感恩節活動計劃書范文（精選19篇）

感恩節活動計劃書范文 篇1

　　一、活動主題：感恩于心，促進團結

　　二、活動背景：

　　古之有言：“滴水之恩，當涌泉相報“，”投桃報李”,”誰言寸草心，報得三春暉“，中華民族自古以來就有感恩的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養。更是一種境界，而感恩文化滋養了一代又一代中華兒女，心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心，這樣的傳統美德怎么到我們這里就進行不下去了呢？作為公民的我們，要有堅持不懈的精神，懂得堅強與感恩，讓感恩之心滋養生長。11月27日是感恩節，美好的11月，讓我們感恩于心，從我做起。那么現在我們就開始行動吧。

　　三、活動目的：

　　為促進同學們健康成長，積極響應學校，學院團委的號召，農機1431班團支部決定開展以“感恩于心，促進團結“為主題的感恩系列活動，倡導同學們做一個懂得感恩的人，爭做感恩人，同時在活動中增加班級凝聚力，增進同學之間感情。

　　四、活動時間：20xx年11月x日

　　五、活動地點：東教學樓

　　六、參賽人員：全體同學

　　七、活動流程及前期宣傳

　　以“感恩”為主題制作的ppt，以班會的形式進行宣傳演講。活動進行時由各班負責人進行主持、演講。其他同學就近而坐，仔細聆聽�；顒幽�，各班委進行會場的打掃、清潔工作。

　　分組配置：以抽簽的方式進行隨機分組、總共3組，每組6人，組長可以給予3-5分鐘的自我推薦時間，最后由組員進行投票，保證絕對的公平、公正。

　　1、活動前期：活動開始時，全體合唱感恩的心，也可以個人自由發揮。接著在班會進行時會讓每個人上臺演講關于讓自己感動的事情，以及想說的一些感謝的話。

　　2、活動中期：舉行第一個游戲，分組吹氣球，以排球比賽競技的形式，中間拉根繩子，分為3組，每組6人，若對方吹沒吹過繩子，若滿5次則算輸，再換下一隊，以淘汰賽的形式，分出冠亞季軍。最后由組員來對自己的戰友發表感言。第二個游戲，夾乒乓球，用筷子進行夾送，前提是乒乓球不能離開筷子，倘若乒乓球掉下，則繼續重新開始，最后所用時間最少的隊伍取勝。

　　3、活動后期：班會即將結束，每人寫一份最想對班主任，老師們說的話。以賀卡的形式送給老師，并當面向老師表達感謝，之后，按照預先的工作分組，對電氣工程樓辦公室進行打掃，分為3組，大家團結協作，以最光榮的勞動方式報答老師的教育之情。

　　八、注意事項：

　　1、切勿打擾其他上課的班級

　　2、要保持良好的紀律性。

　　3、遇到老師時要注意禮貌

　　九、獎勵：獎狀3份，感動機電3大人物獎

　　十、資金預算：50元

感恩節活動計劃書范文 篇2

　　一、指導思想

　　以弘揚和培養民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內容，結合我校的實際，開展感恩節教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

　　二、活動目標

　　1.讓隊員認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使隊員們了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

　　2.使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產生“感恩相報”之情。

　　3.使隊員認識真情回報是以自己的成長、成才來回報，激勵自己奮發學習，樹立“感恩報效”之志。

　　4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。

　　三、活動內容 ：

　　（一）、感謝父母養育之恩

　　1.開展征文活動（所有中隊參加）

　　隊員每人寫一篇“親情”類作文，各中隊上交優秀文章進行校內評比（每中隊3篇，11月30號前上交電子文稿，不用打�。�。

　　2.愛心家庭作業

　�。�1）送父母一句溫馨的祝福；

　　（2）給父母講一個開心的故事；

　�。�3）給父母過生日，贈送親手制作的禮物；

　�。�4）為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；

　　3.開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的一封家書活動。

　　（二）、感謝老師的教誨之恩

　　開展以“七個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話）為主題的隊員向老師獻真情活動。

　�。ㄈ�）、感謝他人的幫助之恩

　　1.開展以“牽手同學、共同進步”為主題的作文寫作（不評比，各中隊自行開展）。

　　2.開展“今天我值日”活動。

　　3.給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事，

　　四、活動形式 ：

　　1.各年段出一期感恩教育專題板報,時間為30號前。

　　2.讓隊員搜集感恩格言、歌曲；

　　3.各中隊開展感恩行動。

　　各年級根據自己的情況不同，選擇不同方式開展感恩行動，并將活動進行記錄，認真收集開展活動的有關材料，作為學校感恩教育的材料。把開展活動的圖片及資料（選3張）于12月15日前送交少先隊。

