小學(xué)生教師節(jié)師恩難忘作文9篇
六甲班
六(2)班 方依萌
時(shí)間的消逝往往會(huì)使我淡忘太多太多的事情，然而老師的一點(diǎn)一滴都印在了我的腦中，老師的教誨之恩讓我永生難忘！
師恩如山，是一份最深重的情；師恩似海，是一份最深遠(yuǎn)的愛。
是誰像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)？又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷?——是您,我敬愛的老師們。
老師的一生奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。老師，您給我們帶來了知識(shí)、歡樂和希望，卻帶走了無知、悲傷和失落。
老師，您為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天兢兢業(yè)業(yè)地工作，中午也不休息，一直守在辦公桌前，一本本地、認(rèn)真地批改大家的作業(yè)。
老師，為了讓最后一排的學(xué)生學(xué)到知識(shí)，您不顧惜因高燒而變得嘶啞的嗓子，用最大、最洪亮的聲音給我們講課。
老師，您身患腰椎盤突出，身體無法動(dòng)彈，但您忍著常人無法忍受的巨痛，腰上套著一個(gè)巨大的鐵環(huán)，站在講臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地給我們上課。巨痛來襲時(shí)，您只是用手輕輕地扶扶桌子或靠靠黑板，然后又面帶微笑地、全神貫注地給我們上課。看到這一切，我的心里流過一股股暖流。
老師，您為我們付出了太多太多，我真不知如何才能報(bào)答您。
明天，是教師節(jié)，我要送給您最誠(chéng)摯的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂！”我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，請(qǐng)您放心。我要用心記住您關(guān)愛我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，不斷努力。
“踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師窗前……”這是我去年學(xué)的語文課文。
一年過去了，老師，您為我們做了許多許多，我要感謝您傳授我們知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鹁磶熼L(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們決不會(huì)忘記老師。當(dāng)您累的時(shí)候，我們會(huì)給您帶來快樂，讓您不會(huì)覺得累。
以前，我最不喜歡的是寫話練習(xí)作業(yè)，去年兒童節(jié)老師送我一本書----《200字作文》，看了這本書后，我覺得寫話練習(xí)容易多了，書寫時(shí)間減少了。老師謝謝您，以后我一定更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您。
老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，一個(gè)平凡的詞語，但她是人類靈魂的“工程師”；是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”；是我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的“導(dǎo)師”；是……
徐老師，她是我最敬佩的老師，她從二年級(jí)一直教我到六年級(jí)。
我本來是一個(gè)無知而且貪玩的小男孩，是她熱情地幫助我，讓我成長(zhǎng)為一名愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好學(xué)生。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，她都會(huì)細(xì)心的和我講道理，也有時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
記得有一次，我們得知徐老師生病了，恐怕不會(huì)來給我們上課，剛打完上課鈴，徐老師就拿著課本，踏著沉重的步伐向講臺(tái)走去，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，連掉根針都能聽見，整節(jié)課上，沒有一個(gè)人講小話或做小動(dòng)作，因?yàn)檎l都不想徐老師為自己再多操一份心。
學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí)都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到，老師就像春蠶，從早到晚的工作，老師就像蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人，老師，一個(gè)多么神圣的詞語啊！
啊！師恩難忘，難忘師恩！在教師節(jié)里，我祝全天下的所有老師們節(jié)日快樂。