公益計劃書十篇
公益計劃書 篇1
一、活動背景
羊牯小學愛心基地成立于20xx年,是我院學生奉獻社會、服務他人的重要平臺。6年的時間里,我們在支教學校、學院各級領導、老師親切關懷指引下,漸漸成為一個團結、奮進、快樂的志愿團隊。今年,在長城中學新成立的愛心基地中,我們面臨著新的形式和挑戰,有著新的憧憬和希望。而后,我們將利用以往取得的經驗,在長城中學繼續我院的愛心基地建設。
二、活動宗旨
傳遞愛心,承載夢想。為了豐富長城中學孩子們的課余生活,增加他們的.課外知識,培養他們的學習興趣,同時也為了給我院學生提供一個回報社會,奉獻愛心、展示自己的平臺,讓他們在實踐中獲得經驗,展示自己的平臺,我們特此開展長城中學愛心支教活動,用我們的的實際行動關愛他們,為他們帶去歡樂和溫暖,有著很大的意義。
三、活動口號
傳遞愛心承載夢想
四、活動主題
與長城中學校方協商開課事宜,在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關培訓,于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動,我們的教員將進行為期一年的支教活動。
五、活動時間
20xx年9月20日愛心教員招聘會
20xx年9月27日愛心教員動員大會
20xx年10月13日正式開課
六、活動地點
湘潭市雨湖區長城中學
七、活動對象
化工學院、xx級全體同學
八、主辦單位
化工學院團委、學生會
九、承辦單位
化工學院團委、學生會實踐部
十、活動內容
1、愛心圖片展
我院的愛心執教活動已走過了六年,在這六年里,我們有歡笑,有淚水,有成功的'喜悅,也有受挫的失落,我們留下了許多美麗的瞬間,我們用相機記錄下了這一路走來的點點滴滴,為了使同學們更加了解這項活動的意義,宣揚活動的宗旨,從而讓同學們更為踴躍地加入我們的愛心之旅,我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘為了讓更多的人參與這項活動,同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會,回報社會,我們將按授課組分別進行教員招聘,并擇優錄取。
我們擬開設的課程組如下;
小學部:舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、中級班)。
初中部:初一強化班、初二強化班、體育組(籃球、排球)。
其中初中部實行一對一授課形式,小學部每組擬招聘4人,初中部擬招聘50名教員
3、愛心教員培訓
計劃于軍訓開始前一周,安排新教員們上一節課,讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解,之后對新教員進行一次培訓,屆時將請相關老師及一些有經驗的老教員對新教員進行培訓,傳授相關經驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果,使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。
4、制定愛心教員規章制度(另擬)
5、長城中學選課人員安排長城中學上課學生由學生自愿報名,經校長協助選取。
6、圖書捐贈計劃于11月中旬,從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發動全院同學捐贈科普書籍,用于“愛心支教——--圖書捐贈”活動,以增加愛心支教活動在學生中的影響力,增強學生們的愛心意識,另一方面也可拓寬受教學生的知識面,讓他們認識多彩的世界,同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。
7、授課安排
定于每周二下午在長城中學開小學部課程,周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領部分愛心教員進行支教活動,每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。
十一、活動的可行性分析
愛心支教活動是我院團委、學生會實踐部舉辦的特色活動,一順利舉辦了五年,有一定的基礎,五年來我們一直在活動的過程中不斷改進,不斷完善,也傾注了我部乃至全院多數成員的心血,可行性相當大。當活動真正開展起來時,我們也會不可避免地遇到一些困難,如教員過多以及在教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服,爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。
十二、人員分工
王(帶兩名干事):負責總體情況
黃(帶兩名干事):負責小學組教學的一切事宜張璐璐(帶兩名干事):負責初中組教學的一切事宜
十三、經費預算
略
公益計劃書 篇2
一、概要
“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起,并獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持,面向高中學生的公益創業培訓活動。