　　望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力。

　　注：除了要求必須做的活動外，其他的各中隊自主選擇一些項目開展活動。

感恩節活動計劃書范文 篇3

　　活動目標：

　　1、通過各種不同形式的活動，讓幼兒體驗學習的樂趣。

　　2、鼓勵幼兒大膽表現自己，培養幼兒的語言表達能力，思維能力。

　　3、復習所學知識。

　　4、讓幼兒了解感恩節，學會感恩，懂得感恩。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　四樓活動室

　　活動準備：

　　輕音樂（詩朗誦背景音樂）、游戲音樂、音樂“感恩的心”、南瓜7個、黑板布置（迷宮中設置障礙）、感恩節由來視頻、書寫練習題目卡21張活動成員：果果班全體幼兒、老師及家長

　　活動過程：

　　一、開場白

　　尊敬的各位家長朋友：大家好!

　　首先，感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次活動，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。真誠地謝謝你們的熱情支持!同時，更希望大家能一如既往地關心與支持我們的工作。接下來看看寶貝們的表現吧!

　　二、紅纓課程展示

　　以”狼和小羊“故事導入

　　大灰狼把小羊抓回了家，它為了不讓小羊偷偷跑回家呢，為小羊創設了一個迷宮，并且還在迷宮中設置了許多障礙，這樣小羊就跑不了了吧！我知道果果班的小朋友都是走迷宮的高手呢，我們一起去破除障礙，把小羊救出來吧！

　　1、字卡游戲--炸彈游戲（復習所學早讀字卡）

　　早讀兒歌--找家長指出來，孩子們讀

　　2、英語王國--角色單詞、歌曲童謠在英語王國里我們還認識許多好朋友呢，我們一起喊他們出來吧�。◤土曀鶎W角色單詞）小動物們看到我們可高興了，邀請我們跳舞呢!（英語歌曲童謠）

　　3、繞口令比賽--“百家伯伯”“葵花蓖麻”“冰和燈”

　　4、書寫練習，拼音、寫字、數學（展示坐姿、握筆姿勢、書寫常規）小朋友們真厲害！我們已經把障礙全部破除了，小羊可以走出迷宮回家了！小朋友們開心嗎？小羊為了感謝我們，還給我們準備了禮物呢，小羊真是一個懂得感恩的小動物！在送禮物之前呢，我先問小朋友一個問題，你們知道今天是什么節日嗎？--感恩節

　　三、感恩節活動

　　今天是感恩節，“感恩節”雖然是美國的節日，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。那么，感恩節是怎么來的呢？看看小羊帶給我們的視頻吧！

　�。ㄒ唬�、向幼兒介紹感恩節的由來。讓幼兒知道對他人感恩。（視頻）附：【感恩節美國節日，每年11月的第四個星期四是感恩節。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

　　自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索��；甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。

　　在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。

　　因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。

　　（二）、果果班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。

　　今天是感恩節，我們的小朋友們也為爸爸媽媽們準備了禮物哦！接下請小朋友們獻上詩朗誦《感恩父母的愛》

　　《感恩父母的愛》

　　有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，

　　有一個人最要感謝，有一種人最應感恩，

　　她就是——母親，他就是——父親。

　　是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎；

　　是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。

　　如果我是風箏，您就是拉動風箏的線；

　　如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

　　這就是母親的愛，這就是父親的情，

　　她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。

　　鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。小朋友們表演的好不好，為寶貝們鼓鼓掌吧！

　�。ㄈ�）、親子游戲：南瓜賽跑：

　　感恩節比較經典的游戲是南瓜賽跑，小朋友想不想和爸爸媽媽一起玩一玩這個游戲？

　　游戲規則：比賽者用一把小勺推動南瓜跑，在推動過程中，雙手不能碰觸到南瓜，先到者就算贏，勺子用的越小，比賽就越有意思，這些活動可以在公園參與，或者親朋好友帶著孩子一起參與，不但可以提升孩子的運動能力，孩子還能在游戲中體會到游戲的快樂�；蛸N鼻子游戲：游戲規則：家長將眼睛蒙上，根據幼兒的語言指揮將動物鼻子貼到準確的位置。

　　這是親子之間合作的游戲，家長的眼睛蒙上以后，在原地轉三圈，然后小朋友指揮家長將準備好的動物鼻子貼到準確的位置就算成功。貼鼻子游戲不僅能促進親子之間的感情，還能提高寶寶的認知能力。

感恩節活動計劃書范文 篇4

　　一、活動名稱：

　　感恩節書畫大賽

　　二、活動時間：

　　11月17日——11月24日（感恩節）

　　三、活動目的：

　　在一年一度的感恩節到來之際，通過舉辦書畫大賽，激發同學們的創作靈感，豐富課余生活。使同學們在作品的創作中不斷感受身邊的真情，從感恩父母、感恩老師、感恩同學到感恩生活、感恩社會、感恩祖國！

