就讀書。”

  如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識(shí),自覺(jué)地“擠”時(shí)間讀書學(xué)習(xí),久而久之,習(xí)慣成自然,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,必有成效。基于此,學(xué)校教導(dǎo)處向全校青年教師發(fā)出如下倡議:

  1、明確讀書的人生意義,少應(yīng)酬、多讀書,保證每天的讀書時(shí)間,每學(xué)期的購(gòu)書經(jīng)費(fèi)。

  2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,關(guān)心國(guó)家大事和學(xué)校發(fā)展,養(yǎng)成天天讀報(bào)的好習(xí)慣。

  3、精選能博聞廣識(shí)、熏陶感染的經(jīng)典好書,每月細(xì)讀細(xì)品一本,做好摘要,寫出讀書筆記,力爭(zhēng)讀懂讀活,內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。

  ①讀古今中外的文學(xué)名著,優(yōu)美散文,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng);

  ②讀國(guó)內(nèi)國(guó)外的教育教學(xué)理論著述,提高我們教育教學(xué)的理論水平;

  ③讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思,提高我們教育教學(xué)的能力;

  ④讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍,充實(shí)我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和研究的力量。

  4、學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個(gè)重點(diǎn),直面教育教學(xué)實(shí)際,開展校本研究,爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。

  讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度!

  讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!

  讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)書的世界吧!

有關(guān)讀書的建議書作文 篇8

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;廣土眾民,毓秀鐘靈,創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,內(nèi)涵深厚,是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù);“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想;“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無(wú)為而無(wú)不為”的聰明智慧。國(guó)旗下講話.誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典倡議書

  風(fēng)乍起,吹皺一池春水。傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在海內(nèi)外蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞,道德昌明今勝昔,中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經(jīng)》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。為此,團(tuán)委發(fā)出倡議:

  一、熱愛(ài)國(guó)學(xué),親近經(jīng)典。在中學(xué)階段系統(tǒng)接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作,包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩(shī)宋詞、美文名篇,通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解,從而在青年時(shí)期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上,長(zhǎng)大之后就可以領(lǐng)略“一覽眾山斜的精神境界。因此在本學(xué)期里背誦至少5篇喜愛(ài)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)詞,寫一篇讀后感

  二、讓讀經(jīng)典,誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份堅(jiān)持與同學(xué)家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。

  三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué),培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果,傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

  同學(xué)們,積極響應(yīng)我們的倡議,積極投身到經(jīng)典書籍的誦讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,以圣賢為師,誦讀經(jīng)典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!

有關(guān)讀書的建議書作文 篇9

  我非常喜歡讀書,我讀的書可多了,在家里的書柜上擺的全部是我的書,比如《西游記》,《三國(guó)演義》,《濟(jì)公傳》,《施公案》,《三俠五義》,《水滸傳》等等書,這些書給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我智慧,每次讀書,我都是像在享受精神的大餐。

  我讀書的故事還非常有趣呢!有兩件事——有一次,媽媽炒菜沒(méi)有醬油了,給了錢我,叫我去買,我在路上想:買醬油,買醬油。——忽然,我看見(jiàn)了一家書店,我跑了進(jìn)去,看書看得津津有味,媽媽看我還沒(méi)把醬油買回來(lái),就去找我了,媽媽在書店看見(jiàn)了我,說(shuō):“喬楓,你買的醬油呢?”我抬頭一看,啊!是媽媽大人,我才猛然想起買醬油的事。“我沒(méi)買。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō),“哎,還是我自己去吧!”媽媽無(wú)奈的搖搖頭,自己去買醬油了。

  還有事哦,奶奶在喂雞,叫我去看一下雞,別被黃鼠狼給吃了啊!我卻聽成了你看一下書啊!我就拿起了書津津有味的看了起來(lái),黃鼠狼剛好聽見(jiàn)了,一冷笑,黃鼠狼就拖了一只雞出去吃了。我卻不知道,等奶奶回來(lái)的時(shí)候,數(shù)雞,卻發(fā)現(xiàn)少了一只,奶奶問(wèn)我怎么回事,我卻一問(wèn)三不知,“你不是要我看書嗎?”我問(wèn)道,“我叫你看雞,不是要你看書!”巧巧巧啊,那只黃鼠狼又來(lái)偷雞,我說(shuō):“就是它偷了雞!”奶奶把它打死了,問(wèn)我雞是不是給黃鼠狼給吃了?我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“應(yīng)該是的吧!”就這樣,我被奶奶k了一頓

  以前,我只欣賞精彩的故事情節(jié),沒(méi)有品詞品句,沒(méi)有深入思考,領(lǐng)會(huì)作者寫作意圖,囫圇吞棗,不求甚解,現(xiàn)在的我,年齡10歲了,讀書越來(lái)越認(rèn)真了,畫好詞好句,畫難詞難句,品詞品句,讓我的作文水平提高了,讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn),我都成了班里的班長(zhǎng)呢!

