讓學校變得更好建議書素材（通用3篇）

讓學校變得更好建議書素材 篇1

　　尊敬的學校領導：

　　您們好!

　　我是實驗小學六(4)班的一名學生。我在這個校園中生活了五年多。我熱愛這個校園，并且很樂意和全校師生一起，把我們的校園建成一個環境優美、干凈、整潔的模范校園。

　　盡管每個學期，老師都會強調我們做好衛生，但效果卻不盡人意，主要存在以下問題：

　　每天下午花壇中總有一些小紙片，煙頭，花壇的瓷磚上總有污跡。操場上有零食袋、衛生紙;教學樓的走道也常有紙屑、橡皮擦、膠布、筆芯，有時垃圾堆積幾天，卻沒有人清理。衛生問題最嚴重的就是教室里：地板上常有膠帶粘在地上，講臺上總有漫天的粉筆粉塵，桌椅空隙里總有小垃圾，難以清掃。

　　同學們總是亂扔垃圾，從來沒有把校園當做自己的家，總想著垃圾會有別人來打掃的，不用管。經常有一些低年級的同學亂踩花壇，花壇中的小草小花全成了一團稀泥。這些同學太不尊重植物了!有的同學還隨地吐痰......這些不文明行為都是造成校園不干凈的原因。

　　為了我們校園的環境更加干凈、整齊。我想提出以下幾點建議：

　　1、學校的每一位同學都應該為做好校園衛生而付出努力，因此，建議把校園的每個角落都分工到個人，由該負責的同學把這兒的衛生做好。

　　2、在升旗時將“衛生該怎樣做”給同學們講解清楚，提出嚴格的要求，讓全校師生共同遵守。

　　3、 每一層樓都放置一個垃圾桶，在垃圾桶上寫一些呼吁同學們保護環境的話語。并派人時刻監督，還要讓班主任每天都強調。

　　希望校領導能采納我的建議，讓我們共同管理好校園衛生。

　　實驗小學六(4)班 宋欣怡

　　20_年10月18日

讓學校變得更好建議書素材 篇2

　　全市廣大師生：

　　20xx年10月17日是我國第3個扶貧日，也是第24個國際消除貧困日。

　　消除貧困，實現共同富裕，是全社會的共同愿望。扶貧濟困、崇德向善，是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的重要內容;樂善好施、助人為樂，是社會倡導的時代新風，也是實踐中國夢的時代要求。為動員教育戰線廣大師生向貧困宣戰，我們倡議：

　　1.各學校組織開展“弘揚中華美德，關愛貧困學生”為主題的教育教學活動，活動形式自選，旨在讓孩子們認識到還有許多生活貧困的孩子需要幫助，從心里感受關愛貧困學生、幫助同學是一件快樂的事情，是弘揚中華美德的行為。

　　2.各學校組織送溫暖活動，采取“一幫一”、“一幫多”、“多幫一”等方式，也許是一本書，也許是一件衣服，也許是一句溫暖的話語，也許是......旨在讓貧困家庭的學生感受到溫暖和關懷，感受到和大家一起共同對抗貧困，你不孤獨。

　　3.各校有意向捐贈的愛心師生，請將資金匯入捐贈賬戶：;捐贈帳號：;開戶行：。募集資金將按照“一對一”的形式資助建檔立卡扶貧戶學生。

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們廣大師生共同伸出友愛的雙手，幫助貧困家庭的學生走出困境，共同戰勝貧困!

　　**市教育局

　　20xx年10月14日

讓學校變得更好建議書素材 篇3

　　尊敬的校領導、親愛的同學們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語，貼在校園內。

　　2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　建議人：