　　四、活動主題：

　　感恩生命、感恩生活

　　五、參與人員：

　　全體同學

　　六、組織單位：

　　商學院團委組織部

　　七、活動安排:

　　1.提前三周在校園張貼海報、條幅。

　　2.提前兩周通知各班同學進行書法、繪畫創作

　　3.提前一周收齊各班作品進行優秀作品評選

　　4.在感恩節前三天展出優秀作品并公布獲獎名單

　　5.感恩節為優秀作品作者派發感恩節獎品

　　6.感恩節當天為優秀作品展板拍照留念。

感恩節活動計劃書范文 篇5

　　一、活動的起源

　　現在的孩子，都是獨生子女，在父母的呵護下無憂無慮的長大。他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也覺得理所當然。他們習慣于服用并習慣于“說一兩件事。即使父母一次又一次的累，一定要滿足自己的要求，卻永遠不知道該怎么做，為父母分擔。如果他們有點不開心，就會發脾氣，甚至會逼他們去死。面對這種不“個別現象”我們老師要開始思考:現在的孩子怎么了？我們的條件日新月異，物質生活越來越豐富。為什么我們的孩子越來越無知？面對一點點挫折，就這么輕易草草結束自己絢麗的人生？這到底是為什么？

　　想一想原因有很多，但不得不提兩個字:感恩。如今，許多孩子沒有一顆感恩的心，面對別人的幫助，甚至說“謝謝”也不會說，這是一種社會文明的悲哀。作為教育者，我們需要提醒他們，引導他們，然后喚起他們最深的善意和感激。所以我們借了“感恩節。在幼兒園開展的機會“用心去愛，學會感恩。感恩節系列活動。

　　二、活動的目的

　　1.了解感恩節的由來，知道感恩節是表達謝意的日子。

　　2.通過為別人做事，說謝謝，送感謝卡來體驗感恩之美。

　　三.活動時間:

　　11月第四個星期四(感恩節)下午4點。

　　四.地點:

　　XX幼兒園禮堂。

　　五、活動前的準備

　　1.利用互聯網和圖書館收集背景知識、相關故事、歌曲等。

　　2.為每個班級打電話“感恩節格言”。

　　3.組織“感謝信”。

　　4.公園環境布局:黑板、海報等。

　　5.制定好活動計劃，把時間、地點、負責人落實到位。

　　6.表演《感恩的心》，學習手語。

　　7.布置感恩節互動墻。

　　六、活動的一般內容:

　　感謝信——給整個公園的父母的感謝信

　　一首感恩之歌——在課堂上學習唱《感恩的心》；感恩”“感恩”“感動”

　　充滿感激的表演——集體表演《感恩的心》

　　一句感激的話—收集每個孩子的感謝或祝福的話語

　　一個感恩的故事——老師講了一個故事

　　感恩之墻——父母和孩子互動的感恩墻

　　一個DV視頻——孩子在家的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

　　七.活動流程:

　　1.每節課提前介紹感恩節的由來及相關內容。

　　2.每個班級可以根據孩子的年齡開展活動。比如在中產階級護蛋活動中，每人從家里帶一個生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護好蛋，防止蛋碎，體會父母養育寶寶的辛苦，學會感恩。也可以制作互贈愛情卡。

　　3.4點開門后，把員工的感謝信發給家長。

　　4.請家長欣賞孩子的表演(看視頻)。

　　5.父母在互動墻上寫下他們的感激或祝福的話。

　　6.帶領孩子欣賞感恩之墻。

感恩節活動計劃書范文 篇6

　　一、活動目的：

　　“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

　　二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。

　　三、活動時間：

　　四、活動步驟：

　　宣傳動員階段

　　1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

　　2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

　　3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

　　實施階段

　　1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

　　以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

　　2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

　　尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的'恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

　　3、“獻給母親的愛”征文活動

　　活動目的：

　　讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。

　　作品要求：

　　①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

　�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�，不得抄襲、套改。

　�、圩謹翟�600字以內。

　　④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

　�、菰u選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

感恩節活動計劃書范文 篇7

　　隨著時代和人們思想的進步，感恩節已經越來越被人們認知和接受，同時，也就有越來越多的人開始在這個節日進行一些慶祝的活動，這就給餐廳帶來了一次形象宣傳和服務推介的好時機。一系列活動勢必能更好的展示餐廳的實力和良好形象。

　　活動主題：

　　感恩廣大來賓，溫暖消費者活動

　　活動的`目的和意義：

　　一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

　　二、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。

　　活動內容：

　　一、感恩節場景布置

　　1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

　　2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

　　二、具體實施方案

　　宣傳時間：11.20~~20xx.11.26

　　活動時間：11.27

　　宣傳方式：

　　1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。

　　2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

　　3、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。

　　4、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

感恩節活動計劃書范文 篇8

　　一、活動目的：

　　1、感恩節的起源：自20xx年開始，每年xx月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的獨創的三大促銷活動，是強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為xx人民奉獻豐盛的購物盛宴。

　　二、活動主題：第x屆感恩節隆重開幕!

