創(chuàng)新計(jì)劃書（通用7篇）

創(chuàng)新計(jì)劃書 篇1

　　融資計(jì)劃書，其實(shí)是一份說服投資者的證明書。投資者通過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書認(rèn)識了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，除了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書外，投資者往往需要融資者出具融資計(jì)劃書，說明資金數(shù)量、資金用途、利潤分配、退出方式等等。在融資過程中，融資計(jì)劃書就顯得很重要。

　　編制融資計(jì)劃書的內(nèi)容包括：

　　一、企業(yè)介紹：企業(yè)簡介，企業(yè)現(xiàn)狀，現(xiàn)有股東實(shí)力，資信程度，董事會決議。

　　二、項(xiàng)目分析：項(xiàng)目的基本情況，項(xiàng)目來歷，項(xiàng)目價值，項(xiàng)目可行性。

　　三、市場分析：市場容量，目標(biāo)客戶，競爭定位，市場預(yù)測。

　　四、管理團(tuán)隊(duì)：管理人員介紹，組織結(jié)構(gòu)，管理優(yōu)勢。

　　五、財(cái)務(wù)計(jì)劃：資金需求量，資金用途，財(cái)務(wù)報表。

　　六、融資方案的設(shè)計(jì)：

　　1.融資方式

　　2.融資期限和價格

　　3.風(fēng)險分析

　　4.退出機(jī)制

　　七、摘要，即計(jì)劃書摘要，寫在計(jì)劃書前面。

　　融資計(jì)劃書的內(nèi)容很多與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書雷同，但是側(cè)重點(diǎn)不一樣，融資計(jì)劃書要側(cè)重項(xiàng)目可行性分析、團(tuán)隊(duì)實(shí)力、股本結(jié)構(gòu)、資金數(shù)量、資金用途、利潤分配和退出方式。

　　特別要強(qiáng)調(diào)的是需要預(yù)測資本的需求量，創(chuàng)業(yè)者需要明確資金用途，然后估算資本需求量，相對準(zhǔn)確預(yù)計(jì)固定資本和運(yùn)營資本的數(shù)量。創(chuàng)業(yè)融資計(jì)劃是一個規(guī)劃未來資金運(yùn)作的計(jì)劃，在計(jì)劃中需要考慮長期利益和短期利益。

　　首先，需要估算啟動資金，啟動資金包括企業(yè)最基本的采購資金、運(yùn)作資金等等，是企業(yè)前期最基本的投資。

　　其次，預(yù)測營業(yè)收入、營業(yè)成本和利潤。對于新創(chuàng)企業(yè)來說，預(yù)估營業(yè)收入是定制財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)報表的第一步。在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，估計(jì)每年的營業(yè)收入。然后估算營業(yè)成本、營業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用等。收入和成本都估算出來了，就可以估算出稅前利潤、稅后利潤、凈利潤。

　　最后，編制預(yù)計(jì)的財(cái)務(wù)報表。預(yù)計(jì)利潤表可以預(yù)計(jì)企業(yè)內(nèi)部融資的數(shù)額，另外可以讓投資者看到企業(yè)利潤情況。預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表反映了企業(yè)需要外部融資的數(shù)額。預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表反映了流動資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況，新創(chuàng)企業(yè)往往會遇到資金短缺或資金鏈斷裂的問題。預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表就顯得十分重要，但是影響預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量的不確定因素太多，很難準(zhǔn)確預(yù)計(jì)現(xiàn)金流，創(chuàng)業(yè)者可以采用各種假設(shè)預(yù)計(jì)最樂觀和最悲觀的情況。

　　撰寫融資計(jì)劃書的五個步驟:

　　1.融資項(xiàng)目的論證。主要是指項(xiàng)目的可行性和項(xiàng)目的收益率。

　　2.融資途徑的選擇。你做為融資人，應(yīng)該選擇成本低,融資快的融資方式。

　　比如說發(fā)行股票，證券，向銀行貸款，接受入伙者的投資.如果你的項(xiàng)目和現(xiàn)行的產(chǎn)業(yè)政策相符,可以請求政府財(cái)政支持。

　　3.融資的分配。所融資金應(yīng)該專款專用,已保證項(xiàng)目實(shí)施的連續(xù)性。

　　4.融資的歸還。項(xiàng)目的實(shí)施總有個期限的控制，一旦項(xiàng)目的實(shí)施開始回收本金，就應(yīng)該開始把所融的資金進(jìn)行合理的償還。

　　5.融資利潤的分配。

創(chuàng)新計(jì)劃書 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

　　二、發(fā)展目標(biāo)：

　　立足我校實(shí)際，著眼青少年科技教育活動創(chuàng)新，立足普及，培育特色、打造品牌，普遍提高青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動。

　　三、具體措施：

　　(一)采取有力措施營造科技氛圍，強(qiáng)化學(xué)生科技意識，營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展成立

　　2、加大投入，確保科技教育落到實(shí)處。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)室過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。

　　3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、“生物角”等學(xué)生科技活動基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所。

　　(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學(xué)生科技素養(yǎng)提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

　　1、普及科技教育活動，發(fā)動學(xué)生廣泛參與。

　　2、長期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考 察活動。通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。

　　3、全面開放學(xué)校閱覽室。通過開展讀科普書籍活動，提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野。，主要開展以下活動：搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報; 舉行一次“我們愛科學(xué)”演講比賽等。

　　學(xué)校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項(xiàng)目早落實(shí)，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學(xué)校各項(xiàng)科技活動的成功開展，切實(shí)提高青少年科技活動的實(shí)效。

創(chuàng)新計(jì)劃書 篇3

　　一、活動主題

　　體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長。

　　二、指導(dǎo)思想

　　我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我校科技特色品牌，現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動，促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高，為科技競賽做好準(zhǔn)備。

　　三、組織實(shí)施

　　(一)為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應(yīng)對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項(xiàng)目(作品)的征集工作。

　　(二)本次競賽對各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入12月班級評比。

　　四、活動時間

　　20__年12月6日至12月16日;

　　作品上交截止時間20__年12月16日前。

　　五、活動內(nèi)容

　　學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。(作品可多報名參評)

　　學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報名參評)

　　六、具體要求

　　(一)科技小制作、小發(fā)明：

　　1、參賽對象： 3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型。

　　2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。要求附上說明。

　　(二)少兒科幻畫

　　1、參賽對象：全校3-5年級學(xué)生，每班1幅。

　　2、活動主題：體驗(yàn)創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

　　七、評比及加分

　　學(xué)校組織教師進(jìn)行評選，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分

創(chuàng)新計(jì)劃書 篇4

　　一、 目的：

　　為貫徹實(shí)施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)創(chuàng)新國家和構(gòu)建和諧社會，根據(jù)北碚區(qū)青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會的科技創(chuàng)新大賽有關(guān)精神，切實(shí)提高我校科技創(chuàng)新的氛圍，提高學(xué)生的動手操作能力及科技創(chuàng)新能力，特?cái)M定我校本學(xué)年度科技創(chuàng)新活動計(jì)劃。

　　二、 活動原則：

　　全員參與、廣征創(chuàng)意、集中打造、塑造精品。

　　三、具體活動計(jì)劃：

　　1、 成立科技創(chuàng)新核心小組，并定期開展相關(guān)培訓(xùn)。

　　2、 從20__年10月開始，每月全校性征集科技創(chuàng)意。

　　3、 篩選優(yōu)秀創(chuàng)意，集中核心小組成員及創(chuàng)意來源人探討創(chuàng)意的改進(jìn)、完善及呈現(xiàn)方式(科技小發(fā)明、小制作、科幻繪畫、小論文、實(shí)踐活動、情景表演)。

　　4、 根據(jù)創(chuàng)意呈現(xiàn)方式打造精品。

　　5、 每期開展一次以核心小組參與為主的實(shí)踐活動。

　　初步擬定計(jì)劃實(shí)施以下活動：

　　(1)“認(rèn)識身邊植物”，建立適合我校，有助于科學(xué)教學(xué)的植物手冊，給植物掛牌。

　　(2)“遷置老年人口的幸福生活”了解、關(guān)心老年人的生活狀況。

　　(3)結(jié)合信息技術(shù)創(chuàng)新活動開展“我愛我家”系列調(diào)查活動，了解家鄉(xiāng)變化，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　6、根據(jù)實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題展開發(fā)明、制作、論文、繪畫等方面的拓展活動。

　　四、所需支持：

　　(1)校外高校資源。(技術(shù)及理論的支持)

　　(2)科技教育基地的建立(垃圾處理廠、工業(yè)園區(qū)、果園等單位)

　　(3)信息資源(根據(jù)活動中需要的信息而定)

　　(4)人員支持：外事聯(lián)系、帶隊(duì)外出、培訓(xùn)指導(dǎo)、創(chuàng)意探討)

　　(5)經(jīng)費(fèi)支持：活動開展、材料、加工費(fèi)用。

　　(6)活動時間保障。

　　五、預(yù)期效果：

　　至20__年3月：優(yōu)秀科技小發(fā)明2——4件

　　優(yōu)秀科技小制作3——6件

　　優(yōu)秀科技小論文5——10篇

　　優(yōu)秀科幻繪畫5——10幅

　　優(yōu)秀科技活動方案1——2篇

　　優(yōu)秀科技創(chuàng)意情景表演劇1場

創(chuàng)新計(jì)劃書 篇5

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會交流，展示學(xué)生對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望;

　　2、滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。

　　3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。

　　二、活動要求

　　1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個性特色。

　　3、科技創(chuàng)新、與時具進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、組委會組長： 桑風(fēng)華

　　副組長： 王永亮 桑興文 崔緒亮

　　2、輔導(dǎo)老師

　　科普“征文”輔導(dǎo)：語文教研組負(fù)責(zé)

　　科普黑板板和小報報輔導(dǎo)：政教處負(fù)責(zé)

　　科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé)

　　科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)

　　科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)

　　四、活動內(nèi)容：

　　本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：

　　(一)科普宣傳

　　1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

　　2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。

　　3、各班級通過班會、隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

　　4、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。

　　(二)科普實(shí)踐

　　1、點(diǎn)評創(chuàng)新事例

　　2、舉辦科普知識講座。

　　3、科技小制作

　　4、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

　　(三)科普比賽

　　1、科技創(chuàng)新制作活動

　　2、科普板報比賽

　　3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

　　4、科技小論文與觀察日記競賽。

　　五、評價

　　學(xué)生對于創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)的評價可分三部分。第一部分學(xué)生的動手能力，根據(jù)制作作品的精細(xì)程度、外觀形狀等進(jìn)行打分，該成績占總分的30%;第二部分學(xué)生的創(chuàng)新思維，學(xué)生的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)，根據(jù)四性的要求，看作品是不是達(dá)到四性的要求，該成績占總分的30%;第三部分，最終成果，因最終成果是綜合各種知識、技能、技術(shù)、思維，以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，所以學(xué)生創(chuàng)新作品，點(diǎn)總分的40%。

　　六、科技各項(xiàng)活動獎勵

　　在一學(xué)年研究過程中，對老師和學(xué)生所參加的活動給與表彰和獎勵。

創(chuàng)新計(jì)劃書 篇6

　　前言：為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè)，著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè)，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻(xiàn)精神，讓社會資源與大學(xué)生創(chuàng)新能力相結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生走向社會，接觸社會，實(shí)踐社會的能力。

　　廣東獅子會豐澤服務(wù)隊(duì)聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院特舉辦首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽。方案如下：

　　一、活動主題

　　“關(guān)愛生命，成就夢想”

　　“安索杯”首屆大學(xué)生“生命文化”公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽

　　二、活動時間

　　__年10月—__年1月，具體時間安排為：

　　宣傳發(fā)動：__年10月—11月;

　　大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會：__年10月下旬;

　　作品創(chuàng)作及評選：__年11月上旬—__年12月中旬;

　　頒獎儀式：__年1月3日(慈善答謝晚宴)。

　　三、主辦單位

　　廣東醫(yī)學(xué)院

　　廣東獅子會豐澤服務(wù)隊(duì)

　　四、冠名單位

　　東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

　　五、承辦單位

　　東莞市米約文化傳播策劃有限公司

　　六、協(xié)辦單位

　　東莞市宏元堂國醫(yī)館

　　東莞市瑞格爾健康體檢中心

　　東莞恭本旅游文化傳播有限公司

　　東莞市莞香資本投資有限公司

　　莞商網(wǎng)

　　廣東法制盛邦律師事務(wù)所

　　東莞市量之信息科技有限公司

　　梵歌瑜伽

　　東莞市遠(yuǎn)大文化傳播有限公司

　　東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司

　　七、支持媒體

　　廣州日報

　　東莞日報

　　東莞陽光網(wǎng)

　　我愛競賽網(wǎng)

　　八、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)組織委員會

　　成立“首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)，組成人員如下：

　　主 任：

　　劉 勝(廣東獅子會豐澤服務(wù)隊(duì)13-__年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)

　　副主任：

　　雷鳴 (廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記)

　　黃發(fā)隆(東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)

　　陳舜儒(廣東獅子會豐澤服務(wù)隊(duì)青少年關(guān)愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)

　　(二)評審委員會

　　成立首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關(guān)機(jī)關(guān)單位人員、專家學(xué)者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國醫(yī)館，負(fù)責(zé)大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。

　　九、參賽對象

　　廣東醫(yī)學(xué)院

　　十、活動內(nèi)容

　　1、比賽形式

　　以個人或團(tuán)隊(duì)為單位，初賽時，撰寫一份創(chuàng)新項(xiàng)目簡述書;進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個人)將撰寫一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書。

　　參賽團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團(tuán)隊(duì)或者個人最多申報一個項(xiàng)目。

　　2、項(xiàng)目要求

　　參賽項(xiàng)目要求有實(shí)現(xiàn)意義，可行性和實(shí)操性強(qiáng)。項(xiàng)目的創(chuàng)新計(jì)劃書須重點(diǎn)闡述項(xiàng)目服務(wù)人群、現(xiàn)狀分析、活動方式、創(chuàng)新特點(diǎn)、財(cái)務(wù)預(yù)算，后續(xù)服務(wù)等。

　　3、比賽流程

　　(1)海選(__年10月上旬—11月中旬)

　　海選由高校團(tuán)委組織實(shí)施。參賽團(tuán)隊(duì)填寫《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽報名表》(見附件1)，到相關(guān)高校團(tuán)委報名。高校團(tuán)委根據(jù)報名情況，向大賽組委會推薦創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。

　　獲高校團(tuán)委推薦參賽的團(tuán)隊(duì)(個人)須填寫《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽項(xiàng)目簡述書》(以下簡稱《項(xiàng)目簡述書》，見附2)，一式五份于__年10月20日前交組委會。同時，各參賽團(tuán)隊(duì)(個人)要設(shè)計(jì)項(xiàng)目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網(wǎng)對項(xiàng)目進(jìn)行展示，開展網(wǎng)絡(luò)投票活動，根據(jù)票數(shù)高低評選出20個“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目”。

　　(2)初賽(__年11月中旬)

　　大賽評委會根據(jù)《項(xiàng)目簡述書》對項(xiàng)目進(jìn)行初評，篩選出20個左右的項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽。

