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關于感恩的教師節作文400字

發布時間:2024-10-13

關于感恩的教師節作文400字(精選31篇)

關于感恩的教師節作文400字 篇1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學老師。

  以前的我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。的一次突破,就是當了旗手。

  自從老師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己超越自己。

  您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發現,我并沒有輸給別人……

  在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學習委員,一次次的改變使我愈加發現我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的能力。

  老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!

關于感恩的教師節作文400字 篇2

  毛老師,我有許多話憋在心里已經有很長時間了,我想說,但一直沒有機會說。今天,我要鼓足勇氣在這個教師節來臨之際,將心里話說出來。

  毛老師,您是一個好老師,是百里挑一的好老師,您上課時十分有趣,神情變化多端,時而緩,時而急,時而緊鎖眉頭,時而笑容滿面。您上課不拖堂,作業布置得不多不少。

  您對我們同學的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的小傷,就非常在意關心呵護著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優點,您的優點就是有責任心,有耐心,當某個同學犯下錯誤的時候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個同學再犯同樣的錯誤,您還是那句話“再一再二不再三”當他又犯錯的時候,您就叫那位同學寫份檢討。如果有同學請了病假,您就抽出休息時間給他補習,如果他聽不懂,您就繼續為他講。

  您是百里挑一的好老師,您是我們同學心目中的好老師,我們同學都愛您。老師,在教師節來臨之際我衷心地祝福老師“節日快樂,永遠美麗!”

關于感恩的教師節作文400字 篇3

  如果老師是一個個園丁,那我們就是一顆顆種子,這一顆顆幼稚的種子,只有在老師精心的呵護下才能茁壯成長,才能開出一朵朵絢麗多彩的花;如果老師是一個個畫家,那就是你們為我們一個個學生畫上了七彩的人生。因此,我們要感恩老師!

  啊!老師,是您為我們搭起了成長道路上的階梯。老師您為我們奉獻得太多太多了。您就像一步步把磚頭背上長城,把長城一點點壘起的那些人。老師您為我們壘起的雖然不是長城,但您不辭辛苦的為我們“壘”起了一點點的知識。我相信,以后的我們腦子里將裝滿您們所教的知識。老師您就像雨露,而我們就像那小草,被您們滋潤著成長。您就像那海水,而我們就像一條條無知的小魚,在您的懷抱中成長。老師,您就像一支在黑暗中發光的蠟燭,光雖微弱但卻足以讓我們溫暖。您就像一位船夫,自己送走了一批批的渡客,自己卻停留在原地。老師,您就像樹根雖然默默無語,但卻給予了小樹營養,讓那小樹結出了一個個豐碩的果實。

  我清清楚楚的記得以前有一個教過我們的老師。她從一年級一直教我們到四年級。一年級的我們很乖很乖,可后來的我們班越來越胡鬧。許多老師都不愿來教這么差勁的班,而且我們是“臭名遠揚”的班級。可是盧老師沒有放棄過我們班。她說因為她知道,我們班原來不是這樣子的,我們本性還是好的。她常常不點名的批評我們,有人犯了錯,被盧老師發現了,她就會說有一個人怎么樣、怎么樣了,如果還有下次,就要點名批評了。雖然她現在不再教我們了,但我還是永遠地記住她了。因為,她是我的啟蒙老師。

  在這教師節到來之時,我要感謝所有的老師們!

關于感恩的教師節作文400字 篇4

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚,成為許許多多人恭敬的對象。

  老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。

  老師對我的嚴厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚,我都永遠不會忘記……

  是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。

  每當在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。

  當夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業,為我們明天的作業而設計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因為同學之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。

  記得有一次春游,我和同學們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學們扶我去醫務室,可是校醫偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。

  感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達,可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學習,讓老師因為我而驕傲。

關于感恩的教師節作文400字 篇5

  今天,是教師節前夕。我們班舉行了慶祝教師節的活動。這是六年來,我過得最快樂的一個教師節。以往,都是送送禮物,說幾句祝福罷了。今年的教師節,使我終生難忘。

  我給三位老師準備了不同的禮物。但想表達的意思是一樣的:老師,節日快樂!

  活動開展在下午第一節課。有一個環節很好玩。把全班34個人的祝福裝在一個盒子里,由老師抽,再由主持人宣讀出來。我記得,有一個同學寫給了老師一張給力老師證,我怎么就沒想到呢?還有一個同學祝老師“家財萬貫”,弄得全班同學哄堂大笑。但我想:財富永遠不可能到“家財萬貫”的地步,但知識可以,因為學無止境!

