感恩教師節(jié)的心得體會范文（精選30篇）
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇1
在這個距離教師節(jié)還有三天的日子里，大名中學(xué)舉行了慶祝第36個教師節(jié)暨表彰大會，我們頂崗老師也如約參加，大會分為優(yōu)秀教師表彰，教師代表發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話這三個環(huán)節(jié)。
在表彰優(yōu)秀教師的同時也深感自己作為一個實習(xí)生肩上的責(zé)任，也同時從心底里敬仰他們，辛勤耕耘默默付出，只為給學(xué)生一個美好的未來，他們不圖回報，不畏艱辛工作在教學(xué)一線，我們還要多向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)的精神學(xué)習(xí)他們鉆研的精神，多學(xué)習(xí)多請教，努力使自己快速成長為一個合格的教師。
后來班主任代表發(fā)言，從她動之以情曉之以理的語言中我更加感受到了作為一名班主任老師的不易，是第一個踏進校園里的人更是最后一個離開的人，他們更是對學(xué)生付出了全部的心血，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了他們無微不至的關(guān)懷與照顧，我也要以她作為自己的榜樣，全身心投入到自己的工作中，一切為了學(xué)生，努力給他們一個更美好的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話也讓我們有了奮斗的目標前進的方向，我們也會努力在這半年的實習(xí)生活中充實提高自己。不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。
在教師節(jié)來臨之際，祝全天下默默辛勤工作在教學(xué)一線的老師們，節(jié)日快樂！
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇2
今天，迎來了教師節(jié)。我收看了《最美教師》這個節(jié)目。愛如春風(fēng)，春風(fēng)化雨的默默奉獻的精神打動了我。
郭曉英老師，每天140里的距離，對工作承諾了一生；梁淑華老師，對工作付出了30年的青春，她一直認為：心中有太陽，人生沒有陰雨天；崔京玉老師堅守的“珠心算”；劉新昕老師的愛心行動；還有兒子殘疾，父母相繼去世，但依然能夠化苦為樂的周興亞老師；還有奉獻出人間特別的愛的特教老師劉雪蓮老師。還有好多老師的感人事跡。
這些老師的感人事跡，使我想到了我的老師，現(xiàn)如今，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，她做我的班主任也已經(jīng)一年多了。她天天為我們操著心，是她，教會了我們做人的道理，她說過，我們就像是她的小天使一樣。在我的心中，她是一位嚴中有愛的老師，是她總告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，做一個善良的人。她不是長的很漂亮，但在我心中，她是很美的。我深愛著她的笑容。她總是細心的觀察著班里的每個人，她總是對我們說，八年一班永遠是我們共同的大家庭。還有教我的幾位老師，她們都很負責(zé)。是老師教會我們知識，教會我們忠誠堅守。是老師，給我們在學(xué)校以心靈的依偎。
春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。
對所有的老師默默地說一句：老師，您們辛苦了！老師，愿您們未來的生活一帆風(fēng)順。
你們，選擇了愛與奉獻，是你們引領(lǐng)著平凡的風(fēng)尚！
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇3
在教師節(jié)來臨之際，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)向后召開教師節(jié)表彰大會。通過學(xué)習(xí)市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教師們的關(guān)心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面：
一、有理想信念、有道德情操。
做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛之心”
在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機上存在著差異，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的`潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習(xí)有困難、紀律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
三、要有扎實知識。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ蟆５拇_，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對當今復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí)，讀書便是學(xué)習(xí)的最簡便的方法之一。“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。”這一觀點應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學(xué)習(xí)，認為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了
多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ)，一個人身體健康、心里健康、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全，才是一個健康的人。
通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會一如既往的不斷的提高自己，真正做到學(xué)高為師，身正為范，爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意的好教師。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇4
有一首歌里這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”不錯，在我們的身邊的確有許許多多應(yīng)該為之感恩的人，他們像春蠶：嘔心瀝血，把絲吐盡；似蠟燭：燃燒了自己，照亮了別人；猶園丁：在園子里盡情地揮灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的老師。
當我們還處于童真時代，初次邁入校園的時候，是老師教會我們學(xué)做人，做一個道德品質(zhì)高尚的人；當我們漸漸長大成為少年的時候，是老師讓我們學(xué)到了許多知識，而當我們逐步邁向青年階段的時候，老師成為了我們一生中最好的引路人……
