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創業培訓計劃書

發布時間:2024-05-30

創業培訓計劃書(通用3篇)

創業培訓計劃書 篇1

  企業名稱:小新面包屋

  創業者姓名

  日期20__.03

  通信地址

  郵政編碼310023

  電話

  傳真

  電子郵件

  一、企業概況

  主要經營范圍:出售面包,餅干,飲料

  企業類型:服務

  二、創業計劃者的個人情況

  以往的相關經驗(包括時間):

  07年、08年,在面包店做兼職。

  教育背景、所學的相關課程(包括時間):

  三、市場評估

  目標顧客描述:

  浙江科技學院及周邊的學校師生、小區居民、企業員工。

  市場容量或本企業預計市場占用率:

  經調查,科院有1.5萬學生,再加上其它附近人員,預估2萬;周邊面包店比較少。

  市場容量的變化趨勢:

  1、隨著學校的擴建和擴招,本地學生會逐年增加

  2、本地小區的開發,本地居民會逐年增加

  因此市場容量會逐年增加

  競爭對手的主要優勢:

  1.起步早,有經驗

  2.經營時間長,有一定數量的老顧客

  3.優先挑選了較好的地理位置

  競爭對手的主要劣勢:

  1.不衛生

  2.面包品種少

  3.價格比較貴

  本企業相對于競爭對手的主要優勢:

  1.價格實惠

  2.品種多

  3.店面有特色

  本企業相對于競爭對手的主要劣勢:

  1.起步晚,經驗不足

  2.沒有老顧客

  3.規模小

  四、市場營銷計劃

  1、產品與主要特征

  產品或服務主要特征

  各類面包,餅干衛生,美味,美觀

  飲料品種多,可以隨意搭配

  2、價格

  產品或服務成本價(元)銷售價(元)

  面包(個)134

  餅干(斤)378

  飲料(杯)0.535

  折扣銷售無

  賒帳銷售無

  3、地點

  (1)選址細節

  地址面積(平方米)租金或建筑成本

  西湖區留和路1012000元/年

  (2)選擇該地址的主要原因

  人流量大,消費群體集中

  (3)銷售方式:

  最終消費者

  (4)選擇該消費方式的原因:

  行業因素;創業之初。

  4.促銷

  人員推銷成本預測

  廣告印制名片、宣傳單等成本預測

  公共關系成本預測

  營業推廣成本預測

  五、企業組織結構

  企業將注冊成:個體工商戶

  擬議的企業名稱:小新面包屋

  企業的員工(請附上組織結構圖和工作描述):

  職務月薪(元)競爭對手的價格(元)100元/月

  業主/經理:1500

  員工:制作員1200

  服務員1100

  企業將獲得的營業執照、許可證:

  類型預計費用

  營業執照600元

  衛生許可證600元

  員工健康證300元

  企業的法律責任(保險、員工的薪酬、納稅):

  種類預計費用(元/年)

  保險13615(社保1125元/月。其他保險115元/年)

  流轉稅(增值稅等)9862

  個人所得稅3120

  其他稅金986

  六、固定資產

  1.工具與設備

  根據預測的銷售量,假設達到100%的生產能力,企業需要購買以下設備名稱數量單價(元)總費用(元)

  冰箱120002000

  烤面包機150005000

  展示柜臺110001000

  飲料機110001000

  供應商名稱地址電話或傳真

  二手市場石祥路

  2.交通工具:

  名稱數量單價(元)總費用(元)

  無

  3.辦公家具和設備

  辦公室需要以下設備:

  名稱數量單價(元)總費用(元)

  電話(個)1100100

  驗鈔機(個)1200200

  辦公桌椅(套)1100100

  供應商名稱地址電話或傳真

  中國電信10000

  百腦匯教工路口

  二手市場石祥路

  4.固定資產與折舊概要

  項目價值(元)年折舊(元)

  工具和設備90001800

  交通工具

  辦公家俱與設備40080

  店鋪

  廠房

  土地

  裝修80001600

  合計174003480

  七、流動資金(月)

  1、原材料與包裝

  項目數量單價總費用(元)

  面粉50052500

  輔料30051500

  包裝10000.5500

  調料100101000

  供應商名稱地址電話或傳真

  留下農貿市場留下

  2、其他經營費用(不包括折舊率和貸款利息)

