七年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃(精選3篇)
七年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
第一,一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表,既要涵蓋整體安排,又要包括每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。
第二,復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點(diǎn)開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖。比如,7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間,8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且,留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成,還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬一時(shí)間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
第三,教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題,卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。
孩子的情緒也難免受到影響。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計(jì)劃,最后如果還有剩余時(shí)間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。
第四,復(fù)習(xí)計(jì)劃要兼顧全面。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí),弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化,劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。
七年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制訂本方案。
一、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、高考學(xué)科教學(xué)人員:按2800元/班發(fā)放,初中按3000元/班發(fā)放。
考試獎(jiǎng)的35%用于班級(jí)集體獎(jiǎng),65%用于個(gè)人考試獎(jiǎng)(不足部分由學(xué)校補(bǔ)足)。
2、行政干部
不帶課行政干部:按全校教師的平均數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部1.3,中層干部1.1)發(fā)放。
帶課行政干部:獎(jiǎng)金由兩部分組成,一部分是任課部分按實(shí)際計(jì)算所得數(shù)額發(fā)放,另一部分按全校教師的平均數(shù)額乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部0.80,中層干部0.6)發(fā)放。
3、其他人員
非高考學(xué)科教學(xué)人員按人均350元發(fā)放。
處室人員按出勤情況發(fā)放考勤獎(jiǎng)。全勤240元,缺勤4次以下(含4次)200元,超出4次少于8次180元,超出8次取消考勤獎(jiǎng)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)教師成績(jī)計(jì)算辦法:
1、入學(xué)或分班時(shí)各班學(xué)科成績(jī)計(jì)算基數(shù)(J)
2、個(gè)人考試成績(jī)的計(jì)算辦法
(1)各班各學(xué)科考試成績(jī)(M)=N1×20%+N2×80%+基數(shù)J×P%
說明:N1、N2分別指:高一各班總分前20名、55名學(xué)生(含所有統(tǒng)招生)的單科人平成績(jī);高二各班總分前15名、50名學(xué)生的單科人平成績(jī);高三各班總分前10名,理科
前50名、文科前45名學(xué)生的.單科人平成績(jī)。。
J為基數(shù):各班總分前N1名學(xué)生單科×20%+總分前N2名學(xué)生單科×80%與同類班級(jí)中各學(xué)科成績(jī)第一名的差值(第一名班級(jí)基數(shù)計(jì)為0)。
P按學(xué)期依次取值為100、80、60、40、20、0計(jì)算。
(2)帶兩班個(gè)人考試成績(jī)=M1×60%+M2×40%
帶n班(n2)個(gè)人考試成績(jī)=M1×70%+M2×20%+Mn×10%
(二)考試獎(jiǎng)的計(jì)算方法
1、等級(jí)、分差及金額略
2、帶兩個(gè)班的個(gè)人考試獎(jiǎng)=Q1×60%+Q2×50%
帶n班(n2)個(gè)人考試獎(jiǎng)Q=Q1×70%+Q2×30%+Qn×30%
3、班級(jí)集體獎(jiǎng)的計(jì)算辦法:同類班級(jí)分塊計(jì)算。
