初中教師節作文500字（通用34篇）

初中教師節作文500字 篇1

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為咱們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著咱們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著咱們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓咱們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為咱們付出了多少，咱們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓咱們了解這個廣闊無垠的世界，讓咱們看到這個世界的大，您就像是咱們的望遠鏡，讓咱們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教咱們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著咱們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　老師，您用您的一生教咱們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是咱們心中最美的神話！

初中教師節作文500字 篇2

　　“老師好”，多么簡單的三個字卻包含著了太多的辛苦，為了這三個字，老師辛辛苦苦的教育我們，用自己的心血來教育我們，使我們從小樹苗長成大樹，這一切是多么不容易，可老師卻用實際行動完成了這份職責，每當聽到：“老師您辛苦了，教師節快樂”這幾個字時，老師是多么歡喜！

　　他們總會笑著說：“不辛苦，只要你們好好學習，我不辛苦。”可是，每當想起老師夜晚在燈下為我們批作業的情景，是多麼心酸呀！再跌傷腳以后，老師會為我包扎，老師教我們團結友愛，教我們愛護環境，保護花草樹木，老師嚴格，是讓我們有個美好的前途，在風雪交加的環境下，老師會冒著風雪來給我們上課，這一切的一切，都證明了老師對我們的關懷，關愛，老師向母親一樣的愛護我們，不讓我們受半點傷害，老師的教育讓我們像雨后春筍一樣歡快的向上長，不會有半點阻攔，在這里，我也要對老師說：“老師您辛苦啦，教師節快樂。”

　　有一次，我們在拔河玩，一不小心我的腿就扭傷了，老師把我送去了醫務室，在那里照顧我，替我包扎，上藥，小心翼翼，好像他碰的不是一個人，而是一個珍貴的寶物，中一舉一動，都是老師的愛，讓我發自內心的說：“老師您辛苦了，教師節快樂。”有一次老師陪我們做游戲，讓我們團結友愛，老師和個小孩子一樣和我們玩成一團，仿佛自己也是學生一般，我們爽朗的笑聲回蕩在校園的角落里，這時，老師像我們一個親密無間的朋友，和我們無話不談，讓我發自肺腑的說:“老師您辛苦了，教師節快樂。”讓我們好好學習，為了自己，為了父母，為了老師為我們做的一切，加油吧！不要辜負老師和父母對我們的希望。

初中教師節作文500字 篇3

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節，也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第XX次的教師節。這是老師們自己的節日，也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節。

　　今天早上，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長昨天早上叫我們討論一下送什么，說是要給老師一個驚喜。”大家都七嘴八舌的“獻”出自己的想法，俗話說，點滴之恩當以泉涌相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優良傳統。比如我們都熟知的那首唐詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是用來形容我們的園丁的——當然，其背后就是我們對老師辛勤勞動的感知，感恩了。而教師之所以重要，之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心，就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。

　　大部分來了后，都一起吧賀卡放好，當老師收到我們的賀卡的時候，我們開心的不得了。

　　今天的教師節，真的令我很難忘！

初中教師節作文500字 篇4

　　老師，如果您是大海，我就是一艘小船，在您的懷抱里自由自在的飄蕩；如果您是天空，我就是一只小鳥，在您的懷抱里自由自在的飛翔。

　　啊！老師謝謝您把您的知識傳遞給我們。您就像春蠶一樣，給了我們無私的奉獻。是您日日夜的操勞，讓我們不斷的增長知識，在知識的海洋里賽跑。在每節課堂上，您們總是無微不至的奉獻、關懷。老師，您雖然在上課是比較嚴肅，但是為了我們的將來，為了祖國的將來，我們會認認真真地上好每一節課。如果我們每一個人都沒有上過學，那么這個地球會變成什么樣子呀！為了我們的明天，我們要好好學習，天天向上，以前我是小調皮，現在我長大了，我要為老師分擔班級的秩序，不能讓老師再生氣。

　　老師，明天就是教師節，我祝全天下的老師“教師節快樂”，萬事如意，合家歡樂。

　　我要大聲對您說：“老師，您辛苦了！

初中教師節作文500字 篇5

　　今天是9月10日教師節。我起了個大早，帶著濃濃的情意向校園走去。剛邁進校門，一派生機勃勃的景象便展現在我的眼前。同學們各個滿臉笑容，捧著鮮花和賀卡，邁著輕快的步子教學樓走去。操場上回蕩著歡樂的歌聲。

