小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記（精選17篇）
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇1
今天我看見(jiàn)個(gè)別同學(xué)給老師送花或賀卡，并且說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè)！
我想我也應(yīng)該送老師祝福，第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)上課了，說(shuō)上課了，我們一起起立向老師問(wèn)好，一開(kāi)始說(shuō)的是老師好，然后老師又提醒了一下我們，今天該說(shuō)什么，然后我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇2
每年的9月10日是一年一度的教師節(jié)。在這天同學(xué)們都紛紛的給老是買(mǎi)禮物！事情就是從這開(kāi)始的？
我們從家回來(lái)我們班的董飄陽(yáng)從小賣(mài)鋪回來(lái)買(mǎi)了兩個(gè)茶杯一個(gè)是送給語(yǔ)文老師的，一個(gè)是送給數(shù)學(xué)老師的。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她來(lái)到了董飄陽(yáng)的跟前說(shuō)這是送給我的么。她說(shuō)是的。
第二天，語(yǔ)文老師來(lái)了，她氣怒怒的來(lái)了大聲告訴我們說(shuō)誰(shuí)敢給老師買(mǎi)東西買(mǎi)一個(gè)我摔一個(gè)。
老師這樣說(shuō)全班都不同意給老師買(mǎi)東西是對(duì)你關(guān)愛(ài)你既然說(shuō)買(mǎi)一個(gè)摔一個(gè)。但老師這樣說(shuō)也是不想讓我們亂花錢(qián)，老師你真好。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇3
明天是教師節(jié)，這個(gè)節(jié)日屬于所有愛(ài)我們的老師。
老師是天底下最光輝的人，我們的老師非常辛苦，天天陪伴著我們，教我們認(rèn)字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，教我們?nèi)绾巫龊妹恳患虑椤Ｎ覑?ài)老師！
老師，您辛苦了，我愛(ài)您們！
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇4
金秋送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)。
在這兩年里感想老師對(duì)我們的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)懷。
在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識(shí)，在私底下你更像一位母親那樣可愛(ài)，
有人說(shuō)《教誨如春風(fēng)，師恩似海深》，在這里也對(duì)老師說(shuō)一聲，老師你辛苦了。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇5
9月10日這天是教師節(jié)，是一個(gè)令人難忘的節(jié)日，更是老師難忘的節(jié)日。
這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上，帶著滿(mǎn)懷的笑容，期盼著老師的到來(lái)，
開(kāi)始我不知道是干什么，后來(lái)同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時(shí)買(mǎi)了個(gè)小禮物，還折了一些小東西。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，突然|上課鈴響了，老師要來(lái)嘍！吱……吱……吱，門(mén)開(kāi)了，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”然后同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師，老師感動(dòng)的哭了起來(lái)說(shuō)：“謝謝”。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇6
教師節(jié)早上，同學(xué)們都送了很多的花給老師。有的特別大。
下午的時(shí)候，我們同學(xué)還送了老師蛋糕，老師給我們?nèi)咳顺粤耍轿页缘臅r(shí)候，我感覺(jué)不衛(wèi)生，老師都用一把勺子的，我就不想吃，然后我就躲在桌子底下，沒(méi)想到老師看見(jiàn)我了，給我吃了。
最后祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇7
親愛(ài)的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第30個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿(mǎn)榮光!
為了教師的榮光，我們門(mén)中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門(mén)中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!
為了教師的榮光，我們門(mén)中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛(ài)的課堂”“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表彰時(shí)，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng)，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈?xiě)滿(mǎn)了樹(shù)德立人和忠誠(chéng)教育的幸福，這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奮發(fā)有為，用愛(ài)去喚醒愛(ài)，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到：咱們門(mén)中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門(mén)中奇跡，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿(mǎn)意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門(mén)家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意，健康快樂(lè)!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開(kāi)心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇8
今天是教師節(jié)。我剛要走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)一位老師走過(guò)來(lái)，值周同學(xué)說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”我走進(jìn)校后看見(jiàn)我們班有些同學(xué)拿著花，等待老師。剛坐在座位上沒(méi)一會(huì)兒，老師就來(lái)了，后面跟著一群同學(xué)，手里都拿著鮮花，紛紛獻(xiàn)給老師。劉雨桐拿了一張賀卡送給老師，上面寫(xiě)著：老師，節(jié)日快樂(lè)!我卻什么也沒(méi)有能夠送給老師，感到很慚愧，心中很不安。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們的心意我心領(lǐng)了，其實(shí)你們聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習(xí)就是送給老師的禮物。”
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇9
1、這一天，是你的自豪;桃李滿(mǎn)天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的財(cái)富。
2、老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我。
3、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!
4、好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(zhǎng)。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛(ài)!!!
5、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
7、哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海!
8、老師，您好嗎?很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛(ài)的老師!
9、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
10、老師，今天是星期天，您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖，不吵醒您，您多睡一會(huì)兒吧!