老師，因為有了您們，世界才會變得如此美麗：混沌之中，街邊有了指路的明燈；迷茫的夜空，天上有了永恒的北斗。您們肩負著神圣的使命，您們肩負著祖國的未來，您們肩負著民族的昌盛，您們肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長，在您們的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
明天，是一個特殊的日子，在感恩節(jié)即將到來之際，我想衷心地對全天下的老師說一聲：“您們辛苦了，謝謝您們。”
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂！
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇5
“韓老師，您現(xiàn)在是我們的班主任，整天為我們跑前跑后，您的辦公室在二樓，我們的教室在一樓，您每天不知道要跑多少個來回。您總是要我們感謝別人，卻不讓我們感謝您，今天，我終于可以感謝您了，是您日夜為我們操勞，深夜，燈下是您在為我們批改試卷，清晨，三尺講臺前是您為我們講述課文，在您的講述中，我們知道了小興安嶺、在您的講述中，我們明白了‘一次成功實驗’，我們明白了媽媽為什么總是會批評我們。是您教育了我，才使我不惹媽媽生氣，老師，我感謝您！”不僅明白老師的辛苦，還體會到媽媽的艱辛。
“俗話說的好，一日為師，終身為父。老師您已經(jīng)盡心教了我們這么久，您就是我們的母親。您總是說您有五十六個孩子，您真的把我們當自己的孩子，誰惹別的老師或家長生氣了，您就讓他道歉，您不吃飯也要和他講道理。”所以說老師是母親。
“風(fēng)涼涼，吹過我的臉龐，這時，讓我想起”老師媽媽“您在做什么？是在為我們批改作業(yè)嗎？還是在為明天的課做準備？我看過，看過您的備課，所有與課文有關(guān)的故事您都找到；我看過，看過您為我們批改的日記，每一個字您都仔細地劃過；我聽過，聽過您溫柔的話語，每一個細節(jié)都不會忽視；我感受過，感受過您的愛，每一個孩子您都給！
您對我們關(guān)愛有加，我經(jīng)受過，經(jīng)受過您的教導(dǎo)；我經(jīng)受過，受過您的撫摸……
我的”媽媽“——韓老師！”體會到老師的愛。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇6
為了讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會回報， 培育孩子們感恩老師、感恩父母、感恩社會、感恩祖國的美德，4月29日上午，平陰縣職教中心特邀請愛國演講家、感恩教育家、暢銷書《點亮生命的感恩》作者劉紅兵老師來學(xué)校作感恩專題報告本次活動學(xué)校高度重視，專門成立了由校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，并由政教處具體組織實施，其他各部門共同協(xié)辦。
上午10時，劉紅兵老師在主持人的簡短介紹后閃亮登場，開始了他感人至深的演講。整個報告會分為三個部分：感恩老師、感恩父親、感恩母親。每個部分都設(shè)計了一個"真情互動環(huán)節(jié)"，報告會共持續(xù)了三個小時。在震撼心靈、催人淚下的情感海嘯和心靈風(fēng)暴中，很多同學(xué)紛紛上臺，向老師、向父母傾吐肺腑之言。有人對老師、父母表達了感激感恩;有人對以前的言行進行了反思;有人當場表下決心……臺上同學(xué)那發(fā)顫的聲音，感人的心聲，激動的吶喊，讓在場的每一個人熱淚翻滾，臺上臺下一片激動。
心存感恩，學(xué)會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。
愛是一個永恒的主題，人人都需要愛，也因為有愛，這個世界才精彩。
聽完劉紅兵教授的感恩勵志演講后，我深深地體會到愛的偉大，悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛是共同語言，愛是萬善之源。
父愛如山，母愛似海。
爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽劉紅兵教授的一些話，是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛。劉紅兵教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您!媽媽謝謝您!媽媽我愛您!爸爸謝謝您!老師我愛您!老師謝謝您!”內(nèi)心的語言就跟著黃海童教授一句句發(fā)出來了。也正因為上了劉紅兵教授的教育課，我們才會行動，才會主動握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會感恩。同學(xué)們，家長們，老師們，不僅為這樣的演講而感動，更為劉紅兵教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動，步進式我們震撼，就連老天爺也為劉紅兵教授的演講所感動，所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們!你們的愛我會永遠記在腦海里、刻在心里。我會以我最優(yōu)秀的成績來報答你們的。
聽了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的還是我們要學(xué)會感恩!
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇7
又是一個萬眾歡騰的時候，又是一個舉國同慶的節(jié)日，我們同全國千千萬萬老師們一樣，挽艷陽盈門，邀清風(fēng)入座，讓如期而至的亢奮匯合成一個由衷而誠摯的祝福——熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，我們的老師無尚光榮，萬般辛苦！
情切切，大海揚波歌盛世，意綿綿，平川涌瀾唱新歌。而今的九月，金鳳習(xí)習(xí)拂大地；而今的九月，艷陽普照暖神州；而今的九月，人民歡歌吐笑靨；而今的九月，華夏飛騰世界妒。我們置身這撩人心魄的場景，誰不在胸中激蕩起千尺巨濤！我們置身這催人激越的氛圍，誰不翻涌起心靈的感觸！因為，多少年寰宇之中傳響著一個不衰的名字；因為，多少年人民教師無私的傳道授業(yè)解惑；因為，多少年古老文化的精髓得以延續(xù)傳誦；因為，多少年教育的繼往開來托起了一個騰飛的中國！
是啊！一條神圣而文明之路在腳下延伸，一條探索而創(chuàng)新之路在眼前鋪就。我們的心應(yīng)和著時代的脈搏而跳動，我們的腳步傳承著華夏的印跡而前進。我們因此而驕傲，因此而自豪。因為我們是教師，我們選擇了教育，我們選擇了平凡。我們是一首詩，含蓄而不晦澀。我們是一幅畫，清新而不粗俗。我們讀李白，也讀瓊瑤。我們讀《論語》，也讀愛因斯坦。我們喜歡老莊，也喜歡哈姆雷特、瑪麗蓮夢露。我們愛幻想，而不異想天開。我們愛回憶，而不沉湎于泥潭。我們哼流行歌曲，也聽柴可夫斯基。我們愛老人，也愛孩子。我們純潔善良，而不貪婪自私；我們信奉勤勞，而不看輕回報。我們熱愛生活，而無懼艱難坎坷。我們熱愛事業(yè)，而熱情執(zhí)著。三尺講臺有我們傾心授課的身影，一方課堂有我們循循善誘的笑靨，平凡人生有我們無私奉獻的品質(zhì)，宜人校園有我們熱戀教壇的執(zhí)著。盡管窮經(jīng)皓首染白發(fā)，盡管年紀輕輕早衰竭，盡管做了“老九”仍清貧，盡管矢志教育還不富，可回味這“逝者如斯”的從教人生，可目睹這華夏教育的日新月異，可領(lǐng)略那一片金甌般的空前璀璨，可遙望那祖國的航船乘風(fēng)劈波，我們的心中就沒有了遺憾、沒有了苦惱，我們的精神就為之而斑斕、因之而鼓舞。
值此第xx個教師節(jié)到來之際，我們要牢記史命，為人師表，揮筆描春圖；精心耕耘，除草育苗，汗滴禾下土。我們要用知識的鑰匙去開啟學(xué)生的心扉，我們要用智慧的犁鏵去雕琢一個全新的人才。我們要以夸父逐日的精神去鑄煉人的氣質(zhì)，升華人的品格，豐富人的才智，塑造人的靈魂，在神往而沉迷的教育事業(yè)中，譜寫那創(chuàng)造創(chuàng)新的樂章，繪就那絢麗迷人的畫圖！
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇8
敬愛的唐老師，您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎?呵呵，您不記得沒關(guān)系，重要的是我永遠記著您。
我在您家住過一個月，那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當做您的臨時女兒，開始了長達一個月的朝夕相處的日子。一個月，太長了!我平時見了老師都有三分怕，現(xiàn)在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了!”這樣給自己打氣。
初次來到您家，您的熱情就消除了我的拘束。
您是一位設(shè)計師吧!要不，怎么您的家可以總是收拾得井井有條，打掃得一塵不染?
您會變戲吧。要不，怎么您的辦公室有拿不完的零食?您知道嗎，每一次，我去拿零食時我都很得意，腳步也特別輕松。因為我覺得去教導(dǎo)主任那里領(lǐng)東西非常榮幸。
您有分身術(shù)的魔術(shù)吧。要不，能把教導(dǎo)主任的工作、教學(xué)工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢?
您是一位專業(yè)的營養(yǎng)師吧。要不，怎么每頓飯都是色、香、味、俱全，讓我胃口大開呢?就是這樣您還覺得不夠，還總是把最營養(yǎng)的菜往我的碗里夾。
您是一位優(yōu)秀的解說家吧。要不，為什么我百思難解的難題一經(jīng)您的解說就豁然開朗，恍然大悟。
一個月眨眼就過去了，爸爸媽媽提著一袋水果來接我，給您生活費時，您執(zhí)意不收：“錢不能要，水果我收下了。”反而給我壓歲錢并且鼓勵我：“以后好好讀書，我相信你是最棒的。”其實您在我的心里已經(jīng)超過了老師的份量，在我心里不只一次地叫你媽媽，但因為我的膽小和害羞，這個神圣的稱呼就一埋在了心底。
唐老師，在您家住的一個月，我感到無比快樂，是您的細心、耐心和愛心，讓我在母親不在身邊的日子里卻從未感受到母愛的缺失。
感謝我那個湘潭的小妹妹，由于她的出生，讓我有機會跟唐老師您相處一個月，這彌足的一個月。
感謝我的恩師——唐秋妮老師，是您的關(guān)愛和教導(dǎo)，讓我丟氣了許多自卑和憂愁，擁有了更多自信和快樂。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇9
還記得第一個教師節(jié)來臨的時候，中央人民廣播電臺和學(xué)校老師對外宣布這個新生節(jié)日來臨的場景；30年過去了，也還清楚記得懷著激動的.心情拿著外公親筆題寫的字畫于教師節(jié)送到三鋼廠家屬區(qū)老師家中的場景；30年后，我更記得小學(xué)六年級親筆繪制的水彩畫《森林大帝》和《藍精靈》，送給班主任作為教師節(jié)禮物。
當時，家母還說：老師恐怕會把你的畫扔進垃圾堆。但是，后來發(fā)現(xiàn)，老師把我的畫壓在辦公桌玻璃下邊，并沒有扔在一邊。時光荏苒，教師節(jié)在社會環(huán)境的不斷變化中隨著老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻著基調(diào)。一疊疊的現(xiàn)金、一堆堆的貴重禮品，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，許多純潔的情感正被踐踏和玷污，神圣的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切，不由得更加懷念物質(zhì)匱乏年代里，人們樸實高尚的情操。回想起來，老師留在我心里的話很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話，那些刻意傷害的語言像烙印一樣在心里揮之不去。所以，我經(jīng)常跟教師朋友說，這份職業(yè)不僅僅是謀生的手段，更是一種責(zé)任。
因為教師說的某一句話，做的某一個動作有可能影響他人的一生。不管怎樣，人們還得一代代將自己的孩子交給老師，并且都懷著期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望，真正醉心教育的老師會越來越多。也真心祝愿曾經(jīng)和正奮斗在教育戰(zhàn)線上的園丁們節(jié)日快樂！
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇10
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我捧出最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您，老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇11
九月是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)，因為9月10日是我們神圣的教師節(jié)，教師就像是一個路標，指引我們這些求知的孩子走上成功的道路，教師就像我們的另一個父母，給予我們知識。啊，老師是多么的偉大啊！
教師節(jié)這天早上，我拉著媽媽來到花攤買花。來買花的人好多呀！我看看那一朵花，又看看這一朵花，不知道買哪一朵花好，我想來想去，最后決定買郁金香。我買了三朵康乃馨，一朵送給語文老師，一朵送給數(shù)學(xué)老師，一朵送給英語老師。
買完花后，我剛進教室，就看到班長和副班長正在布置教室，副班長要我去樓梯口監(jiān)視老師，老師來了之后跑過去向他們匯報，他們則在那里布置教室。
我站在樓梯口那里盯著樓下，突然，我看見一個人熟悉的身影正往樓上走來，我可以確定那就是我們的班主任語文老師，我以百米沖刺的速度跑回去，說：“老師來啦，老師來啦！”班長擺擺手，表示讓我躲起來。這時，老師剛走進教室，同學(xué)們就站起來，說老師節(jié)日快樂，然后有的向老師撒花、有的向老師撒彩帶、有的同學(xué)則遞上了自己親手做的賀卡……就在那一瞬間，老師笑得非常燦爛，我們也非常高興。
教師節(jié)是難忘的，最后我想說一句話：“老師們，你們辛苦了！”
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇12
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝年_9月10日教師節(jié)，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。
評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題.
舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄。
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。
9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。
操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔責(zé)任，學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得非常有意義。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇13
____年的教師節(jié)是中國第___個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動。現(xiàn)在做一個總結(jié)一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點學(xué)校組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，"感恩祖國""紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李老師作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。
三、"老師，謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師，謝謝您的愛"主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、九年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
四、9月10下午4點，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳，歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。
五、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇14
早晨，天剛蒙蒙亮，一個小女孩從家里走了出來。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。
過了一會兒，小女孩走到了學(xué)校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步。看見老師辦公桌上的臺歷翻開著，上面寫著“十月九日教師節(jié)”，紅色的字樣，紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁，旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里，小女孩便把手中的花輕輕地插到了筆筒中。他看著這一束花，就想起了老師上課是多么認真，她把自己知道的東西都教給了學(xué)生，對學(xué)生也非常的和藹可親，從來不偏心，每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動極了。突然上課鈴響了，小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。
頓時，金色的陽光照進了窗子里。那些野花變得更美了，顏色更鮮艷了。啊!老師和那些無名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗奉獻給人們，我們的老師卻把青春和知識奉獻給了學(xué)生。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇15
兩個月的暑假的快樂時光過去了，時間過的匆匆忙忙，回憶過去總是難忘，開學(xué)的這一天，一年的情誼變得更凝聚了，宿舍里到處都是歡聲笑語，還有同學(xué)們那個力求進取的心。來自：作文大全新學(xué)期，新的目標，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學(xué)年。我們，不再是初一新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的初中生活經(jīng)歷，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)心我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。迎接新生，我仿佛看到以前的我們，有著童趣。初二，一個承上啟下的階段，一個好的階段，在這一學(xué)年里，我們將奮進。
學(xué)海無涯，唯勤是岸!
是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)心我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)心我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)心我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)心我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇16
如果說農(nóng)民是用一把鋤頭，開墾著四方土地，那么教師則是用一支粉筆，描繪出五彩的夢幻。
如果說戰(zhàn)士是用一把鋼槍，守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，那么教師則是用一塊黑板，書寫殷切的期望。
如果說漁民是用一張漁網(wǎng)，浸透了晶瑩的汗水，那么教師則是用三尺教鞭，記錄了歲月的艱辛。
如果說花農(nóng)用一把大剪，剪出了滿園姹紫嫣紅，那么教師是用兩袖清風(fēng)，培育出桃李滿天下。
升入五年級時，班里來了一位新的班主任，很高，并且愛笑，叫劉彥敏。劉老師教我們英語，他的講課方法與別的英語老師不同，他的課總是很活躍，經(jīng)常會讓我們哈哈大笑，因此我們在課上都很開心，很高興。
劉老師這個人很幽默，我們班的尹啟航人稱“搗蛋鬼”，有一次他與老師說了一個悄悄話(至于是什么我就不知道了)，只見老師一甩胳膊說：“沒有一個知識比你短的，沒有一個胳膊比你粗的!”這話中帶點兒玩笑又讓人難以琢磨，真是幽默中的幽默。
如果一個老師不發(fā)脾氣，那么這個老師當?shù)木筒缓细瘛⒗蠋熞巧饸鈦恚裁丛挾寄苷f出口。有一次我們班一位同學(xué)帶來了許多小螃蟹，在課上玩。課堂作業(yè)也沒做，劉老師一看他低著頭，上去就踢了他一腳，而且還嚴肅地跟全班說不準帶動物到教室，如果帶了，馬上背著書包滾回家去!
我們班原先是個不守紀律、學(xué)習(xí)成績不好的班級。雖然劉老師是教英語的，但是自從他來到我們班后，管學(xué)習(xí)，抓紀律，很快我們的學(xué)習(xí)成績就提高了許多。他對班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)加以鼓勵，對學(xué)習(xí)好的同學(xué)進行表揚。現(xiàn)在，許多老師都夸獎我們紀律好，上課比以前認真了，以前我們班一個學(xué)期也就一兩節(jié)公開課，而現(xiàn)在我們班一個學(xué)期最少有四節(jié)公開課呢!這還多虧了劉老師呢!
