2024小學教師節活動方案（精選30篇）

2024小學教師節活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　9月10日是第XX個教師節教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

　　二、活動主題：

　　“濃濃師生情，滿滿都是愛”

　　三、活動時間：

　　9月1日——9月9日

　　四、活動內容：

　　（一）主題隊會

　　各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會。可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題隊會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。

　　（二）一句留言（二、三、年級學生參加）

　　大隊部制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對老師的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

　　（三）一張手抄報（四、五年級學生參加）

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報，9月5日放學前每班精選三份上交大隊部，9月6日開始展出。

　　（四）真情瞬間征圖活動。（六年級參加）

　　請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以崇高的問候。攝影作品于9月5日放學前交至大隊部，屆時將制作展板展出。

　　五、活動要求：

　　1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、所有作品要求9月5日放學前上交大隊部，大隊部將進行評選并展出。

　　六、獎項設置：

　　手抄報、征圖、賀卡都設立一、二、三獎，名額根據上交數量和質量而定。

2024小學教師節活動方案 篇2

　　一、活動目的：在第XX個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：感謝師恩愛在我心

　　三、活動時間：20xx年9月10日早上7：50整隊，8：00——8：40活動

　　四、活動對象：全校師生員工

　　五、活動地點：大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　（1）交一份的作業。

　　（2）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

　　（3）給老師一天的表現。

　　（4）向見到的每一位老師問好。

　　（5、向老師說心里話的征文比賽。（四——六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　（6、出一期慶祝教師節的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌

　　1、校長節日致辭

　　2、教師代表發言

　　3、少先隊員代表發言

　　4、向老師獻花

　　5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

　　退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布活動結束，有秩序地退場。

2024小學教師節活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　“感恩教師，向教師節獻禮”

　　三、活動內容：

　　（一）“感恩教師三個一活動”

　　1、“給老師送一個節目”：舞蹈、歌曲均可，

　　2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領巾廣播站把學生所說的感激的話語進行編輯整理。

　　3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫

　　（二）“我感恩的一位老師”征文活動

　　四、活動要求

　　1、各個班要求認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。

2024小學教師節活動方案 篇4

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，弘揚尊師重教的良好風尚，開展教師節慶祝活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日。

　　三、活動內容：

　　1、9月10日清早，6位禮儀小使者站在校門口向進校的每一位教師問好，行隊禮。

　　2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設計活動。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cmx12cm。引導學生不要忽略學校領導及所有任課教師。

　　3、9月10日，學生進校門時，將優秀的心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

　　4、開展教師節“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園采訪者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中美麗的身影留下來，櫥窗內展示。

2024小學教師節活動方案 篇5

　　一、活動思想：

　　9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月9日至14日（教師節一周）

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，9月10日是全國教師節。老師，是值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的`國旗下講話。（由六年級二班負責）

　　2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）

2024小學教師節活動方案 篇6

　　高中教師節活動方案：

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節才有意義？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物。在教師節來臨之際，德育處、團委建議以“銘記師恩”為主題，按以下幾種方式開展祝福活動。

　　1、以班級為單位給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。（落實單位：各年級、各班級）

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每一位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。（落實單位：各年級、各班級）

　　3、以班集體為單位，選出5名同學作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1———2句最想對老師說的話，屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。（落實單位：各年級、各班級）

　　4、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺開水。（落實單位：各年級、各班級）

　　5、早上見到老師時送上一聲親切的問候。（落實單位：各年級、各班級）

　　6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節快樂的話。（落實單位：各年級、各班級）

　　7、以全班同學的名義，在講臺上放一束鮮花或一杯熱茶。（落實單位：各年級、各班級）

　　8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝你老師。以團支部為單位上交校團委。（落實單位：各團支部）

　　9、給老師放在講臺上一壺水，讓老師保護好嗓子。（落實單位：各年級、各班級）

　　10、各班級利用班會時間，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。（各年級報2個較好的班級）

　　各班級、團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動總結以書面形式報團委、德育處，團委將評出優秀班級、團支部。

2024小學教師節活動方案 篇7

　　為進一步加強教師職業道德建設，充分展示青年教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操，經學校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：