　　我也不甘落后，手拿最美麗的賀卡向二年級辦公室奔去。王老師是我二年級時的班主任。她盡職盡責，每當她繪聲繪色地講課時，她那泉水般的聲音“叮咚、叮咚”流入我的心田，融入我的腦海。行走在走廊里的同學們喜氣洋洋，像過節似的。王老師穿著一件粉紅色的連衣裙，笑盈盈地站在樓梯的拐角處。當我把賀卡送給她時，她撫摸著我的頭，輕輕地說：“你可真是個好孩子！”還有許多張代表我情意的賀卡飛進了別的老師的手中，飛進了她們的心里。這是多么令人向往的師生情啊！中午，許多已經畢業的大哥哥、大姐姐回母校來看望他們的老師。他們在各個樓層之間穿梭著。終于，找到了他們日夜思念的恩師。他們歡笑著、擁抱著，激動的眼淚滾滾而下。

　　我被眼前的景象感動了。是啊，老師為了讓我們這一棵棵小樹苗茁壯成長、少走彎路，花費了多少心血。他們希望我們能夠成為祖國的棟梁之才，甚至青出于藍而勝于藍。我們一定要用自己的實際行動來回報老師們，以后像大哥哥、大姐姐們一樣，回母校來看望自己的恩師。

初中教師節作文500字 篇6

　　我上初中已經一年了，可我從來沒有在任何地方看見過您。

　　記得那一次，我們全校師生一起到小學去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影，有多少個身影從我身邊走過，我多么希望那些熟悉的身影中有一個是您，可老天爺讓我失望了，那些身影中沒有您的身影，事后我從您班上的同學口中得知，那一周您去學習了。

　　第二次，我們去小學參加活動，大家都各自去看自己的母校老師，我忽然想起您，您是那么的和藹可親，帶領我們吮吸知識的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在沒有看到您時開心，因為我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天，我還是沒有見到您，老天爺再次將失望賦予了我。

　　對了，高老師，我記得您說過，人生有喜有憂，有歡有樂，不過也有煩惱。

　　現在，我想告訴您，我的煩惱莫過于寫作文。您以前認為我作文寫得好，可是您并不知道我要寫好一個作文好困難，要想許久才會有一點點構思，我記得一個人說過：寫一個作文有特別是一個好作文真的很難寫。它既要分清層次、條理又必須清楚，還要按一定順序來寫，最令我頭痛的是作文的字數，作文的字數在初中普遍是六百字以上，可我寫的文章最普遍出現的缺點就是內容不豐富，字數達不到要求，為此，我不知有多煩。我多么希望您能幫助我解除煩惱。

　　高老師，您記得嗎？是您教育我們要向魯迅一樣"俯首甘為孺子牛"。

　　是您教育我們在遇到挫折要"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"

　　借教師節之際，祝您教師節快樂。

初中教師節作文500字 篇7

　　時光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這個教師節來臨之際，想遙遙地問候一聲:我親愛的老師，一切安好。

　　讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝里我們漸漸長大，但無論多大，在你們面前我們依舊是個孩子，即使白發蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中，除了親情之愛，還有一種愛本文來自文秘家園，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師，想起了我的母校，母校里的老師，老師畢業前的祝福，祝福里的愛與期望。

　　讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運動里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。

　　一些黎明，一些黑夜，發黃的相片，秋天的思念，一并裝進生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學識和為人的世界里徐徐而行。

　　窗外，清風而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地溫暖。

初中教師節作文500字 篇8

　　9月10日是一年一度的教師節，今年我參加了市里舉辦的教師節頒獎晚會，我表演了一個節目《青屏酷娃》。

　　不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興，難過的是，為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時間，不過我會抽時間盡快補出來的。高興的是，我有幸參加了市里為教師節而舉辦的盛大的頒獎晚會。

　　教師節頒獎晚會的地點在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動的有市里的領導、家長、老師、同學、還有電視臺。大禮堂內燈光閃爍。金碧輝煌，大家都很高興。鐺鐺鐺……鐘聲響起了，晚會正式開始了。

　　開場舞是老師和同學們一起表演的，第二個節目是《歌唱老師》……終于，輪到我們上場了，此時的我非常激動，在華麗的舞臺中央我隨著歡快的音樂節奏動了起來，大家都跳得非常賣力，就在做虎跳這個動作的時候音響里響起了加油！加油！現場傳來了熱了的掌聲，主持人說：“我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”時間過得真快呀！活動已經接近尾聲了，大家還依然沉浸在歡樂的海洋里……今年我度過了一個很難忘的教師節，因為在這天我為老師們表演了節目，以后我會在老師的教導下做一個德、智、體、美全面發展的好學生。在此，我祝全天下的老師：節日快樂！

初中教師節作文500字 篇9

　　教師節快到了，所以學生們聚在一起討論提前慶祝一個教師節。

　　中午，我們湊錢在店里買了幾個氣球，一瓶香水，一袋金紙，開始了我們的秘密計劃。

　　來到教室，我們先掛氣球，我搬桌子，小明上去把氣球掛在棚子上，然后我們小心翼翼地在黑板上畫了一些畫。一個學生拿著香水，另一個學生拿著金紙躲在門后。一切都準備好了，就等著老師的到來。