  接下來就輪到同學們依次送禮物了。我送的是一個僵尸的筆筒,還有些同學送的是自己親手做的禮物。雖然我的誠意不夠,但我的心意到了就行了嘛!說真的,程嵐的禮物是最有心意和誠意的。她自己做了餃子,在中午的時候,給三位老師送去了。還有王夢菲她們自己做的水果沙拉,也送給了老師。但老師還是讓大家分享了。不知是因為太好吃的原因還是什么,大家都爭先恐后地搶著吃。到最后被弄成了一團糊糊。但老師并沒有生氣,而是認為這是大家在搶快樂。老師的見解還真獨特呀!

  一個快樂而短暫的教師節結束了。我的收獲很大。在此,我相對老師您說幾句話:謝謝您,給予我豐富的知識,教我做人的道理。老師,您如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您如同春蠶,為學生吐盡最后一根絲:您如同園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

  這個教師節,既快樂,又讓我明白了老師究竟有多辛苦。這個教師節,我不忘記。

關于感恩的教師節作文400字 篇6

  從小到大,在教過我的老師之中,令我印象最深的一位老師是儲老師,她不僅嚴厲,還非常細心。

  儲老師個子中等,身材苗條。有著一頭烏黑發亮的長發,如同瀑布從高山上傾瀉下來。高高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴,常常妙語連珠,讓大家聽得入了神。

  儲老師對我們要求很嚴格。有一次,測試卷子發了下來,儲老師叫大家留在學校里改完錯題才能回家。這時,我看見一位同學錯題還沒改完,就已經開始收拾書包準備回家了。我心想:這個同學錯題都沒有改完,就敢收書包回家,真是膽大包天呀!他肯定覺得有那么多的同學都在抄錯題,他一個人走了,老師肯定不會發現。但就在他跨出門的那一刻,一個響亮的聲音阻止了他:“你的錯題改完了嗎?”沒想到他居然不承認錯誤,反而撒了一個謊,說:“老師,我的錯題已經改好了,可以回家了吧?”“拿來我檢查完了再回家也不遲呀。”于是那位同學只好慢吞吞地拿出測試卷子遞給儲老師,儲老師接過測試卷子一看,滿臉怒氣,恨不得把他的卷子給撕了,但儲老師沒有大發雷霆,只是讓那位同學回到座位上,認認真真地改錯題。

  儲老師不僅嚴厲,而且還很細心。有一次做完作業,我左檢查,右檢查,沒看出錯別字,我又給媽媽檢查了一遍,媽媽還豎起大拇指,說:“寶貝,你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。第二天,我信心十足地把作業交了上去,并且以為肯定能得優加的好成績,結果翻開一看,居然有一個醒目的紅圈圈。仔細一看,原來是我把武功的“武”,多寫了一撇,只得一個優。唉!真是大意失荊州。從那以后我做完作業都會仔細地檢查,盡量保證無誤地把作業交上去。現在,我的學習在不斷進步,這可都要歸功于儲老師的細心啊!

  現在我想對儲老師說:“儲老師,我愛您!”

關于感恩的教師節作文400字 篇7

  采擷生命的華章,編織一段美好的記憶。轉眼間,我來到萬寶中學讀書已經快一年了,是我的老師一直鼓勵我,他教我在波濤洶涌的大海中揚帆遠行,他教我在人生的道路上不斷奔跑,不斷向上。

  上課的時候,老師讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里遨游,瞧,他手里拿著粉筆,站在講臺上,多認真啊!他像園丁一樣,把知識的雨露澆灌給求知若渴的我們。有時,同學們提出疑問,老師總是耐心地講解。隨著心中的疑惑逐一解開,同學們更加敬佩老師了。

  活動的時候,老師與同學們一起玩耍,體育課上,老師好似回到了童年,他和我們在操場上奔跑著。瞧,他一個大力抽射,球進了。同學們高聲歡呼,操場上呈現出一片熱鬧的氣氛。老師、同學一起開心、快樂,多有趣呀!這一幅幅歡樂的畫面將成為同學記憶中永久的回憶。

  在生活中,老師幫同學們出點子,想辦法,排憂解難。有一次,我與同桌發生了一點矛盾,吵了起來,老師知道了,主動幫我們調解,還語重心長地對我說:“關啟鵬,同學之間要和睦相處,不要因一些小事斤斤計較,要寬容,不要因小事影響同學間的團結。當我認識到錯誤并及時改正后,老師露出了欣慰的笑容。當我參加奧數二課競賽時,老師總是默默地支持我,鼓勵我,使我有了百倍的信心,從而得了第一名。當我雙手拿著那畫著鮮紅百分的卷子遞到老師面前時,老師再次露出了欣慰的笑容。

  老師,您的目光是慈愛的,您的胸懷是博大的。每當我取得好成績時,您眼中充滿了喜悅,像是在說:”你真棒,不能驕傲,要繼續努力!“每當我做了錯事,被家長和同學責難。時,您總是誠懇地幫我分析原因,并安慰我:”擦去眼淚,和錯事說再見!“