　　一、指導思想

　　號召全體教師弘揚我校“踏實協作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表，關愛學生，勤勉敬業，立言力行，終身學習，開拓創新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業情操。

　　二、活動主題

　　青春托起中國夢、師德鑄就教育魂

　　三、演講內容

　　演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;

　　2、以自身的經歷或先進的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;

　　3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;

　　4、演講題目自擬。

　　四、比賽規則

　　1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。

　　2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;

　　3、采取現場評分辦法進行評分。

　　4、評分標準與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標準如下：

　　A、演講內容(40分)要求：條理清晰，主題鮮明，內容充實具體，事例真實感人，富有啟發性。

　　B、語言表達(20分)要求：普通話標準，語速適中，表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。

　　C、表情儀態(20分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　D、演講效果(20分)要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

　　本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發證書及獎品。

　　五、具體要求：

　　1、選手條件：20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。

　　2、各科室要廣泛宣傳發動，精心組織，認真準備。

　　3、演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。

　　4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;

2024小學教師節活動方案 篇8

　　今年9月10日是全國第XX個教師節。經校研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　2、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

2024小學教師節活動方案 篇9

　　一、活動名稱：

　　“感恩教師”

　　二、活動目的：

　　慶祝教師節

　　三、活動內容：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”

　　2、“感恩教師系列活動”：

　　（1）召開“感恩教師”主題班會。

　　（2）制作“感恩教師”海報、板報。

　　（3）展覽“感恩教師”海報。

　　四、活動時間：

　　（1）20__年9月1日~20__年9月4日（海報、板報制作）

　　（2）20__年9月5日晚（召開主題班會）

　　（3）20__年9月7日~20__年9月10日（海報展覽）

　　（4）20__年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）

　　五、活動地點：

　　（1）籃球競技大賽：北區籃球場

　　（2）海報展覽：南區1號教學樓前

　　六、參賽人員：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

　　2、“感恩教師系列活動”——全體班級

　　七、活動具體安排：

　　（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

　　（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

　　（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

　　（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

　　（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

　　八、活動宣傳：

　　1、在校園張貼海報進行宣傳

　　2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

　　九：主辦單位：

　　xx學院建筑工程系團委

　　十：承辦單位：

　　xx學院建筑工程系學生會監察部

　　十一：協辦單位：

　　xx學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。　

2024小學教師節活動方案 篇10

　　活動主題：

　　莘莘學子報師恩

　　活動內容：

　　一、敬師卡設計制作比賽

　　每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

　　二、開展“向老師獻禮”活動

　　1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

　　2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。

　　3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。

　　4、倡導全校學生各方面盡力做到。

　　5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

　　三、文藝演出活動

　　四、學生會向老師派發禮物。

　　五、征文比賽《老師，我想對你說……》

2024小學教師節活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

　　二、活動原則

　　增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業余文化生活，表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節日。

　　三、活動主題

　　營造陽光溫馨團隊

　　四、活動策劃

　　工會、辦公室

　　五、活動組織

　　教師節活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動時間、地點、參賽人員：

　　時間：9月10日下午3點30分

　　地點：學校下操場

　　參賽人員：全體教職工共34人

　　七、活動程序：

　　（一）活動開幕式

　　1、工會主席主持，吳校長做賀詞

　　2、裁判員宣布比賽規則

　　3、宣布比賽開始

　　（二）歡樂相聚趣味游戲

　　項目一：《企鵝漫步》

　　需兩腿兩手臂共夾三個球，呈企鵝狀，在跑道上規定起點、終點行走（15米），如過程中球滑落，在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。

　　項目二：《旋舞》

　　每組派出六名隊員，每人1分鐘，累加多著獲勝。

　　項目三：《大西瓜、小西瓜》

　　同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

　　項目四：《女子組800米慢跑，男子1500米慢跑》

　　比賽規則：全體教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

2024小學教師節活動方案 篇12

　　大學教師節活動方案：

　　一、活動主題

　　“濃濃師生情，滿滿都是愛”