　　鈴鈴貝爾。下課鈴響了，學生們靜靜地等待著這個激動人心的時刻。老師一走進教室，張士杰就給老師噴香水，羅浩也向老師扔金紙。突然，我們歡呼起來，教室沸騰了。老師看著裝飾得那么漂亮的教室，激動地說：“你真懂事！”

　　主持人張世杰深情說：“有請魏藝彤、陳艷表演《雙春》老師。你辛苦了！”演出結束后，我們又唱了一遍《歡迎來到北京》。唱完歌后，我們向老師深深鞠躬

　　了一躬，齊聲對老師說：“祝老師節日快樂。”

　　老師望著咱們高興地笑了，咱們也笑了。多么難忘的“快樂教師節啊！”

初中教師節作文500字 篇10

　　今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新換的老師到底怎么樣。

　　先說說我們的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。

　　有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一起喊到。老師說：“你們寫，我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭發是因為家鄉的一百多畝試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火終于滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄。”老師看到后，非常激動。

　　再說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經在我們學校教了40多年的數學。

　　有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師倒了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去辦公室里叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎么樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。

　　這就是我們的初三老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我感動的落淚了。

初中教師節作文500字 篇11

　　老師，您和我相處的時間只有兩個學期，而您做的沒一件事都是為了我們的班級，這些我都看在眼底。記得有一次，上課的時候，您讓我們舉手回答問題，而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲。從您的眼神、神態就可以看出您的無奈和生氣。但是，您還是用那和顏悅色的語氣來給我們耐心地講課，鼓勵我們引導我們。讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是，您對我們的愛無法用語言來形容。

　　老師，您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師，您就像火種，點燃了學生的心靈之火;老師，您是石階，承受著學生一步步踏實的向上攀登。

　　在童年的雨季里，我回味著老師給予我們的愛，這種愛比父愛還嚴峻，比母愛還細膩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感謝她——我敬愛的老師，感謝她直言不諱的教導；感謝她給予的真誠；感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩!

　　所以，在教師節的這一天里，我要由衷地對老師說一聲“謝謝“!

初中教師節作文500字 篇12

　　我的班主任真的是一個很盡心盡責的班主任。

　　又一次，我半夜感冒了，就是他背著我去醫院的。

　　那時，我半夜感冒，便從宿舍走了出來，頭就這么靠在走廊的門上，期望著父母現在能過來帶我去醫院。可現在半夜三更的，他們怎么可能過了，況且也沒有人知道我現在突發高燒吧!

　　忽然，朦朧間，我看到了一個人影從我的眼前晃了一下，我吃了一驚，身體猛地往上竄，差點就叫出聲來。可等我定晴一看，原來是他，我的班主任。都這么晚了，他還出來巡邏，我一時間有點感動。“你怎么這么晚了還沒睡，靠在這里干嘛呢?”他蹲了下來，親切的問著我。我也不知道怎么的，因為感冒，我的頭感覺很難受，也可能是因為看到了他，我倍感親切，我猛趴在他的身上，眼淚情不自禁的流了下來。淚水直接浸透了他的衣服，我看到他的嘴唇好像在動，可有欲言又止。只是任由我抱得緊緊的。突然，他好像察覺到了點什么，摸了摸我滾燙的額頭，那熱度，嚇了他一跳。“孩子，你好像是感冒了吧!”我紅著眼睛，點了點頭。他連忙從口袋里抽出一包藥，從里抽出幾粒放進了我的嘴里。“這是感冒藥，吃吧!吃了就會好的!”然后又不知道從那拿來的礦泉水喂著我把藥吞了進去。

　　接著他也沒有問我，也不管什么三七二十一就把我背在了背上，還把他的外套披在了我的身上。他把我的大腿抱得緊緊的，好像生怕我會從上面摔下來似的。而我全身無力，就這么趴在他的身上，竟有一股很熟悉的感覺。在他的身上，好像有著一股我懷念的味道。那時，在他的背上，我感覺特別的溫暖舒服，乃至特別的放松，放松到就連我搭在他肩膀上的手，都縮回到了我的懷里。可我在他的身上就是穩穩地，沒有絲毫掉下來的跡象。

　　我也不知道他背了我多久，我只覺得他的背上特別的溫暖，我忽的一下子就睡著了，等我醒來的時候，我已經躺在校醫室的床上了。而他，就趴在我的病床上，眼睛紅紅的，布滿了血絲。

　　這就是我的班主任，在我生病的時候，是他細心的照料著我，他是一個盡心盡責的班主任。

初中教師節作文500字 篇13

　　盼到了，盼到了，我們終于迎來了美好的教師節。教師節，就是老師的節日，在此，我祝全校老師節日快樂。

　　人們都說，老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。這句話一點不錯。當我們在晚上欣賞著電視節目時，當我們早已進入甜甜的夢鄉，做著美夢時，老師正在干什么？不用說，老師正在為我們的操心，或許老師還在燈下批改作業，或許在備課。老師們像蠶一樣放棄自己的青春，把自己的大好時光都花在了我們的身上。