(1)班級(jí)集體獎(jiǎng)=進(jìn)入同類班級(jí)總分前X(X=同類班級(jí)數(shù)×10)名的人數(shù)×160元。
(2)班級(jí)獎(jiǎng)按1.2:1.2:1.2:1:1:1:0.6分別獎(jiǎng)給語、數(shù)、外、理(政)、化(史地)、班、生教師。
4、無同類比較的班級(jí),除去該班學(xué)生,在年級(jí)中按總分相對(duì)應(yīng)的取與該班人數(shù)相同的學(xué)生組成一個(gè)班,與之比較增長(zhǎng)值,增長(zhǎng)值為正值的為特等獎(jiǎng),[-1,0]為一等獎(jiǎng),[-2,-1)為二等獎(jiǎng),[-3,-2)為三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)班特等獎(jiǎng)不少于3人。
為全面深入地實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,激勵(lì)全體教師的工作熱情,切實(shí)做好教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)各學(xué)校全體教師的充分討論,并召開全鄉(xiāng)各學(xué)校主任專題會(huì)議,特制訂本方案,具體實(shí)施細(xì)則如下:
一、設(shè)獎(jiǎng)科目:語文、數(shù)學(xué)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:設(shè)量化總分獎(jiǎng)、尖子生獎(jiǎng)(雙科總分獎(jiǎng))、優(yōu)分比例獎(jiǎng)、及格率比例獎(jiǎng)、單科第一獎(jiǎng)、畢業(yè)班分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)、科任教師總體成績(jī)獎(jiǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、主任獎(jiǎng)。
三、資金來源:從學(xué)校教研經(jīng)費(fèi)中按生均5元收取(完小以上學(xué)校)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、量化總分獎(jiǎng)。(根椐全鄉(xiāng)績(jī)量化方案計(jì)算)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,按同級(jí)同科的量化總分設(shè)獎(jiǎng):第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級(jí)9個(gè)班以上(含9個(gè)班)取前三名設(shè)獎(jiǎng),9個(gè)班以下取前2名設(shè)獎(jiǎng)]
2、尖子生獎(jiǎng)。指在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,一個(gè)學(xué)生語文和數(shù)學(xué)雙科總分得全鄉(xiāng)第一名或第二名獎(jiǎng)兩位科任教師:第一名100元、第二名80元。
3、優(yōu)分比例獎(jiǎng)、及格率比例獎(jiǎng)。按班級(jí)優(yōu)分比例、及格率比例設(shè)獎(jiǎng),語文優(yōu)分人數(shù)占本班人數(shù)的20%以上獎(jiǎng)科任教師100元;數(shù)分人數(shù)占本班人數(shù)的30%以上獎(jiǎng)科任教師100元;語文及格率人數(shù)占本班人數(shù)的50%以上獎(jiǎng)科任教師100元;數(shù)學(xué)及格率人數(shù)占本班人數(shù)的60%以上獎(jiǎng)科任教師100元。(注:如此項(xiàng)設(shè)的總獎(jiǎng)金超過20xx元,就按20xx元比例發(fā)放)
4、單科第一獎(jiǎng)設(shè)各級(jí)各科獎(jiǎng),第一名50元,第二名30元。(指學(xué)生在全鄉(xiāng)所在的年級(jí)中,語文或數(shù)學(xué)單科考得第一名或第二名分別獎(jiǎng)教師)
5、畢業(yè)班分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)在全縣畢業(yè)班考試中,以全縣排名給分,語文、數(shù)學(xué)總分前20名的一個(gè)學(xué)生給5分,21名---50名的一個(gè)學(xué)生給3分,51名--100名一個(gè)學(xué)生給2分。按全鄉(xiāng)排名前100名,語文、數(shù)學(xué)總分前20名的一個(gè)學(xué)生給1分,21名---50名的一個(gè)學(xué)生給0.5分,51名--100名一個(gè)學(xué)生給0.25分。設(shè)獎(jiǎng)以上分?jǐn)?shù)之和第一名獎(jiǎng)150元,第二名獎(jiǎng)100元,第三名獎(jiǎng)50元。
6、科任教師總體成績(jī)獎(jiǎng)按以上1-4項(xiàng)的獲獎(jiǎng)給分,量化總分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,單科獎(jiǎng))第一名2分;第二名1分。優(yōu)分、及格達(dá)標(biāo)給3分,按此計(jì)算,如加來總分第一獎(jiǎng)科任教師100元;第二名獎(jiǎng)80元;第三名50元;第四名40元,滿分獎(jiǎng)200元。(注:畢業(yè)班分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)不加入總體分)