  項目費用(元)備注

  業主的工資1500

  雇員工資2300

  租金1000

  營銷費用100

  公用事業費500水電費、電話

  維修費200

  保險費1134.58社保1125元/月。其他保險115元/年(一次繳清)登記注冊費125第一年共1500元,一次繳清

  其他

  合計6859.58

創業培訓計劃書 篇2

  針對員工適應能力、創新能力、執行力等薄弱的現象結合公司總體戰略,推進員工素質提升工程,突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓,為公司建立具有持續競爭力提供合適的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質和業務能力,推進企業健康快速向前發展,制定本計劃。

  一、 培訓計劃總體目標

  1、加強公司管理層的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

  2、加強公司中層管理員工的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

  3、加強公司專業技術員工的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

  4、加強公司一般業務員工的培訓,不斷提升業務員工的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

  5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次員工科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

  6、加強工程類、經濟類管理員工執業資格的培訓,加快執證上崗工作步伐,進一步規劃管理。

  7、加強公司員工的計劃培訓,全面促進員工的發展,提升員工的綜合競爭力。

  二、培訓計劃原則與要求

  1、堅持按需實施 、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓要求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓計劃,增強教育培訓計劃的針對性和實效性,確保培訓質量。

  2、堅持自主培訓為主的原則。整合培訓資源,建立健全的公司內部培訓為主要培訓手段,立足自主培訓,搞好基礎培訓和常規培訓,搞好相關專業技術培訓。

  3、堅持“公司  ”聯合培訓方式,業余學習為主的原則。根據公司需求,開展相關專業的培訓課程,組織員工利用息工時間和節假日集中授課,結合自學完成課程。

  4、堅持培訓員工、培訓內容、培訓時間三落實原則。

  三、培訓計劃內容與方式

  (一)公司管理層

  1、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力,通過參加企業家論壇,到國內成功企業參觀學習,參加國內著名企業高級培訓師的高端講座等方式。

  2、學歷學位培訓 。參加學歷進修及MBA、土木工程碩士學位學習,參加高級經營師職業資格培訓。

  (二)中層管理干部

  1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、

  2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的員工參加大專、大學函授、自考或MBA及其它碩士學位進修;組織工程類、經濟類專業管理干部參加執業資格考試獲取執業資格證書。

  3、強化項目經理(建造師)培訓。要求各單位要選拔具有符合建造師報考條件,具有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力增達到35人。專業重點為:水利水電、市政、建筑等。

  (四)職工基礎培訓

  1、新工培訓

  繼續對新招聘員工進行強化公司企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、安全質量意識培訓,專業技能培訓。基層各單位接收的新員工一定要簽訂師徒結對子幫學合同,師傅要虛懷若谷毫無保留的將自身的絕招絕技認真的傳授給徒弟,徒弟要虛心求教,在師傅的幫助下盡快完成理論知識向實踐知識的轉化,早日為企業發展做出有益的貢獻。

  2、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。今年,公司將選擇部分主要工種進行職業技能鑒定,計劃鑒定中級工16  名,高級工58名;組織符合報考技師、高級技師條件的員工參加總公司、集團公司舉辦的職業技鑒定活動培訓班,力爭新增技師22名、高級技師6名以人上,使其結構趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。

  3、加強復合型、高層次人才培訓

  各部門和基層單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一,使管理員工的專業能力向不同職業領域拓展和提高;使專業技術員工的專業技能向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業員工掌握兩個工種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

  四、做好現場施工員工的培訓

  1、做好特種作業員工的安全技術培訓取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定,確保施工生產安全順利進行。

  2、各級項目部要按照“三位一體”管理體系要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和生產過程操作員工的培訓,以及施工環境保護,職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

  3、一定要把農民工的培訓監管納入項目管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

  4、開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長,公司今年將選擇2-3個工種技能比武,并通過專業比武的形式,選拔培養高技能人才。

  5、開展學歷教育,調動員工自學積極性,推薦優秀員工函授攻讀碩士學位,幫助員工報名,今年計劃報考函授土木工程、水利水電、建筑專業本科學歷18名,財務專業本科學歷6名,工程造價專業本科學歷8名,提高員工學歷層次和業務能力,為

  員工上崗和行政、技術職務晉升提供方便條件。

  五、繼續教育培訓

  各基層單位,要按照項目技術員工的工作特點和實際需要,選擇具有操作性強的培訓課程,有針對性地開展分層次、分類別、多渠道、多形式的繼續教育培訓。此外,可以適當安排責任成本管理、陽光心態、溝通能力等方面的培訓,全方位打造高素質的工程技術管理人才。今年,公司在8月份與重慶交通管理學院聯合,計劃對109名公路工程“三類”安全管理員工進行繼續教育培訓。