　　人們都說，老師是學生的父母，為了學生，愿意“犧牲”自己。在學校里，老師就是父母，同學們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”，一定是有矛盾和沖突。“父母”見了一定會為我們排解矛盾，安慰我們。當我們身體不舒服時，是您——老師為我們擔心、著急。老師像父母一樣把自己所有的知識，與我們分享，與我們一起品嘗知識的風味。

　　也許老師為了我們還付出了更多的代價，也許老師為了給我們上課花了難以想象的心血。也許老師為了能讓我們了解更多的知識花了更多的知識花了更多的錢。我們為了報答老師，所以我們要努力學習，天天向上，以我們的學習成績來報答老師。

　　在這第二十個教師節里，我祝所有的老師：身體健康，萬事如意，工作順利。

初中教師節作文500字 篇14

　　今天是個特殊的日子，是什么日子？小霞走到自己的房間把日歷翻了一下，一看今天是教師節。小霞穿上了衣服，扎了兩小辯子，背個書包看了看時間，還來得及去給老師準備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲！笑著說：我真的看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會不會對老師不尊敬啊？小霞左思又想，后來再想一想老師應該不知道，因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美，一點也沒有皺，而且還帶著芳香，小霞說：送給老師能表達自己的心意。

　　小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴里哼著一首小曲，向學校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因為學校就他一人來得最早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放著一本書，書沒合旁邊還放著一副眼鏡，日歷上還顯著昨天的日期，小霞把日歷翻了一面，顯著9月10日，然后把花插進筆筒里。

　　從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習，老師經常熬夜，老師都走了，你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了，我走過您的窗前，您是那么的認真，慈母般輔導他，輕聲細語。我想對您說：老師，像蠶一樣，春蠶到死絲方盡，還像蠟炬成灰淚始干。

初中教師節作文500字 篇15

　　今天是一年一度的教師節，也就是老師們的節日，我想對您說：“老師，你們辛苦了。”老師教會了我們做人，教會了我們讀書認字，教會了我們知識，當我們做錯了事的時候，是您幫助我們改正了錯誤；當我們有題目不會做時，您總是耐心地教導我們。

　　老師，你啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云。老師，您天天工作這么長的時間，累得要命，而我們上課時常常搗亂，而且上課不專心聽講！開小差！您說我們很多次了，但我們也無法聽入腦海里。老師，你像園丁一樣為祖國山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地盡芳菲。在這個教師節里，讓我向您表達衷心的`祝愿。雖然我總會犯一些錯誤，現在請您原諒，我會用行動證明自己以后好好讀書，天天向上，努力學習。

　　擔負神圣職責的您在我心中有著舉足重輕的地位，我感激您！在教師節里，我祝您節日快樂！

初中教師節作文500字 篇16

　　我有一位好老師，這個老師就是我最尊敬主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

　　張老師心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！

　　張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

　　老師我要贊美你！

初中教師節作文500字 篇17

　　老師，一個好聽的名字；老師，一份崇尚的職業；老師，純正靈魂的追求！

　　從幼兒園到現在的初三，教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了，但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。

　　不知為什么，一提到“老師”這個字眼，我就想到了我小學的孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會喜歡，并且為我有感情地朗誦，那是我在學習上第一次得到了肯定！孫老師，謝謝你，我不敢說自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你相中了我。

　　不管是嚴厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路，對待頑皮的我們，他們使上了十八般武藝，但最后的。標準答案都是要我們好！

　　我們幾個女生喜歡在一起聊天，哪個老師啦，哪個老師最兇啦之類的。在我印象里，陳老師是我見過最嚴厲的老師，嚴厲得有點讓我怕他了，不過也因為這樣，班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲，我們怕他，但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓我們第二天可以有全面的理解。有時，真覺得他像個超人了，晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師，謝謝你的嚴厲教導，循循善誘。

　　剛轉入初三（7）班，對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來，我們都說現在的數學老師好。為什么呢？有同學說，她講課透徹，我們特別容易理解；有同學說，她像個大姐姐，跟我們挺親；有同學說，她講課生動有趣，不乏味，我說，是因為她的笑，很燦爛，很可愛，愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。王老師，初三，您要更費心了！

　　黑板就是廣闊的藍天，那么，老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一只飛翔的鷗，在講臺上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

初中教師節作文500字 篇18

　　已經到9月10日教師節了，放學后我們幾個好哥們聚到一起，大家都在商量教師節送給老師什么禮物，有人說用零花錢買幾朵花送給老師，又有人說自己做一個賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。

　　是啊！老師經常為了我們改作業就改到了半夜，經常嗓子沙啞還堅持給我們上課，有些同學發生矛盾您會去和他們溝通，有同學生病您會替他們補課，這四年來一直是您再操勞。老師，您讓我獲得了勇氣，找到了自信，您講課的每一個瞬間我們都牢記在心，您就像祖國的園丁，而我們是花朵，您常常教導我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導我們都會記在本上，您的慈愛將會永遠保留。