  老師,您默默地耕耘著,不求索取,不求回報。只為了學生能學到更多的知識。燈光下您不知疲倦地為我們批改作業,課堂上,飄飄灑灑的粉筆沫,也染白了您的鬢發。而諄諄的教導和厚重的知識卻為我們指引了人生的道路。我知道,老師您是我們心中永恒的支柱,是那顆永遠不落的太陽。

關于感恩的教師節作文400字 篇8

  今天是教師節,同學們都在商議著怎樣給老師一個驚喜,討老師的歡心。因為,我是新來的,他們不讓我加入。我只好獨自在想辦法。

  我在教室里想不出來,就到我們學校的花園里轉悠,我走著走著走到一個偏僻的地方,突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去,我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師:“今天是教師節,你想怎么過呀,別忘了,教師節可是我們的節日。”班主任微笑著說:“還可以怎么過呀,再說了,我今天還要忙好多事呢!”語文老師聽了,不高興地說:“又是你班里的事吧,我說你整天忙學生的事,不累嗎?”班主任一臉幸福地說:“這有什么累的,看到同學們開心就好了。”我聽到班主任這樣說,感到很高興。也想到要送老師什么了。

  我跑到教室里,坐在位置上,打開課本抄了一句名言:一位好老師,勝過萬卷書。我寫好了以后把它放在老師的桌前,就走了。老師回來后看到以后去問我們是誰寫的。我沒有告訴老師。老師說:“你們不說也沒有關系,不過這是我收到的最好的禮物。因為我知道了我的辛勤有人感受得到。”

關于感恩的教師節作文400字 篇9

  教師,是一個多么神圣的字眼。他們培育了一代又一代的人才:科學家,文學家,作家,博士……他們這樣不求回報地付出,的確是非常令人敬佩。

  老師是辛勤的園丁,我們就有一個我敬佩的語文老師。她是我們學校數一數二的好老師。有一次,我有一道題想了好久還是不會寫。然后,裴老師看見了就問我怎么了,我說:“我有一道題想了好久還是不會寫”。裴老師就走過來吧這道題的結題過程講了一遍,可我太笨了。裴老師講了兩三遍我才聽懂。裴老師真是一個非常好的老師。

  裴老師有時候還會跟我們開開玩笑,每當那時,我們的教室里就會笑聲不斷,笑聲一直"飛"出窗外,消失在空中……那時的我們多么想讓時間過得慢一些呀!讓我們和老師永遠停留在那一刻!裴老師,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人名的期望,培養出了一批又一批革命事業的接班人。她像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,不辭勞累,培育了小花。老師,辛苦了!我們要好好學習,不辜負您的期望,以優異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節。在這里,我要說一聲:"裴老師,謝謝你!"

關于感恩的教師節作文400字 篇10

  1、教師節,送給老師的花可選劍蘭花康乃馨太陽花百合花菊花滿天星。插成花藍或花束,以示尊敬祝福之意。

  2、如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領略知識的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!

  3、借教師節之圣光,為你采一片祝福,跨越高山,穿越海洋,浩浩蕩蕩飛落你身旁,撐起你的幸福與歡樂,籠罩你的如意與吉祥!

  4、教師節即將到來,我將祝愿捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,開心在領口,幸福在兩肩,陪您度過涼秋和寒冬,溫暖您天天!

  5、好的管理人才不是天生的而是培養起來的,我的成長與你的關心是分不開的,真心的感謝你,師長!

  6、讀不懂父母就不知道什么是親情,讀不懂老師就不知道什么是無私。老師,您是世界上最無私的人,也是我最感激的人!祝您節日快樂!

  7、三尺講臺,染蒼蒼白發,桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!

  8、心如海洋寬廣,愛如驕陽輝煌,情如親情大愛;這就是你,我敬愛的老師!教師節到了,學生祝愿送上,愿你快樂健康,幸福永享!

  9、過去的您:黑發飄飄,青春靚麗;現在的您:白發蒼蒼,滿臉皺紋。即使時間在流逝,但您對我的關懷與教誨,依然印在我心間。教師節到了,愿您節日快樂!

  10、老師是園丁,我們是花兒。我們用綻放的鮮花,獻給圣潔的教師節:不忘綠葉庇蔭我們,我們所取得的每一點成績,都飽含著老師的光和熱。

關于感恩的教師節作文400字 篇11

  九月金秋,是一個涼爽的季節,是一個豐收的季節,更是一個感恩的季節。

  從上幼兒園開始,我已經度過了七個教師節。這一天,我迎來了人生中的第八個教師節。回想這些年的學習生涯,無論哪一點都離不開老師的教導。幼兒園的老師,教我們生活常識,培養我們形成良好的習慣,伴我們游戲玩耍。小學的老師,傳授我們知識,為我們解惑,告訴我們做人的道理。老師,您像一位辛勤的園丁,養育著祖國的花朵;像一根平凡的蠟燭,奉獻自己,照亮別人;像一座結實的橋梁,帶領著我們通往知識的彼岸。

