2014教師節謝師信

　　xx老師，您可曾知道：我是十分喜愛上您的英語課，因為在您的課上，我可以激發熱情，盡情發言，真是極樂無窮。您也許不會記得這平凡而對我極為特殊的一天，在當天第三節體育課即將開始時，我正走出教室，您匆忙走過來，您告訴我們改上英語課，當我聽完后，您也許不曾注意到我的臉上立即泛起了歡喜的笑容，我的心情像浪花一樣歡騰，心里美滋滋的。在您的課上，我始終專心地聽您講課，一直保持昂揚的鉆研精神，我一直跟著您的思想走，銘記住您的每一句話，因為我知道，您的每一句話對我現在以及今后的學習和發展都大有幫助，現在實際情況也慢慢驗證了我的想法。

　　時間即逝，歡聚的時光已成過去，孤寂的歲月重又開始。如今，我一經凄涼孤寂的環境觸發，回憶思念之情油然而生，您知道嗎？在睡夢中，我不只一次地夢見您，夢見您輔導我作業的情景：放學過后，教室里空蕩蕩的只剩下您和我兩個人，您坐在講臺前，手上拿著支紅筆，正指點著我作業本上的錯題，溫和的眼睛正朝著站立在您面前的我，望望教室后面的鐘已經是6∶40分了，再細細看見您的眼睛中充滿了血絲，我的心中滿是對您的感激，由此我暗暗地在心中起誓：用優異的成績來報答您教育之恩。

　　xx老師，您是如此的優秀，而我卻不止一次的猜忌您，誤會您（也許是太過于在乎的原因），但您每次都用您的真心感化了我，冰釋了我心中一切的疑慮。我依稀地記得那是飄潑大雨，雷雨交加的五月，當時我的內心如這天氣一般，心煩意亂。整天我都愁眉苦臉的，仿佛已經不知道快樂的感覺了，可以說，那天我沒有認認真真地聽完一節課，我就像一只泄氣的氣球，一直無力地趴在桌子上休息，當時我怨恨自己階段考試沒考好，怨恨自己沒有機會去醫院探望同學。那時每當我想起這兩件傷心事，我就情不自禁地流下眼淚，我只是想：您為何不給我去看望同學的機會？直到我與您如朋友般交談，直到我收到您寫給我的話，我深刻地記得您是這樣寫的：我想今天你的心情應該是好些了吧！階段考試沒有考好，不用擔心，這只是期末考試前的一場熱身，只是為了調動你全身的細胞來迎考，知道不足，可以及時地查漏補缺。所以要正視考試，但也要微笑地面對結果，以飽滿的精神投入學習，你才能取得更大的進步。至于去醫院，名額是我定的，但人選不是我挑的。首先你有一份關心同學的心，我很欣賞，但如果都是骨干同學去的話，班級就缺少人來管理了，你說對吧！總要有個在同學中有威信的人來陣守教室吧。所以我就同意了班長給我的人選。我讀后心里不經為之感動，您是如此的顧全大局，而我卻是那樣的自私、目光短淺，甚至誤解了您，而您卻用溫暖的語言給予我內心的安慰，讓我走出了悲觀的陰影。

　　xx老師，您可清楚，我是十分在乎您心目中對我的看法，為了讓您看到我的優秀，我始終克制著自己，規范自己的言行舉止，刻苦努力的學習，在英語學科上更是花費了大量的時間和精力。正是因為您不僅是我的優秀老師，也是我的真心朋友，我今天便坦然地告訴您：在小學中，我十分頑皮，打架罵人樣樣都學，英語成績遭糕透了。所以小學中與我同班的同學經常告訴您我小學表現極差，而您卻說：“我們不應該以停滯的眼光看待一個人，要以發展的眼光看待一個人。”您如此真誠善良，我卻曾經猜忌您的真心，我相信您不會忘記初一結束教室中的場面吧：“起來！快去啊！”沒有任何動靜。“快起來！我跟你說話聽見沒有？看來你是發燒了！”您的臉上怒氣沖天，轉身便走了，而此時趴在桌上的我已經淚如雨下，泣不成聲。xx老師，對不起，我不應該懷疑您對我的真心，更不能不應付您的話。也許當時我真的是“發燒”了，并且燒得十分嚴重，甚至連我的頭腦都不清楚了。xx老師，您知道嗎？當您用一種氣憤的語氣，拒絕不再與我說話，我的心頓時被捅了上千刀般難受，我知道是當時我的沉默不語惹怒了您，但我從來沒有見到您對我如此的氣憤。我本認為我們之間的師生與朋友之情就這樣消失了，后來我終于忍不住向您道歉，您是多么善良、多么寬容、多么親切，不僅沒有批評我，還始終用欣賞的目光看待我，不停地安慰我，鼓勵我，我自責的心才得以平靜。您如此不厭其煩地安慰我，讓我感到十分自愧，您讓我無以回報。