在第二十一個教師節(jié)上的講話
在第二十一個教師節(jié)上的講話
各位老師：下午好！教師節(jié)好！
“教師節(jié)”是我們每一位教師自己的吉日，可喜可賀！今天我們在學(xué)校行政的支持和關(guān)心下，在工會的精心策劃下，大家歡聚一堂，慶祝我們第二十一個教師節(jié)，此時此刻，我想每一位在坐的老師和我一樣，心情非常激蕩。
老師們：自古以來，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才，推動著人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，歷史的前進(jìn)。教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的，那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑，我們堅定：“教師育人”是我們的天職。也正因為對教育事業(yè)有了那么一種愛的執(zhí)著，才辛勤耕耘每一個春夏秋冬，才贏得了桃李芬芳。在此我首先代表東港小學(xué)的全體師生向今天參加會議的為東港小學(xué)作出貢獻(xiàn)的老教師們退休教師們表示衷心的感謝，并祝你們晚年生活愉快，健康長壽！向全體東港小學(xué)的老師們道一聲，你們辛苦了，你們所作出的人民不會忘記你們，學(xué)生更不會忘記你們。
老師們：在世界經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，教育作為先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素，已經(jīng)對我們教師提出了高要求，教師再不是單純的教書匠，教師也再不是授其以魚的人，他更多的要成為：學(xué)生個性發(fā)展的促進(jìn)者、學(xué)生智力與非智力因素的開發(fā)者、學(xué)生提出問題的引導(dǎo)者、與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的參與者、研究者、學(xué)生眾多疑難問題的咨詢者，和新課程設(shè)計的專家、研究者，現(xiàn)代教育技術(shù)的行家、團隊工作和團隊溝通的專家等等。新學(xué)期教育局開展了師德建設(shè)月活動，要求我們通過師德建設(shè)月活動進(jìn)一步樹立教師育人，為人師表的道德風(fēng)尚，樹立良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德，做一個學(xué)生、家長、社會滿意的好老師。
今天教師節(jié)學(xué)校將為5名年輕教師業(yè)務(wù)上結(jié)對，5名年輕的行政人員進(jìn)行行政結(jié)對，這是學(xué)校提高教師素質(zhì)、提高干部行政管理能力，特別是培養(yǎng)青年教師早日成才的一個有效的舉措，這里希望我們年輕教師珍惜機會，虛心請教，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，創(chuàng)出教學(xué)和行政工作特色，打出品牌，為東港小學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
老師們，努力吧！讓我們以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”，最后讓我以本次師德建設(shè)月活動主題詞與大家共勉吧：弘揚崇高師德、追求卓越成績、塑造東小形象。
謝謝退休教師，謝謝東港小學(xué)的全體教師，祝大家教師節(jié)快樂！
2005.9.9