高中二年級教師節作文200字(通用14篇)
高中二年級教師節作文200字 篇1
今天是特殊的節日,是我們敬愛的老師的節日,是偉大的人民教師的節日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師,這時,我的心里想了許多許多,教師節,我可以拿什么獻給敬愛的老師呢!
老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節日,您還來為我們上課。老師,您是一位辛勤的園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹,無論刮風、下雨,還是那一點也不留情的太陽的暴曬,您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上,一點也不松懈。老師,您還像一位母親,時時刻刻的關愛著我們這些孩子,教我們文化知識、教我們做人的道理,您是那么親切、那么和藹。
老師,感謝您幾年來對我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節,我現在能獻給您的,只有更好的學習,這樣才能報答您的教育之恩!
老師,在這個屬于您的特殊節日里,學生沒有什么可以表達謝意的禮物,只有一句話:老師,教師節快樂!辛苦了!
高中二年級教師節作文200字 篇2
今天,是教師節。我帶了兩束鮮花,準備送給老師。我到了學校,發現學校門口也有很多賣花的,很多學生手里都拿著花。
我拿著花進了教室,把花送給了班主任劉老師。上數學課的時候我又把另一束花,送給了黃老師,我對老師說:“老師,節日快樂。”老師說:“謝謝。”今天我想祝所有的老師身體健康、萬事如意、教師節快樂。
高中二年級教師節作文200字 篇3
因為今天9.10是教師節,我們全班為了表達對老師節日的祝賀,在教室里舉行一次別開生面的聯歡會。
同學林子云和陳程杰宣布聯歡會開始。第一個節目是《七色光》,當林子云報完幕,只見六位女同學走上講臺,排成三角形,唱了起來,她們唱得很好,贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個節目是小品《WC公司開業》,大意是說這個公司開業和辦理衛生許可證的事,這個小品很有趣,一會兒開車,一會兒*,贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。
接下來,由羅老師獨唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來,她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停,黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花,表達同學們對老師的敬意,羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。
聯歡會的節目一個比一個精彩。最后一個節目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》,歌聲是那么婉轉動聽,以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來,變成了大合唱。
聯歡會結束了,老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。
高中二年級教師節作文200字 篇4
老師,太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。
老師,就是辛勤的園丁,不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師,就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母,父母生養我們老師教育我們。“落紅本非無情物,化作春泥更護花。”
老師,大家說都說為什么要當老師呢?老師的工資又低、又累,可我卻不這么認為,老師肩負著培育國家棟梁的責任,如果沒有老師,現在那些有名氣的畫家、作家、演員,難道這些職位都是空手得來的嗎?不是,他們的成就是應為有老師的栽培,才會如此風光。我們國家有老師,我們應該感到驕傲。
在我小的時候,一上學,會來之后就會有堆積如山的作業等著我去完成。我心里經常說老師的這個不好那個不好,可是,等到上了小學三年級的時候才知道,原來老師安排作業多,是為了讓我們每個人都把成績給趕上來,為了讓那些差生提高成績,老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。
我在這里對所有的老師說一聲:“你們幸苦了。”
高中二年級教師節作文200字 篇5
活動程序:所有學員圍成一個圓圈,左手攤開,右手伸出食指放在右邊學員左手的虎口處。之后圓圈開始轉動,輔導員喊:“1,2,3,1,2,3,……”隨機的喊出“4”時,所有學員必須左手抓住其左邊學員的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到“4”就松手的學員或任務失敗的學員就必須自我介紹,表演節目。
高中二年級教師節作文200字 篇6
今天,是教師節,我首先祝老師節日快樂,身體健康!
因為,是你教導了我們,是你讓我學會很多知識,教會了我們做文明人。
如果沒有您老師,我們什么都不會,如果我們是小草,您就是太陽,讓我們快快生長。如果我們是小鳥,那您就是大樹,讓我們在樹上做家。如果我們是汽車,您就是人類,讓我們聽您的話。
最后,我祝全國的教師節日快樂!