　　二、活動目的

　　x月x日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

　　三、活動時間及地點

　　x月x日上午10點在東西區食堂門口

　　四、活動主、承辦單位

　　主辦單位：共青團xx大學委員會。

　　承辦單位：xx大學生社團聯合會。

　　五、活動內容

　　（一）征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區食堂。

　　（二）廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　（三）贈鮮花、送賀卡。由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

　　六、活動流程及安排

　　1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。（負責部門：組織部）

　　2、在活動地點搬放桌椅。（負責部門：外聯部）

　　3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。（負責部門：文宣部）

　　4、宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。（負責部門：哈哈剪紙協會）

　　5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。（負責部門：素質拓展部）

　　6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。（負責部門：項目部）

　　七、經費預算

　　略

　　八、可行性分析

　　（1）在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第XX個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　（2）充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）。

　　（3）加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

2024小學教師節活動方案 篇13

　　一、活動的指導思想

　　做好今年教師節的慶祝活動，對于深入貫徹“三個代表“重要思想，扎實做好我校保持共產黨員先進性教育活動第二階段的工作，進一步落實《教師法》，加強教師隊伍建設，營造尊師重教良好的社會風氣，推進新學年我校教育教學改革，促進學校發展，具有十分重要的意義。教師節的慶祝本著“隆重，熱烈，簡樸“的原則，把慶祝，表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，突出時代感和廣泛性，落實到為教師多辦實事，辦好事上來。

　　二、活動的主題

　　20xx年教師節的主題是“光榮的一中教師“。通過教師節主題活動，進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德，弘揚師德的學習宣傳教育熱潮;進一步宣傳振興教育，教師為本和教育優先發展的方針，建設教師終身學習體系;進一步增強我學校教師的光榮感，責任感和使命感，激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，團結和動員廣大教師為宜都一中的跨越式發展做出新的貢獻。

　　三、活動主要安排

　　分年級召開教師座談會，征求年級管理的意見，統一新學年年級工作思路。(9月10日前)

　　黨總支，行政分頭慰問部分離退教師，生病住院教職工及特困教職工。(9月9日前)

　　學生開展“四個一“活動，即：一張賀卡，一句溫馨祝福的話，一件美化校園的好人好事，一支(束)美麗的鮮花“。(9月10日)

　　召開教師節慶祝大會。(9月9日)

　　⑴表彰先進

　　⑵校長致辭

　　⑶優秀教師代表講話

　　⑷學生代表致辭

　　⑸全體教師宣誓

　　師生聯歡晚會(9月9日晚)

　　⑴學校工會節目2個;

　　⑵學校團委節目2個

　　⑶高一新生節目5個

　　⑷高二年級節目3個

　　籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗。(9月10日前)

　　四、活動的領導

　　學校成立教師節慶祝活動領導小組。

　　組長：周樸華副組長：李光林何陽平羅欣

　　成員;張海德，徐振祥吳發平黃學軍楊世清

　　整個慶祝活動由領導小組負責協調，活動結束后組織總結。

2024小學教師節活動方案 篇14

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第XX個教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝201X年第XX個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節前后

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第XX個教師節活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人：唐紅敏

　　（1）學校網站宣傳：負責人：

　　要求：

　　①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。

　　②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

　　（2）學校廣播宣傳：負責人：譚延喜

　　要求：

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。

　　（3）學校標語宣傳：

　　負責人：廖寧江

　　要求：

　　①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個教師節！校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。

　　②完成時間：9月2日

　　（4）學校板報宣傳：負責人：鄧家飛

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節板報。

　　②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③9月8日前完成。

　　（5）黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

　　②9月8日前完成；

　　③學生處組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：肖聲忠

　　（1）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。（團委、學生會負責）

　　（2）9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。（各班班干部負責）

　　（3）9月5——9日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。（學生會負責）

　　（4）9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

　　3、學校慶祝大會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。（學生處、團委負責）

　　主持：周公望；程序：1、升國旗儀式；2、校長致辭；3、教師代表講話；4、學生代表講話；場地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會

　　邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏

　　（1）時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室

　　（2）、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請；主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請；校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