  我酷愛(ài)讀書,我讀一本好書,就像在和一個(gè)睿智,高尚的朋友對(duì)話,就是在享受的大餐,書伴著我一天一天長(zhǎng)大!

有關(guān)讀書的建議書作文 篇10

  我最喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)開闊視野的海洋;我最喜歡讀書,因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙……

  打開書,迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。置身于書中,我會(huì)知道“上下五千年,縱橫八萬(wàn)里”;我會(huì)知道“改革開放不容易,中華民族望富強(qiáng)”;我還會(huì)知道“我們二十一世紀(jì)的少年兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國(guó)的重任”……書,不僅能讓我們學(xué)到知識(shí),還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過(guò)后,抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話書、漫畫書,就會(huì)把一天的疲勞拋到九霄云外。但是,也不要過(guò)于迷戀笑話書、漫畫書,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  我最喜歡讀書,不僅僅因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界,還因?yàn)闀且粋(gè)開闊視野的海洋,。走進(jìn)這個(gè)海洋,自己就跟著導(dǎo)游――知識(shí)小魚去漫游了。首先到《三國(guó)演義》里跟曹操他們打招呼;然后走進(jìn)《水滸傳》里向李逵、武松等問(wèn)好;在向《紅樓夢(mèng)》的大觀園走去,正巧,碰到了賈寶玉,還聊了兩句呢!告別了《紅樓夢(mèng)》,我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣,書是不是也讓你開闊視野?

  我說(shuō)書是一把打開人生大門的金鑰匙,一點(diǎn)兒也不假。從小到大,我讀了很多書,在一些書中,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書它教會(huì)我“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”;它教會(huì)我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;它還教會(huì)我“世上無(wú)難事,只怕有心人”……是啊,人就像一本書,如果沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。

  以前我最歡讀書,現(xiàn)在仍然喜歡讀書,今后我還會(huì)喜歡讀書。因?yàn)闀俏易詈玫呐笥?我要告訴大家:“我最喜歡讀書,也希望大家與書作朋友!”

有關(guān)讀書的建議書作文 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!有一個(gè)學(xué)者曾說(shuō)過(guò):一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。的確,書是我們的良師益友,是人類進(jìn)步的階梯。

  為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)一高學(xué)子好讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),陶冶情操,凈化心靈,充實(shí)校園生活,充實(shí)學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵,拓寬學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣;學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:多讀書,讀好書,好讀書!

  “我們?yōu)槭裁匆x書?”青年學(xué)子們時(shí)常樂(lè)此不疲地談?wù)撝@個(gè)話題。立足于大千世界,在書香的天空下,可領(lǐng)略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。

  讀書,就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。作為青年學(xué)子,作為一高人,我們必須懂得讀書的重要性,并且學(xué)會(huì)如何讀書。閑暇時(shí)請(qǐng)大家多去圖書館,漫步于知識(shí)的殿堂中,領(lǐng)略莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力。閱讀使我們?nèi)顼L(fēng),掠過(guò)千山萬(wàn)水,傾聽自然的絮語(yǔ)。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。

  我們倡導(dǎo)讀書,希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向,選擇你所喜愛(ài)的書籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。親愛(ài)的同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!加入到浩瀚書海中領(lǐng)悟人生真諦的行列,投身到書韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。讓你的心靈在書香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華,讓我們的校園充盈著書的氣息,讓我們的生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書為伴,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,大家一起踏上精神的旅程,共同構(gòu)建我們美麗鎮(zhèn)中的書香校園,文化校園!

  高中教務(wù)處

  二○一三年二月二十八日

有關(guān)讀書的建議書作文 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  如果要問(wèn):是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?

  我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是書!