  老師,是一位寬容慈祥的長者。您鼓勵我們上課要大膽舉手,積極發言;您耐心地教導我們做人要寬容、要堅強。您不光教給我們做人的道理,還把我們引入知識的殿堂。

  老師,是一位博學多才的學者。您為我們傳授知識、解答迷惑,讓我們從無知懵懂變成聰明伶俐。您不畏辛苦為我們批改作業,那黑板上一行行整潔的字跡,講臺上一疊疊高高的作業本,教室里回蕩著的一聲聲教導的余音,都是您對我們的諄諄教誨。老師您上課生動形象、惟妙惟肖,每一節課都讓我們感覺仿佛身臨其境,讓我們沐浴在學習的快樂中樂不思蜀。

  老師,是一位盡職盡責的守護者。守護著我們成長過程中經歷的每一次變革,使我們堅守本心,棄惡揚善、誠實守信、不懈爭取……。守護著我們成為一個對社會有用的人。

  老師,感謝您對我們的無私奉獻。您像一盞指路燈,點明我們前進的道路。祝老師教師節快樂!

關于感恩的教師節作文400字 篇12

  人的一生會得到許多愛,而老師給予我們的愛也是不容忽視的。從我入學到現在無時無刻不享受著老師給予我們的知識與愛,而我卻未曾回報過她,但那一次我為老師是慶祝了節日。

  教師節,每年都有的。可我每次想要為老師好好慶祝教師節,卻總是躑躅不前。想著在老師心中學習是徘第一位的,如果我浪費時間去為她慶祝節日,會不會弄巧成拙了?反被責罵呢?所以每次總不能付諸行動。

  今年教師節快要到了,恰巧同學們一起商量怎么慶祝,我聽了便義無反顧的加入活動中去,接著便開始了繁忙的準備。我們全班同學拿出自己平時積攢的零花錢為老師訂蛋糕,還自己制作了禮物。而這一切都是秘密進行的,所以每次見到老師時生怕被她看穿我們的意圖后而阻止,所以心里都怦怦直跳,

  時光飛逝,轉眼便到了九月十日。時間快到了,同學們一個個焦急的看著表。還差一會兒,只見小君她們紛紛找借口出去拿蛋糕。在等待的過程中每一秒像過了一年,看著窗口。還是沒有看到她們身影,我的心七上八下,生怕老師突然説要放學,同學們看著窗口的表情好像望穿秋水只為等蛋糕。這時有些不耐煩的同學等不及了,嘰嘰喳喳起來。

  這時,老師快要走進來了,教室就像燒熱的油里滴進了水,一下子炸開了。同學們欣喜若狂的叫起來,坐在窗邊的同學機靈的把燈和窗簾關上,我和___他們拿著彩帶噴霧到處噴灑。我的心情猶如清晨的陽光溫暖而開心,因為這是我們第一次為老師慶祝節日。而老師看到這幅場面即高興又有些不知所措。

  緊接著蛋糕來了,同學們一個個手忙腳亂的點好蠟燭,齊聲說:“老師,教師節快樂”。看著老師感動與高興集于一體的臉上,我也不由得心滿意足。心想:能夠讓老師如此開心,我們的苦心沒有白費。開始狂歡了,同學們一波接一波的笑聲傳出窗外,飄到了遙遠的天邊,

  這一次為老師慶祝節日,讓我受益匪淺。我知道另外一個不能忽視、值得紀念的日子——教師節。

關于感恩的教師節作文400字 篇13

  今天,是一個特殊的日子,也是個難忘的日子,因為今天是教師節。同學們心里都在想:“送什么禮物給敬愛的老師呢?”

  早讀課上,王老師一進教室,同學們便不約而同地走到老師面前,拿出精心準備好的禮物。有的同學手里捧著美麗的鮮花,有的同學拿的是精致的小禮物;發出淡淡清香的百合花,康乃馨,色彩鮮艷的月季花,頓時,老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動地留下了眼淚,激動地說:“謝謝你們……”

  英語課上,一名同學喊道:“3、2、1”,我們一起說:“祝老師節日快樂,身體健康!”接著,大家又擁上前去,把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話,一件件充滿愛心的禮物,劉老師感動地半天說不出話來。同樣,語文課上,我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是:張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學生眼看就要被失控的大貨車撞上了,她奮不顧身地沖上前去,把學生推開了,自己卻被大貨車碾斷雙腿,導致終身殘疾。

  啊!老師,你們真偉大!為了救自己的學生,而不顧自己的生命安危,你們是最美的!老師,感謝你們!默默地,無私地,無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。

關于感恩的教師節作文400字 篇14

  郭老師,是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會很鼓勵學生的好老師,我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。

  這書簽,上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它,就會有種被古詩吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書簽,而是郭老師送給我的小禮物。