　　（3）會務接待：辦公室和人事處負責

　　（4）校園參觀：重點參觀展覽室。

　　5、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系

　　要求：

　　①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

　　②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

　　6、召開離休和退休處級干部座談會

2024小學教師節活動方案 篇15

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的活動的通知。

　　活動準備2：各班選出慶祝教師節詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。

　　活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　活動準備4：培訓主持人兩名。

　　六、教師節一天活動流程如下：

　　1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節日快樂。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、學生代表向老師獻花。播放音樂《感恩的心》。

　　4、下午，舉行慶祝教師節詩歌朗誦比賽。

　　七、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責：

　　2、活動攝像、拍照：

2024小學教師節活動方案 篇16

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第XX個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、活動時間

　　9月2日——9月14日

　　四、活動內容：

　　（一）一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　（二）三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。

　　（三）班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

　　（四）以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

　　（六）自己動手給老師做一張賀卡。

　　四、活動要求

　　1、各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

　　3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。

　　4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

　　5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

　　6、上交時間：20xx年9月15日大課間時間；地點：政教處。

2024小學教師節活動方案 篇17

　　當今社會對教師的關注越來越高，借此教師節來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。

　　一、活動主題：辛勤的園丁，桃李滿天下

　　二、活動時間：201X年9月8日-11日

　　三、活動地點：工商銀行廣州支行所轄網點

　　四、活動內容：

　　（一）存款“有禮”

　　1、隆重推出“教師節親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存2113。14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492。00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的筷子套盒一套。

　　2、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝福卡一張。每日發送10個，先到先得。

　　3、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師，送豆油一桶，祝福卡一張。每日送出數量20個，先到先得。

　　（二）貸款“優惠”

　　1、在活動期間，廣州地區廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優惠政策（貸款期限僅限一年期）。

　　2、在活動期間，廣州x地區廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優惠政策（貸款期限僅限一年期），同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。

　　（三）理財“貼心”

　　教師節期間，累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。

　　工商銀行廣州支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在工行等您！

2024小學教師節活動方案 篇18

　　一、指導思想

　　為慶祝“第XX屆教師節”，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工合作交流的團隊意識，校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。

　　二、活動主題：健康教師、快樂生活

　　三、活動時間：20xx年9月10日15：00——16：30

　　四、活動地點：校籃球場

　　五、參加對象：全體教職工，分三小組。（名單見附件）

　　六、裁判：每小組選派一名，共三名。

　　七、比賽項目：

　　1、趕小豬；2、打保齡球；3、珠行萬里；4、南水北調5、套呼拉圈

　　八、錄取方法：

　　1、全校分三組，均以集體參賽進行。

　　2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。

　　3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先，如遇單項第一名次數相同則看單項第二名，以此類推。

　　九、獎勵方法：

　　按團體成績取三名，分別發給適當獎品或紀念品。

　　十、說明：

　　比賽過程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

2024小學教師節活動方案 篇19

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內容豐富、形式新穎的系列活動，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發現身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能，為實現“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學生發現教師的美，感恩教師關愛，引導廣大學生立志、樂學、尊長，為實現“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

　　二、活動內容與安排

　　本次活動以“發現最美”為主題，從現在開始，到9月底結束。重點開展以下六項活動：

　　1、“為身邊的教師點贊”活動

　　(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求：600字以內，可附圖片。

　　(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內)。

　　(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍后上傳，同時附相應文字說明)。

　　(4)新寫真：內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創新創意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以內，視頻時間在5分鐘以內)。

　　(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。

　　2、“我為學校出點子”活動

　　為了學校發展，全體教工都要以主人公的姿態，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學校出點子”活動。在教師節期間，每位教工向學校建言獻策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學校工會。經篩選后校長采納、校委會確定并產生有點社會、經濟效益的給予相應獎勵。

　　3、感師恩頌師情活動

　　由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節賀信，手抄報等，表達感恩之情，傳遞愛師正能量。

　　4、文明禮儀月活動

　　結合新學年常規教育規范文明禮儀，弘揚“尊師重教”優良傳統。全體學生在每節課開始和結束時按照學校規定的課堂文明禮儀行禮，在校園內行走時主動問候教師。教師節當天，祝福每位教師。

　　5、評優表彰活動

　　于9月5日前推薦15名優秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府，教師節期間舉行表彰獎勵儀式。