她旨在幫助高中學生拓展視野,培養能力,順利實現中學到大學的過渡,贏在大學的起跑線上。同時,她也是大學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“精英夢想”團隊破冰的一年,在團隊各成員努力,社會各界的關懷下,團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向著打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進,并將這樣的活動延續下去,造福即將邁入大學的莘莘學子。
二、團隊描述
1.團隊的名稱
我們的團隊名為“精英夢想”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學的過渡,培訓未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。
2.團隊的宗旨
幫助中學生優化學習方法,擴展視野,為大學生活提前做好準備,順利實現高中向大學的過渡,贏在起跑線上。
我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州,成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌,影響達州的教育理念和格局。
3.團隊的目標
在20xx年內完成組織的制度與規范建設。并在20xx年暑假,組織我們的第一期培訓。
同時,充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經驗,樹立組織的良好聲譽。在20xx年,注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍,并開發更多的項目。
我們的長期目標是把這種模式推廣到全國,幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡,并通過我們的努力,改變部分地區的教育理念和教育面貌。
4.團隊的結構
5.團隊經營策略
以公益創業為導向,以精英成員成就精英學生。
三、產品與服務
1.產品與服務
在20xx年暑假,組織20位左右名校學生(其中清華北大10位左右),到達州組織達州市的優秀中學生,參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環節,第一個是文化課堂,第二個是特色公益培訓。
文化課堂
每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對于高一高二的同學,培訓數學、英語、文綜和理綜,以講解學習方法為主;對于高三畢業的同學,培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學有利于授課老師與學生的充分交流,使上課學生在學習方法上獲得突破,以取得在以后學習中事半功倍的效果。
特色公益培訓
凡參加第一個環節的學生可以自愿免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開,形式靈活多樣。
①講座形式:用以介紹大學生活及文化,探討人生及職業規劃,啟發中學生對大學及人生的思考,提早為大學生活及社會生活做長遠規劃,特別有助于高三畢業生完成由中學到大學的順利過渡。
②預開大學興趣課程:對大學課程做簡單的講解和介紹,讓中學生提前了解大學課程的特點,引導中學生提前適應大學里的課程學習,更有助于高三畢業生提前適應大學學習。
③帶領參與的學生外出參觀:在游覽的過程中,使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流,使中學生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛,并對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優勢與特色
相對于傳統的培訓機構,我們的優勢有三個方面:
一是我們的培訓是大學生公益創業活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學生參加培訓的成本;
二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;
三是我們都是在校學生,與學生的年齡很接近,易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學手相結合,多媒體教學、普通話教學、研討式教學等,讓高中生提前熟悉大學的教育方式,縮短進入大學后的適應過程。
四、市場分析
我們計劃在公益教學培訓行業發展,選擇目的標地點為達州市。目前,達州市的教育發展水平與發達地區相比,比較滯后。主要原因有二:一是經濟發展水平的制約,以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯后,應試教育愈演愈烈,培養出來的學生適應大學教育的能力較弱,在大學里在轉型方面的成本投入較高。