　　其實老師的愿望是讓我們好好學習，天天向上，身體健康這就是老師的愿望，老師將會是是一盞永恒的燈，為我們引導一條屬于自己的路，您的愛像大海一樣深，向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動自己的思維來思考，從來不告訴我們答案，您也常常鼓勵一些考試差的人，讓他們下一次考好。有時您也會嚴厲批評他們，說他們犯一些不該犯的錯誤。我們學習浮躁是您在我們耳邊淳淳教導，我們每一次取的好成績您都會為我們驕傲的，啊！老師您既是慈母又是嚴師。

　　我在最后祝所有老師們節日快樂，老師的快樂、老師的健康也是我們的愿望。

初中教師節作文500字 篇19

　　早上起來，天還下著雨。路上不好走，所以我和媽媽早早的收拾好，就往學校走了。到了學校門口，看見好多人都圍在一起，我很奇怪。走近一看原來是賣鮮花的。

　　哦！我才想起來，今天是9月10日教師節！媽媽也忘記啦。然后我就提醒媽媽：“媽媽，今天教師節，要給老師送花呢！”媽媽說：“好的，那買一束花吧！你來挑買什么花？”我看了看，很快就決定買一大束潔白的百合花！太漂亮啦，還有香味呢，老師一定會喜歡的！我覺得很適合劉老師！

　　到了教室，我把花送給劉老師說：“劉老師，節日快樂！”老師高興的握著我的小手說：“謝謝你！”我不好意思的臉都紅啦！心里開心極了！怪不得媽媽常常說：“讓別人開心，自己也會開心”！

初中教師節作文500字 篇20

　　教師節又到了，教師節的時候我們的老師也有了自己的節日。

　　一支粉筆，行云流水;兩鬢斑白，無怨無悔;三尺講臺，盡顯風采;四季如春，孜孜不倦;五谷粗布，淡泊名利;六神匯聚，樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李，芬芳滿園……

　　老師給我們的禮物數不勝數，送給我們淡淡的風，快樂隨風飛揚;送給我們淡淡的雨，幸福隨雨而下，教師節到了，我們有能送老師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了，一個熱情的擁抱?沒有新意，送老師一本笑話大全?老師有沒時間看……老師的身體越來越差了，每次上課都扶著腰，我們決定在教師節到來之際，給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的少先隊員。

　　開始獻禮物了，毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花，說是浪費，所以同學們就買些實用的。

　　到我了，我兩手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看著我，我轉過身，對著大家說：“我給老師唱一首歌，大家一起唱，好不好?”“好!”肯定堅定的語氣，不帶一絲猶豫。

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌，唱完了，老師激動的把我摟在懷里，我突然發現，一滴淚水從我的手心劃過，時間仿佛停止了，就連最調皮的同學，也沉默了，每個人想起了許許多多的老師，淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來，過了好久，教室里響起了雷鳴般經久不息的掌聲……下課鈴響起了，宣告著老師的含辛茹苦……老師，拾一片落葉，讓她寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福;喚起一陣微風，讓它滿載綠色的清涼，拂過你的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷……

　　最后祝您：教師節快樂!教師節快樂!

初中教師節作文500字 篇21

　　今天是教師節，是老師們每年一次的節日，在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的祝福，還有我親手制作的賀卡，希望老師們節日快樂，工作順利。

　　走進校門，我向敬愛的老師敬了個標準的禮，表達我心中的尊敬和感恩，老師開心的。笑了，囑咐我要繼續努力，我心里覺得甜甜的。見到每天陪伴我們的班主任王老師，我覺得她很辛苦，每天要管理我們，教我們知識，教育我們做人，我想說聲：老師老師，謝謝您！教師節的下午我們放了半天假，我要認真的書寫全部作業，獻給老師一份整齊認真的作業，用實際行動來感謝師恩。

初中教師節作文500字 篇22

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀，但使我最難忘的是老師的淳淳教誨，老師那期盼的目光，還有傾注了老師無數心血的評語。

　　漫漫的求知路一望無際，我們在黑暗的求知路上摸索，是老師的目光把我們送進黎明，他幫我們開啟智慧的大，你把路上的荊棘全部砍光，讓我們一面欣賞路邊芳香的野草，一面貪婪地吸收知識的甘露。

　　每次考試不管是成功還是失敗，老師的目光總是那么的肯定，就像跳動的燭光，驅趕你的困惑，照亮你前進的方向，永遠都是蘊含著期望。每次犯錯，老師的目光是那樣的嚴厲，鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候，老師總會用親切的口吻安慰我，就像一陣柔和的春風吹進我的心田。

　　老師把我們從一個無知的小孩，培養成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你，我們就沒有進步，老師是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。

