教師節(jié)迎新慶祝大會(huì)主持詞
皮：謝謝、謝謝，非常感謝畢業(yè)班l(xiāng)28班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的一場(chǎng)活力四射的開(kāi)場(chǎng)舞。
符：在這里我們向新同學(xué)解釋一下，咱們學(xué)校每一次集會(huì)，畢業(yè)班的同學(xué)們都會(huì)輪流上臺(tái)表演，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
皮：是的，那么讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒ol28班同學(xué)們。
符：此時(shí)此刻，我符x作為l28班一員感到非常地自豪。
皮：我，皮倩雅，來(lái)自于e22班。
符：秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這美麗祥和的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次大型集合，此刻站在舞臺(tái)上的我，看到臺(tái)下一張張親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。
皮：是啊，每年的這個(gè)時(shí)候，我們總能從校園內(nèi)看到一張張可愛(ài)的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節(jié)迎新大會(huì)開(kāi)始之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學(xué)們，歡迎她們加入我們這個(gè)溫暖的大集體。
合：下面我們宣布，xx院XX年教師節(jié)迎新慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
符：請(qǐng)全體同學(xué)起立，準(zhǔn)備唱國(guó)歌。
皮：接下來(lái)，讓我們帶著最甜美的微笑，歌唱《我愛(ài)競(jìng)男》。
符：（請(qǐng)坐） 競(jìng)男，是一個(gè)特別的校園，我想，新同學(xué)們?cè)诮邮苋雽W(xué)教育的幾天時(shí)間里，心里肯定有很多感觸，有許多的心里話(huà)想說(shuō)。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)前教育一班的新生代表許紫卉同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
皮：掌聲有請(qǐng)。
符：非常感謝許紫卉同學(xué)的發(fā)言，第一次站在這個(gè)舞臺(tái)上，就如此自信大方，能展現(xiàn)自我風(fēng)采。
皮：是的，你們的加入，讓即將走出校園的我們感受到了競(jìng)男生機(jī)勃勃的明天。
符：剛剛小皮有提到我們畢業(yè)的話(huà)題，時(shí)間飛逝而過(guò)，一眨眼，我們?cè)谶@里不知不覺(jué)度過(guò)了四年多的校園時(shí)光，從來(lái)時(shí)的懵懂單純，到現(xiàn)在的成熟大方，我想，每一位競(jìng)男畢業(yè)生都有所體會(huì)。
皮：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)來(lái)自畢業(yè)班e22班的嚴(yán)x上臺(tái)，掌聲有請(qǐng)。
符：謝謝娟娟的發(fā)言，不僅是娟娟，在這里生活了幾年的同學(xué)，我們也都非常感同身受。競(jìng)男的老師們都像親人一般見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)，如一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的方向。
皮：讓我們掌聲有請(qǐng)老師代表，來(lái)自音舞組優(yōu)雅端莊的尋丹老師上臺(tái)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
符：剛才用心聆聽(tīng)了尋老師的講話(huà)，幸福感動(dòng)和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們，這就是競(jìng)男的老師們。
皮：是的，這就是競(jìng)男的老師們。在這個(gè)日子里，我們相信，有一位老師此時(shí)坐在我們中間，可能比我們的感受更為深刻，她的一雙溫和明亮的大眼睛見(jiàn)證了我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。此刻，當(dāng)我們四目交匯時(shí)，她還在望著我笑哩。她就是，我們最最親愛(ài)的——！是的，讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的陳院長(zhǎng)上臺(tái)。掌聲有請(qǐng)！
符：我想，正是因?yàn)橛辛诉@么一位對(duì)教育事業(yè)如此執(zhí)著追求的老師，才有了競(jìng)男輝煌燦爛的今天。讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o我們敬愛(ài)的陳院長(zhǎng)。
皮：剛才我們已經(jīng)說(shuō)了，競(jìng)男是個(gè)獨(dú)特的校園。按理說(shuō)這樣的教師節(jié)，應(yīng)該是我們的同學(xué)表演給老師看，但是在競(jìng)男，不！是我們老師表演給同學(xué)看，競(jìng)男的老師們一個(gè)個(gè)都是多才多藝的哦，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天走上舞臺(tái)的老師不是全體的老師們，有少數(shù)幾位老師帶來(lái)他們精彩的節(jié)目。接下來(lái)讓我們一睹老師們的風(fēng)采。
符：首先，我們掌聲有請(qǐng)溫和帥氣的肖x老師為我們帶來(lái)歌曲《桃花依舊笑春風(fēng)》。掌聲在哪里？
皮：一首《桃花依舊笑春風(fēng)》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。
符：同學(xué)們有沒(méi)有被肖老師的歌聲所吸引呢，別急，接下來(lái)有更熱情的舞蹈呈獻(xiàn)給大家。
皮：拉丁舞應(yīng)該是許多同學(xué)都非常感興趣的，有興趣學(xué)習(xí)的新同學(xué)接下來(lái)要睜大眼睛觀看了，下面讓我們有請(qǐng)才貌雙全的夏光飛帶來(lái)熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》！
符：夏老師的表演都讓我有種想學(xué)拉丁的沖勁了。誒，小皮，你知道火把節(jié)的來(lái)歷嗎
皮：開(kāi)玩笑，這還是知道一點(diǎn)的。火把節(jié)是西雙版納少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
符：是的，火把節(jié)是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，大多是在農(nóng)歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被稱(chēng)為“東方的狂歡節(jié)”。
皮：既然如此，下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進(jìn)火把節(jié)，請(qǐng)欣賞歌曲《火把節(jié)的歡樂(lè)》。
符：掌聲有請(qǐng)鄧?yán)蠋煟?/p>
皮：聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹母杪暎袡C(jī)會(huì)真的要去領(lǐng)略一下西雙版納的民族風(fēng)情了。
符：西雙版納不僅僅能感受到火把節(jié)的歡樂(lè)，也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一位非常漂亮的孔雀。
皮：看，她來(lái)了~
符：下面請(qǐng)欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶來(lái)《孔雀歸來(lái)》。