再則,學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感,也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議,尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時,提前了解一些大學生活方面的信息,以彌補嚴重的信息不對稱,做好以后向大學生活過渡心理和思想上的準備,以期盡量降低大學里學習和生活方面轉型所花費的成本。
據目前的市場分析,現階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據統計,目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學生角度來看,他們也迫切感受到在現階段社會里知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件,竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加大,他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。
從政府角度來看,據近年的趨勢可看出,中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標,也是社會的福祉所在。
綜上所述,在需求方面,公益教學培訓行業的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求,學生對多樣化教學方式的需求,又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時,所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學培訓市場前景廣闊,在未來的幾年里必將大大發展。
五、競爭分析
1.競爭描述
目前我們主要的目標市場是達州市地區。在公益教學培訓市場上,我們主要的競爭者有已有的此類活動組織、商業性的家教培訓組織等。
從上面的分析可以看出,這兩個主要的競爭者與我們相比有它們各自的比較優勢:已有的此類活動組織的優勢在于它們先于我們進入市場,積累了經驗,培養了消費群體,打造了自己的社會關系網絡。但正如上面所說的,鑒于它們的活動規模和影響力,上述優勢只是局限在局部地區和局部人群,沒有擴展開,因此其市場份額較小,也給我們留下了大量的發展空間。
商業性的家教培訓組織的優勢在于:它們的技術、經驗、針對性。它們大多是由一些經驗豐富的在校教師授課,對應試教育有較強的針對性。雖然它們單個的規模和影響力較小,但數量較多,占領了大量的市場份額。雖然我們是兩種完全不同性質的組織,即一個是商業性的,一個是公益性的,看起來沒多大沖突,但從消費者角度來看,時間的機會成本是一個重要因素。畢竟學生的課余補習時間是有限的,他們不得不在我們和商業性的家教培訓組織之間做出權衡取舍。但從成本角度上看,我們有著巨大的優勢。商業性的組織收費較高,而我們的收費較少,這將是家長考慮的一個重要因素。
由此看出,我們進入的市場存在著較激烈的競爭。
2.競爭戰略
鑒于上述分析的市場競爭性,我們要想成功打入市場,并站穩腳跟,獲得長遠發展,我們必須做出我們的差別性產品,制造出我們的競爭力。那么我們的競爭性在哪里呢?這就是上面分析的我們的市場優勢。這些因素是已有的此類組織較難以完全具備的,是商業性家教培訓組織無法具備的。因此,我們所應該做的就是,充分發揮出我們的競爭優勢,充分配置資源,并盡量彌補我們的不足,積累經驗、培養消費群體、打造我們自己的社會關系網。
六、營銷策略及宣傳
1.營銷計劃
“精英夢想”暑期特訓營活動是定位于利用暑期時間組織各名校大學生為達州市初高中學生提供文化培訓及拓展視野訓練服務的半公益性質組織。通過對達州市的教育現狀及家教市場分析,我們發現這樣高水準的文化培訓機構或組織在達州尚屬首次。
考慮到達州市各家長對于優質文化培訓的迫切需求,“精英夢想”暑期特訓營第一期活動預定招生人數為200—300人。將招生人數定在200—300人是參考了20__年由四川大學林俊忠、文澤平等在達州舉行的“巨全火炬手家教補習班”當時的招生情況及我們本身的教員數量及場地情況而定的。
相對于我們的競爭對手,如各教育培訓機構而言,我們有著高素質的隊伍,較為新穎的培訓形式,更為前沿的視野,所以只要宣傳工作做得到位,我們應該可以迅速占領市場,實現上述預定招生目標。
2.宣傳戰略
借鑒20__年“巨全火炬手家教補習班”的成功宣傳經驗,我們為“精英夢想”暑期特訓營制訂了全方位的立體宣傳戰略,大致分為三個階段:
(1)初期宣傳,這個階段的宣傳將在五月份展開,由擁有豐富宣傳經驗及熟悉達州市場的到四川文理學院學生會主席馬軍負責。屆時將會由我們制作極具吸引力的宣傳單和易拉寶,在達州市各人流量大的地段(如文軒書店,人民公園,中心廣場)派發宣傳單和展示易拉寶,向各位家長及學生介紹我們的活動,留下初步印象。同時,我們可以從四川大學林俊忠獲得部分社會資源,走訪曾經參加過“巨全火炬手家教補習班”的學生家長,通過他們為我們的活動做側面宣傳。
