教師節(jié)獻(xiàn)給各科老師對聯(lián)
人生軌跡，盡在曲線弧度中;歲月印痕，都含加減乘除里。
點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬象;甲已丙，指指代代細(xì)說百因。
人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成;世事方程，加減乘除同算方行。
愛問幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何;喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣。
巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象;精計(jì)算，巧解生活方程。
代數(shù)幾何，方程空間無限暇思;直線平面，函數(shù)極限不盡暢想。
寥寥線條，勾勒智慧人生;小小平面，鋪就美好前程。
兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感;雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘。
手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù);胸懷壯志，問人生幾何。
畫線條，明目評判曲直;講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓 。
獻(xiàn)給語文老師的對聯(lián)
站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文;握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問。
論學(xué)問，四書五經(jīng)樣樣通曉;講口才，三言兩語句句精妙。
詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度;語段篇章全顯中華文明。
學(xué)富五車，通曉詩書禮易;才高八斗，熟習(xí)琴棋書畫。
品明月，敘情懷，吟詩作賦;沐清風(fēng)，講人生，談古論今。
評得失，四大名著顯精妙;論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇。
朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑;古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢。
曹操曹丕曹植，為建安文學(xué)增色;蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩。