調研計劃書模板范文（精選3篇）

調研計劃書模板范文 篇1

　　一、前言

　　隨著網絡技術的發展和人們消費觀念的改變，越來越多的人選擇通過網絡購買自己需要的東西。為了了解本校區大學生網絡購物情況以及他們對網絡購物的看法，特開展此次調查。

　　二、調研目的

　　通過此次調查，對本校區大學生網絡購物情況以及其對網絡購物的看法做初步了解。同時，通過本小組成員親自動手、共同努力，提高本小組成員的動手能力和與陌生人的交往能力。

　　三、調研內容和范圍

　　1、了解大學生對網上購物的認知與消費情況。

　　2、對影響大學生網上購物的主要因素及消費渠道進行調研分析。

　　3、對影響其銷售的因素如：價格、包裝、促銷等因素調研分析。

　　四、調研方針與方法

　　1、采用問卷調查法：

　　就調查中所需的信息設計調查問卷，通過訪問員對被訪者的面訪，采用被訪者填寫問卷的形式從被訪者那里收集調查中所需的信息。初步設定問卷量為150份每份問卷內容規范統一，調查過程進行嚴格監督，調查完畢后對問卷進行仔細審核，篩選出有效問卷。

　　2、調查過程：

　　訪問員攜帶問卷到達樣本所在地對符合要求的調查對象進行隨機訪問并保證訪問結果真實有效，訪問過程中不得給予被訪者任何的暗示，或其它改變被訪者本來意愿的言行，對被訪問者熱情禮貌。

　　3、調研數據錄入與分析：

　　對回收的問卷中的有效問卷中的信息進行初步整理統計。統計后對數據進行詳細分析并形成書面報告。

　　五、調研進度和經費預算

　　1、調研進度：

　　(1)、第一階段：總體方案的確定

　　(2)、第二階段：初步市場調查

　　(3)、第三階段：計劃階段

　　制定計劃

　　審定計劃

　　確認修改計劃

　　(4)、第四階段：問卷設計階段

　　問卷設計

　　問卷調整確認

　　問卷印刷

　　(5)、第五階段：調查實施階段

　　執行問卷調查

　　(6)、第六階段：數據處理分析階段

　　數據統計

　　數據分析

　　(7)、第七階段：報告形成階段

　　書寫報告

　　2、經費預算：

　　調研問卷印刷費：1500、20元=30、00元。

　　調研報告印刷費：預計10、00元

調研計劃書模板范文 篇2

　　一.前言

　　為了能使本公司更好的為客戶服務，提升公司銷售額，提高市場占有率，共同健全企業管理，完善公司制度，讓本公司的產品品質、品規、交期、服務滿足客戶要求，特進行此項市場調研。本次市場調研將圍繞三個方面進行：衛生院、診所、藥店。

　　二.調查目的

　　1、為普藥運營策劃方案提供客觀依據。

　　2、為自產品、代理品種擴大銷售額，提高市場占有率提供客觀依據。

　　3、為引進終端暢銷品種提供依據。

　　具體為：

　　(1)了解新余地區普藥市場狀況。

　　(2)了解新余地區主要競爭對手情況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

　　(3)了解新余地區終端客戶的用藥觀點及用藥習慣。

　　(4)了解新余地區已合作客戶的意見要求及暫未合作客戶未合作的原因。

　　(5)了解新余地區鄉村一體化實施情況。

　　(6)了解藥店購銷聯盟、藥店加盟實施的可能性。

　　三.市場調查內容

　　(一)衛生院

　　1、鄉村一體化實施情況。

　　2、基藥占比、銷售情況。

　　3、主要進貨渠道、月平均購進量等。

　　(二)診所(衛生所)

　　1、主要進貨渠道、返點情況。

　　2、月進貨量、常銷品種、用藥習慣。

　　3、競爭對手情況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

　　4、已合作客戶的意見要求及暫未合作客戶未合作的原因。

　　5、影響合作及上量的主要因素在哪等等。

　　(三)藥店

　　1、藥店購銷聯盟的可行性。

　　2、藥店加盟的可行性。

　　3、主要進貨渠道、返點情況、競爭對手情況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

　　4、公司直接按進價供貨、業務員配送模式的可行性。

　　四.市場調查方法

　　以訪談為主，輔與調查問卷。

　　五.市場調查程序及安排

　　第一階段：制定市場調查計劃(6月6日)

　　第二階段：計劃實施階段(6月6日至)

　　第三階段：研究分析(6月10日至6月11日)

　　第四階段：報告階段(6月11日至6月13日)

　　六.經費預算

　　1、派車費用150元/天左右

　　2、餐費30元每人每天

　　3、其他費用大概50元每天

調研計劃書模板范文 篇3

　　本學期,我要借教師崗位大練兵活動，進一步提高自己適應學校發展要求的專業能力。通過開展教師崗位大練兵活動，構建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。全面提高教育質量。

　　一、基本原則

　　1.積極參與

　　教師崗位大練兵活動是教師隊伍建設的重要內容。我要通過崗位練兵，深化自己的內涵。

　　2.注重過程強化實效

　　教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續性。立足教師崗位確定練兵的內容，從自身特點出發，真正提高自身教學的有效性。使練兵的成效體現在課堂教學中，落實到每位學生的身上。

　　二、途徑與內容

　　我要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

　　1.同伴互助

　　多參加聽課、說課、評課活動，對課堂教學進行深度研究。以教學課例為載體，以課標研讀、教材分析為重點，加強同伴交流，促進教師的專業成長。

　　2.實踐反思

　　制定“個人發展目標”，通過閱讀、課堂教學實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學，將崗位練兵活動貫穿與課前系統，課中系統，課后系統，實現教學技能的提高與自我超越。

　　三、搭建平臺培養能力

　　1.解讀課標與分析教材的能力

　　熟悉“新課程標準”，深刻把握教材內容，理清知識間的內在聯系；科學合理的處理教材。

　　2.學情分析能力

　　能對本年級學生學習現狀進行具體分析，指出存在的問題，提出具有針對

　　性、可操作性的改進措施。備課前要撰寫學情分析。

　　3.教學設計能力

　　熟練進行學科課程的構思和設計，合理創設教學情境，科學設計問題的發

　　生過程、知識探究過程、知識應用過程和師生互動過程，認真撰寫一份教學設計。

　　4.例題習題設計能力

　　能從學生和教材實際出發，有針對性地精選例題習題，把好學生知識驗收關。

　　5.教學管理能力、反思能力

　　能熟練地掌握課堂的管理技術，注重群體學習行為的養成，實現有效教學。對教學設計、教學過程，自身教學行為和課堂教學整體行為及教學評估進行反思。

　　6.教研、科研能力

　　積極學習鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，運用各種教學方法開

　　展基于問題的研修，開展課題研究。

　　7.教學機智

　　能對課堂教學中出現的偶發事件及學生學習中出現的問題進行正確的分析

　　及解決。撰寫教育敘事。

　　8.班主任思想道德教育能力

　　增強全員育人、服務學生的意識。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行為習慣養成教育、勞動教育、安全教育、心理健康教育，積極促進學生健康成長。建立學生成長檔案。

　　9.班級管理的改革與創新能力

　　優化班級管理模式，建設良好班級文化，創新班級教育活動，建立與家長良好的合作關系，組織學生參加活動，積極開展班、隊會活動。

　　10.預防和應對校園突發事件能力

　　加強校園安全教育，提高對偶發事件的處理能力。