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇10
9月10日，是教師節(jié)，也就是老師們的節(jié)日﹗
僅看教師這兩個(gè)字，您就會(huì)覺(jué)得它是多么神圣、多么令人向往的職業(yè)。教師，就像路標(biāo)，指引著我們這些求知的孩子走上成功的道路。教師，就像一個(gè)辛勤的園丁，耐心細(xì)致地呵護(hù)我們這些幼小的嫩芽茁壯成長(zhǎng)，教師，就像我們的再生父母，教育我們知識(shí)，啊﹗教師的職業(yè)多么偉大﹗
教師節(jié)這天，同學(xué)們又買(mǎi)花。又送花，忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們做好這一切后，端端正正地坐在自己的位子上等待老師的到來(lái)。就在這時(shí)，老師邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)到了講臺(tái)，眨眼間，好多的同學(xué)們已擁向老師跟前，他們把自己精心準(zhǔn)備的禮物，送給老師。有的是買(mǎi)來(lái)的，有的是自己動(dòng)手做的，但還有一些同學(xué)好像什么禮物也沒(méi)準(zhǔn)備?不，也不是，他們準(zhǔn)備了真誠(chéng)的問(wèn)候，準(zhǔn)備了優(yōu)異的成績(jī)，還有優(yōu)秀的作業(yè)。是啊，這樣的禮物不是更好嗎?因?yàn)檫@才是我們對(duì)辛勤勞動(dòng)老師的最好禮物。
教師節(jié)這天，最高興的恐怕莫過(guò)于老師了。老師們?cè)谶@一天，個(gè)個(gè)興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)樗粌H是未數(shù)不多以職業(yè)命名的節(jié)日!因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四覀儗W(xué)生的生命才會(huì)如此絢麗多彩!您在我們這些學(xué)子的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，您的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我們心中的燈塔。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇11
如果我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您？？我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)！您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是——燃燒！
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇12
從上幼兒園開(kāi)始，我見(jiàn)到了老師，上了小學(xué)，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國(guó)的花朵，而把自己的青春，奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的人啊!5歲那年，只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)，從那開(kāi)始，我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂，并帶著我在其中遨游。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇13
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，老是用自己的心血哺育我們，讓我們獲得知識(shí)，獲得成長(zhǎng)。
人們都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，老師是春蠶，老師是蠟燭，老師就是一位人類(lèi)靈魂的工程師！老師更是深夜里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，引導(dǎo)我們向前進(jìn)，向前進(jìn)……老師是最無(wú)私，最偉大的人！你們把所有的知識(shí)都教給了我們；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，你們耐心的給我們講解；當(dāng)我們落下功課時(shí)，您用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；當(dāng)我們字寫(xiě)得不好時(shí)，您會(huì)把我們留下來(lái)教我們練字。有些同學(xué)恨老師，那是非常不對(duì)的，其實(shí)老師是為我們好，你是想讓我們成為優(yōu)秀的人才呀！
老師們，您們?yōu)榱私毯妹恳粋�(gè)學(xué)生，經(jīng)常都給我們講人生的道理，為了教育好我們，您們付出了多少心血和汗水呀，您們是最值得我們敬佩的人！今天是你們的節(jié)日，我想給你們說(shuō)“謝謝你們，我的好老師，祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇14
今天是我在正達(dá)過(guò)的第二個(gè)教師節(jié)了。一早，我們?nèi)w師生都集合在藝體館里，一起過(guò)了一個(gè)又開(kāi)心又有意義的教師節(jié)。最后，我們都和每個(gè)老師愛(ài)的抱抱，全部的同學(xué)都沖上去和張老師，陳老師，顧老師相擁在一起。
老師們感動(dòng)的哭了。老師說(shuō)：給他們的禮物就是上課要認(rèn)真。我們都使勁的點(diǎn)頭。相信我們一定會(huì)做到的。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇15
教師節(jié)到了，每個(gè)同學(xué)都想起了曾經(jīng)老師更我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)同學(xué)都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的，我并沒(méi)有送老師鮮花，也沒(méi)有送老師很值錢(qián)的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。
看著別的同學(xué)都高高興興的拿著自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物，再看看自己手里一張小賀卡，心想：老師以后會(huì)不會(huì)注意那些送他貴重東西的同學(xué)，而不注意我了呢？但我還是鼓起勇氣，走到老師的辦公桌前，對(duì)老師說(shuō)了聲：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”老師朝著我笑了笑，說(shuō)：“這是我在教師節(jié)，收到的的禮物了。謝謝你！”
我非常驚訝，老師怎么會(huì)最喜歡我的禮物呢？老師仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“禮物不一定要貴重的，但只要是你費(fèi)了心思去做的，老師都看得出來(lái)。”
我知道了，只要這份禮物是包含自己心意的時(shí)候，任何東西都是完美的！
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇16
9月10日是教師節(jié)。那天小明送老師鮮花，小紅送老師賀卡，還有的同學(xué)向老師敬禮。
老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們送我那么好的禮物。”老師露出了會(huì)心的微笑。
小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)周記 篇17
今天是九月十日，是教師節(jié)，是一個(gè)特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛(ài)的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳](méi)有認(rèn)真審題而考砸了，老師您居然沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因，耐心地講解，使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會(huì)在各科上下功夫，絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。