　　6、體藝聯誼活動

　　教師節當天最后一節課舉行教職工拔河比賽，放學后舉行教師座談會，根據各自優勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節日。

　　三、活動要求

　　全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優秀組織者和優秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態，積極參加各項活動，共同歡度自己的節日。

2024小學教師節活動方案 篇20

　　在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動之際我們即將迎來第XX個教師節。為突出展現當代教師的高尚風采，努力營造尊師重教的社會氛圍，激發全市廣大教師教書育人、為人師表的責任心和幸福感，特制定慶祝第32個教師節活動方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，按照“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，突出展示廣大教師在教育教學崗位上育人風采和學生創新發展、快樂成長的精神面貌，進一步增強廣大教職工的責任感、使命感和幸福感。

　　二、活動主題

　　今年的活動主題為“愛心責任奉獻”。

　　三、活動計劃

　　1.表彰先進典型，彰顯新時代教師形象。會同市人社局，評選、表彰32個“全市教育系統先進集體”、320名“全市教育系統優秀教師”;以“感謝你，老師”為主題，與市文明辦聯合開展“最讓人感動的身邊好老師”的評選表彰活動。

　　2.加強隊伍建設，提升教師教書育人能力。積極推動《xx市關于加強教師隊伍建設的意見》出臺。舉辦xx市首屆中小學青年教師教育教學技能競賽，考察青年教師即興演講、教學設計、無生教學、課堂板書等四項基本能力。以“愛心、責任、奉獻”為主題，在全市幼兒教師中開展演講活動。組織城區新錄用教師進行入職宣誓。

　　3.踐行群眾路線，關愛慰問廣大師生。廣泛開展領導干部走訪慰問優秀教師、家庭困難教師和部分離退休老教師等活動。會同團市委開展百名青年教師關愛百名留守兒童活動，在城區中小學征集100名品德高尚、愛崗敬業、具有奉獻精神的青年教師，結對幫扶100名留守兒童。

　　4、尋找最美校園，展現教育成果。開展尋找“最美校園”活動。結合尋找“之美”活動，從歷史底蘊、校園文化、辦學特色、創意新穎等四個方面，尋找、挖掘、打造、宣傳“最美校園”，積極展示全市教育工作成果。舉辦第二屆微視頻評選展播活動。以“溫暖”為主題，征集、評選反映師生之情的教育微視頻。編輯教師隊伍建設成果宣傳畫冊。以20xx年至20xx年32年時間跨度為主線，以全市廣大教師教書育人的一個個精彩、溫馨畫面為節點，匯編一本反映xx教師隊伍建設成果的畫冊。

　　5、開展專題宣傳，營造尊師重教氛圍。在9月10日的《xx日報》上刊登《致全市教師一封信》。以“我的教育夢”、“我難忘的教師”為主題，在全市廣大教職工中征集散文敘事，優秀作品分別在《xx日報》、《xx晚報》教育周刊上集中刊載。

　　四、工作保障

　　一是要加強組織領導。為切實把此次慶祝表彰活動組織好、落實好，各縣(市、區)教育局、直屬學校要專門成立第32個教師節慶祝活動領導小組，認真謀劃，統一部署慶祝活動，確保活動取得良好效果。

　　二是要加大宣傳力度。要對照活動載體，深掘亮點，充分利用電視、廣播、報刊、網絡等媒介，加大活動宣傳力度，及時向上級教育部門和新聞媒體做好活動報道。

　　三是要搞好經費預算。要對照教師節系列活動安排，結合經費預算開支計劃，本著節約的原則，列出經費使用計劃。局機關各科室要盡快分解任務，拿出科學、詳細的工作方案。

2024小學教師節活動方案 篇21

　　一、指導思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　二、活動安排：

　　1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

　　4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

　　11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　（1）給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；

　　（2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；

　　（3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

　　（4）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

　　（5）以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；

　　（6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。

　　13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。

2024小學教師節活動方案 篇22

　　幼兒園慶祝第34個”教師節“活動策劃

　　一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門：園所工會

　　四、活動對象：全園全體師生或者以班級為單位組織

　　五、活動時間：2019年9月10日星期四 (教師節)