  有一次,我的測驗拿到了全班最高分。郭老師帶著一袋子的禮物走進課室。當時,我并不知道里面有什么,只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

  郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來肯定有好事發生了。

  果然不出我所料,郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動作迅速,但還是逃不過我的明銳的眼睛。

  郭老師溫柔地說:“同學們,現在我帶了一些小禮物,來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學。”我看見,有些同學似乎想隱藏住自已即將奔發出來的興奮;有些同學向那些優秀的同學投去羨慕的目光;還有些同學在哀聲嘆氣,責怪自己因粗心獲不到獎勵。

  我踏著輕快的步子上了講臺,郭老師笑咪咪地把一張書簽遞給我,對我說:“譽瑩,加油,以后再接再勵!希望你能穩坐“冠軍寶座。””

  郭老師的話語,使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像葉對陶先生一樣:親切之中蘊含著認真,質樸之中包含著期待。

  每當我看到這張書簽時,總會想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導。我真希望郭老師能教我到大學!感謝您,我的郭老師。

關于感恩的教師節作文400字 篇15

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩老師,是我們每個人都應該做的。老師,就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明了方向;老師,就像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長……從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠老師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師,我感謝您!。當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心仔細的給我講解,您讓我走出了疑惑、不解的心,把我帶進了豐富多彩的數學世界;當我懷著難過慚愧的心面對錯誤時,您語重心長的給我講道理,您讓我走出了錯誤的陰影,把我帶進了日后正確面對錯誤的信念中。

  老師,祝您節日快樂。

關于感恩的教師節作文400字 篇16

  老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實在等待我們去采摘。

  橋是樸實的、是無私的。當我們畏難不前的時候,我們想起了這橋。無數人已走過去,無數人在跟上來,可她依然默默地承受著這沉重的負荷。

  老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進。有多次,在老師的諄諄誘導下,我們對答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當我們的船有點偏離航向,她的批評教育,又能使我們重新回到航道上。

  許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來也要當一名教師,因為“教師的職業是太陽底下最光輝的職業”。

  老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。

  我們愛老師的心情是無法用語言表達的。

  誰都有自己的老師,無論是科學家、藝術家,都曾有培育下的小苗。

  讓我們永遠祝福老師、感恩老師!

關于感恩的教師節作文400字 篇17

  教師節是一個我們感恩老師的節日,在這個節日中,你想怎樣去感恩你的老師?

  今天就是教師節了,一大早,我和我的好伙伴就在討論著怎么去感恩老師。

  伙伴覺得,雖然教師節是為老師專門準備的節日,但在這個節日里,主角除去老師外,還有我們這群學子,這一天,是我們這群學子去表達對老師感恩的時機。

  伙伴說了這么多,但是已經完全偏離了題目了,不過伙伴說的這話也很在理。

  由于沒有說到點子上,我好心的插話,將偏離中心話題的伙伴給拉了回來。

  “那你是想怎么去表達對老師的感恩?”我問出聲,其實也是想要伙伴給我支招,因為我不知道這個教師節怎么去表達對老師的感恩。

  伙伴瞧了我一眼,眼神里流露出來的明顯就是看透了我的小心思,不過他還是繼續道:“是能表達出自己誠意的禮物,比如……”

  “賀卡。”我立馬接了一句,可是伙伴卻搖了搖頭,“太多人送賀卡了,沒新意也沒誠意。”伙伴這話我聽了可不樂意了,“賀卡里面的祝福語是我們自己寫上去的,是有誠意的。”“那你還不如直接送一封信的好,搞得那么花哨干嘛?”伙伴的這一句話將我給懟死了。

  與伙伴一番對話后,我確定了今天我怎樣去感恩老師。

  等到晚上的時候,我洋洋灑灑寫了三頁紙的信送到了老師的`辦公室。我一進門就朝著老師道:“祝老師教師節快樂,今后的每天都快樂!”說完這句話,我就將信放到了老師的辦公桌上,還沒等老師說出一句話來,我就連忙往回走,出了辦公室。

  我一直想找個機會來感恩老師,今天再好不過,感恩老師,感恩老師對我的教導,感恩老師將我從迷茫中拉了出來。

關于感恩的教師節作文400字 篇18

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的教師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,教師,我衷心的感謝教師這些年來的諄諄教導,祝愿教師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  教師是太陽底下神圣的職業。人們都說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,教師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;教師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;教師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;教師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  教師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。教師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝教師為我們付出的一切。

  教師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:教師,感謝你們!