(2)中期宣傳,這個階段將會在六月初展開。通過前期宣傳給家長和學生留下初步印象,中期宣傳將把宣傳重點放在我們成員簡介和活動具體形式上,讓各位家長和學生更深入地了解我們的活動,使他們持續地關注我們的活動。形式仍然以派發傳單和展示易拉寶為主,同時配合報紙、網絡甚至電視臺等方式。
(3)后期宣傳,這個階段將會在六月末和七月初展開。在這個階段里,我們將會把活動的報名開始及截止時間、場地等信息通知給各家長及學生。采用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外,還將選擇學生流量最多的公交車路線進行為期兩周的公交車載廣告宣傳。通過這樣的宣傳戰略,我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面,達到較好的宣傳效果。
3.合作伙伴
在這次活動中我們擁有以下合作伙伴:
(1)達州市新世紀學校:新世紀學校能夠為我們提供優良的場地及教員的住宿,同時,利用新世紀學校良好的地理位置和知名度,我們能夠吸引更多的學生參加我們的活動。
(2)達州市團市委:作為大學生的一次半公益性質的創業活動,達州市團市委為我們的活動提供了大力的支持,在宣傳等各方面為我們提供不少指導。
(3)四川文理學院學生會:四川文理學院學生會對達州市場極其熟悉度,并且擁有在達州舉辦各種活動的宣傳組織經驗,這為我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時四川文理學院與團市委有多次合作經驗,利于宣傳工作的順利展開。
4.定價戰略
由于我們活動的半公益性質,我們都把歷練自己作為這次活動的主要目的,所以定價不會很高。通過對達州市家教市場的分析,我們將收費方式定為按科目收費。我們將提供數學、英語、物理等科目的培訓服務,學生將按照自愿原則選擇科目,每科目收費暫定為200—400元。
主要針對高三畢業生的拓展視野訓練將對每個高三畢業生收取200元左右。對于已經參加文化培訓的學生,他們也可以自愿參加,完全免費。
5.市場溝通
從宣傳工作開始起,我們將一直進行對市場的密切溝通。除去活動開始前的宣傳,在活動開始后,我們將采取一系列的措施與學生和家長保持良好的溝通:
(1)在活動開始時將舉行一次講座,邀請各位優秀大學生與家長及學生面談學習經驗及學習歷程,以自己的親身經歷激起家長及學生的共鳴,為后面和學生及家長建立良好關系做好鋪墊。
(2)在活動的進行過程中,通過出游等方式與學生面對面交流,在自然、平等、和諧的氛圍中加深了解,和學生建立良好的關系。
(3)在活動的進行過程中,加強與家長的交流,多向家長匯報學生的情況,通過發現學生的特長及特點,向家長提出具有建設性的與孩子溝通的技巧及建議,從而鞏固家長對我們的信任。
(4)在活動結束時,做一次總結報告會,向家長及學生總結活動的方方面面,為來年第二期活動做好鋪墊。
七、財務分析(略)
八、風險及應對措施
關鍵的風險有兩個方面:
A由于宣傳工作的不到位以及隨著家教市場的擴大各個培訓機構競爭激烈而引起的生源嚴重不足。
我們的活動是有市場的,我們的團隊也是極為優秀的,我們會全力推進前期的宣傳工作。團隊要專門設立相應的負責人并聘用相應的顧問老師,保證宣傳的力度突出我們的優勢,以期在激烈的市場競爭中脫穎而出
B安全工作的不到位而有可能引發的安全問題。
我們將為每位參加活動的大學生教員和高中學生買安全保險,同時會設立專門的帶隊老師,做好各方面的安全工作,保障學員們和志愿者們的人身財產安全,盡我們所能合理地應對可能的風險,使團隊的運作平穩地進行。短期保險,1毛錢1天,保十萬,15天5元以內。
C參加人員時間不能很好協調
人力資源總監專門負責,提前協調,留足后備人員。
公益計劃書 篇3
一、社團說明
社團簡介
1、社團名稱:固原微笑義工社
2、成立時間:
3、社團理念:參與、互助、奉獻、進步
4、社團使命:致力于助學、助老、助殘、其他弱勢群體關注、青少年問題關注、環保以及社會公益性宣傳活動
5、社團性質:本聯合會是由熱心固原公益事業的社會各界人士自愿組成的以提供社會公益服務為主的地方非盈利性社會組織。
6、本團體的宗旨:
本社堅決遵守憲法、法律、法規和國家政策,遵守社會道德風尚,維護社會的和諧穩定與發展。通過組織義工服務活動,傳遞愛心、服務社會;倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神;不為名利,以人為本,關注和幫助弱勢群體,共建友愛互助的和諧社會。業務范圍
1、提供社會孤寡老人、孤兒的扶助;
2、提供社會殘障人士的輔助;
3、提供貧困學生的資助和對口聯絡幫扶;
4、提供貧困人群的生活幫助;
5、提供大型自然災害后的支援;
6、提高環保以及社會公益性宣傳活動的支持
7、與支持公益事業的基金會、企業、政府、媒體及其他社會組織合作開展公益活動。
主要項目
1、愛行山區項目
對貧困山區村莊小學給以衣物文具等物資捐贈和對特困生進行一對一生活學業雙軌長期資助。
2、關愛探訪項目
貧苦老人殘疾人孤兒等老弱病殘社會弱勢群體的幫助支持關愛探訪事宜,現階段探訪福利孤兒院和每周末定期看望羊坊殘疾鰥寡老人為常態活動。
3、環保生態項目
要以環保宣傳生態保護為主,現階段以東岳山環境治理專項行動為常態活動,以后需拓寬活動形式和方式。
4、快樂成長項目