　　老師您是辛勤的園丁，用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前進的路。

　　老師，您辛苦了，謝謝您！祝您教師節快樂！

初中教師節作文500字 篇23

　　今天是9月10日，是一個表達給老師的愛的節日。早上，我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想：再貴重的禮物也不代表什么，只要用心地準備禮物，那樣的禮物才是最值得珍惜的。

　　我思前想后，最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師，我認為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花，可是它生長在山上，能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎？老師為了培養下一代，她不知熬過多少個夜晚，也不知放棄了多少個休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么？這是為了讓我們長大后能擁有一個幸福、快樂的生活呀！

　　我一邊走向山坡，一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情，想到這我開心地笑了。不一會兒，我就來到了山坡，展現在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地撲到我的臉上，我摘了一束野菊花，并且還用紅線綁好了，我帶著微笑走向學校。

　　路上，我那些同學們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準備的禮物。同學們手中的禮物都包裝好了，只有我的禮物是那么的不起眼，不過我把更多的愛都送給了老師。

　　到了學校，我悄悄地走向老師的辦公室，我透過窗戶看，辦公室里一個都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著，我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進筆筒的一瞬間，我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案，在語文課本上，一副眼鏡擺在那兒，我看到了這些，似乎看到袁老師在努力地工作著。

　　送好花后，我立刻走回教室，可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養我們，就像一棵大樹的根，不斷地吸收水分和養料，然后默默地無私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個感恩的季節，我一定會加強學習把好成績一塊兒“送”給老師。　

初中教師節作文500字 篇24

　　今天，又迎來了一年一度的教師節，今年，這個教師節對我來說非常的特殊，為什么說特殊呢？因為這個教師節是我在中學時段的第一個教師節，這“第一個教師節”對我來說意義非常的重大。

　　所以在這個教師節里我一定要讓老師過得非常快樂。怎樣才能讓老師快樂呢？有些同學認為送給老師一個漂亮，貴重的禮物老師就會非常快樂，也有一些同學認為老師喜歡花，就送給老師一束花。但是，我要說的是，你們都錯了，老師們最喜歡的“禮物”就是同學們能考上一個重點高中，理想的大學，有一個好出路，將來有出息建設祖國，報答社會，這才是每個老師最希望的。

　　只要我們每個同學都非常的聽話，認真完成作業，不打鬧，不大聲喧嘩的中學生，老師就會非常高興，甚至會引以為榮，如果我們天天這樣做，堅持下去，老師就會過一個非常開心的`教師節。

　　每個老師都是那樣的負責任，那樣的辛苦，小學老師像是我們的母親一樣，撫育著我們，教會我們做人的道理，修養，道德，讓我們展翅飛翔；中學老師交給我們高深度的知識，讓我們能有能力去建設祖國，建設社會，讓我們飛得更高，飛得更遠，在我的心目中，每個老師都有高度的素質，品質，修養。所以，借此這個機會，我要對所有教育著我們的老師道一聲：老師，謝謝您們，您們辛苦了，祝你們節日快樂！

初中教師節作文500字 篇25

　　我們的班主任姓李，平時我們都叫她李老師。到今年為止，李老師教我們已經有3年了。說起李老師，肯定是我印象最深的老師了。

　　我記得有一次，那時正上著語文課，我突然看見同桌有一塊顏色怪異，形狀奇特的橡皮，我的好奇心使我不由自主地用手去摸這塊橡皮。李老師默默地瞥了我一眼，好像在對我說：“鑫苑，怎么又做小動作啦?”我的手馬上縮了回來，趕緊坐好認真的聽老師講課……

　　還有一次，那天是正在上自習課，李老師站在門口和一位家長正在談話，我們見教師里沒有老師管我們，便唧唧喳喳地說起來，這時李老師回過頭來，我們可以清晰地看到李老師的眼睛里流露出嚴肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么講話了?”同學們一看到李老師那犀利的眼神，教室里頓時變得鴉雀無聲……

　　我還記得有一回，我生病了，來到學校里來。上課時，李老師不時用眼睛關懷著我，好像在說：“鑫苑，吃得消嗎?”我病剛好，精神還不太好，但一看到李老師那關切的眼神，我又振作了起來……

　　我們的李老師，她笑得很美。似乎老師都不愛笑。從前，看到老師滿面笑容，聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直就是奢侈鏡頭，但我們的李老師一點也不吝嗇，她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑，常常笑，聽哪個同學說了個笑話，她必定會笑得前俯后仰;看到我們的點滴進步，她也會欣慰的笑……她的笑容就像金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