關于感恩的教師節作文400字 篇19

  “師者,所以傳道受業解惑也。”一提起老師,我就想起了韓愈筆下的《師說》。老師孜孜不倦,為我們傳道、受業、解惑,讓我們對老師充滿感激。

  (一)學生篇

  今天,校門口成了花的海洋,不知哪里來的小販聚在一起賣起花來。看著周圍的同學都陸續買了花進了校園,我也被這種氣氛深深感染了。想到平時,我們舒舒服服的坐在教室里聽課,老師卻揮汗如雨的在臺上講課,一講就是一節課,連一口水都沒喝,我就想給我敬愛的老師獻花。我挑了三朵最美麗的紅玫瑰,我要把花獻給最辛勤的老師們。

  當我走進教室,教室里已經成了花的天地,講臺上擺滿了花,有百合,有玫瑰,最醒目的當屬一束用紫色包裝紙包扎的五顏六色、各種各樣的大花束,講臺“百花園”彌漫著沁人心脾的花香,姚老師被鮮花簇擁著,還有同學不斷地上臺獻花,并祝老師節日快樂。見此情景,我也趕緊上臺獻花,姚老師笑瞇瞇的看著我說:“謝謝。”今天的課堂,也很不一樣,平時調皮搗蛋的同學,今天也不鬧了,安靜的聽課,讓老師過一個快樂的教師節。平時老師說上課,我們就該喊:“老師好!”而今天,我們喊的卻是:“老師節日快樂!”

  今天的早操也不不一樣了,為了慶祝老師的節日,我們穿上干凈整潔的校服,參加學校的教師宣誓儀式。

  (二)老師篇

  今天,老師一進教室,就聽見同學們的祝福語,一個同學說:“老師,你辛苦了!”另一個同學說:“老師節日快樂!”還有同學說:“謝謝您,老師!”同學們紛紛把自己的鮮花送上講臺。老師既高興又感動,一個勁兒的說:“謝謝,謝謝同學們。”

  莊嚴的教師宣誓儀式開始了,大家穿著清一色的校服,排著整齊的隊伍,聽著莊嚴的國歌,教師代表帶著全體教師進行了宣誓儀式。

  今天是個快樂的節日,可老師依舊是像往常一樣講課。

  今天是教師節,今天是感恩節。

關于感恩的教師節作文400字 篇20

  小時候的我幻想當一名老師,現在的我依然幻想當一名老師,老師好似和煦的陽光照耀著我的成長,而我和老師的往事卻歷歷在目永刻于我的心中。

  在我心里您是一幅色彩繽紛、線條優美的畫卷,能讓我感受生活的美妙、世界的神奇;您是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂也、能讓我領悟高山的淳樸、流水的真摯。您是一行行前人的足跡,引領我登上書山的峰頂;您給予我一句句殷切的叮嚀,提醒我拾起遺漏的點滴。您給予我的,是需要我辛勤勞作的土地。我會辛勤耕作,鑄造我璀璨的輝煌。

  在小學四年級我們的班主任也是我們的語文老師,她一直帶到我們小學畢業,她讓我刻骨銘心,想在六年級一次無意抱送作業才發現老師正在備課,教課三十多年的她竟然還一如既往的備課,在定晴一看在教課本和備課竟然寫滿了密密麻麻藍、黑、紅的小字,少有900多字,這是一個怎樣的壯舉啊!

  還有一次也讓我銘記于心,有一次,由于我貪玩,玩到8點多,夜色已經悄悄爬滿天空,天際邊的余暉只剩那么一絲,我奮力向教室跑去,到了教室門口我卻驚奇地發現,老師辦公室的燈還在亮著,我情不自禁地走到辦公室門口,卻發現老師正在埋頭批改作業而辦公室中卻只有她一個人這一絲不茍、廢寢忘食的精神啊!讓我為之敬佩,而我卻只有在課上多多回答問題、奉上滿意的成績單于她

  老師在我心中永遠是神圣不可挪移的一部分。我愛您,我對您充滿敬意;你最辛苦,因此您也是最美麗。我愛您,你的勤奮、刻苦、認真,將成為我永久的記憶。您的教誨催我茁壯成長,我的祝福伴您風雨兼程,此時,我想說:老師,您辛苦了!

關于感恩的教師節作文400字 篇21

  你好!我想對你說,雖然我才和你相處短短的一個月,但是我覺得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺是很容易親近的,但有的時候為了我們的學習你也會生氣,你會給我們指導。就像上周我們幾個同學掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續掃一周,但是我知道你不可能無緣無故的懲罰我們,原來是我們沒有把教室打掃干凈,從那以后我們掃教室再也沒被你批評過。

  夠老是我想對你說,您對我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴肅就嚴肅。這一點我十分佩服。有一次你抽我上講臺背英語短文,結果我只背了一半,當時我很害怕結果還是在預料之中,被你打了十個手心,我知道這是為了我好。你對我們班每個同學都很嚴格,不管是在學習上還是衛生方面。我覺得在這個班上學習一年,我們會收獲很多知識,會獲得更多的做人的道理。

  老師在這里我想給你提一點小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來,這挺嚇人的,記得上周你批評我們的時候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。

關于感恩的教師節作文400字 篇22

  不是每一位教師都能修理歪瓜劣棗,您做到了,不是每一位教師都能讓弟子難忘到老,您做到了,親愛的教師,您的調過皮的學生祝您身體健康,節日快樂!