在市兒童醫院為各種患病兒童提供服務;聯合少年宮和各小學幼兒園組織開展各種兒童活動;組織兒童青少年參加室內外活動。
5、松柏之愛項目
為福利中心,社區的老人提供晚年的精神生活支持;為老人身體力行的活動給與協助;在全社會推廣對老年人的關愛及宣傳敬老等服務。
二、社團運營及管理
機構設置
1、理事委員會
理事會理事將按所代表的義工組織地域、工作性質等組成若干個工作服務小組,承擔專門的調研工作,并就相關義工工作向理事會提出建議。
2、秘書處
負責處理日常事務、組織聯絡工作。
3、外聯公關部
負責對外聯絡、商談、接洽志愿贊助行為。
4、宣傳策劃部
負責策劃、組織、協調、指導會員開展活動。
5、網絡服務部
負責網頁及論壇的建設、維護。
6、檔案管理部
負責對活動、幫扶人員的建檔與管理。
7、人力資源部
負責對義工會員的入退會審批及活動評價。
8、后勤服務部
負責活動后勤服務及建立建全經費物品領用手續。
9、財務部
負責處理本會的財務收支。
10、綜合服務部下設:
(1)愛心助學服務小組:為單親,重病,貧困家庭學生和問題青少年提供"一助一"家庭助學幫教,以及籌集助學捐款
(2)助殘幫老服務小組:負責貧苦老年人、殘疾人等社會弱勢群體的幫助支持事宜
(3)醫務援助服務小組:主要負責發展義工組織的醫務人力資源;為義工組織提供醫務援助支持。
(4)法律援助咨洵小組:主要負責發展義工組織的法律人力資源;為義工活動有關法律咨詢和解釋;為困難群眾開展法律援助;為義工組織提供法律服務支持。
(5)自然災害援助小組
三、市場可行性分析
四、發展策略
公益計劃書 篇4
一、時間:20xx年X月5日上午9時
二、地點:金江綠地廣場或金江影劇院前廣場
三、參加人員:康樂美會員、青少年、市民、游客
四、活動宗旨:弘揚主旋律、傳播正能量,學習雷鋒精神、繼承光榮傳統。
五、指導單位:縣委宣傳部、精神文明辦、老齡委、團縣委、縣婦聯、教科局、文體局、衛生局、民政局、旅游委
六、主辦:康樂美養老協會、青少年活動中心
七、協辦:縣醫院、中醫院、文化館、文化發展公司、圖書館、文聯、音協、作協
八、支持贊助單位:方圓公司、百貨電器城、百佳匯超市、博愛醫院、信昌園酒店、藍色老人休閑行宮
九、媒體支持:澄邁電視臺、新聞辦、國際旅游島商報、南島晚報、海南日報、海南電視臺、人民網、騰訊網、海南網
十、活動內容、議程: 1、主辦方講話(康樂美張大明會長5分、青少中心吳君秀主任5分) 2、指導單位代表、團縣委書記講話5分 3、贊助方代表百貨電器城張總講話5分 4、公益活動開始90分 活動一:義診,5個方陣:康樂美方陣組織10名醫療專家;縣醫院、中醫院、博愛醫院、中山醫院各出1個方陣:救護車1臺,醫生5人,護士5人;免費診療、體檢、驗血壓。計50人的專家組作大型義診; 活動二:送藥:各醫藥店擺攤向老年人送藥、發廣告 活動三:演講《異地養老創舉--康樂美》;配合發傳單、會刊; 活動四:義演:康樂美養老協會藝術團《康樂美之歌》;百人大合唱、器樂合奏、小合唱等5個節目30分鐘 活動五:義演:《學習雷鋒好榜樣》,青少年活動中心30分鐘節目; 活動六:商家送禮(促銷活動)百貨電器城、百佳匯、電信、聯通、移動、國美、松力、天獅、完美、金蘆薈、影樓、預檢1號、天保得樂; 活動七:銀行、保險便民、優惠辦卡; 活動八:旅游優惠(旅游委、各旅行社、景區自辦); 活動九:土特產展銷(橋頭大米、福山咖啡、瑞溪粽子等特產擺攤); 活動十:賓館、酒店優惠到現場宣傳; 活動十一:美容美發在現場操作,免費或優惠; 活動十二:樓盤促銷(各樓盤開發商); 活動十三:建材、裝潢公司促銷; 活動十四:街舞、廣場舞、太極拳、扇、劍表演; 活動十五:抖空竹表演。
十一、主辦方職責分工: (一)、青少年活動中心: 1、落實場地(搭建主席臺、安排坐椅、音響、背景、條幅、標語) 2、邀請宣傳部、文體局、教科局、衛生局、團縣委、婦聯、電視臺、新聞辦、圖書館、文聯 3、學習雷鋒好榜樣的30分鐘學生演出 4、與團縣委聯合組織50名青年志愿者負責場內安保,維護會場秩序、扶老助老 5、與團縣委、教科局聯合召集2千名青少年、兒童到場接受雷鋒精神教育 (二)、康樂美養老協會: 1、60分鐘演出,百名老人大合唱《學習雷鋒好榜樣》《我的祖國》《康樂美之歌》,女聲小合唱《迎春花開候鳥來》,器樂合奏《喜洋洋》《綠色澄邁》,八把二胡齊奏《賽馬》,笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》,八老太葫蘆絲齊奏《婚誓》,八老太舞蹈《愛河》《好日子》獨舞《山海情深》八個氣功手表演 2、邀請民政局、老齡辦、老干局、老年大學、長壽研究會、文化發展公司、文化館(會長出馬) 3、拉贊助,8個公關小組齊動(會長找百貨電器城) 4、15個活動內容的操作,落實到每個具體負責人 5、組織200名老人到場,統一服裝,現場發放慰問品
公益計劃書 篇5
第一部分 創意背景
1、 丟水壺現象概述
水壺是大學生活必備品之一,有些同學為了方便,會將水壺放在水房附近,比如門口邊側或者食堂里。在我們學校,并沒有一個指定的固定的地方可以集中放置水壺,也無專人看管。而且,同學一般會在上下課、中午、晚間經過水壺集中停放處。尤其在晚間,燈光黑暗,拿錯壺的幾率很大,而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了,給丟壺的同學造成了經濟損失。