　　六、活動內容：

　　1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

　　2、 祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

　　3、通過活動理解教師節：

　　a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

　　b、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

　　七、活動安排與活動開展：

　　所需物品及安排

　　a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實際情況確定)

　　教師節活動內容

　　一、頒發“"活動評優特等獎”

　　頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

　　二、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎

　　在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出2019年全年一等獎X名。

　　下面有請X園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞

　　頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名

　　三、為師德之星、服務之星頒獎

　　主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。

　　有請為師德之星和服務之星致頒獎詞。

　　頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界;真愛是帆，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們“師德之星”：......人名

　　主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星服務之星發表獲獎感言。

　　四、給優秀團隊頒獎

　　主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，并創立了“和諧團隊獎”。

　　下面有請副園長為優秀團隊頒獎詞

　　頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發出火花，實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是：......班級

　　五、喜慶教齡，感受職業的崇高

　　主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。

　　在X幼兒園有這樣X位教師，2019年她們從幼師畢業，來到了X幼兒園，一晃2019年過去了，他們都已經成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作2019年的X老師上場。

　　上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

　　主持詞：有請X園長為這X位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!

　　六、揚帆遠航 再創輝煌

　　團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《園歌》，說出自己的目標。(各部門代表講話)

　　老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓

　　集體表演：(結束歌曲)，教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

2024小學教師節活動方案 篇23

　　幼兒園教師節活動方案：

　　活動目標：

　　1、明白每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自我的關系及教師節的意義。

　　2、能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向教師表達感激之情。

　　活動準備：

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程：

　　1、情景導入

　　（1）參觀“幼兒園的教師”照片展。

　　師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么教師？她們工作辛苦嗎？教師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

　　（2）引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向教師表達自我的謝意。

　　師：今日是什么節日？每年的幾月幾日是教師節？

　　教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向教師表達自我的問候和謝意。

　　2、小小賀卡

　　（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的教師的節日，小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師，祝福教師節日歡樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自我的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　（2）團體幼兒制作

　　師：小朋友們仔細想一想你要給教師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自我的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈。

　　3、感動的祝福

　　教師根據幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和祝福語。

　　4、您辛苦了

　　幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師，您辛苦了！”　

2024小學教師節活動方案 篇24

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

　　三、活動背景：

　　我國第XX個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：

　　自動化院辦各辦公室

　　六、活動對象：

　　自動化學院全體老師及領導

　　七、資源需要：

　　1、教師節祝福卡片若干

　　2、盆栽若干

　　3、倡議書、通知

　　4、陶具等禮物若干

　　八、活動內容：

　　1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生，購買賀卡及禮物。

　　2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

　　3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　101020xxB班委

　　十、主要參與者：

　　101020xxB班所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。

　　3、各負責人必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　20xx大學教師節活動策劃書范文四

　　十四載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：

　　1、由廣播站制作有關于教師的節目（可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等），主題為“九月的祝福”。

　　2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。

　　3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。

　　4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

　　5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。

　　6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。

　　7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

2024小學教師節活動方案 篇25

　　一、聯歡會領導組：

　　組長：佟福

　　副組長：張壽祥

　　成員：佟雪峰、關玉萍、關志明、郭俊秀

　　二、聯歡會主題：

　　愉快工作、快樂生活

　　三、聯歡會內容：

　　1、教師聯歡會：聯歡會節目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味

　　活動，內容要健康向上，富有創意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。 2、9月日晚上

　　全體教師會餐暨聯歡會。

　　四、聯歡會節目要求：

　　1、各年級組貝倫舞;

　　2、各年級組準備的形式不同的節目;