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　四、活動內容：

　　活動一：金秋感恩價---感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第x屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

　　活動二：真情感恩禮---禮包篇

　　感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

　　活動三：實惠感恩心---送券篇

　　感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

　　活動四：新郎感恩日---買贈篇

　　感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣、腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

　　活動五：感恩宣言---祝福篇!

　　感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

　　五、廣告宣傳：

　　序號項目位置備注

　　1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：xx月xx日至xx月xx日

　　2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：xx月xx日至xx月xx日

　　3、dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼

　　4、感恩價格牌1萬500份全樓通用、7x14=1萬17x25=500

　　5、噴繪中廳活動內容

　　6、播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息

　　7、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

　　8、地貼全樓賣場主要通道

　　9、門貼一樓所有通道門

　　10、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

　　二：

　　(一)、整體促銷

　　1、感恩，一心為您——感恩激情全心投入!

　　(1)第一階段：感恩折扣，限時超低!感恩節第一周推出系列折扣活動，周六、周日采取超低限時折扣，以此來預熱市場，為后面的活動提供一個平臺�；顒又芷�7天。

　　(2)第二階段：全場滿就送，感恩看得見!全場滿300送150元(券)。全場商品(除超市、家電之外，這兩大類商品可以采取送積分的活動回報消費者，按照目前的滿5000元送50元的力度計算，實際折讓僅僅是1%，但是收到的效果卻會有相當的震撼力，借此也在此推出我們的積分卡)。活動周期14天。

　　(3)第三階段：感恩刮刮卡，購物超值獎!凡在廣場購物滿300元的顧客(額度可以細化測算)即可獲刮刮卡一張，獎項設置可以按照以前的電腦抽獎的方案執行，力度還可以在提高一些。具體預算需要進一步落實�；顒又芷�14天。

　　活動間歇期可以再度進行折扣等活動持續維持活動熱度。

　　活動時間：貫穿整個活動期間。

　　費用預算：所需費用我公司與廠家平分或者由各商場談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入，目前我們與印刷企業的談判初步市場報價按照：1萬份(0.20元/張)、10萬張(0.09元/張)、20萬張(0.06元/張)，先期談判我們預計1萬張，初步預測0.10元/張(尚未正式談開)，總計費用1000元，可以要求兩個廠家分別投入：正面20__元，反面1000元，這樣我們可以做到結余。

　　贈券按照我們旺季市場銷售額度的一定比例確定投入額，買300送150的折扣時66折，要求廠家和我公司合理分攤。折扣按照正常的業務流程，由我公司與供貨商分攤。

　　2、感恩，一心為您——會員年終感恩大抽獎。

　　面向會員，開展大抽獎活動，以增加會員的忠誠度。可以適當的與部分合作伙伴聯合，增加會員卡的店外功能。

　　活動時間：貫穿整個活動期間費用預算：所需要的費用由公司承擔。

　　3、感恩，一心為您——家電、超市購物贈積分。

　　持購物卡在超市購物享受原有折扣之外，可以累計增加相同積分�；顒訒r間：貫穿整個活動期間費用預算：不需要支付額外費用。

　　4、感恩，一心為您——刷卡購物贏大獎。

　　與部分銀行聯系，爭取刷卡有獎活動�；顒訒r間：結合銀行的情況具體制定

　　費用預算：銷售額度的1%手續費用支出，具體情況可與銀行談判申請部分補助。

　　(二)各商場信息

　　挑選各個商場最具影響利的商品，進行集中的特惠(這些商品不包括在大型買贈中)，此類信息可是印刷張貼到公司T型臺上。具體要求：力度大、有影響力、獨家經營�；顒訒r間：感恩節期間的每個周六、周日

　　(三)廠家支持

　　請各個商場協調廠家支持，每個周末(六、日)安排4個廠家在廣場上集中宣傳，場地費用可以和其活動的力度像掛鉤，力度大的可以減收或者免收，但是活動主題必須和感恩節相聯系或者主題中必須出現感恩節字樣。

　　(四)資源共享

　　爭取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓等合作伙伴，推出共贏共享的合作平臺，互相給定優惠政策，實現資源共享。

