教師節優秀范文500字（精選16篇）

教師節優秀范文500字 篇1

　　明天天是九月十日教師節。放學了，我一出教室，就馬上開始想：“教師節送老師什么禮物呢？”

　　突然一陣芳香撲鼻而來。我順著香氣走，眼前出現了一個小山坡。坡上面開滿了五顏六色的也菊花。多美的野菊花啊！黃的，藍的，紫的，紅的。成了一個天然的大花壇。

　　我一共采了六十三朵小菊花，代表著全班六十三位同學，然后挑選了一朵的花，代表我們的丁老師。然后就興高采烈地來到丁老師的窗前，只聽到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來，生怕老師發現。定睛一看，原來老師在批改作業。可我有耐心，就靜靜地坐在窗臺下，等老師離去。

　　過了一會兒，我坐在窗臺下，只聽見嗵地一聲，起來一看，門關了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上，桌子上還放著沒改完的作業，鋼筆還在筆筒里打著轉，紅墨水瓶沒有蓋上，邊上還放著一個地球儀。

　　我背著書包，身子前傾，左手向前伸出，滿臉笑容，將第一束花插入了老師的筆筒。

　　我看到滿房間的獎狀，不由想起了上午發生的事。上午在語文課時，看到同學廖洲臉色蒼白，丁老師連忙上前詢問。只見廖洲突然低下頭，將早上吃的飯全吐了出來，所有的同學都捂著鼻子走開了。可丁老師卻顧不了這些，趕忙扶著廖洲，把臟物清理干凈。老師是多么關心我們啊。

　　我想到著，不知不覺地把右手合在胸前，祝福道：“老師，祝您身體健康，節日快樂。”

教師節優秀范文500字 篇2

　　雨，靜靜地下著，明天就是教師節了，我應該送什么呢?對了!老師喜歡花，就送小山菊給老師吧!

　　星期三，我早早的起來了，一看表，才5時多一點，我背好書包，并沒有直接去學校，而是去了對面的小山上。當我蹦蹦跳跳的去的時候，不由得被山上的小山菊驚呆了：只見山上的小山菊一片片、一簇簇、金燦燦、藍晶晶，微風吹來，小山菊搖晃著她那纖細的腰，好像在說：“快來采我吧!不過要小心呀!我的生命力可是很強的!”我拿出小鏟子，小心翼翼地把小山菊挖了出來，黃的挖了9枝，藍的挖了10枝，因為今天是9月10日嘛!

　　我看了一下表，6點了，我快步朝學校走去，四處望了望，嘿!辦公室的門還開著呢!我背著書包手捧著還帶有露珠的小山菊進了辦公室。我環繞四周，還沒有老師，我來到老師的辦公桌前，我看到辦公桌的正下面，放著一本語文書，上面還有一幅老花鏡，顯然是老師為了讓“花兒”長得更加茁壯而熬了夜。課本的右上方放著一個地球儀……“真是一位好老師呀!”我不由自主地贊嘆著，想著想著，我的臉上蕩漾著幸福的笑，兩顆晶瑩的淚珠順著臉滑道嘴里，甜甜的……

　　我把那幾只小山菊插在老師的筆筒里，已經6點半了，我走進教室里，拿起課本，讀了起來，心中卻是甜絲絲的。

教師節優秀范文500字 篇3

　　今天是教師節，我為老師們做了兩個卡片。一個卡片是語文陳老師，另一個是數學盧老師，兩個卡片的做法都一樣。心形代表愛，圓形代表不考零分，笑臉代表老師們能永遠開開心心快快樂樂。印泥代表不會讓她們失望。還有兩個卡片的真心話都一樣。我因為知道今天是教師節，所以在我的腦海中常有一段老師們去玩的感覺。現在我在家里鄭重地祝賀老師們，節日快樂!今天是教師節，我為老師們做了兩個卡片。一個卡片是語文陳老師，另一個是數學盧老師，兩個卡片的做法都一樣。心形代表愛，圓形代表不考零分，笑臉代表老師們能永遠開開心心快快樂樂。印泥代表不會讓她們失望。還有兩個卡片的真心話都一樣。我因為知道今天是教師節，所以在我的腦海中常有一段老師們去玩的感覺。現在我在家里鄭重地祝賀老師們，節日快樂!

教師節優秀范文500字 篇4

　　在我的記憶中，已經過了好幾個教師節了。但我印象最深的還是學前班的那個教師節，我剛剛有了一點教師節的概念。那是一個特別的教師節，一個令我終生難忘的教師節。　　20xx年9月10日上午，我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的，同學們像小鳥一樣，都在談論一件事。“今天好像是教師節吧!”“對，今天是，這是我聽爸爸說的。”但是，我看到大家都一臉懊喪，因為大家都沒有帶什么禮物來。我想：我們過生日、過六一兒童節時，家長都會給我們買禮物，過教師節時，教師沒禮物，會不會不

教師節優秀范文500字 篇5

　　每當我聽到《每當我走過老師窗前》這首歌時，我總會想起那辛勤培育我們的園丁——老師。

　　教師節馬上要到了，我要選份什么禮物送給老師呢?想來想去，我決定親手做一張賀卡送給老師。

　　教師節前幾天，我在家里專心致志地做賀卡。媽媽走過來好奇地問：“你在做什么?”我自豪地說：“我要做一張賀卡送給老師。”

　　教師節那天，我興沖沖地來到學校，同學們都在議論，各自送老師什么禮物，一片歡聲笑語。這時，我們的班主任來到了教室，像平常一樣給我們聽寫生字。過了一會兒，同學們像商量好一樣，一起把禮物送到了老師面前。老師笑著收下了我們一個個小禮物，連聲說謝謝。收完了禮物，老師說：“謝謝同學們，老師希望你們更加努力地學習，因為你們取得的好成績就是送給老師最好的禮物。”

　　聽了老師的話，我暗暗下定決心，以后要更加努力學習，考出更好的成績報答老師。

教師節優秀范文500字 篇6

　　“立正!”

　　隊伍前面傳來老師的號令，正在吵鬧的同學們立刻站直了身子。

　　這位能讓全班同學立刻聽話的老師，是我們新的體育老師。他總是穿著很普通的襯衫和運動褲，皮膚曬得黝黑。

　　班主任說，他很嚴厲，年年在九年級把關。于是，我們懷著敬畏之心打量他。

　　炎炎烈日下，我們訓練長跑時，他總是在我們身邊，指導跑步的技巧，觀察我們的身體狀況是否出現異常;他從不會獨自到陰涼的地方去“避暑”。

　　很多同學都怕上體育課，又苦又累。一次，他讓我們在樓梯上訓練蛙跳，要求我們女生連跳三級臺階，我們怕一腳落空會摔跤，都愣在那兒不敢跳。他拍拍我們的肩膀，笑著鼓勵我們說：“沒事的，慢慢來，剛開始可以先跳兩級，要學會保護好自己。”他給我們做了示范，由兩級臺階，再到三級，我們不再害怕，勇敢邁出了那一步。下課時，他對我們說“訓練之后大腿會有些疼，回家之后要用溫毛巾敷一敷大腿。”

　　訓練間隙，他會給我們講一些體育名將的故事，來激勵我們，培養我們的意志力;或是講一些笑話，來緩解我們的疲勞。

　　幾節課下來，感覺他亦師亦父亦友。老師的嚴厲，父親的慈愛，朋友的親密無間，集于他一身。由從前的怕上體育課，到現在的盼著體育課，只因，他來到了我們中間。

　　“立正!”他那洪亮的號令聲回蕩在耳邊，是那么親切……

教師節優秀范文500字 篇7

　　隊鼓陣陣，銅號聲聲，我們迎來了教師節。教師，多么光榮的稱號多教師節，多么神圣的節日。我們育才小學全體師生懷著無比的喜悅心情，來到操場，歡聚一堂，共同慶祝這個偉大的日子。

　　慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。

　　今天已是秋風送爽的時節，育才小學鮮花盛開，姹紫嫣紅又是春啊，那是我們用心血澆灌的花尊師花。現在，我們要把它獻給“托著太陽升起的人”!身材魁梧的陳老師急步走上臺前，自信而又自強的趙老師踱著方步，來到臺前，整天和加減乘除打交道的卞老師踏著輕盈的步子走上講臺……瞧，我們敬愛的啟蒙老師吳老師也在里面，我們的代表穿著節日的盛裝，手捧鮮花，興高采烈地來到臺前，向老師們敬獻“尊師花”。

　　看，吳老師接過花，笑得那么甜!吳老師，您還記得我嗎?我就是一年級四班那個調皮學生呀，是您用有趣的童話故事教育我們講團結，愛勞動;是您手把手地教我們學拼音;寫漢字……我，我何以報答您呢?

　　老師們手握著鮮花又回到了我們的身邊。這時候，幾位陌生的客人走上了講臺。他們是誰?經過輔導員老師的介紹，我們才明白，他們原來是我們學校的老校友。昔日天真可愛的紅領巾，如今成了軍人、工人。經理，在建設四化的道路止辛勤耕耘著。今天，他們特意趕來，慶祝母校老師的培育之恩。老校友的話語，如涓涓細流，匯入我們心田，使我們對老師的崇敬之情，越發深厚……

　　同學們跳啊，唱啊，千首歌，萬支曲，也表達不盡我們對老師的熱愛之情!最后，我們六年級同學送上了一籃籃鮮花和一副對聯：全社會尊師重教大力培育棟梁人才，眾園丁乘風破浪精心譜寫教育詩篇!這對聯深刻體現了我們即將離校的六年級學生對母校老師的熱愛之情!歡聲笑語在校園回蕩，幸福之花在我們心頭開放。攝像機啊，請你把這張張笑臉攝上，請你把這一幕幕動人的情景攝上!

　　隊鼓“冬冬”，銅號“噠噠”，慶祝會圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。老師，你們為了我們茁壯成長，嘔心瀝血，廢寢忘食，什么才稱得上是我贈送給你們的最好禮物呢?是一本書，是一盞臺燈?不，都不是。我想，總有一年的九月十日，我會把最珍貴的禮物送給母校老師!

　　九月十日，我永遠記著這一天!

教師節優秀范文500字 篇8

　　流水般的人生。不經意間，流來一個個明天，流走了一個個今天。倏忽間，告別20xx年的幸福學生生涯，已然做了七年的人民教師。所以，于我，一年一過的“教師節”總是抹不開的話題，印象中，學生時代，教師節僅僅意味著班長手里的一束花，或者，一張溫馨的賀卡和一句簡單的發自肺腑的話——老師，節日快樂，我們愛您!而今，已經成了一名有著七年教齡的“老教師”,讓對教師節有所為時，卻往往不知道該怎么做，怎么想，怎么說，失語起來……

　　許多的經歷，都會變成醉人的回憶。常對自己說，人生其實很簡單。常常見自己的學生在習作寫老師時千篇一律的開頭“我最難忘的老師是……”而我，一個常常自嘆健忘，記人記事都不擅長，甚至是我短處的人，卻能如數家珍般地一一憶起從幼兒園到大四畢業間的每一位科任老師，每一位班主任……

　　做學生時，大概是因了性格的原因，一直不是個“尖銳”的人，溫溫和和的，對老師只有敬畏，雖偶也有時對個別老師在心底有些小小的評判，甚至怨念，但時光是個神奇的東西，它早已滌蕩走了一切的不愉快，記憶的長河里，我的每一位老師都是一個好，都是我常能借鑒的楷模。

　　時光荏苒，人心善變，但年少輕狂過后，我也慢慢成了一個“俗不可耐”的人，諸多的夢想，因了自己的緣故，都變成了不切實際。也好，人生苦短，經不起太多的折騰，與其三心二意，放不下太多的東西，倒不如專心致志，隨著這慢慢平復的心境，專注于自己的事業中去，一心一意，只學做最好的老師……

教師節優秀范文500字 篇9

　　在金秋的十月，我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景，我們手捧感激的花朵，踏著今朝的歌聲，獻上我們的祝福于我們敬愛的老師。

　　黎明如約而至，而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞，用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們，這從不間斷的鳴聲，是生活的源泉，是生命航程的航標，預示我們忙碌的一天開始了，無論操守于何種職業，奮斗于何種崗位上，那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師，是他們帶領著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋，給了孩子們人生的希望與嶄新的起點，拓開了孩子們狹小的視野，是我們望得更高，看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音，我們感謝生命中出現了老師的倩影，借著這特殊的節日，我們說一聲：“老師，我們的學習生涯因為有你，才有了新的開始，祝愿你們永遠擁有那柔和的嗓音，那聲曾經在暗中響起的鈴音。

　　我們是祖國的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;您是一滴泉水，滋潤了我們這片土地;你是階梯，讓無數個平庸跨過肩頭，擁抱輝煌;老師您是，您是……老師，用來贊美你的語句是數不勝數的!

　　當我們萬家燈火熄滅時，唯獨一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來了的，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業;當各地嬉戲起的時候，還有一個地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當……老師您是辛苦的，您是偉大的!

　　雨后初晴，柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云，生靈都在歡呼，因為暴風雨終于停止了，又迎來了往日那金燦燦的陽光，有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒，萬道金光，閃耀著，似乎在訴說著自己勇猛的戰斗過程，但是，這更像是給我們的獎賞，給我們的安慰，沖逐可我們內心的恐懼，對雷鳴電閃的恐懼，賦予我們勇氣，戰勝困難的勇氣。老師就如雨后的陽光那般和藹可親，撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈，補充給我們繼續前進的精力，讓我們自信地面對未來，勇敢地向未知的世界發起挑戰。趁著這良辰美景，我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒，那曾經給予我們無數安慰與力量的光芒。

　　你們的知識面令我們佩服，你們的謙虛讓我們成服，你們的關心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈，祝福你們：節日快樂!

教師節優秀范文500字 篇10

　　今天是第XX個教師節，首先，我祝天下所有的老師教師節快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!

　　昨天晚上，我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來了一句話：給老師送的不要是那如雪花般的禮物，要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以，我決定，給老師們每人一張賀卡。到了今天早晨，同學們早早的來到了學校，手里拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個進來的是王老師，大家蜂擁而上，爭先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個進來教室的是邢老師，我們還是一起將手里的禮物、賀卡給了邢老師，邢老師對我們說：“謝謝，謝謝同學們。”此時，我還有最后一張給崔老師的賀卡，過了一會兒，崔老師走了進來，我馬上就把賀卡給了崔老師。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師,您的愛，天下最偉大，最高潔。 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

教師節優秀范文500字 篇11

　　9月10，是什么節日?教師節，對啦，9月10誒是教師節，現在，我就給你講一講，我們們六三班在教師節的狂歡吧!

　　今天是教師節，我們決定給老師一個意想不到的教師節，我們在最后一節課的時候，我們向我們班主任李老師借了一節課來裝扮教師節，我們全班一起捐款，大約捐了180多，我們就買了一個4磅的的蛋糕，還有裝扮教室的一些東西，我們還買了水果、飲料，一起來狂歡教師節，最后一節課的時候，我們大家一起全體出動，把好多的東西放好，還買了6大束鮮花，那鮮花無比鮮艷，真是花攢錦簇，萬紫千紅，我們還準備了六份小禮物，老師們陸續到其，不過老師們剛進門來的時候都大吃一驚，因為我們用了無比大的聲音叫“李老師好”“盛老師好”“胡老師好”“陳老師好”王老師好“最后，我們齊心協力的一起說“老師們辛苦了，祝老師們節日快樂，老師們笑的就像一朵花，紅彤彤的，蛋糕送來了，四磅的蛋糕絕對不夠我們40多號人吃，我們李老師心胸大開說：“這個蛋糕我們老師們不吃了，我們那來玩吧!”剛說完，李老師就把蛋糕搞到一個同學的臉上，我們也不甘示弱，也拿起蛋糕，去進攻別人的臉，曾俊潼特別搞笑，把蛋糕搞到自己臉上，肖曉汕和陳偉豪被別人的蛋糕高的滿臉都是，真是特別狼狽，不過，李老師說了，這是他從教書來，最開心的教師節，聽了這句話，我們全班都樂滋滋的。

　　快到五點了，我們該回家了，否則家長們會擔心的，不過，我們今天玩的真是特別高興，老師們也玩的特別高興，我們最后照了一張照片，就去學校水龍頭哪里去洗臉了，我們有些沒洗臉的，還把人家洗了臉的搞上奶油，讓別人又得重新洗一遍。這就是我們的教師節，好玩又好笑的教師節，你們呢?你們的教師節是什么樣的?說出來大叫一起分享分享!特別期待!

教師節優秀范文500字 篇12

　　九月十號教師節即將來臨。但是今年的教師節是在星期六，星期六周末放假，也就是說我們不能當面給老師們送上禮物和祝福了。

　　但是就是因為這特別的教師節，我也可以為老師慶祝。因為教師節在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

　　早上我們在黑板上寫了幾大字——-“教師節快樂”！然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊！撒啊！老師好像再次進入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個新娘真是美啊！走完了教堂同學給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊！老師啊！你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。

　　老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我想起老師日日操勞為我們的成績想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業……

　　老師，真的很感謝您平時的照顧和指導，您就像我的第二個媽媽一樣，無微不至為我們付出，我們會更加努力學習，不讓您失望的。最后祝您教師節快樂，身體健康！

教師節優秀范文500字 篇13

　　9月10日，這一天是什么日子呢?這一天是屬于全中國教師的節日——教師節。

　　一早起床，小麗趕緊梳洗，然后換上了粉紅色的校服，戴上鮮艷的紅領巾，背上書包，就急忙向村里的小山坡走去。來到小山坡，瞧，山坡上開滿了五顏六色、美麗無比的野菊花。有紅色的、粉色的、黃色的、藍色的……朵朵野菊花在陽光的照射下綻開了笑臉。小麗挑了些十分美麗的花兒，一朵、兩朵……不一會兒，小麗捧著一大束驕艷欲滴的野菊花，背上書包蹦蹦跳跳地向學校走去。

　　來到學校，小麗走到老師辦公室的窗前，她悄悄向四周望了望，一個人也沒有，她這才放心地輕輕地推開窗戶，教師的書桌上放著一本語文書，一副眼鏡，筆筒，地球儀，墨水瓶，日歷上清清楚楚寫著9月10日，中國教師節。小麗看著語文書和眼鏡，就知道教師肯定熬夜備了一個晚上的課啊!小麗深有感觸，她覺得老師為他們付出了那么多，自己更應該努力學習，獲取好成績，報答老師。她又想，這野菊花應該放在哪兒呢?書桌上?還是就插在這個筆筒上吧!就這么決定。她小心翼翼地把花兒插在這個筆筒上，急忙向教室走，一邊想著老師看到花兒時的情景，開心地笑了。

教師節優秀范文500字 篇14

　　今天語文課上，老師突然拿出一盒心形巧克力，我的心里撲通一下：老師要把巧克力分給我們大家吃嗎?老師說：教師節，老師收到了許多同學們的禮物，我今天就要借花獻佛，送給同學們!我聽到這句話，就馬上坐端正，臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：這盒巧克力一定是我的了，巧克力，我來了。仿佛那一整盒心形巧克力已經進入了我的嘴里。

　　老師又說了一句：這一盒巧克力，我要送給這兩個星期以來，表現最棒的同學。我的頭上仿佛出現了一個光環，我的心好像被巧克力勾引過去了。我的手不停地顫抖著，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起來。

　　老師突然說了一句：巧克力數量有限，我只能分給十位同學。哎，沒有我的份了，我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣。可能我還表現不夠吧。

　　老師繼續說：每一個同學都有。我的眼前閃過一道光，希望之心頓時燃燒起來。

　　老師又叫了幾位同學上去看看巧克力，但是同學們的表情并沒有那么喜悅。莫非里面有詐?老師向大家打開了巧克力盒——里面空空如也

　　下課了，這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙，所以我一定會更加努力地去彌補。

教師節優秀范文500字 篇15

　　自從踏進校門的那一天，“老師”這一稱謂就和我們密不可分，無奈的是我們班換班主任老師一事，不過給我帶來許多第一次的這位“牛人”，就是我們現在的班主任兼語文老師----牛老師!

　　她沒有長著三頭六臂的身軀，也沒有刀槍不入的本領，甚至長得嬌小玲瓏，一身很時尚的著裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細語!初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴厲、那樣苛刻，別看她平時一副和藹可親的樣子，但是在上課的時候還是很嚴厲的。你瞧，今天吳同學沒完成作業，王同學沒帶作業本，趙同學上課不認真聽課、做小動作......她都照樣懲罰,毫不留情!

　　因為有您：我們班也“牛氣沖天”了一回，第一次在期末統考中，班級的平均成績突飛猛進，終于擺脫了倒數第一的厄運!難道是因為她姓“牛”，著實讓同學和家長們刮目相看!

　　因為有您：我的語文成績也有了很大的提高，上學期語文第一、三單元測試拿下第一，老師獎勵了兩本漂亮的筆記本;當期中考試再次拿下第一時，老師又獎勵了一本課外書;這獎勵不僅僅包含了老師對我的認可，更是一種莫大的鼓勵!

　　因為有您：去年語文統考，由于緊張加上粗心大意，結果第一次“馬失前蹄”，看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛，牛老師并沒有責怪我反而安慰我：“沒關系，估計是緊張吧!題目沒有看清!一次沒有考好沒關系的，不要難過……”

　　還是因為有您：當得知我患上“假性近視”看黑板模糊的時候，牛老師趕緊幫我調換了座位，親切的叮囑我要保護眼睛……

　　在這個屬于您的節日里，我不得不對您說：“牛老師，因為有您，我愛上了語文;因為有您，我有了小小的成績;在這個特殊的日子里，祝您節日快樂!”

教師節優秀范文500字 篇16

　　轉眼間我上三年級了，又一次新的教師節來到了，還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

　　回到過去，我剛上一年級時，映入眼簾的是人群——老師、學生、家長，到處是人，唯有她——我的班主任王老師與眾不同，手里舉著班號牌，把我們領進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑，從內心征服了我們。

　　趙老師愛笑，聲音細細的，輕輕的，像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候，聲音也是細細的，輕輕的，像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來，微笑著回答了她的問題，老師也笑了，她朝我親切地點點頭，讓我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老師啊!

　　一個暑假過去了，我又上二年級了。在二年級的生活里我又認識了兩位好老師，她們一位是我們的班主任也是我們的數學課老師楊老師，還有一位是我們的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹，我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮，帶著一副紅色的近視鏡，披著長長的頭發，說一口流利的普通話。講話幽默，作風嚴謹。你說她和藹可親吧，她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧，可她有時會親切地向同學問這問那。

　　該說說我們的馬老師了，馬老師上課時，朗讀課文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百聽不厭;寫起字來，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厭。我還知道了馬老師一個秘密，那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節那天知道的。那天我把作業抱到馬老師辦公室里，馬老師突然微笑地問我：“今天有沒有送禮物給*媽?”我說：“送了。”馬老師又問：“送了什么呀?”我說：“送了一個自己做的手工花給媽媽。”馬老師又對我說：“我也很喜歡手工花，你能送我一朵嗎?”“可以”。我愉快地說。下午我把手工花送給馬老師，馬老師微笑地接過花，夸我做的真漂亮，并且謝謝了我。第2天，我又抱作業到馬老師的辦公桌上，發現馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里，我心里樂滋滋的，因為馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的，這就是我們二年級的楊老師和馬老師。

　　謝謝你們，敬愛的老師!你們把知識傳授給我們，猶如春雨一般，滋潤著我們這些祖國幼苗。在這里我要祝老師們教師節快樂!每天都開開心心，健健康康。也祝三年級的*，樊老師等教師節快樂!