我還記得畢業(yè)的時候，劉老師對我們說過的一句話;“同學(xué)們，無論走到哪里，我們依然是朋友。”聽到這里，我們哭了，是啊，雖然我們是師生，但是老師早已把我們當做是自己的弟弟妹妹，關(guān)愛著我們，無時無刻在照顧著我們。我們永遠是你的學(xué)生，永遠喜歡你，永遠心疼你，永遠都不會忘記你……
老師，我們是星星，您是月亮，您引導(dǎo)我們尋找光明。老師，我們是沙粒，您是高山，你告訴我們站到最高。老師，我們是小溪，您是瀑布，您引領(lǐng)我們發(fā)出生命的喧響。老師，我們是一朵花，您是花園，您告訴我們真正的芬芳。
天下無不散的筵席，今朝此地一別后，何年何夕何處逢?我早已淚眼蒙朧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老師笑著對我說。一句話給我注入了新的動力。劉老師，我一定好好努力，不辜負您的一番期望。
感謝劉老師!
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇17
教師節(jié)就要到了，不少同學(xué)開始思考著該送老師什么禮物呢?我想，送什么不是最重要的，最重要的是心意，是對老師的感恩。
老師，我們每一個人都有老師，包括每一位成功人士，每一位偉大的人物，他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的，老師是園丁，把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵，老師是一艘輪船，帶著我們駛向成功的彼岸，老師是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師在知識的海洋里陪伴我們一年又一年，歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā)，又有皺紋在臉上顯露出來，這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘南笳鳎蠋熆偸菬o私的奉獻著自己，生病了也不請假，還要能堅持就堅持來為我們上課。
在教師節(jié)來臨之際，我想祝天下所有的老師身體健康，每一天都開開心心，我們也辜負老師的希望，好好學(xué)習(xí)天天向上。
是誰，給我們帶來了知識;是誰，給我們帶來了快樂;是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。
感恩老師，感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想?yún)⒓樱驗檫@活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢境時，您還在燈下批改作業(yè)。在這兒我想對您說：“老師，你辛苦了!”
感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您就像是燈塔，為我們照亮遠方的路……
感恩您，老師!在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了!”
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇18
9月10日，這是個心情復(fù)雜的日子，也是個最單純的日子。我們回想起童年，回憶起那些令我們欽佩、崇敬的偉大的人——老師。我們想到現(xiàn)在，每天看著老師含辛茹苦地工作。早上，左手端著一杯白開水，單肩挎著一個包，風(fēng)塵仆仆地走進辦公室，一坐就坐到晚上，等同學(xué)速熟到熄燈了再走。這樣負責(zé)的老師，怎能不讓我們記憶深刻、感觸甚深？
教師節(jié)到了，這是老師的節(jié)日，是我們表達自己感情的時機，我們把老師當作朋友，當做知心朋友。老師總能帶著鼓勵的微笑話與我們交談，為我們解開生活和學(xué)習(xí)中的疑惑，鼓勵我們向著夢想奮斗，他們帶著我們披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，指導(dǎo)我們做學(xué)習(xí)和生活重的用勇者。
所有同學(xué)都盼望著教師節(jié)的來臨，深深地向老師鞠躬，向老是表帶自己的感謝；或者送給老是一個禮物，聊表自己的心意。我們班用平時積攢的一點點班費，為為每位老師買了一個小禮物——小茶杯。我們知道老師每一節(jié)課說的話比我們3天說的話還多，我們希望老師能在休息時喝一杯熱茶。茶杯上還印有“教師節(jié)快樂”的字樣。我們還送給每位老師一張小賀卡，每張賀卡都給人溫馨、快樂的感覺。可愛的圖片代表純真的我們，我們有著共同的愿望“祝愿天下所有教師工作順利、健康開心、永遠年輕、永遠把笑臉送給我們。”
我們在老師喊“上課”時先說“老師好”又說“祝老師教師節(jié)快樂”，這是我們發(fā)自肺腑的真心話，我們真的很希望老師快樂。老師的笑容就是春日的陽光、夏日的麥田、秋天火紅的果實、冬天冰雪上開著的一朵紅花。
我們看著，早上早讀時，班主任拿著墩布墩地，可見到教室里巡視，檢查提醒我們擺好書，在他們眼里，我們永遠都是孩子，永遠需要體諒的人。我們要學(xué)會感恩，感謝我們身邊的人，更感謝偉大的老師們。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇19
在漫長的人生之旅中，總會有一些人陪伴著我們。那些人陪伴我們的時間或長或短，但對我們而言無不是很重要的人。其中，有一種身份的人卻一直陪伴著我們，特們的身份就是老師。
老師的愛是看不見、摸不著、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳，但許多同學(xué)卻忽略了這種愛，只看見了老師對我們的壞、對我們的差、以及對我們的啰嗦。
四年級時，數(shù)學(xué)老師對我們要求特別嚴格：上課時，只要我們有那么一點心不在焉，下課后就免不了被“吐口水”。因此，那時的我們特別仇是數(shù)學(xué)老師，認為數(shù)學(xué)老師就是洪水猛獸。然而，一件對老師而言相當平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，花草也披上了白霜。看看功課表，三節(jié)都是數(shù)學(xué)老師的課，同學(xué)們都顯得很不樂意。
上課鈴響了，我們便坐在教室里等老師來上課。可是，許久過去了，老師還是沒來。有同學(xué)爆料：數(shù)學(xué)老師生病了，是重感冒，極有肯能不來了。我聽了，十分擔心，因為老師要是不來的話，我們功課就趕不上了。當我們都懷疑老師不會來了時，一聲虛的聲音出現(xiàn)了，是老師!只見老師臉色蒼白，無精打采的走到講臺上，懷著慊意的說：“對不起，老師來遲了。”老師一邊講一遍打噴嚏辛苦的上完了課，卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師為什么這么拼命，老師說：“因為你們是我學(xué)生!”就因為這個理由，老師就這么拼命，我們心中不知道是什么味道。
從那以后，我們明白了，老師以前的舉動是為離我們好啊!