　　五、媒體執行

　　六、現場裝飾

　　七、意外情況：

　　1、折扣、贈賣活動一旦開始，競爭對手有可能采取積極跟進的策略，需要各商場的市場調查人員積極采取營銷措施，及時跟蹤競爭對手信息，及時調整。另外，可以在廣告文案表明“現場驚喜”等字樣，以引導消費者光臨現場，體驗更多的驚喜和優惠，同時廣場的大型噴繪可以是適時的推出所謂的驚喜，現場的廣播應當及時修正一些比媒體廣告更為優惠的信息，來應對競爭對手可能的跟進策略。

　　2、會員卡的購物送積分，有可能會導致部分營業人員或者收款人員的投機舉動，需要mis系統后臺管理密切注意，發現異�？ǚe分增長應當予以跟蹤調查。同時在活動進行前，各部門應當加強對營業人員的教育。

　　3、刮刮卡抽獎，防止假卡、錯卡出現的影響。對于假卡，我們可以與制卡公司合作，采用防偽標記或者防偽800等措施。如果發生此問題，我們可以要求公安機關協助。

　　4、借鑒上一次購物贈送積分出現的冷場情況，我們在現場一定要及時提醒顧客到總服務臺要求增加分數。同時在現場的顯著位置：電梯口、收銀臺提醒消費者。

感恩節活動計劃書范文 篇9

　　活動時間

　　20xx年11月xx日

　　活動地點：校園

　　活動前準備

　　1.利用網絡收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2.制作感恩卡，征集“感恩心語”

　　3.準備以“感恩”為主題的演講。

　　4.校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關感恩節的知識，感恩演講稿，感恩心語等。

　　5.各班學唱《感恩的心》及手語表演。

　　活動過程

　　1.宣傳感恩節的由來，讓學生進一步了解感恩節。

　　2.讀一篇《感恩的心》故事

　　3.進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

　　4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進行手語表演。

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

　　5.寫一段祝福，將感恩銘記在心。

　　將祝福寫在感恩卡上，送給你應該感謝的人，以表達你的感恩之情。

　　將優秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

　　活動意義

　　我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

感恩節活動計劃書范文 篇10

　　活動背景：

　　“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩�活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之心的人是最快樂的，因此，我們需要感謝我們的父母、老師、朋友，還有我們周圍的一切。而現如今的孩子，很多都是獨生子女，都是家庭的中心，都是在父母及祖輩的百般呵護、悉心照料下無憂無慮的成長。他們習慣了索取，習慣了被愛，不懂得感激，不懂得尊重別人，缺乏感恩之心。為了幫助孩子們了解感恩，關注感恩，學會感恩，我們40組于20xx年11月15日到22日之間將開展一系列的“感恩節”主題活動。

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

　　2、通過一系列的活動引導幼兒感悟生活，感謝賜予，互相體諒。

　　3、培養幼兒學會反思，學會對人心存感激，善于發現別人的優點的品質。

　　活動過程：

　　（一）、各個班級根據各班情況開展有關“感恩節”的教學活動，以下是推薦課程：

　　音樂：感恩的心

　　語言：猜猜我有多愛你

　　社會：感恩身邊的人

　　美術：自制火雞頭飾

　　語言：小兔逃跑

　　綜合：了不起的保育員

　　綜合：我愛你

　　語言：爸爸的手

　　活動建議：引導幼兒制作感恩卡片，送給想要感謝的人（園內：老師、食堂阿姨、保健老師等；園外：爸爸媽媽、爺爺奶奶等）。

　　（二）、20xx年11月22日上午9點半各個班級集中共享空間

　　1、集體朗誦兒歌《感恩》。

　　2、全體幼兒手語表演：感恩的心

　　3、共慶感恩節：集體歡跳“火雞舞”。

　　附兒歌：《感恩》

　　感謝親愛的父母，

　　感謝敬愛的老師，

　　感謝我的小伙伴，

　　感謝幫助過我的人。

　　用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受……

感恩節活動計劃書范文 篇11

　　一、活動背景

　　感恩節作為一個西方節日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

　　二、活動目的

　　1.讓同學們知道，了解感恩節

　　2.在學校內營造感恩節氛圍

　　3.在活動中了解感恩的意義和重要性

　　4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

　　5.幫增強學校的感恩教育建設

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　五、活動前期準備

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，歌曲視頻下載

　　2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

　　3.打印宣傳質料

　　4.青協干事開會分工，深入學校進行宣傳，確�；顒拥挠绊懥�和完整性

　　5.請新媒部幫忙拍照

　　6.盡可能練習《感恩的心》手語版

　　五、活動過程

　　有三個“一”的活動形式

　　1.看一段視頻“天堂的午餐”