　　五、人員分工安排：

　　策劃：佟雪峰

　　老師，您辛苦了-慶祝20xx教師節

　　節目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟

　　主持：陶偉偉、于娟

　　音響：賈剛

　　攝像：霍黎明、郭軍

　　會場布置：工會委員

　　聯歡會工作人員(團委委員)：斯云、花彩

　　教師節聯歡活動議程

　　一、主持人主持

　　二、領導講話

　　三、退休教師代表節日致辭

　　四、主持人宣布聯歡會開始【教師節表演活動方案】

　　五、錫伯族貝倫舞開場

　　六、按照各年級組準備節目開始活動

　　七、表演節目中穿插趣味性游戲

　　八、主持人宣布結束

　　慶祝第28個教師節聯歡會節目單

　　1、各年級組成員：集體錫伯貝倫舞

　　2、佟麗霞、熊慶亮：二重唱

　　3、七年級組：詩朗誦《教師頌》

　　4、八年級組：范建霞、于娟、盧玲英小合唱

　　5、趣味性游戲：坐氣球

　　6、九年級組：何改英獨唱《我心永恒》

　　7、高一年級組：周小琴獨唱

　　8、賀紅巖：獨唱

　　9、文挺：獨唱

　　10、趣味性游戲：運乒乓球

　　11、高二年級組：蘇紅云及全體成員歌伴舞《山楂樹》

　　12、高三年級組：安秀紅獨唱《春天里》

　　13、心理團體輔導游戲：《建立支持網絡》放松操《兔子舞》

　　14、后勤組：吳文剛、衛紅夫妻二重唱《田野歌》

　　女聲獨唱：錫伯族原生態民歌《嗚呼里》

　　15、關志明：獨唱《大頭皮鞋》

　　16、郭俊秀：獨唱錫伯貝倫舞曲響起，大家一起貝倫

　　17、退休教師永連清《喀秋莎》

　　教師團體心理輔導游戲

　　一、建立支持網絡

　　二、1、全體參與，參與活動的人數為單數，兩人組成一對，右手拉右手，左手拉左手，隨著音樂逆時針方向前進;

　　2、兩人組成一隊后，最后有一個成員是落單的，則抱著板凳當舞伴，一起隨著音樂逆時針方向前進;

　　3、成員一邊聽音樂逆時針方向舞動，一邊聽主持人的哨子聲，聽到哨子信號，音樂停止，必須重新和其他成員編成一組;

　　4、落單的成員拿著板凳到圓圈中間，在尋找鄰近的成員組成一組;

　　5、此時落單的成員沒有舞伴只好抱著板凳繼續前進;

　　6、按照人數的多少，走五輪，每輪最后剩下落單的五人表演節目。

　　二、放松操《兔子舞》

　　1、事先分組，10--15個人，人不宜過多;

　　2、讓各小組成員站成圓圈，要求后面的成員把手搭在前面成員的雙肩 上;

　　3、主持人站在一邊為他們發號施令：如左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙 腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下，向后跳兩下反復 進行，全體成員統一聽從口令，全神貫注做出統一動作。

　　4、伴隨音樂，全體成員共同跳兔子舞，體驗放松操放松的感覺。 準備音樂：《兔子舞》、《花好月圓》《山楂樹》

2024小學教師節活動方案 篇26

　　為慶祝第31個教師節，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　1.營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。

　　2.增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

　　3.愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

　　二、活動時間：20xx年9月10日下午2：30開始

　　三、活動地點：校園

　　四、活動工作安排

　　1.活動具體實施與策劃(工會委員會)

　　2.后勤保障(后勤處負責)

　　3.橫幅(辦公室負責)內容：“熱烈慶祝第三十一個教師節”

　　4.攝相工作

　　5.活動計時計分：(體育組負責)

　　六、活動內容

　　1.投籃

　　負責人：

　　參賽人員：每組3人

　　比賽規則：在罰球線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。

　　2.跳長繩

　　負責人：

　　參賽人員：每組6人

　　比賽規則：2人甩，4人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。

　　3.背夾籃球

　　負責人：

　　游戲規則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。

　　七、獎勵辦法及獎品

2024小學教師節活動方案 篇27

　　一、活動目的

　　為迎接教師節的到來，我校舉辦教師節“小型趣味運動會”。活動的目的在于慶祝教師節，同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