同學們厭惡偷水壺行為,而我們公益的創意出于來自于對文明提壺的倡導。
2、 創意原型
有同學為了打來的水夠用和方便,她準備兩個壺。而當這位同學的其中一個壺被偷走的時候,必定給同學的生活帶來不便,而兩只壺在一起時間很長,“感情很深”,將它們分開無疑像是分開一對日久生情的戀人,以情感訴求,告訴偷拿水壺的人,不要再這樣做,不僅傷的是money,更傷的是“心”。
第二部分 策略
一、目標
偷盜行為自古可恥,通過公益宣傳,將文明守則植入每個人的大腦,對貪圖便宜的人起到驚醒作用,為被偷壺的同學討回個公道。以實現構建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。
二、對象
前期先在遼大新校區投放,針對所有大學生。主要給曾經偷過壺的人以指責,和教育后來人有些尊嚴,告誡有這個行為或有這種傾向的學生或者非學生人士,“偷壺”不應成為大學生活中存在的現象。
三、主題
丟失的水壺往往給主人帶來煩惱和困擾,而兩個日久生情的水壺,你何必忍心拆散,傷的不止是面子,更是人心。
四、策略
1、目標對象 所有在校園中生活或者工作的人群,重點是會途經水房的人
2、區域 在廣大的中和大學校園的教室及公共場所,網絡、電視、報紙、雜志能到達的地區。
3、信息 以“受害者”丟壺的經歷提出訴求。
五、創意
1、 故事梗概: 以故事敘述形式,內容以一個女孩兒的'兩個水壺為主線,水壺本來同屬一個人,是兩小無猜的戀人,相濡以沫。后來各分天涯。其中一只壺不知所蹤,被人偷走,剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂和臺詞。(詳情見腳本) 臺詞經典:我們是兩只水壺,我們相濡以沫有人圖壺,有人糊涂“你知道我在等你嗎?”
2、形象設計:手很纖細的女孩兒, 兩只“情侶”水壺(粉色和藍色),
手很粗糙的男子
3、形式:
(1)flas(在電視或者網絡視頻上投放)
(2)漫畫、連環畫形式(在校內報紙、雜志、網頁等處投放)
(3)海報(在校內食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)
六、媒體選擇
1、網絡 現在網絡已經是大學生最常用也最喜歡使用的媒體,在網絡上投放效果比較好,性價比高。主要可以選擇BBS、人人網、QQ空間、微博等方式進行截圖宣傳,在視頻網站進行flas播放宣傳
2、報紙雜志版面有限,安排一些圖片格式,變成四格漫畫或者連環畫性質的,增強吸引力,實現雙贏。
3、電視 對于我校實際情況而言,這部分不是重點。
4、頻率分配
網絡長期投放,雜志間隔兩期投放,報紙每星期間隔一天投放。
八、評估
采用抽樣調查的方式,在不同年級、專業抽樣調查,可采用實際觀察和問卷調查等方式來評估的效果,看對人們現實生活的引導作用,用實際情況來調整策略,以期達到更好的效果。
公益計劃書 篇6
一、活動目的
“有愛就有希望”慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣“有愛就有希望”青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責任公司等聯合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦,旨在通過文藝演出,宣傳慈善事業,發動個人、企業為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。
二、活動形式
晚會將由騰沖縣各學校各文藝單位參與的,,以演員與觀眾現場互動為特色,以主持詞“有愛就有希望”為串聯,以一些經典曲目為主旋律,以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式,力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現場將會有一千名以上的觀眾,氣氛會十分熱烈。
三、活動定位
晚會將以義演的方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
四、宣傳口號
有愛就有希望
五、晚會觀眾
一般觀眾:學生家長
上述觀眾均人過中年,閱歷豐富,心路坎坷,目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊,普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會,能為經典老歌所感動與激勵,樂于奉獻愛心。
潛在觀眾:全縣中小學學生
這部分觀眾將以孩子結對子為主要形式。
原因:
1、困難學子的介紹,他們求學之路上的故事,這類節目一定能留住他們的目光,撥動他們的心弦,激起他們的共鳴;
2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的`心路歷程,經過學校家庭的教育,他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放,相信晚會可以為他們提供這份感動。