　　2.寫一段感恩節的祝福（要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現在合適的地方）

　　3.聽一首歌——感恩的心

　　六、活動意義

　　在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

　　在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

　　感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…

感恩節活動計劃書范文 篇12

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點小挫折就會手足無措，這究竟是為什么?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要引導孩子們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

　　二、活動主題

　　感恩你我，讓愛在我們心中傳遞

　　三、活動目的

　　通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　四、活動時間：11月16日至年11月16日

　　現場活動時間：11月16日早上9：20至11：10

　　五、活動前期準備

　　1、利用網絡和圖書收集有關感恩節的背景知識，感恩故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，粉色卡紙。用于征集家長“感恩箴言”。

　　3、干樹枝，用于班級制作感恩樹。

　　4、環境布置：制作主題墻，張貼活動主題標語、張貼感恩小故事。

　　5、在活動周，每天播放感恩類歌曲。

　　六、活動內容

　　1、班級開展“我為家人服務”活動，每天向家人做一件事情，說一句“我愛你、感謝你”之類的話。

　　2、向家長征集“感恩箴言”引起家長共鳴，讓愛在我們心中傳遞。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩樹。

　　3、帶領幼兒欣賞感恩故事墻里的小故事，教育引導幼兒走入社會，會主動用語言向家人、向身邊的人表達謝意。(可利用多媒體開展此活動)

　　4、感恩節當天開展親子操“感恩的心”(和親子操活動結合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶)并學會愛的表達�！坝H子美工坊”及“親子游戲”。

　　5、評獎活動：將評選出十大感恩箴言、優秀親子美工作品每班兩幅(將展示在幼兒園親子美工坊作品展示區)。將頒發小禮品。

　　6、獲獎的感恩箴言及親子美工作品將同步發布在幼兒園網站上。

感恩節活動計劃書范文 篇13

　　一、活動意義：

　　1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

　　2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節的來歷和習俗。

　　二、活動準備：

　　感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片。

　　三、活動安排：

　　1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

　　2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。

　　4、11月25日當天進行關于感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。

　　5、班級內進行“藍絲帶活動”。

　　6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

　　四、 班級內活動流程：

　　1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

　　2、11月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

　　3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)

　　4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

　　活動方法：

　　1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。

　　2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

　　3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

　　4)教師為幼兒分發藍絲帶。

　　5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。

　　1、 教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

　　2、 感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。

　　3、 為家長發放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

　　4、 當天活動結束后，教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受。

　　五、園內教師感恩節活動流程：

　　1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

　　2、主持人為活動致辭，講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

　　3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。

　　4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。

　　5、將卡片分別展示在感恩墻上。

　　6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

　　7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。

　　六、活動延伸：

　　1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。

　　2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。

　　七、活動要求：

　　1、活動當天所有寶寶參與。

　　2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

　　3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

感恩節活動計劃書范文 篇14

　　一、指導思想

　　以科學發展觀和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質。

　　二、目標要求

　　感恩，是中華民族的傳統美德。我校開展的“感恩教育”是對學生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要，也是加強學校德育工作，全面推進素質教育，弘揚中華民族優良傳統的需要。具體表現在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩;在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。

　　三、活動時間

　　20xx年X月

　　四、活動主題

　　感謝父母回報社會

　　五、活動內容：

　　1、感恩走進家庭——感謝父母養育我

　　2、感恩走進校園——感謝教師教育我

　　3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我

　　4、感恩走進社會——感謝祖國培養我

　　5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

　　六、活動安排

　　(一)宣傳活動

　　1、制定實施方案，下發并要求各班級認真學習

　　2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優秀的班會作為示范班級)

　　3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發出“懂得感恩，學會感恩”的倡議。

　　4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創設校園感恩氛圍。

　　5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》、《說句心里話》、《白發親娘》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。)

　　6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

　　(二)體驗實踐活動

　　全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養我。

　　1、算算親情帳：將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　2、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

　　3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養育之情。

　　4、結合學習雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

　　(1)幫父母做一次家務，感激父母的養育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。(3)幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。

　　5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評

　　6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。

　　七、活動要求：

　　1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活動。

　　2、要認真做好學生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

　　3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

　　4、認真做好活動總結、交流工作。

　　望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力!

感恩節活動計劃書范文 篇15

　　感恩節是狂歡的節日，是盡情購物的節日，是享受美食的節日，讓我們盡情狂歡吧!

　　一、活動時間：20xx年11月xx日—xx日共5天(周四——周日)

　　二、活動主題：六大感恩時刻—-感恩回報顧客

　　三. 活動內容：

　　感恩一：真誠的感恩時刻——成本價銷售三天!