在這，我要說一句：“感謝你，老師，感謝你啊!”我還希望所有人都能理解老師的心意，都能從心底感謝老師啊!
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇20
清早，窗外濃霧茫茫，學(xué)校門前忽然閃過了一個幼小的身影，那，是一個紅領(lǐng)巾。她手捧著鮮花，輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看，屋里沒有人。她走到老師的辦公桌前，看到辦公桌上的物品依舊井井有條，老師的眼鏡依舊放在書上，難道老師又是一夜未眠，她猜想著，把手里的鮮花―兩束野菊，插到了老師的筆筒里。
她知道老師是愛花的，老師經(jīng)常跟他們提起花，提的最多的就是野菊花。老師說過，野菊花開在大山上，樸實而不庸俗。我們做人就應(yīng)該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來到這個學(xué)校的。那時老師被分來管她所在的班。那時，她正面臨失學(xué)，在這個貧困的小山區(qū)，有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的處境，毫不猶豫地拿出自己平時積攢下的二百多元錢幫她交學(xué)費，使她重新獲得了上學(xué)的機會。她知道，老師當時的收入也十分微薄，二百多元對老師老說也是一筆十分巨大的數(shù)目。
今天又是教師節(jié)，老師依舊還是那么關(guān)心她，而她，已經(jīng)成為了學(xué)校里的六年級的大學(xué)生。在班里，她已是名列前茅，還去大城市參加了作文大賽。她知道她的進步離不開老師，她也知道明年的這時她就要離開老師，到中學(xué)去尋找新的起點了。那時，她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花么?她不知道。
概是想到老師會很開心吧，她甜甜地笑了，小心地離開了屋子，屋中靜悄悄的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇21
今天是九月十日，是第22個教師節(jié)，是一個特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。
記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下!
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇22
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。自古以來，老師就受到了許許多多有識之士的贊揚，成為許許多多人恭敬的對象。
老師是辛勤的園丁，我們是正在成長的小苗，園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥，為我們鏟除邪念，讓我們健康地茁壯成長，成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著小船通往知識的海洋，老師總是會替我們打開大門，讓我們自由地去翱游。
感恩老師——
老師對我的嚴厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記，老師對我的所有教誨我都銘記在心里，老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里，老師對我所有的批評還有表揚，我都永遠不會忘記………
感恩老師——
是老師，讓我明白了做人的道理;是老師，教會了我以后生活的方法;是老師，教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的路，不讓我誤入歧途。
感恩老師——
每當在我失敗時，遇到挫折時，您總是給予我向上的動力，不斷地激勵著我，讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時，您總是和我一樣高興，但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁，不斷努力，不斷向前。
感恩老師——
當夜已深時，大家都睡著了，可是我們的老師還在備課，還在為我們批改作業(yè)，為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著，為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因為同學(xué)之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠，犧牲了多少寶貴的休息時間。
感恩老師——
記得有一次春游，我和同學(xué)們在操場上打鬧，一不小心被一塊石頭給絆倒，摔在了地上，腳破皮了，流了許多血，同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室，可是校醫(yī)偏偏不在辦公室，老師看到了，連忙扶我坐在椅子上，從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上，這才止住了血。老師在去郊游的路上，扶著我走，時不時地問我痛不痛，還找了好幾個同學(xué)來陪我聊天，吃東西，讓我忘記了疼痛。
感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛，無法用言語來表達，可以說是深沉的，是無私的，我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習(xí)，讓老師因為我而驕傲。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇23
老師，您在我心目中是慈祥的，是嚴厲的。是您繪聲繪色的講課聲，把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨，使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍，把我從懵懂無知教育成知書達理。您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
幾年來，老師都站在黑板前播撒著知識。記得前幾天，蘆老師的喉嚨啞了。這幾天，老師都要帶著一個水杯來上課。在講課時，您的聲音很沙啞，還不是有咳嗽聲。可是我們聽到的依舊是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問題或齊讀時，您總是要喝一口水，潤一潤嗓子。您說，您為了我們帶病上課，任勞任怨，讓我們學(xué)習(xí)更多的新知識，難道還不足以表達您對我們的關(guān)心嗎?可是我們能做的，只有上課認真聽講，仔細完成作業(yè)，讓您不用經(jīng)常因為我們的學(xué)習(xí)而影響您的身體。
老師，您的愛是偉大的;是高潔的!如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就是我們手中的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上坎坷不平的道路。您打開我們心靈的窗戶，讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路，給予我們無窮的鼓勵。老師，謝謝您!
讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝每一位關(guān)心、愛護我們的老師。我想：最好的回報就是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，不辜負老師給予我們無窮的希望。
老師快看，這滿園桃李，都在向您致敬!
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇24
教師是一個神圣的職業(yè)，老師嘔心瀝血的教書育人，是我們?nèi)松械囊蛔鶡羲胶Ｖ械拿鳠簟Ｒ勃q如紅燭一般燃燒著自己照亮著我們，也是老師讓我們在知識的海洋中遨游，我們都老師都應(yīng)該抱有濃濃的感恩之情。
記得剛升入五十七中時，班主任李是一位和藹可親的老師對我們又耐心，在課堂中老師用粉筆在黑板上為我們書寫著知識，即使一節(jié)課勞累不堪，也是絲毫沒有抱怨，經(jīng)常因為工作忙得不可開交，但也為我們的班級做出了很多，我們也跟著李渡過了兩個學(xué)期的時光，經(jīng)過李悉心教導(dǎo)我們班也變成語文實驗班同學(xué)們在課堂中努力學(xué)習(xí)，不辜負老師的希望和汗水。在學(xué)習(xí)和學(xué)校中遇到困難時，李也會細心的幫助我，讓我成為更好的自己，每一次教導(dǎo)也都讓我更充滿了希望和努力向著更好的方向前進，努力著，李，對我們的關(guān)懷與教導(dǎo)都讓我們深深銘記在心中。
在初二這一年李會帶著我們奮進三班繼續(xù)努力，前進，揚帆起航，讓學(xué)習(xí)海洋上的陽光更加燦爛，美好。也祝愿李桃李滿天下，教師節(jié)快樂！
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇25
一個暑假很快過去了我們又走進了新的學(xué)年同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識都離不開老師的教導(dǎo)都凝聚著老師的心血。
老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長為了我們能學(xué)到的知識老師不知負出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)本老師都是認認真真、仔仔細細地批改晚上還要備課直到深夜。
有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶只為他人服務(wù)卻絲毫不求任何回報也從無怨言還是認認真真地為人服務(wù)這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎?盡管你的學(xué)習(xí)成績很差可老師不會放棄你而會盡力幫助你希望你能進步;雖然你的學(xué)習(xí)成績很好老師也不會偏心于你袒護你而是各方面都嚴格要求你希望你能更上一層樓。老師對每一位同學(xué)都是愛護的、平等的。
現(xiàn)在教師節(jié)又快到了我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢?對!我們送給老師的禮物就是我們的進步。只有這樣老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧!
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇26
教師節(jié)快到了，您是否還記得自己的節(jié)日，您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候：老師，教師節(jié)快樂!老師，您用心靈的火花點燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠之夜，老師，您還在工作，勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次，我們?nèi)悄鷼猓嗌俅危覀兩险n搞惡作劇，讓您難受;多少次，您用慈祥的目光對我們說：“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次，老師，我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水，嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望，我們怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上，有一個年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說：“不，因為我有一顆感恩的心。”全場轟動。-就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣，也許在外人眼里，她很煩，第一范文網(wǎng)：老師希望你做一個遵守紀律的好學(xué)生。老師，我懂了，懂了!夜深了，老師，您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦，送不完對您的敬意!
我背負著雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂傷，路越看越泥濘，越來越缺失了自信。是她，像一個天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽光，沖開天空的陰云，照進了我的心。我很感激她。-我相信，有了這縷陽光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的心，我會繼續(xù)走好我的人生之路，好好的實現(xiàn)自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來，完成我們的約定。
在這不尋常的日子里，獻上我深深地祝福：祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇27
在學(xué)校的一周很快就過去了，這周里有一個特殊的日子，那就是屬于親愛的老師們的教師節(jié)。一年前的今天，我們在這個班級中為初次相識的老師送上節(jié)日的驚喜。現(xiàn)在，仍然在這個熟悉的班級中，我為老師們送上我最真摯的祝福。
毛老，一個活潑但是又不缺嚴厲的帥小伙老師。在課堂中，他給予我們快樂與激情;在課下，他給了我們兄弟般的關(guān)心。要是誰遇到了什么麻煩，他一定會盡力地幫忙;如果說有同學(xué)在課堂上違反紀律，他會以他特有的“400字”來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時，他坐在教室的后排，靜靜地迎接著我們，為我們批改著作業(yè)，耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時，他會感到頭痛。這樣的一切一切，都是一個平凡有偉大的好老師、好兄弟，我們的毛老的一切。
方老，可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上，她不會講任何的關(guān)系，不管你是課代表還是委員，只要犯錯就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是，在課下，她又會變一個樣子，活潑、“調(diào)皮”，給我們說笑話，找我們談心…………猶如一真正的好姐姐。她永遠是傳授我們知識，疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐。
周老，一位無私、嚴厲而又偉大的母親老師。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè)，卻沒有抽出時間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負責(zé)，不論有多少同學(xué)的任務(wù)沒有完成，她都會耐心地一個個地講解。語文作業(yè)批改是最麻煩的，但是她每次都準時地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無私的，把自己的生命都奉獻給她那神圣的職業(yè)的好老師。
李老，一個慈祥但又對學(xué)生要求嚴格的班主任老師。無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，他總是了解我們的一點一滴。在所有的老師中，他和我們相處的時間是最長的，也是最親近的。無論什么事情，都在他的關(guān)心范圍內(nèi)。
在此教師節(jié)之際，我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇28
老師，多謝您!多謝您為我們付出的擔心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的，無私地為我們奉獻出這一切的一切，為我們鋪設(shè)一條正義無暇的道路，為我們講解人生的坎坷，更是能夠傳授知識給我們的老師了。多謝您!
