文娛部新學期計劃書（精選3篇）

文娛部新學期計劃書 篇1

　　本學期，文藝部將以“穩中求進、突破創新、精益求精”為統一工作戰略目標，以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。我部將積極響應號召，根據學校以及學院的工作要求和指示，積極開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破，特制定工作計劃如下：

　　（一）提高對自身要求，創造特色

　　1.與各部門保持緊密的聯系，共同探討新的活動方案，總結過去的活動與失敗，確保各部門之間活動的順利開展。

　　2. 協助其他部門開展工作共同完成學生會的各項任務。

　　3.在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗，以實事求是的，積極向上的工作態度面對新問題，迎接新挑戰。

　　4.除了積極參加院方面的文藝活動外，針對各院的文化藝術氛圍的現狀，文藝部應該舉辦一些文藝活動，以增加我院的文化氛圍，我們可以借鑒其他院的一些活動并加以創新，相信活動切實受到大家歡迎。在此過程中加強與各院及社團的文藝方面的交流，并計劃與校外各公司聯系與互助，一起承辦活動或參加演出。

　　（二）活動安排計劃

　　目的：促進我院的各個專業更加廣博精深地發展，擴大同學的參與面，培養興趣，陶冶情操，激發熱情，營造更好的氣氛；同時在活動中挖掘人才，培養人才。

　　1.“慶五四”合唱比賽.(5月初)

　　（1）為了宣傳五四精神，展現我院當代大學生風貌與才華，同時豐富同學們的課余生活，特舉辦“慶五四”合唱比賽。

　　（2）需要宣傳部配合做下宣傳廣告，大力宣傳本次活動，鼓勵美院全體學生積極參與，盡可能多地調動同學們報名參加，充分展現我們美術學院的個性與風采。

　　（3）要求選1~2首符合活動主題的歌曲，可進行創意改編，內容思想健康向上，文藝部將在各班推薦的人員中選出參賽隊伍進行比賽。

　　（4）由主席團和文藝部成員負責評定，獎項預設為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　2.第十一屆團總支學生會集體活動.（6月中旬）

　　第十一屆團總支學生會成立了，為了使學生會成員互相認識，互相熟悉，從而使工作更加順利的進行，計劃學生會全體成員集體活動。此活動能夠增強學生會各個成員之間的聯系，使各個部門之間更好的協調和合作，增進學生會成員之間的了解和學生會凝聚力。

　　2.美術學院09級畢業小派對（六月份下旬）

　　大學四年的生活因為畢業而畫上一個圓滿的句號，在此之前為畢業生們帶來一個充滿歡樂，充滿色彩的畢業派對，另他們擁有一個難忘的夜晚，同時也是有效的體現我們工作成效和對外樹立我院形象的大好時機，所以此次畢業派對在形式上我們會有所改變，鑒于這一屆畢業生在不同方面、不同領域都有較突出的成績，則借此機會在學習、服務、特長、工作等各個方面進行表彰，以此來紀念他們為學院所作的貢獻，以這種方式為主線，將整個晚會串聯下去，采用這種模式就是希望該活動能讓畢業生感受到“學院是家”的氛圍，讓部分從事學生工作的一些老干部們感受到學生會不僅是我們工作的地方，更像是我們的家。也可通過畢業生的真人真事改編成小劇本，讓每個畢業生都深深的感受到學院的溫暖！

　　（三）其他活動計劃

　　1. 配合有關部門做好重大節目文藝活動的組織工作，如體育部舉辦球賽啦啦隊組建等。

　　2. 發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

　　文藝部為一個特殊的部門，我們的活動是計劃趕不上變化，但我們的宗旨是豐富同學們的課余生活，全心全意為同學服務，盡心盡力去開辦好每一個活動。打造全新的美術學院品牌。若無太大的變動，我們將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門的要求和需要，密切配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們希望在團結協作的力量下，將文藝部今后的工作開展的繪聲繪色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們搭建起一個充分展示自我的舞臺。

文娛部新學期計劃書 篇2

　　剛剛度過了一個歡快的暑假，在漸漸轉暖的春風中，我們迎來了一個新的學期。此時此刻，正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻。現在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來的工作。

　　對于下學期，對于工作，對于學生會文藝部，我做出一下規劃：

　　一、處好部門關系

　　與部門干事處好關系，做到經常關心他們，讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期，進行一些整個部門在一起的小游戲，或者一些小活動等等