　　為回報廣大消費者對我們長期支持與厚愛，活動期間，購穿著類、百貨類商品全場成本價銷售，僅限三天! (明示商品不參加)

　　感恩二： 神秘的感恩時刻——感恩顧客返現金

　　為回報消費者對我們長期支持與惠顧，活動期間，購穿著類商品，每天抽出6分鐘作為感恩時刻(上午、下午、晚間各抽出2分鐘)，在6分鐘內顧客購買的全部商品在享受感恩價的基礎上再返還50%現金。

　　1.返現時間將由顧客現場抽取產生。

　　2.每日的幸運顧客將于活動時間的次日抽出后以看板的形式在樓前公布，顧客憑電腦小票上的.打印時間為準，核對后到總服務臺領取返還現金，過期一律作廢。

　　感恩三：享受的感恩時刻—超市大放送

　　活動期間，顧客在超市購物單張小票滿30贈送大米1斤或餅干一包，滿60元送2斤或二包，以此類推，單張小票最多限送10斤或10包。每天限20__名。(團購不參加此次活動，另有優惠。)

　　超市特別推出感恩低價、特價商品熱賣。蜜棗、阿膠棗原價6.80元，現價3.50元;葡萄干原價8.80元/斤，現價5.20元/斤;黑木耳原價45元/斤，現價29.90元/斤;小肉特價5元/斤;鯉魚原價5.80元/斤，現價4.80元/斤;涼菜85折熱賣!老莒味皮蛋腸原價6元，現價3元;雙匯烤腸原價4.50元，現價3.90元;水果、蔬菜每天推出多種超低價商品搶購熱賣!紅皮雞蛋超低價限時搶購……

　　感恩四： 歡樂的感恩時刻—新郎西服享優惠

　　活動期間，購新郎西服580元以上贈腰帶1條(指定);購新郎休閑服、茄克、羊毛衫贈領帶一條(指定);新郎西服以舊換新(換580元以上西服)一套舊西服折價150元，休閑服折價100元;特別推出新郎西服一件上衣兩條褲子(三件套)，超低熱賣498元。

　　感恩五：心靈的感恩時刻——“感恩節”故事征文

　　在人的一生當中，必定遇到過許多值得感謝的人和感激的事。誰是你最應該感謝的人呢?哪一件事情給你留下了很深印象，而且永遠心存感激?把你的故事說出來，讓我們共同來感謝，讓更多的人來感動。

　　活動征稿時間：11月23日-27日，11月30日公布獲獎結果，獲獎文章將在網站、報、文藝等刊登。

　　來稿請寄投購物廣場一樓總服務臺投稿箱。

　　獎項設置：成年組一等獎：1名，價值298元蠶絲被一床;

　　少年組一等獎：1名，價值298元蠶絲被一床;

　　二等獎：2名，價值120元雅鹿四件套一套;

　　三等獎：10名，價值52元琴浦節電雙人電熱毯一床;

　　紀念獎：參與既有獎，價值4.60元可口可樂一瓶。

　　感恩六：文化的感恩時刻——文藝表演

　　大型文藝演出，激情感恩演繹，11月24日晚6：30——9：00購物廣場文藝部聯合大型藝術演出團，傾情奉獻!感恩之日，激情狂歡!

　　四.活動宣傳：(略)

感恩節活動計劃書范文 篇16

　　感恩節雖是一個"洋節"，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有"滴水之恩，當涌泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統美德，為此，學校決定在感恩節期間，在全校師生中開展"心存感恩，從'謝謝'開始"十個一系列活動。

　　1、召開一次"心存感恩"主題班隊會。

　　以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

　　2、相互說一聲"謝謝"。

　　和家人、老師、同學、朋友見面說一句"謝謝"的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。

　　3、唱一首感恩的歌曲。

　　《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

　　4、寫一封感恩的信

　　給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

　　5、制作一張感恩祝�？�、送給有恩于自己的人。

　　6、撰寫一句(段)感恩箴言。

　　自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

　　7、舉行一次感恩故事會。

　　針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事。第一范文網

　　8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

　　9、開展一次感恩大自然環保行動。

　　保護環境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士。

　　10、舉行一次感恩家校互動活動。

　　家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發展。

感恩節活動計劃書范文 篇17

　　一、活動主題

　　感恩我周圍的一切

　　二、活動目的

　　“吃水不忘挖井人”，為了增強同學們的感恩之心，讓同學們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學和其他所有的人，并在感恩節來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。

　　三、活動時間

　　20xx年11月27日（周三），20xx年11月28日（周四，感恩節）

　　四、活動地點

　　生活廣場，講堂群102

　　五、活動單位

　　主辦單位：承辦單位：

　　六、活動形式和具體開展

　　活動形式

　　1、送賀卡和圍巾

　　2、生活廣場上設點組織全校學生一起過感恩節

　　3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的'朗誦晚會

　　具體開展

　　1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區），當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