特邀觀眾(佳賓):各單位、企業代表
幾十年風風雨雨,大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業有成,成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流,敢于大膽追求時尚,共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,以他們的出席作宣傳,也必將提高晚會的檔次與知名度。
六、晚會演員
1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會,這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加;
3、邀請困難學生代表及其他演員表演節目,使參與的面更廣;
4、邀請各中小學及民間藝術團體提供部分節目;
七、晚會節目
1、安排一些領導講話,以表示晚會的正式和活動的可靠,另外他們的講話可以比較有鼓動性;
2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱,使晚會的節目比較有質量,在適當時烘托晚會氣氛;
3、把特困學生學習、生活中的某些點滴以投影、解說等形式重現給觀眾,使得他們更好地知道特困學生的情況,喚起他們對助學工程的熱情;
4、邀請特困學生代表進行演講,使大家能在珍惜自己現在小康生活的同時能與特困學生互幫互助;
5、晚會中穿插一些談話,比如一些一直熱衷慈善事業者他們的工作感言。
八、晚會互動
在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯通等公司聯系,如果技術上能實行那進行手機短信捐款形式,如發送一條短信的錢全募集到助學工程資金處。在晚會進行時,主持人可以提醒大家繼續通過手機短信捐款方式,抽選幾名觀眾上臺發表感言,同時在晚會進行的同時設立一處服務臺,方便有意向特困學生的好心人士咨詢及留下聯系方式。
公益計劃書 篇7
一、整改內容
針對全鎮范圍內公益性崗位(就業扶貧專崗)不符合上級有關文件要求,而享受公益性崗位補貼人員。
二、整改步驟
分二階段進行。
第一階段:各村自查自糾階段(時間為20__年6月14日至6月20日)。以村委會為主,對20__年度本村公益性崗位(就業扶貧專崗)管理工作進行核查,對每個公益性崗位(就業扶貧專崗)工作情況進行嚴密梳理排查,對存在空崗、替崗和不符合享受公益性崗位(就業扶貧專崗)津貼人群占崗問題進行登記核實。并責令村委會對不符合要求違規領取公益性崗位津貼的及時停發,并取消其公益性崗位。
第二階段:規范整改階段(時間為20__年6月30日至7月5日)。鎮規范整改領導小組將對全鎮每個村委會逐一進行檢查,對未整改到位的村,仍發現有在公益性崗位(就業扶貧專崗)管理上空崗、替崗現象的,或是發現問題的,沒有整改到位的,將對有關人員進行嚴肅問責。
三、成立機構
略
四、工作要求
各單位要高度重視這次公益性崗位(就業扶貧專崗)規范整改工作,按照“準、狠、韌”的要求,出重拳,用實招,一個一個整治,一項一項攻堅,確保取得實實在在的成效。
公益計劃書 篇8
一、活動背景:
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操,作為紅河學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。在當今這個快節奏的社會里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂。關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,
時刻謹記這份責任并付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。
二、活動主題:傳播愛心,傳承文明,回報社會
三、活動目的、意義和目標:
1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,塑造紅河學院的良好的社會形象,展現我院學生的素質,并達到關懷老人的社會效應。
2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。
3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。
四、活動時間:20xx年5月24日
五、活動地點:新安所敬老院
六、參與人員:毛概第二小組全體成員
七、活動流程:
活動前期工作準備:
1、組長與敬老院有關負責人取得聯系,與其洽談具體的時間和相關事宜。
2、統計所有參加活動的人,并交代注意事項
3、確定好要到敬老院做的事
4、準備好慰問品(自制的小禮品)
備注:每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道,了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣,了解防暑的知識,陪老人聊天的時候教給他們。
