學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書（精選3篇）
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書 篇1
一、活動(dòng)主題
“奉獻(xiàn)青春，傳遞關(guān)愛(ài)”——走進(jìn)敬老院
二、活動(dòng)背景
“xx學(xué)院博愛(ài)同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。
時(shí)值暑假來(lái)臨，“博愛(ài)同盟”的會(huì)員們，希望藉此機(jī)會(huì)，展示曉莊學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心薪火相傳。
三、活動(dòng)意義及目的
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，在社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自身價(jià)值。
2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
3、傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“博愛(ài)同盟”的自然會(huì)員，是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過(guò)這種方式，既是對(duì)陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭(zhēng)光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛(ài)之心，幫助弱勢(shì)群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。
5、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月29日——7月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：東山敬老院
五、活動(dòng)宣傳
做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、“博愛(ài)同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴(kuò)大宣傳。對(duì)東山敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。
六、活動(dòng)安排
（一）準(zhǔn)備階段：20xx年6月13日——6月28日
1、聯(lián)系實(shí)踐基地------東山敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題溝通好。
2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。
（二）召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。
（三）實(shí)施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。
實(shí)踐地點(diǎn)：東山敬老院；
活動(dòng)內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報(bào)，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng)，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：
1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報(bào)道。
2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財(cái)務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄；制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)；活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié)；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。
4、服務(wù)組：團(tuán)隊(duì)所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開(kāi)展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。
3、組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。
（四）總結(jié)階段：20xx年7月
1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。
2、每位組員上交一篇1000字左右的實(shí)踐感想。
3、整理活動(dòng)照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動(dòng)。
4、將開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)工處，活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、團(tuán)隊(duì)安全方案
（一）總體把握，責(zé)任到人
1、確定團(tuán)隊(duì)安全總責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。
2、出發(fā)前作安全總動(dòng)員。
3、準(zhǔn)備常備藥物。
4、針對(duì)團(tuán)隊(duì)女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責(zé)任制，盡心盡責(zé)服務(wù)女生，保護(hù)女生。
5、活動(dòng)進(jìn)行中，各成員手機(jī)并確保開(kāi)機(jī)，以便聯(lián)系。
（二）加強(qiáng)預(yù)防，具體到事
1、交通安全：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無(wú)”車輛。
2、財(cái)務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。
3、人身意外傷害：經(jīng)統(tǒng)計(jì)，志愿者均有保險(xiǎn)。
4、身體健康：外出活動(dòng)，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。
八、管理規(guī)定
為保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有秩序進(jìn)行，提高團(tuán)隊(duì)人員的整體素質(zhì)，樹立良好的社會(huì)形象，特制定本規(guī)定。
1、參與志愿服務(wù)的成員，在活動(dòng)中要注意與老人的溝通方法，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、熱情工作，虛心學(xué)習(xí)，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。
2、開(kāi)展工作積極與他人合作，禁止搞個(gè)人主義；有了困難，及時(shí)向指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)報(bào)告。
3、忌做表面文章，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)，努力把實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)知。
4、與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對(duì)志愿服務(wù)單位亂提要求。
5、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理，使用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提供真實(shí)證明。
6、在活動(dòng)過(guò)程中，全體成員務(wù)必堅(jiān)持厲行節(jié)約原則。
7、參加隊(duì)員須交心得體會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
8、提高意識(shí)，注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書 篇2
一、活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
三、活動(dòng)宗旨：在第xx屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈;
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn);
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴(kuò)大宣傳力度;
2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號(hào)7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號(hào)7月20號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號(hào)7月25號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組;
7月26號(hào)7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;
8月1號(hào)8月4號(hào)：進(jìn)行模擬測(cè)試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;
8月5號(hào)8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);8月7號(hào)8月15號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫出活動(dòng)報(bào)告，并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的'改進(jìn)方案。
(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析
我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析
本團(tuán)隊(duì)成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員，我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析
無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動(dòng)，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。
3、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數(shù)高。
4、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!
八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容：
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況;
服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正;舉止端莊，大方課件下載得體;普通話流利，善于溝通，具有親和力;身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康，普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神;
服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書 篇3
一、社會(huì)實(shí)踐的目的：
1、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
2、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。
3、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技國(guó)防勞動(dòng)法制環(huán)保歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步關(guān)心地球和生存環(huán)境。
4、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。
5、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)探究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問(wèn)題的潛力。
6、更重要的是，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和潛力，完善學(xué)生人格。
二、組織管理形式：
社會(huì)實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。各年級(jí)負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。
三、社會(huì)實(shí)踐的資料
1、參觀、訪問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)：到德育教育基地參觀考察，理解思想教育(進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人);抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等活動(dòng);結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;2、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。
四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程：
1、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料，并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。
2、活動(dòng)前教育。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周組成活動(dòng)小組，確定活動(dòng)主題，明確成員職責(zé)，制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
五、課程評(píng)價(jià)：
1、評(píng)價(jià)原則：
貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2、評(píng)價(jià)資料：
①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;
②活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;
③活動(dòng)的選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);
④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);
⑤活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，校園給與表彰。