　　2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設點組織全校學生寫出自己在感恩節的所思所想。

　　生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。

　　到場人員吹一些氣球，每個氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準備一些小針，吸引同學前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

　　辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。

　　活動完后，生活部和體育部負責收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛生。

　　活動具體開展時，各部相互配合。

　　3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

　　文藝部、學習部、辦公室主要負責此次晚會。

　　文藝部負責催場、現場音響控制，學習部負責現場表演時計分，辦公室負責協調整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學習部、辦公室工作，負責活躍現場氣氛與維護現場秩序。

　　周四下午沒課的同學2：00到講堂群102，吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時，生活部、體育部、外聯部相互配合將晚會所需的音響設備及其他設備和礦泉水搬到講堂群102。

　　禮儀6：00之前準備好，負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

　　當晚節目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節目在正式開始前再彩排一遍。

　　晚會結束后，學生會全體合影留念，收拾會場。

　　七、前期準備

　　1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬，并安排人員將賀卡分至09級每個班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學負責組織同學們織出六條圍巾；活動前發送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

　　2、外聯部負責籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

　　3、學習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準備2個。不同班級的同學也可結組準備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。

　　4、文藝部負責找主持人、節目編排，在各班、各組同學朗誦準備好后及時負責彩排，給予一定的指導。學習部與文藝部做好溝通。

　　5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。

　　6、生活部和體育部負責借音響、話筒等。

　　7、禮儀隊準備好禮儀服。

　　八、活動經費預算

感恩節活動計劃書范文 篇18

　　感恩節晚宴作為感恩節活動的重頭戲，我們餐飲酒店更應當結合廣大消費者的消費需求，策劃并舉辦獨具美式風情的感恩節活動。那么，我們餐飲酒店應當如何策劃感恩節活動，怎樣安排感恩節活動才能凸顯“感恩”的節日活動主題呢?下面，我們就來一同分享如下的某西餐廳感恩節活動方案。

　　一、感恩節活動主題

　　“傾情答謝新老顧客，__西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”

　　二、感恩節活動時間

　　20__年11月1日至20__年11月30日

　　三、感恩節活動地點

　　__西餐廳

　　四、感恩節活動內容

　　1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動

　　__西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為__西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優惠活動：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

　　2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚，__西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計，過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

　　3)在感恩節當天(11月26日)推出特價感恩節晚宴套餐，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。

　　2、感恩節當天游戲活動

　　1)蔓越桔競賽，

　　蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。

　　2)玉米游戲

　　游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

　　3)南瓜賽跑

　　比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　五、感恩節活動準備

　　1、策劃部

　　全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督，設計宣傳單;

　　2、客服部

　　編寫手機短信內容，并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部;

　　3、營業部

　　進行電 話、短信宣傳，接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;

　　4、保安部

　　安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫。

　　5、餐廳全體員工

　　餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動;感恩節當天任何部門任何人取消休假。

　　六、感恩節活動宣傳推廣

　　1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發);

　　2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動;

　　3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

感恩節活動計劃書范文 篇19

　　一、主題說明：

　　自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。

　　在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關愛。在此感恩節來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創造的捕捉，展現我們的愛。

　　二、活動目的：

　　1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關心別人，懷有一顆感恩之心。

　　2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協調。

　　三、作品要求：

　　1：活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導為輔。

　　2：表現形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

　　3：作品要附上文字說明。

　　四、獎項設置：

　　在收集上來的作品中，我們會本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最佳創意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等

　　五、作品展示階段：

　　1：通過家園聯系欄、家�；�動等多種途徑對獲獎作品進行展示

　　2：鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　七、活動流程

　　(一)宣傳發動階段：

　　1、各班級通過家園聯系欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求。

　　2、各班教師擬定活動通知，并發放給每位幼兒家長。

　　(二)作品收集階段：

　　幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優秀作品，再交到專業組美術室進行二次評選。

　　(三)作品展示階段：

　　1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

　　2、通過家園聯系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示交流。

　　3、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

　　方案四：感恩節親子活動方案

　　設計意圖

　　自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　活動名稱：感恩你我，真情成長

　　活動目標

　　1、初步了解感恩節的由來。

　　2、培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

　　活動過程

　　一、前期準備：(11月xx日——11月xx日)：注：報名時間：11月xx日——11月xx日

　　1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。

　　2、級組各成員選好主持人。

　　3、主持人準備好主持稿。

　　4、準備好簽到表，規劃好場地。

　　二、活動過程：(水果拼盤)

　　1、主持人介紹感恩節的由來。

　　2、家長與孩子一起水果拼盤。

　　三、頒獎活動。

　　四、活動結束。