  這一天,同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播說:“在中午,我們學校的全體學生都要送給教師卡片,開一個十分鐘隊會。”聽到了著句話,都激動不已,期待著中午得到來。

  盼望已久的中午終于來了,同學們都迫不及待地等待教師的來臨。過了一會兒,教師來了,當教師剛邁進一步時,我們班同學異口同聲地說:“祝教師教師節快樂!”教師笑嘻嘻地說:“謝謝你們。”我們高興極了。

  我們班的.小主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個節目是朗誦贊美教師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦,贏得了教師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學們下臺。

  小主持人說:“第二個節目是把鮮花送給教師。”一個個同學捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了教師,教師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。

  小主持人說:“看了這么驚動人心的場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給教師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,我們都把賀卡遞給了教師,教師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學們說:“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”

  不一會兒,十分鐘對會結束了,但我們對教師的節日的祝福還沒有結束。

  啊,這一次的教師節最令我難忘,這里面記載著同學們的歡聲笑語。

關于感恩的教師節作文400字 篇23

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;小草感恩泥土,因為泥土給了它生命;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得有一次,輪到我們三組值日,我們因為說說笑笑耽誤了十分鐘,當我們打掃完準備站隊的時候,已經六點了。這時,張老師從辦公室走出來,看上去很疲倦的樣子。她問道:“打掃完了嗎?”“打、掃、完、了”我們一字一頓的說。說完這句話,我們的嘴巴一個一個張成了“O”形,一起問:“您,還沒有走?”,“我走了,你們怎么辦?”張老師平靜的回答。聽了這句話,頓時我熱淚盈眶。永遠的記住了這句“我走了,你們怎么辦?”

  還有一次,我早早的就到了學校,正坐在座位上安靜的看書。忽然看見張老師一瘸一拐的走進了教室。“張老師這是怎么了?”“張老師,怎么……”同學們一邊跑上講臺扶著張老師一邊七嘴八舌的問。張老師說自己因為太匆忙,不小心被汽車掛了一下,所以……因為已經進入了復習,張老師不想讓我們拉下功課,強忍著來到教室。這時,我覺得張老師的形象在我心中是那么的崇高。

  啊,老師――人類靈魂的工程師!教會我們知識,教育我們做人。把我們都當做自己的孩子一樣,像媽媽。老師,我愛您!謝謝您,做您的學生很幸福!

關于感恩的教師節作文400字 篇24

  花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業;老師是祖國棟梁的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。

  十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量 。感恩您,我的老師。

關于感恩的教師節作文400字 篇25

  炎熱的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。一轉眼,我們又迎來了一年一度的教師節。

  在這里,我祝我們2班的班主任楊老師節日快樂!身體健康,萬事如意!在這里,我要稱您一聲楊媽媽,您辛苦了。

  楊媽媽,您培養我這么多年,對我多少嚴厲,我坐姿不端正、在課堂上開小差、作業馬虎等學習上的一些壞毛病,您總是嚴肅地批評我。但我知道,嚴厲也是一種愛。您這樣做是為了我好,要我不再犯同樣的錯誤了。

  您對我學習上要求嚴格,然而,在生活中您卻像媽媽一樣的關心我,愛護我。還記得今年暑假,我在您家做作業,有一天,我突然發高燒,您很著急,馬上用酒精給我擦身子,您一刻也不停歇,反反復復擦拭了整整兩個小時,累得滿頭大汗。您像媽媽一樣無微不至地照顧我,真的令我很感動。

  在這里,我要大聲地說:楊媽媽,感謝您,我決心用實際行動報答您的愛:不再違反課堂紀律了,上課也會坐姿端正、認真聽講,爭取學習更上一層樓!

關于感恩的教師節作文400字 篇26

  教師節的清晨,秋風習習,有些涼意。我獨自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節,要送給教師什么驚喜呢?

  走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準備把它送給張教師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。

  我一邊走向學校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張教師……

  張教師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學生都是那么和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。

  記得有一次上語文課,一位同學因為緊張而沒有答出問題,覺得自己太笨了。可是張教師并沒有責備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認真想一想。結果,這位同學在教師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學們都說,教師的話語是深情的鼓勵。

  一天,有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。教師知道后,把他們叫到辦公室,并沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因為一點小事而爭吵。后來,這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說,教師的話語是親切的提醒。

  這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進去。可是辦公室里一個人也沒有。心想:張教師一定又是去檢查學生的作業了,張教師多么敬業呀!