　　(3)復(fù)賽(__年12月中旬)

　　初賽結(jié)束后，組委會組織公益組織負(fù)責(zé)人對進(jìn)行復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個人)進(jìn)行計(jì)劃書實(shí)操性培訓(xùn)。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會。培訓(xùn)結(jié)束后，各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(個人)將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書。

　　評委會對20個創(chuàng)新項(xiàng)目的計(jì)劃書進(jìn)行書面評審，篩選出10個左右的項(xiàng)目進(jìn)入決賽。

　　(4)決賽(__年12月下旬)

　　復(fù)賽結(jié)束后，組委會為每個團(tuán)隊(duì)(個人)配備1—2名導(dǎo)師。導(dǎo)師對項(xiàng)目進(jìn)行深入指導(dǎo)，進(jìn)一步完善項(xiàng)目計(jì)劃書。

　　決賽將以答辯形式進(jìn)行，分為團(tuán)隊(duì)陳述、自由問答兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，每場限時35分鐘。先由參賽團(tuán)隊(duì)結(jié)合PPT進(jìn)行15分鐘以內(nèi)的項(xiàng)目展示陳述，評審團(tuán)接著就相關(guān)問題向團(tuán)隊(duì)(個人)進(jìn)行詢問。評審團(tuán)根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對項(xiàng)目進(jìn)行評分，評出相關(guān)獎項(xiàng)。

　　(5)合作洽談(__年3月下旬)

　　組織企業(yè)家、愛心企業(yè)與獲獎團(tuán)隊(duì)(個人)進(jìn)行合作洽談。合作模式：愛心企業(yè)投資獲獎項(xiàng)目，促進(jìn)項(xiàng)目落地;

　　十一、表彰獎勵

　　一)大賽獎項(xiàng)設(shè)置

　　“創(chuàng)意金獎1名、

　　創(chuàng)意銀獎2名、

　　創(chuàng)意銅獎3名、

　　優(yōu)秀獎若干名

　　青年愛心大使、

　　優(yōu)秀素質(zhì)獎、

　　最受歡迎創(chuàng)新項(xiàng)目。

　　二)大賽獎金設(shè)置

　　創(chuàng)意金獎團(tuán)隊(duì)(個人)可獲項(xiàng)目基金0.8萬元，1名

　　創(chuàng)意銀獎團(tuán)隊(duì)(個人)可獲項(xiàng)目基金0.5萬元，2名

　　創(chuàng)意銅獎團(tuán)隊(duì)(個人)可獲項(xiàng)目基金0.3萬元，3名

　　單項(xiàng)獎可獲激勵獎牌。

　　十二、報名方式

　　參賽團(tuán)隊(duì)(個人)填寫報名表，憑身份證明(身份證、學(xué)生證)到廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委報名即可參加比賽。

　　廣東獅子會豐澤服務(wù)隊(duì)

　　首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽組委會

　　東莞市米約文化傳播策劃有限公司

　　__年8月23日

創(chuàng)新計(jì)劃書 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

　　二、工作任務(wù)

　　1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。

　　2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。

　　3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實(shí)踐活動等)。

　　4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。

　　5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動的開展。

　　6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費(fèi)。

　　三、具體措施

　　(一)科普宣傳

　　1、 利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。

　　2、 利用板報、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。

　　3、通過班會、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展科技創(chuàng)新活動主題教育。

　　4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。

　　(二)科普實(shí)踐

　　1、 利用班級活動，開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。

　　2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。

　　3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

　　4、 舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會。

　　5、 組織學(xué)生看一場科普錄相片。

　　(三)科普比賽

　　1、科技創(chuàng)新制作活動

　　(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。

　　(2)“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動控制等。

　　(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。

　　2、科幻繪畫比賽

　　采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用A4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。

　　3、科普手抄報比賽

　　根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。

　　4、撰寫科普小論文

　　通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)

　　在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動，利用活動契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。