活動流程: 1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
3、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
6、與老人聊天,耐心聆聽。
全部活動結束后,活動參加者和老人告別,合影留念。最后按原路返校,整個活動結束。
八、注意事項:
1、集合必須準時。
2、著裝整潔。
3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。
6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
九、活動經費預算:
1、車費:60元
2、小禮品:10元
總計:70元
十、工作人員安排:
1、負責人:
2、拍照:
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公益計劃書 篇9
20xx年第一場公益助學助困活動即將展開,由天津市傳統文化產業發展協會幼教文化促進分會、津哈公益文化專委會、津哈軍團愛心聯盟聯合發起公益助學助困活動即將開始。
活動時間:20xx年1月27日28日周六周日兩天。望社會各界公益團隊社會愛心人士志愿者自愿報名參加。 本次活動以自駕方式出行,備好聯絡電臺,本次車隊電臺頻率sss,倡導拼車,費用AA制。
活動方案:一是帶去津哈公益文化專委會資助的29位貧困生的助學款并簽訂新增4名資助協議。二是為東團堡中心小學住宿生解決200套被套床單枕巾。三是,慰問卸甲溝村20戶孤寡老人及困難戶,安裝15套家用太陽能照明設備,同時帶去米面等生活物資。四是,參加淶源第二屆國際冰雪節(冰雪+滑雪)。
活動安排:
(1)1月27日上午車隊走津寧高速-京臺高速-廊涿高速-張石高速,淶源南下高速,從淶源縣城到東團堡鄉需一個小時車程,路程預計需開4個多小時,中午集體在東團堡吃飯(費用AA制)。
(2)1月27日下午兩點,在東團堡中心小學開展助學活動,與學校舉行簡短的'助學儀式,現場發放29位學生的助學金。捐贈愛心物資。
(3)當天下午學校活動結束后,開車到達卸甲溝村,慰問孤寡老人和困難戶,發放捐贈物資。
(4)慰問活動結束驅車入住淶源縣城,接待酒店收費統一100元一間,含兩人早餐,24小時熱水。
(5)1月28日早晨8點集合參加第二屆國際冰雪節。門票成人78元(原價198元)1.2以下免門票,老人不免。門票報名時收取,由津哈公益文化專委會委員陳曉磊負責(微信名歲月)。下午15時集體返津。
(6)此次公益活動需募集資金用于購買200套(每套100元以內)被套床單,15套(每套150元以內)太陽能照明設備,20戶孤寡老人和困難戶的生活用品。捐款和物資統一由津哈公益文化專委會委員南祥和王錫錦負責,微信群網狼風和小溪
望大家自愿報名參加, 安排如下:
報名時間:20xx年12月20日----20xx年1月25日中午12時止
報名方式:可以通過微信群、QQ群留言,
聯系人:
集合時間:20xx年1月27日周六早晨7:30分在京臺高速冀津服務區集合,8點準時發車。
備注:
1,要求參加本次活動車友及愛心朋友上兩天的自駕游意外險。參加人員需簽署一份免責協議。
2,本次活動接收為山區學校捐款捐物,另外可以為當地百姓送去過冬的棉服。參加活動車友物資自行攜帶,因故不能參加的朋友整理打包統一集中。
3,本次需要多輛拉捐贈物資的車輛,望大家積極報名。聯系人超人
4,淶源助學走公路,報名車輛兩驅四驅車均可。
5,如遇特殊天氣,活動將延期進行。
本次活動以自駕方式出行,備好聯絡電臺,本次車隊電臺頻率,倡導拼車,費用AA制。
公益計劃書 篇10
一、活動主題
做陽光少年,共建書香校園。
二、活動目的
1.關愛農村偏遠學校兒童。
2.綠色詩歌閱讀和創作。
三、活動形式
1.詩人、老師、學生詩歌朗誦。
2.溫情及勵志寄語。
3.詩人向學生贈送學習和文化用品。
四、主辦單位
1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。
2.青山鄉黃大橋小學。
五、活動時間
20xx年5月25日(周四)下午2:30―4:50。
六、活動地點
六安市裕安區青山鄉黃大橋小學。
七、出席人員
《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表
2.青山鄉中心學校部分領導。
3.青山鄉黃大橋小學學生17人,教師5人。
八、活動安排
1.學生集體唱校歌《小河大橋藍天》。
2.陸秀紅校長致歡迎辭。
3.少先隊員代表為詩人佩戴紅領巾(少先隊隊歌樂曲)。
4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。
5.詩人朗誦詩歌。
6.學生、老師朗誦詩歌。
7.學生集體朗誦《留守兒童之歌》。
8.詩人書寫寄語。
9.詩人向學生贈送書籍及學習用品。
10.學生代表表達感恩之情。
11.中心學校領導總結。
12.合影留念。
九、會務籌備
1.主持,詩人代表。
2.茶水,禮儀(隊禮、紅領巾佩戴),汪醒醒。
3.衛生,張樹開。
4.攝影,感恩發言指導,毛媛媛。
5.場務(臺席布置、室外座位隊列),音響,冷昌梅。
6.條幅、席卡、寄語頁面制作,學生詩歌創作指導,來賓地址引導,陸秀紅。