　　十年樹木，百年樹人，李老師的教誨之恩我終身難忘。

初中教師節作文500字 篇26

　　老師，您快教我一年了，我也就要離開我的母校了。老師我有數不盡的話要說，老師您真的跟我的親媽媽一樣。

　　老師您還記得嗎?那是您剛教我的第二個星期，有一次上課，我的頭突然痛得厲害，這可給您嚇壞了，您從自己的包里掏出十元錢，叫同學幫我買藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買回來了，您叫我把藥吃下去，過了一會兒我的頭痛就好多了。而此時我的感受正如李白有一首詩說的那樣，“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。”這雖然只是一件小事，但是在我心中是永遠不會忘記的。因為這是老師對我無私的愛啊!雖然只是十元錢，但是使我感受到了溫暖;雖然只一杯熱水，但是使我感到的是老師對我的愛都凝結在這杯水里。而我喝的不單單是一杯水，而是老師對我的愛。

　　還記得有一次，上課老師叫我回答問題，我沒有回答上來。您沒有打我，也沒有罵我，更沒有嚴厲的訓斥我，而是耐心的教育我，開導我。老師您的每一句話我都字字在心，但是使我最難忘的是老師說過這樣的一句話：“什么叫光陰匆匆、時間匆匆。”同學們都搖頭，教師告訴我們的時間匆匆就是說：“時間過得飛快，并一去不復返。”光陰匆匆就是說：“你們的光陰過得飛快，你們現在13歲了，可是人生將有多少個13歲呢?”所以我勸同學們，要把握時間，不要讓你們自己的年華虛度，不讓自己的光陰白費，爭取每個人將來成為有用之材，國家的棟梁。這樣也不白費你們在少年時付出的辛苦和勞動啊!老師說的對，我們現在勤奮學習是為了將來能成為祖國的棟梁之材。

　　老師我想對您說：“我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學生都成為有用之材，教師我不會讓你失望的。我一定會把握現在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說老師辛苦，老師辛苦，但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了，老師。我會永遠記住您，我的老師。

初中教師節作文500字 篇27

　　兩個月的暑假的快樂時光過去了，時間過的匆匆忙忙，回憶過去總是難忘，開學的這一天，一年的情誼變得更凝聚了，宿舍里到處都是歡聲笑語，還有同學們那個力求進取的心。

　　新學期，新的目標，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們，不再是初一新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的初中生活經歷，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

　　迎接新生，我仿佛看到以前的我們，有著童趣。初二，一個承上啟下的階段，一個好的階段，在這一學年里，我們將奮進。

　　學海無涯，唯勤是岸！，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

　　，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

　　突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂！

初中教師節作文500字 篇28

　　九月是豐收的季節！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來了教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！

　　短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員！是你：肖老師，讓我了解了什么是漢語拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話王國里暢游！是你：王老師，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運用自如！

　　明天就是你們的節日了，在這里我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂！

初中教師節作文500字 篇29

　　不是每一位老師都能修理歪瓜劣棗，您做到了，不是每一位老師都能讓弟子難忘到老，您做到了，親愛的老師，您的調過皮的學生祝您身體健康，節日快樂！

　　這一天，同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播說：“在中午，我們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘隊會。”聽到了著句話，都激動不已，期待著中午得到來。

　　盼望已久的中午終于來了，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒，老師來了，當老師剛邁進一步時，我們班同學異口同聲地說：“祝老師教師節快樂！”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。

　　我們班的小主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節目是朗誦贊美老師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學們下臺。

　　小主持人說：“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。

　　小主持人說：“看了這么驚動人心的場面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”

　　不一會兒，十分鐘對會結束了，但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。

　　啊，這一次的教師節最令我難忘，這里面記載著同學們的歡聲笑語。

初中教師節作文500字 篇30

　　今天是教師節，我起了個大早，穿好衣服就立馬向后山飛奔。金秋野菊雖然沒有月季的芳香、牡丹的華貴和蘭花的優雅，但它的美與可愛卻別有一番風味。它堅忍不拔的精神更值得我學習。

　　來到后山，漫山遍野的野菊花讓我目不暇接。我來不及欣賞，精挑細選，好不容易摘了一把。這把花中除了金中帶橙的野菊花，還有藍中帶紫的小野花。我把剛摘的花分成兩束扎好，迅速返回學校。

　　我悄悄走進老師的窗前，見老師辦公室的窗子開著，就朝里面看了一眼，嘿，好機會，辦公室里空無一人。我小心翼翼的將花插入辦公桌的筆筒里讓野菊花的香味充滿整個辦公室。我看見了旁邊的地球儀，立馬想起了老師從微薄的工資抽出錢，走了幾十里山路到鎮里買來的。她買地球儀是為了讓我們更好的理解課文。我的目光從地球儀轉到了墨水身上，這個地方意匠不知道換過多少次墨水了。隨著墨水一點一點的減少，一行行漂亮的鋼筆字出現在我們的作業本上。這字或許是作文點評；或許是期末點評；又或許是對大家的鼓勵或批評……我隨即又看見了放在桌子上的眼鏡和語文教案，我想：老師昨天晚上大概又熬夜備課了吧。看著看著，老師那中等的身材，不高的個子，霜白的兩鬢和慈祥的目光浮現在我眼前；那嘶啞的聲音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際。