　　二活動主題：團結、友愛、合作、拼搏

　　三活動時間：20xx年9月10日下午：5：00

　　四活動地點：操場

　　五、活動項目

　　項目包括：1：拔河、2：投籃、3：齊心協力

　　六、活動獎勵：

　　1.拔河比賽：第一名每人獎XX元

　　2.投籃比賽：每投進一球獎勵2元，每位教師只能投10個球。

　　3.齊心協力：第一名

　　七、活動項目及規則

　　1.拔河

　　參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發令1人，記錄2人。

　　比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

　　比賽規則：

　　1.比賽采用循環賽。

　　2.共分為3個組，數學老師為一組，語文老師為一組，學校行政和英語老師為綜合組。

　　3.比賽雙方的人數必須保證一樣，采用三局兩勝制，勝者記1分。

　　4.比賽順序：

　　1)數學組——語文組

　　2)數學組——綜合組

　　3)語文組——綜合組

　　2.投籃比賽

　　參賽人員：以個人單位參賽裁判員：記錄2人。

　　比賽器材：籃球2個

　　比賽規則：

　　1.教師站在罰球線上投籃。

　　2.投進1球獎勵2元。

　　3.齊心協力

　　參賽人員：以所教科目為單位進行參賽裁判員：發令員1名，記錄2人。

　　比賽器材：布條10條

2024小學教師節活動方案 篇28

　　為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、活動主題：我的中國夢

　　二、組織機構：

　　組長：李逾凡

　　副組長：趙忠禮、馬明財

　　負責人：張淵才

　　評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林

　　記分：許揚

　　三、演講內容及要求：

　　1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗，圍繞自己的人生經歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

　　2、演講要語言精練，富有表現力和藝術感染力。

　　3、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。

　　4、演講選手要表現出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。

　　5、演講題目自擬。

　　四、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)

　　4、服裝整潔，儀表端莊(10分)

　　5、時間限制(5分)

　　五、計分方法

　　1、比賽中所有評委同時計分。

　　2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　六、比賽時間

　　20xx年11月21日

　　七、比賽地點

　　三樓會議室

　　4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。

　　八、評獎辦法

　　一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。

　　九、注意事項

　　1、要求各年級組組長領隊參加;

　　2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。

2024小學教師節活動方案 篇29

　　一、活動目的：

　　1、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持，增進學校與社區、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學校更好地以科學發展觀為指導，站在新起點，確立新目標，實現新發展。

　　2、提升教師的職業認同感、職業責任感，營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

　　二、活動主題：

　　情滿陽光——陽光神小慶祝第29個教師節聯誼會

　　三、活動時間：

　　2019年9月10日下午16:30(學校要統一在此告知家長，學生下午15:30放學，確保每位家長都知道，保證學生的安全)

　　四、活動地點：

　　文昌大廈二樓(初定)

　　五、活動出席人員：

　　各級領導、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位，德育處負責，上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責)、新聞媒體(王魏玲老師負責)等

　　六、活動總指揮： 畢x利書記

　　七、活動總策劃： 丁莉莉

　　八、活動具體負責人：郭萍主任(活動組織、整體調度、協調安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環節及各種相關彩排等)，另外上周和本周執行校長全面配合。

　　九、學校分工負責 ：

　　1、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)

　　2、串場詞準備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應體現學校陽光理念和教育的陽光傳遞。)

　　3、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟

　　4、陽光神小“愛心處”負責人、來賓簽到——郭蘭爽

　　5、與會來賓禮品發放：郭蘭爽、史麗娟

　　6、內退教師禮品發放：郭蘭爽

　　7、請柬書寫：辦公室負責(名單提供見郵箱)

　　8、請柬發送：隋主任、騰主任等(周三前必須發送完畢)

　　9、獎狀書寫：賽主任負責

　　10采購：辦公室。負責采購：來賓禮品、教師獎品、現場抽獎獎品、會場布置所需物品和現場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。

　　11、會場布置： 隋主任、郭主任

　　橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節聯誼會

　　會場各項設備的協調及布置

　　12、就餐協調、教師桌席：隋陣波

　　13、活動照相：張麗娟

　　14、活動錄像：丁永偉

　　15、活動整個演示文稿：電教組(各分環節由項目負責人提供)

　　16、其他相關工作臨時通知。

2024小學教師節活動方案 篇30

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第XX個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。

　　這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第33個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　活動目標：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：9月5日——9月16日

　　活動地點：月明苑幼兒園

　　活動內容：

　　一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。