7、學(xué)校校長(zhǎng)、主任獎(jiǎng)根據(jù)以上1-6項(xiàng)所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)各年級(jí)各科目給分,量化總分,第一名5分;第二名4分;第三名給3分;第四名給2分;尖子生、單科獎(jiǎng),只要有一科第一名給1分,第二名給0.5分;優(yōu)分率、及格率達(dá)標(biāo)一科給3分,畢業(yè)班按分?jǐn)?shù)段排名語文、數(shù)學(xué)分開給分(給分同以上第5項(xiàng)獎(jiǎng)),總分第一名獎(jiǎng)500元,第二名獎(jiǎng)300元,第三名獎(jiǎng)200元。
五、以上所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金總額為12600元,如應(yīng)發(fā)總額超過12600元?jiǎng)t按比例計(jì)發(fā)。如發(fā)不完資金,則按比例發(fā)放完。
六、本方案以學(xué)期進(jìn)行實(shí)施,如要修改此方案必須經(jīng)全鄉(xiāng)各學(xué)校主任會(huì)議通過方能修改。
七、本方案只在村級(jí)完小以上學(xué)校執(zhí)行,教學(xué)點(diǎn)不參與評(píng)比。
八、本方案執(zhí)行時(shí)間:20xx年6月。
七年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制訂本方案。
一、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、高考學(xué)科教學(xué)人員:按2800元/班發(fā)放,初中按3000元/班發(fā)放。
考試獎(jiǎng)的35%用于班級(jí)集體獎(jiǎng),65%用于個(gè)人考試獎(jiǎng)(不足部分由學(xué)校補(bǔ)足)。
2、行政干部
不帶課行政干部:按全校教師的平均數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部1.3,中層干部1.1)發(fā)放。
帶課行政干部:獎(jiǎng)金由兩部分組成,一部分是任課部分按實(shí)際計(jì)算所得數(shù)額發(fā)放,另一部分按全校教師的平均數(shù)額乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部0.80,中層干部0.6)發(fā)放。
3、其他人員
非高考學(xué)科教學(xué)人員按人均350元發(fā)放。
處室人員按出勤情況發(fā)放考勤獎(jiǎng)。全勤240元,缺勤4次以下(含4次)200元,超出4次少于8次180元,超出8次取消考勤獎(jiǎng)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)教師成績(jī)計(jì)算辦法:
1、入學(xué)或分班時(shí)各班學(xué)科成績(jī)計(jì)算基數(shù)(J)
2、個(gè)人考試成績(jī)的計(jì)算辦法
(1)各班各學(xué)科考試成績(jī)(M)=N1×20%+N2×80%+基數(shù)J×P%
說明:N1、N2分別指:高一各班總分前20名、55名學(xué)生(含所有統(tǒng)招生)的單科人平成績(jī);高二各班總分前15名、50名學(xué)生的單科人平成績(jī);高三各班總分前10名,理科
前50名、文科前45名學(xué)生的單科人平成績(jī)。
J為基數(shù):各班總分前N1名學(xué)生單科×20%+總分前N2名學(xué)生單科×80%與同類班級(jí)中各學(xué)科成績(jī)第一名的差值(第一名班級(jí)基數(shù)計(jì)為0)。
P按學(xué)期依次取值為100、80、60、40、20、0計(jì)算。
(2)帶兩班個(gè)人考試成績(jī)=M1×60%+M2×40%
帶n班(n2)個(gè)人考試成績(jī)=M1×70%+M2×20%+Mn×10%
(二)考試獎(jiǎng)的計(jì)算方法
1、等級(jí)、分差及金額略
2、帶兩個(gè)班的個(gè)人考試獎(jiǎng)=Q1×60%+Q2×50%
帶n班(n2)個(gè)人考試獎(jiǎng)Q=Q1×70%+Q2×30%+Qn×30%
3、班級(jí)集體獎(jiǎng)的.計(jì)算辦法:同類班級(jí)分塊計(jì)算。
(1)班級(jí)集體獎(jiǎng)=進(jìn)入同類班級(jí)總分前X(X=同類班級(jí)數(shù)×10)名的人數(shù)×160元。
(2)班級(jí)獎(jiǎng)按1.2:1.2:1.2:1:1:1:0.6分別獎(jiǎng)給語、數(shù)、外、理(政)、化(史地)、班、生教師。
4、無同類比較的班級(jí),除去該班學(xué)生,在年級(jí)中按總分相對(duì)應(yīng)的取與該班人數(shù)相同的學(xué)生組成一個(gè)班,與之比較增長(zhǎng)值,增長(zhǎng)值為正值的為特等獎(jiǎng),[-1,0]為一等獎(jiǎng),[-2,-1)為二等獎(jiǎng),[-3,-2)為三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)班特等獎(jiǎng)不少于3人。