　　“瑟瑟發抖”又是一陣秋風吹來，辦公室里的野菊花散發出更濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室，整個校園……　

初中教師節作文500字 篇31

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節，這是老師們自己的節日，也是咱們感謝老師們得時機。可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節。

　　今天下午，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室，說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一個中午休息的時間就被他們布置得這么漂亮，真是快。

　　接著，其他的同學也陸續的到了教室，等待著老師的到來。

　　“來了，來了！”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，咱們立刻站了起來。一起喊道：“老師節日快樂！”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

　　接著，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學又向老師潑彩帶碎片。

　　劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

初中教師節作文500字 篇32

　　今天是老師的節日——教師節。早上，在來學校的路上，經過鮮花店，花店門口已經擺滿了五顏六色的花朵，許多學生正在挑選鮮花，我也挑了幾朵，我要把它們送給我的老師，表達我的敬愛之情！

　　來到教室，兩位老師已經站在教室里了。教室的講桌上，已經堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前，對老師說：“老師！節日快樂！”老師高興地接過花，說：“謝謝！”送了花，我便回到了自己的座位。

　　上課了，老師走到講臺上，說：“謝謝大家的鮮花！但是，買花太浪費，送給我的禮物就是你們乖一點，學習好一些。”聽了老師的話，我決定以后要好好學習，天天向上。

　　最后，我祝福天下所有老師節日快樂。　

初中教師節作文500字 篇33

　　說起師生情，我就會想到我們的班主任——徐柏軍老師。徐老師，他雖然長得胖胖的，眼睛小小的，戴了一副眼鏡，鼻子大大的，嘴巴大大的，耳朵大大的，眉毛濃濃的。他可是我們一到六年級的班主任兼語文老師，我是打心底感謝他。他對我們很親切，還很幽默，經常讓我們捧腹大笑。最讓我感動的是，他對我們同學們無私的關心和照顧。

　　有一次，我肚子突然痛了起來，主要是我自作自受，誰叫我吃那么多的餅干當早餐呢？可能這些餅干還過期了也不一定。我獨自在座位上捂著肚子，朦朧中，我仿佛聽見有同學去辦公室告訴徐老師這件事了！我只聽見一陣急促的腳步向我這邊走來，我的耳邊響起了氣喘吁吁的聲音：王湘怡，你肚子痛啊！怎么樣，擋得住嗎？要不要聯系家長？是徐老師來了！可我痛得沒力氣說話，只能輕輕地對徐老師說：沒什么事，可能是早上東西吃壞了！待會兒就好了！說完這句話，我聽到腳步聲漸漸遠去，我以為徐老師聽到我說沒什么事，就不管我了。沒想到，幾分鐘后，一杯熱水放在了我的桌上。徐老師小心翼翼地說：喝點熱水可能會好點，不過喝的時候別燙著！我一邊喝一邊哭，我只感覺喝進去的是甜甜的淚水和幸福的味道。喝完后，我覺得奇跡發生了，我的肚子不那么疼了，難道這杯熱開水真有這么神奇的功效？

　　徐老師不僅這樣關心我，而且他對班里的同學都這樣對待！

　　在這教師節即將到來的日子里，我祝徐老師教師節快樂！我也祝所有的老師，教師節快樂

初中教師節作文500字 篇34

　　生命本沒有色彩，過程給了它精彩。生命本沒有芳香，過程給了它清香。生命本是一張白色的紙花，老師給了她繽紛的色彩。

　　老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護著他們的每一寸生命，為他們遮風擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發饋。

　　從門外走進了一個人，那就是你，我的語文老師，你相貌并不出眾，但是，那么慈祥、和藹、可親，你的微笑那么從容不迫，眼中流淌著柔和的光波，你轉身流利地在黑板上寫下了你的姓“岳”，柔中帶剛。不久，時光拉近了你我的距離，我們同在一個屋檐下，開始了彼此美好的生活。

　　你講課待人的語調那么誠懇親切，抑揚頓挫。有時鏗鏘有力，字字句句如珠子一樣落地有聲；有時，讓人覺得似在吟詩作賦般，似潺潺流水，那樣委婉動聽；有時，又如大江東去那般豪情奔放。聽你講課，是一種享受，如同暖意融融的春漫步長堤，看云煙氤氳、柳絲輕拂般愜意，如同那奔放的溪水，活潑靈動，你將課本上枯燥的文字詮釋成一幅幅流動的畫面，我們貪婪地吮吸著。

　　當我愿如云一樣瀟灑漂泊，卻有風的羈絆，您告訴我要堅持不懈；當我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網之驚，您告訴我要臨危不懼；當我愿如流水之負載而輕揚，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗就多一點經驗，多一筆財富，就多一份成功的機遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一顆永遠閃爍著的恒星，賦予了我一個繽紛的色彩。

　　謝謝你——我的老師！