　　二、協助其他部門工作

　　我們文藝部一直都是個很有熱心的部門，會配合學生會及分團委其他部門做好工作。并從中得到收獲！

　　三、做好各大活動

　　我們文藝部下年度有許多的活動呢！首先有的是五四晚會，還有著一年一度的畢業生晚會活動，希望把我們的這兩個活動做好，繼續做下去，五四是學校的活動，我們會盡力做到，爭取能上節目！不需要有多么的新潮，多華麗，不過我們會盡自己的努力，把晚會做大家滿意。濃濃的師生情，同學情都化作畢業晚會的一種力量。當然，我們會提前為每一次做好充分的準備，爭取做到。更不會讓活動要進行是猜手足無措的。

　　四、培養新干事

　　文藝活動吸引了同學多方位的注意，為了順利開展各項工作，文藝部將大力培養新干事能力，為使部門的更好的發展奠定基礎。

　　五、計劃活動

　　文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動，從而增強我們部門大家的友情，讓大家明白我們是個大家庭，之后再五月份，為畢業生晚會籌備節目，舉行一個班班才藝大賽，具體事宜將會做出詳細計劃并實施。

　　文藝部是一個比較特殊的部門，因為大家喜歡文藝，所以熱愛文藝，因為大家熱愛文藝，所以選擇文藝。無論遇到什么困難，我堅信，只要努力，就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下，以及我部所有成員的共同努力下，一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火，使文藝部的工作更上一層樓！

　　上學期是我們邁入大學生活的第一個學期，國慶、元旦晚會、拔河比賽、游園會……豐富多彩的校園活動給同學們帶來了一次又一次的歡樂。

　　新的學年，我們將繼續圍繞〝舞動青春，放飛夢想〞這一主題，豐富同學們的課余文化生活，挖掘同學們的潛力，為廣大同學提供展現自我的舞臺，切實營造健康積極的學習生活氛圍，促進同學們的身心發展。

　　本學期我的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，提高同學的綜合素質，調動同學們積極樂觀的態度，促進同學的全面發展。制定具體工作計劃如下：

　　一、將全面負責組織、協調班級的文化娛樂活動。

　　二、發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮真才能，為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養的機會。

　　三、配合有關部門，做好重大節日文藝活動的組織工作。

　　四、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

　　五、認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。

文娛部新學期計劃書 篇3

　　新的學年，文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠為大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃的精品活動，豐富同學們的課余文化生活，為廣大同學提供展現自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我校風采，宣傳我校文化，樹立我校形象而不懈努力。

　　一、部門內部建設

　　（1）干事招納培養工作

　　1文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才，保證部內人才多元化，且關鍵要踏實肯干。

　　2以培養干事能力為內部建設的主要出發點，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

　　3設置內部規范合理的干事考察機制，嚴明部內規章制度、例會及考勤規范。對干事進行綜合考評，實行末位淘汰制。

　　（2）內部改革計劃

　　1.根據文藝部當前工作需要，將文藝部內部劃分為工作處和大學生藝術團兩個部分。

　　2.工作處設立會議資料組和策劃劇務組，切實做好文藝部的日常后勤管理工作。

　　3.大學生藝術團在現有舞蹈隊、主持人隊的基礎上，根據實際情況適當添加聲樂隊、曲藝隊、器樂隊等，為我校廣大文藝愛好者提供一個交流學習的平臺。

　　二、具體活動構想

　　（1）迎新晚會

　　盛世舞祥云，和諧譜華章。六十年風雨征程，六十年光輝夢想。為隆重慶祝新中國成立60周年，向偉大祖國獻禮，表達全校師生對祖國母親的美好祝福和20xx級新生的熱烈歡迎，特舉辦“盛世華章”文藝晚會。晚會總體采用盛大的舞臺整合效果，通過歌舞、小品、武術、合唱、朗誦等表演形式，充分展現新中國成立后尤其是改革開放以來我國翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速發展，以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂祥和的視聽盛宴。

　　（2）校園歌手大賽

　　在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽，本次比賽將設民歌組（民族和美聲）和通俗組，分為海選和決賽兩個部分，決賽時由專業評委評分，為同學們提供一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺，讓的同學參與進來，打造知名校園歌手。

　　（3）青春風采大賽

　　青春飛揚，個性風采。為進一步豐富同學們的課余文化生活，營造和諧的文化氛圍，同時為同學們提供一個展示自我的平臺，繁榮健康純潔的校園文化，塑造我校學生良好的精神風貌，展現學生的青春魅力，特舉辦第七屆青春風采大賽。本次比賽設定在11月中旬，由各系（院）推薦選手參加比賽，參賽者展示需要代表本系（院）的專業特色，文化特點，豐富校園文化，展現不同風采。