  我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說(shuō):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō):一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化;我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。

  同學(xué)們,熱愛(ài)讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長(zhǎng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺,國(guó)家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗。

  在此,我們向全校小朋友提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。

  同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

有關(guān)讀書的建議書作文 篇13

  尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。擁有五千年文明史的中華民族,自古就有“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路"的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年2月,自幼喜愛(ài)讀書的第二次做客新華網(wǎng)時(shí)動(dòng)情地說(shuō)過(guò):"一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的。"讀書,可以拓寬眼界、豐富知識(shí);讀書,可以明辨事理、修身養(yǎng)性。今天,人類已進(jìn)入二十一世紀(jì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、書香家庭已經(jīng)成為更多人的社會(huì)共識(shí)。如今,市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)開展的“母子共讀書”主題活動(dòng),目的就在于倡導(dǎo)家長(zhǎng)和兒女們一起來(lái)讀書,共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),全面提高每一位母親的綜合素質(zhì),保障少年兒童健康成長(zhǎng),推動(dòng)家庭與社會(huì)和諧發(fā)展。在此,我向全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、要培養(yǎng)樂(lè)于讀書的興趣。“讀書修身,學(xué)無(wú)止境”。閱讀是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)的基石,更是他們精彩人生的開始!在日常生活中,各位家長(zhǎng)要每天至少拿出30分鐘的時(shí)間,與孩子坐在一起分享讀書的濃濃樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光,用書籍去滋潤(rùn)孩子的心靈,陶冶情操,從小培養(yǎng)孩子們樂(lè)于讀書的良好興趣,養(yǎng)成愛(ài)讀書,善讀書、會(huì)讀書的優(yōu)良習(xí)慣。

  二、讀書貴在堅(jiān)持。讀書不是一日之功,更不是一時(shí)沖動(dòng)。“千里之行,始于足下”,從現(xiàn)在開始,就要把讀書作為一種生活習(xí)慣長(zhǎng)期保持下去。在讀書的過(guò)程中,我們家長(zhǎng)要幫助孩子制訂讀書計(jì)劃,逐漸探索出一套適合自己家庭的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。讀書時(shí),要保持孩子安寧愉悅的心情,陪著她去閱讀喜歡的書籍,信任孩子,循序漸進(jìn),堅(jiān)持不懈才能見(jiàn)效果。各位家長(zhǎng)也要率先垂范,養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,給自己的孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

  三、要多讀幾本好書。“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的愛(ài)好、興趣和志向,選擇自己喜歡的古今中外優(yōu)秀文化書籍來(lái)閱讀。各位家長(zhǎng)要支持孩子讀好書,擠出時(shí)間陪著孩子讀書,多和孩子討論書上的內(nèi)容,通過(guò)書中優(yōu)美的語(yǔ)言,善意的啟迪,認(rèn)識(shí)生活中真、善、美,遠(yuǎn)離假、丑、惡。我們選擇閱讀經(jīng)典書籍,就能在閱讀中體味人生、感悟生命,陶冶情操、健全人格,提高品位、提升境界。

  四、要撰寫心得,交流體會(huì)。我們提倡讀書,但不能泛泛而讀,貴在精而不在多,要爭(zhēng)取每讀一本書都有所收獲。“敏于行,勤于思”。最好的辦法就是鼓勵(lì)孩子們寫好讀書筆記,撰寫讀書心得。也可組織孩子參加讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、講壇、論壇、網(wǎng)上博客等生動(dòng)活潑的形式,與同齡人交流讀書心得,互相分享讀書成果,共同提高讀書效果。

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們的家庭更加和睦,為了我們的社會(huì)更加和諧,為了我們的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,讓我們一起踏上讀書的征程吧。讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書,就如同享用一次盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  我衷心期待您們的積極參與!祝福您和您的家人:在讀書中快樂(lè)!在讀書中成長(zhǎng)!

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    同學(xué)們:大家好!相信大家都知道,書籍是一個(gè)人精神世界的基石,是全人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。而讀書則是汲取精華的最常用的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道,是在和最崇高的人說(shuō)話,是和大師們一起構(gòu)筑人類文明的大廈。...

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    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...

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    我非常喜歡讀書,我讀的書可多了,在家里的書柜上擺的全部是我的書,比如《西游記》,《三國(guó)演義》,《濟(jì)公傳》,《施公案》,《三俠五義》,《水滸傳》等等書,這些書給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我智慧,每次讀書,我都是像在享受精神...

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    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天講話的題目是《讓閱讀走進(jìn)你的生活》。書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。...

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    書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。...

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    老師們、同學(xué)們:如果要問(wèn):是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是書!我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說(shuō):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。...

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