  辦公室的窗口旁邊就是張教師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張教師多年的老花鏡。

  我悄悄地把一束野菊花插進了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張教師一份教師節的驚喜……

關于感恩的教師節作文400字 篇27

  1、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。

  2、如果生活里沒有老師,就好像萬物沒有陽光;如果智慧里沒有老師,就好像鳥兒沒有翅膀。

  3、十年前,我想成為您,因為您照明了我的人生;十年后,我成為了您,所以照亮了別人的人生。

  4、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  5、三尺講臺站八斗學士,學士含辛育學子;一尺課桌載千秋之夢,千萬銀絲托偉業。

  6、相處雖短,涌泉終生。授課有限,獲益無窮。佳節思親,感恩激情。老師,您是最可敬的人。

  7、世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心的教導之情。

  8、教書一分育人,贏得十分尊敬,社會百分愛師,浙江千分重教,師生萬分幸福!

  9、教·吾學文化,師·道須尊嚴,節·儉美德揚,快·意人生始,樂·于助人好。

  10、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

  11、從力的角度分析,您是我們的源動力;我們會用更快更強的加速度,沖擊知識的高峰。

關于感恩的教師節作文400字 篇28

  “教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現在還不是指道德,或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文,希望所有的老師節日快樂,身體健康。

  如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情,依然以對別人同樣的態度對我,雖然有時我會不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個道理,人不一定要別人教育后才能學好,讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。

  在即將到來的教師節,我先在這兒祝您教師節快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  您——偉大的老師,是您讓我們學到了知識,是您讓我們學到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點,補足了優點,取得優異的成績,您啊!偉大的老師!在教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!

關于感恩的教師節作文400字 篇29

  今天是教師節,是我們在這個學校里給老師過得最后一個教師節。

  我們班男生買的彩噴,女生買的氣球,男生噴在老師身上,這可使我們班炸開了鍋。英語老師第一個接招,噴了英語老師一身。我們剛回到座位,語文老師“大駕光臨”,因此,我們遭到“狂風怒吼”般的教訓。

  星期四數學老師上課,學校的主任說沒收那些彩噴。下課了,誰知高山他們只交了幾個,其余的都藏進了垃圾箱里。下課,高山突然說:“不想挨噴的快閃開!”只見高山雙手一舉,再回頭看數學老師,她就像冬天里的雪人一樣。可不巧的是,那“雷厲風行”的語文老師“闖”了進來,開始詢問:“這是誰噴的啊?”雖然老師被噴了,但也收到了幾樣禮物。

  下午第一節課,語文老師沒成雪人,可也收到了來自同學們親手制作和買的禮物。第二節課,我們全班起立,對美術老師說:“老師,祝您節日快樂!”因為科學老師沒在那一天上課,所以,幸免了一次“災難”。

  總之,我們要表達的心愿是:老師,祝您節日快樂

關于感恩的教師節作文400字 篇30

  有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

  親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

  親愛的老師,我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

關于感恩的教師節作文400字 篇31

  “鞠躬盡瘁,死而后己。”

  ——題記

  除過在家中的親人們,我們接觸的人最多便是老師了。從少時懵懂的心道長大后那成熟的臉龐,其中不知有多少老師在為你默默付出,不求回收。他們那細滑的手被粉筆無情的侵蝕,變得粗糙。那堅實的身板,為一次一次給同學們俯身解題而變得不再挺直,您偉大,而被我們所歌頌。

  還記得,曾經老師的那份關愛。

  那是一個炎熱的夏季,同學與我像我往常一樣坐在像蒸籠般的教室中,與那些乏味的題目打交道。教師中一片寂靜,只剩下老師的腳步聲和同學們的“刷刷”寫字聲,索繞子啊我們的耳邊,頓時氣氛又緊張了。我像熱鍋上的螞蟻急躁得抓耳撓腮,課時題目像與我故意作對似的,沒有一點思緒。可這在那時,我可恨的太陽不再搗亂,我頓時感到一陣清風拂過面頰,給予我百倍清爽之感。我乘著這股風,一路過五關斬六將,將這些搗蛋的數學題全部拿下。“終于做完了。”我舒緩了一口氣,抬起頭來,我發現老師像大樹一般在我的旁邊,您辛苦了,卻被眼淚止住了,我明白,老師的關愛無聲,卻不平凡。

  還記得,曾經老師的那份嚴謹。

  他總是夾著一本書,戴著一副眼鏡。一臉嚴肅踏入我們的教室,為我們認真的授予知識,日復一日,他沒有抱怨,沒有露出一點不耐煩的臉色,有的只是為我們每一部分的重難點,我們對他的一絲不茍而肅然起敬,每一次作業上總有那么幾段話的評語,讓人深思而改進,每次放學您總是最后一位離開敬師,我發現,你是這樣的敬業,幾十年是風風雨雨,你還是依舊一樣不失本色。我懂得,你對待工作的態度,是這般專注。

  你還得,我的老師,我只想大聲地說:“老師,謝謝您!”

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