第32個教師節慶祝方案

　　九月的風又一次敞開了新學期的門，沐浴著秋風的涼爽，迷醉于桂花的馨香，第27個教師節帶著甜美的微笑，帶著濃濃的祝福，向我們款款而至。為弘揚尊師重教的良好風尚，進一步加強師德師風建設，并營造和諧的教育工作氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，順利推動我校各項工作的全面發展，為創辦人民滿意學校做出新的貢獻。我校積極響應淮城教育總校號召，本著“祥和、熱烈、簡樸、實效”的原則，積極開展了以“和諧凝聚師心、共創城郊明天”為主題的第27個教師節慶祝活動，具體活動方案如下：

　　從本周一開始，在課間或放學之后，當你踏入我們學校的大門，會聽到學校的廣播在舒緩地播放《我愛米蘭》、《長大后我就成了你》和《我愛老師的目光》等贊美教師的歌曲，飽含深情地演唱使得整個校園沉浸在節日喜慶的氛圍中。我校德育處還組織各班舉行“慶教師節板報評比”活動，要求每位班主任本周教室板報內容圍繞“慶祝第27個教師節”展開，并組織相關領導和老師做評委，進行集中評比；本周一國旗下講話活動內容圍繞了“我愛我師”的主題；同時還要求各班利用晨會和隊會向全體學生開展以“感謝您，敬愛的老師！”和“老師，我想對您說！”為主題的相關活動；各班級還可以結合自身班級情況和學生年齡特點，組織開展師生共度第27個教師節的相關歡慶活動……以加強師生間的交流與溝通，和諧師生關系，更好地促進學生的健康成長與快樂學習！除此之外，我校還明確了如下具體的活動內容：

　　一、 面向全體學生舉行形式豐富的“感念師恩”活動。

　　“一日為師，終身為父” ，教師是學生一生中最難忘的人，學生成長中每一個足印都離不開教師們辛勤的汗水……為了表達學生對恩師的敬重之情，我校德育處面向全體學生舉行形式豐富的教師節感恩活動，活動有關要求和事宜如下：

　　1.中高年級舉辦以“感念師恩”為主題的征文活動，內容可以寫一寫自己喜歡的老師；也可以寫出自己印象最深的一位老師；或寫出自己想對老師說的心里話、提出的建議、表達的祝福等等。題目不限，可以圍繞主題自擬。三四年級字數不低于300字，五六年級不低于400字。各年級組設置一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名，根據不同的獎項設置不同的獎品。

　　2.低年級中，一年級學生自己動手做不同形狀，色彩漂亮，各具特色的賀卡，并在賀卡上寫下對老師濃濃的祝福，贈送給老師，以表達對老師節日的祝福與對老師的感恩之情。二年級學生，由班主任組織，在一張大紅卡紙上舉行“老師，我把祝福送給您！”的簽名活動，凡是自己喜歡的或值得感激的老師，都可以把他們的名字寫在上面；凡是想對老師說感謝或祝福，又不好意思當面向老師表達的話語，現在給學生們一片天地，一個機會，表達他們對老師的謝意（不會寫的字可以用拼音代替），以表達濃濃師生情。然后由全班師生共同動手對簽過名的紅色卡紙進行美化，最終掛在校園的櫥窗內進行展覽。

　　二.面向全體老師舉行以“愛崗敬業，樂于奉獻”為師德主題的教師節座談會。

　　“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”曾經這首鼓舞了多少人民教師士氣的詩歌，現在讀來，是否還有當初那種震顫靈魂的感覺？在物欲橫流的當下，在人性浮躁的今天，作為人類靈魂工程師的教師們，也正在經受著來自社會上各個方面名與利的誘惑。所以，加強師德建設，應該成為一項永抓不懈的長期任務。在屬于我們教師自己的節日里，我校王校長組織大家相聚一堂，一邊剝著花生，嗑著瓜子兒，品嘗著美味的水果；一邊歡聲笑語，暢所欲言，回憶昔日的美好，反思昨日的不足；用愛心、良心和耐心把握今天的工作；并傾訴明天的夢想，表一表為實現夢想的豪情與決心……在這特殊的時刻，要求人人參與，人人發言，繼續傳承“愛崗敬業，樂于奉獻”的崇高品質，以身作則，做好為人師表，將“德高學高為師，言正身正為范”的高尚師德進一步發揚光大。同時希望每個人都能拂去心靈的塵埃，敞開心扉，聆聽彼此心靈碰撞的聲響，以和諧同事關系，凝聚教師向心力，為創好我校美好的明天而攜手共進！