差不多每次上課的時候，我們有時不聽話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓(xùn)斥我們，我們更離譜時，還會頂撞您，或許那時我們就應(yīng)是沒有理解你為什么會罵我們把!可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們，所以;從今以后都會好好的學(xué)習(xí)，不會這樣的頑皮，不聽話。我們更是就應(yīng)尊敬您，讓您減輕對我們的負擔和擔心。
老師您猶如一把鑰匙，為我們開啟知識的大門，讓我們在這廣闊無際的海洋中遨游，讓我們在那里吸取著豐富的知識。
老師您猶如一根蠟燭，為我們點亮了純潔的心靈，讓我們永遠走在正義的道路中，讓我們不為生活中的種.種挫折所困倒。
雖然這都是書寫的，但并不代表我心里全部的話，所以我們會用行動來表現(xiàn)出我們的感謝，所以的禮物就是用優(yōu)秀的成績來報答您對我們的栽培和您對我們付出的歲月。
老師，多謝您;祝您身體健康、教師節(jié)快樂。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇29
教師是敬業(yè)的職業(yè)，促進教育，是階梯。九月十日是一個特殊的日子。在這一天，我們都深深地感謝我們的老師。在這一天，我院青聯(lián)全體成員對我院教師的辛勤勞動和無私奉獻表示感謝和深深的祝福。為此我院青聯(lián)舉辦了教師節(jié)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、本次活動的基本內(nèi)容和意義
在老師們的祝福下，我院青聯(lián)提前制作了“教師節(jié)”宣傳展板，宣傳教師節(jié)活動對大學(xué)生的意義，提醒同學(xué)們提前做好迎接教師節(jié)到來的準備。教師節(jié)那天，我院青聯(lián)全體成員一大早就聚集在行政樓，向一大早就來上班的老師們表達節(jié)日祝福。
這次教師節(jié)活動的成功，有利于向全院全體學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵和安慰教師。
活動期間，我院青聯(lián)全體成員熱情高漲，一大早就在行政樓集合。活動中，所有成員都大聲喧嘩。當我們看到老師們臉上的笑容時，我們都感到了這次活動的意義。
二、本次活動的感悟
雖然教師節(jié)的活動開展的時間很短，但是前期的工作讓我們每個人都學(xué)會了一份工作的合理安排，也是了解一個活動的過程和可能面臨的困難的一種思考。
1、活動前的準備工作讓我們充分感受到，參與者在組織活動的過程中，一定要有良好的組織紀律性。只有這樣，活動的安排才能在高效的運作下進行，任務(wù)才能完美的完成。
2、團隊合作在每項活動中都是必不可少的。你不能沒有目標地單干。只有和大家搞好關(guān)系才是真理。
在大家的共同努力下，本次活動完美完成。我們心里覺得很幸福，也覺得生活中有了更多美好的回憶。這次活動讓我們感受到了一個部門的凝聚力和一個團隊的力量的重要性。
感恩教師節(jié)的心得體會范文 篇30
許多老師在教師節(jié)會收到學(xué)生們送的各種卡片，花等等，學(xué)生的一片心意，老師當然很感動。可是，今年的教師節(jié)，我卻收到了一份不同的禮物。
由于地理位置的原因，我從離家較遠的中學(xué)調(diào)到了離家較近的一所小學(xué)。遺憾的是，我?guī)Я藘赡甑膶W(xué)生還沒有畢業(yè)，現(xiàn)在正好九年級。得知我不再教他們的消息，學(xué)生一個個很傷心，紛紛問我為什么不教他們。其實我心里更是有很多的不舍和想念。他們上課那積極又可愛的身影，總在我腦海中浮現(xiàn)。
教師節(jié)前夕正好因為要參加課堂達標，需要回學(xué)校錄課。我心里既開心又興奮，又可以見到那群可愛的孩子們了。見面的興奮和激動，以及學(xué)生那一個個不舍的眼神，讓我有些心酸。上完課，我正在收拾東西。突然一個女孩子跑回來，遞給我一張紙條，上面密密麻麻的字。再看看她，也是眼睛紅紅的。孩子跑回來遞給我就跑走了。我打開一看，原來是封長長的信。她在班里是一名很普通的學(xué)生，不算聰明，不過很認真。信里說到我平日里對她的“照顧”，以及她上期末取得的好成績，更重要的是在她“叛逆”的青春期里，我的關(guān)愛讓她迷途知返。自己會堅強的面對中招考試。
滿滿的感動之外，更多的是對教育的感悟。她是一個很普通的孩子，我從沒有對她有過“特殊照顧”，只是用耐心，愛心的對待每一個孩子。作為一名教師，不管教的是哪科，幾年級，只要用心的愛每一個孩子，我想都會收獲很多！這封信一直在我辦公桌上放著，時刻督促著我用心愛每一個孩子。