  六、措施和要求

  (一)領導要高度重視,各基層單位和業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與自主性想結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達38%以上。

  (二)培訓的原則和形式。采取“誰培訓誰負責”,分級管理、分級培訓的原則組織培訓,在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教、送外培訓與內培相結合,公司組織培訓與項目施工現場組織培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩相互結合。選擇最佳的方法和形式、組織開展培訓。

創業培訓計劃書 篇3

  為深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,全面提高我校班主任隊伍整體素質,根據《安順開發區中小學班主任培訓工作實施方案》要求,結合我校實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  開展班主任培訓是貫徹黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要,是全面實施素質教育,進一步提高教育質量的必然要求,是加強班主任隊伍建設的重要舉措。通過培訓,全面提高班主任履行職責的能力,逐步建立一支熱愛教育事業、熱愛學生、師德高尚、素質優良的班主任隊伍。

  二、培訓內容

  培訓內容主要包括:

  1、班主任工作基本規范;

  2、學生心理健康教育指導;

  3、班級活動設計與組織;

  4、班級管理;

  5、未成年人思想道德教育;

  6、相關教育政策法規等。

  三、培訓任務

  1、從20__年9月起,全面啟動班主任培訓工作,并用一年的時間完成20__年底以前上崗的班主任培訓任務。班主任培訓以集中培訓為主,學時不少于30學時。

  2、通過培訓工作的開展,總結探索班主任培訓經驗,研究班主任培訓方法,拓寬班主任培訓渠道,加強對班主任培訓工作的管理,逐步建立和完善班主任培訓工作制度,使班主任培訓工作長期化、制度化。

  3、實行班主任持證上崗制度。從20__年起,凡新擔任班主任的教師都要在崗前或上崗一年時間內接受不少于30學時的培訓并取得培訓合格證書。

  四、培訓原則

  1、針對性原則

  根據不同學段班級管理工作的特點和要求,根據上級相關部門的安排,培訓工作采取集中培訓與校本研修相結合,遠程培訓與面授輔導相結合等方式進行。

  2、實效性原則

  堅持理論聯系實際,從班主任工作實際和班主任的實際需要出發,面向班級管理和學生管理的實踐,針對現實問題設計與安排培訓內容,重視經驗交流,突出案例教學。

  3、創新性原則

  積極創新班主任培訓內容、方式方法、手段和機制。針對教師在職學習的特點,充分發揮現代遠程教育手段的作用,不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。

  五、培訓的組織與管理

  (一)加強領導,認真組織。為使我校的班主任培訓工作得到有計劃的實施,我校成立了小屯小學班主任培訓工作領導小組:

  組長:齊志峰

  副組長:韋晟齊慶松

  成員:齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬

  (二)保證經費的投入,為班主任培訓工作保駕護航

  按照《安順開發區中小學班主任培訓工作實施方案》的要求,參加小學班主任培訓的經費學校負擔;教師的書費、交通費、住宿費由教師所在的學校報銷。我校按教育局的要求,嚴格按要求做到專款專用,注重效益,切實提高專項資金的使用.

  六、培訓安排

  根據開發區教育局的部署安排,我校在20__、20__年需要培訓3名班主任,為使此項工作順利開展,我校是這樣安排的:

  20__年培訓一名;

  20__年培訓二名。

  在參加完上級組織的培訓后,參加培訓的教師對在校的教師進行校本培訓。

  七、培訓工作要求

  1、班主任是教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、管理者,是開展學生思想道德教育的主要實施者。學校將高度重視,加強對班主任培訓工作的領導,確保班主任全部參加并解決好培訓經費。

  2、在教師進修學校做好準備工作的基礎上,學校制訂班主任培訓方案,安排部署本校班主任培訓工作,組織好教師參加各級培訓,為教師參加學習盡可能的提供方便,并做好校本研修工作。

  3、各位參加培訓的教師要認真參與,按要求做到“六有”,即:有班級工作學期計劃,有班級工作學期總結,有典型教育案例,有針對學生操行評語記錄,有家長會或家訪紀實筆記,有體現新教育觀、學生觀的班主任工作方面的論文。

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