我會好好學習來報答您。
高中二年級教師節作文200字 篇7
1、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
2、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
5、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
6、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
7、老師,您就是這希望與幸福的播種人!
8、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
9、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
10、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
高中二年級教師節作文200字 篇8
明天就是一年一度的教師節啦!我想對王老師說:“謝謝您對我的關心、照顧和愛護。平時我們老惹您生氣,有的時候您講多少遍我們都不聽。我們會改正的,在此對您說聲對不起!”
人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福!
高中二年級教師節作文200字 篇9
王老師,我有很多話想對您說,就像滾滾江水奔涌至嘴邊,但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽,當時我非常擔憂不可以為班級爭光,您拍著我的肩膀說:“不管成功還是失敗,你都要勇于去嘗試,把這次當作訓練我們的機會。”
聽了您的話,我下決心要拿個第一名回來。經過籌備,我的作文有了非常大的進步。比賽那天,您提前為我打氣并安慰我說:“不要緊張,就像平日那樣寫作就好了。”我點點頭,懷著忐忑的心情進入考場。初我有點緊張,隨即耳邊響起您對我說的話,慢慢進入了狀況,后迅速寫完了作文。結果,我真的.拿了一等獎,看著金燦燦的獎狀,我開心得蹦了起來,您過來向我表示祝賀:“你真棒!不要驕傲,將來繼續努力,加油!”瞬間,我的心里無比的溫暖。
語言的力量是無窮大的,王老師,是您鼓勵我、支持我,讓我在常識的天空中自由地翱翔。謝謝您,王老師!祝您教師節快樂!
高中二年級教師節作文200字 篇10
活動規則:將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉動,歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。
注意事項:
(1)排成相對的兩個同心圓,邊唱邊轉,內外圈的旋轉方向相反。
(2)歌聲告一段落時停止轉動,面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時,活動繼續進行。
高中二年級教師節作文200字 篇11
活動程序:
要求所有學員圍成一個圓圈,再向同一方向側身。以8拍節奏拍打前方學員從肩膀,到背部,最后到腰部。之后,所有學員向后轉,再以相同的節拍拍打上次拍打你的學員。
說明:如果有人在活動中故意捉弄你,你可以在下次拍打中“還”給他。此活動可告訴學員在交往中,你付出什么,就將收獲什么。
高中二年級教師節作文200字 篇12
在9月10日這一天里,我們迎來了教師節,在此祝,天下所有的老師,教師節快樂!
老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵。老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進的道路。
老師們,當我高高興興地背著書包跨進小學的那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識,帶領我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
老師,當我猶豫不決時,是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅定地學習。
老師,當我成績落后時,是你教我虛心使人進步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
老師,當我遇到難題時,是你耐心地教導我,讓我輕松地學會了那道題。
老師,當我寫錯字時,是你嚴格地批評我,要我永遠記住千萬不可以寫錯字。
老師,當我傷心難過時,是你教我擦干眼淚,以微笑面對人生……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠不會忘記你們的教誨!
“師恩似海深,教誨如春風”在9月10日這個特別的節日里,祝你們:“教師節快樂”,桃李滿天下!
高中二年級教師節作文200字 篇13
道具:a4白紙,彩筆
活動程序:
(1)學員在白紙上畫出自己的自畫像;
(2) 輔導員收集之后貼在黑板上,之后大家一起討論,將畫像和每個人分別聯系起來;
(3) 被找到的學員做自己介紹。
改變;
(1) 可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點,愛好等,讓學員們一起討論,對號入座;
(2) 可將畫像收集后,發給學員其他人的畫像,要求其通過畫像的特征尋找畫像的主人。
高中二年級教師節作文200字 篇14
教師節到了,我想給老師們做一張賀卡,我都精心挑選了一些漂亮的卡紙,這些卡紙的顏色和外形都漂亮。
接下來,我在一些舊報紙剪了一些圖片,貼在卡紙的上面就更加引人注目,賀卡就這樣做完了,然后我想在賀卡上寫上一段話表達自己的一份心意。尊敬的老師節日快樂、身體健康、工作順利、天天開心!