管理工作計(jì)劃書怎么寫（精選3篇）

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇1

　　一、經(jīng)營思路

　　1、樹立全員營銷意識；

　　2、進(jìn)一步調(diào)整目標(biāo)市場定位和客源結(jié)構(gòu)，在穩(wěn)定本地客源的基礎(chǔ)上，積極開拓旅游市場，特別是劍閣、昭化景區(qū)的團(tuán)隊(duì)、散客；

　　3、積極整合酒店現(xiàn)有資源；

　　4、調(diào)整營銷思路，推進(jìn)客戶量化管理標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)引進(jìn)專業(yè)銷售人才，增強(qiáng)銷售力量；

　　5、提升產(chǎn)品及服務(wù)的附加值，在產(chǎn)品組合上做文章；

　　6、根據(jù)市場變化，結(jié)合營銷手段，靈活運(yùn)用價(jià)格杠桿，限度獲取經(jīng)濟(jì)效益；

　　7、能力拓展市場份額，以各種節(jié)日為主線，作好家假日及特殊宴會(huì)營銷工作；

　　8、了解競爭對手的信息，有針對性的制度本酒店的營銷計(jì)劃；

　　9、各類營銷活動(dòng)突出主題，注重營銷活動(dòng)的整體性；

　　10、努力提高福臨酒店的美譽(yù)度。

　　二、管理思路

　　1、管理上定位“執(zhí)行年”，內(nèi)部管理重點(diǎn)為執(zhí)行力建設(shè)；

　　2、加大經(jīng)營、管理、服務(wù)及制度創(chuàng)新力度；

　　3、落實(shí)“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅”的管理方針，實(shí)行“無情管理”和“有情領(lǐng)導(dǎo)”有效結(jié)合的管理原則樹立管理的性和嚴(yán)肅性；

　　4、把賓客的滿意度（對外）和員工的滿意度（對內(nèi)）作為系統(tǒng)來抓；

　　5、提高整體薪酬水平，加大考核和管理力度，轉(zhuǎn)被動(dòng)管理為主動(dòng)管理；

　　6、加大培訓(xùn)力度，提高員工整體的服務(wù)水平；

　　7、加大人力資源開發(fā)和管理，全面落實(shí)人才梯隊(duì)制度建設(shè)；

　　8、開源節(jié)流，增加節(jié)支，緊縮內(nèi)部各項(xiàng)管理費(fèi)用從管理和技術(shù)上使節(jié)能降耗工作取得更大成效。

　　三、企業(yè)文化建設(shè)思路

　　堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)驗(yàn)管理核心，進(jìn)一步建立健全機(jī)制，完善內(nèi)涵，豐富表現(xiàn)形式，不斷完善員工內(nèi)部娛樂設(shè)施，充分發(fā)揮員工的自覺性和主動(dòng)性、創(chuàng)新求變、與時(shí)俱進(jìn)、達(dá)到“統(tǒng)一思想、活躍生活、促進(jìn)經(jīng)營”的目的。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇2

　　一、目前中小學(xué)校舍維修管理存在的問題

　　近年來，通過對各中小學(xué)破舊校舍改造，各學(xué)校的校舍得到了極大改善，教育資源得到了不斷優(yōu)化。但是當(dāng)前校舍管理還存在較多的問題，如：維修后的校舍較快破損，不久就出現(xiàn)墻體脫落、衛(wèi)生間滲水、屋面漏雨等現(xiàn)象，維修后的校舍過了幾年又需要維修。主要原因是校舍維修過程中，因大部分校舍維修都集中在暑假期間修理，時(shí)間倉促，學(xué)校沒有做好質(zhì)量監(jiān)督和管理，影響工程質(zhì)量；校舍維修后缺乏日常的管理，部分學(xué)校管理意識淡薄，重建設(shè)輕管理，管理制度不健全，對校舍缺乏日常的管理和維修保養(yǎng)，致使一校舍的使用率不高，使用效益低下等。

　　二、做好中小學(xué)校基建管理具體措施

　　1、校舍維修前期質(zhì)量管理，是確保校舍工程質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提

　　前期質(zhì)量管理工作有以下幾方面：工程立項(xiàng)審批；規(guī)劃方案和施工圖的審查；工程招投標(biāo)及施工隊(duì)伍的選擇等。學(xué)校建筑除具有一般建筑的功能外，還有其必須適合教學(xué)活動(dòng)的特殊功能，這就要求我們在搞規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，必須滿足這些使用功能，如：走廊、樓梯等交通面積必須保證人流疏散的通暢性；主體結(jié)構(gòu)的牢固性；抗震功能的前瞻性以及安全防火的可靠性等，這些有別于其他建筑的特殊要求，都要在設(shè)計(jì)時(shí)考慮全面。在這一階段，基建管理人員只要做好規(guī)劃方案和施工圖的審查。工程的招投標(biāo)，旨在擇優(yōu)選用施工單位。基建管理人員在這一階段的主導(dǎo)作用就在于必須嚴(yán)格遵守公平、公正、公開的原則，把好關(guān)，杜絕一切循私舞弊、弄虛作假行為，切實(shí)達(dá)到好中選優(yōu)的目的。

　　2、校舍維修過程中質(zhì)量管理，是延續(xù)校舍使用功能的有效步驟

　　由于各校校舍建設(shè)年限不同，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的差異以及管理保養(yǎng)等方面的疏漏，在使用過程中發(fā)生老化，破損是不能回避的問題。因此，校舍維修也就成了校舍建設(shè)管理的一項(xiàng)必不可少的常規(guī)性工作內(nèi)容。維修工程多數(shù)是規(guī)模較小，資金投入有限，項(xiàng)目不多，一般可以不走招標(biāo)程序，而由學(xué)校或教育主管部門自主進(jìn)行。然而也正因?yàn)轫?xiàng)目簡單，程序簡化，往往造成維修工程質(zhì)量管理的缺失，工程質(zhì)量得不到保證，必然留下隱患。因此，在校舍維修工程中，教育基建管理人員的主導(dǎo)作用顯得格外重要。對校舍維修工程，教育基建管理人員應(yīng)該從如下方面入手：在確定維修項(xiàng)目時(shí)，首先要做好維修方案。方案就包括維修部位、項(xiàng)目內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形式、質(zhì)量要求、施工方法、工程預(yù)算等。對重要結(jié)構(gòu)部位，一定要有設(shè)計(jì)施工圖。其次，要對施工隊(duì)伍的選擇上堅(jiān)持好中選優(yōu)的原則，保證承包方確實(shí)有承擔(dān)本工程的實(shí)力。在維修過程中，要對每一個(gè)分項(xiàng)工程實(shí)施監(jiān)督檢查，防止粗制濫造，偷工減料等不良行為發(fā)生。工程完工后，還要認(rèn)真組織驗(yàn)收，對工程質(zhì)量做出符合實(shí)際的評價(jià)，并做好工程備案。中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件，它的質(zhì)量優(yōu)劣，直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生命安全；教育基建管理人員在校舍建設(shè)過程中加強(qiáng)質(zhì)量管理責(zé)無旁貸。

　　3、加強(qiáng)基建檔案管理，是做好校舍維修管理的重要依據(jù)

　　當(dāng)前，學(xué)校基建檔案是今后校舍維修過程中的一項(xiàng)重要依據(jù)，學(xué)校要把基建檔案的搜集、整理、保存作為學(xué)校檔案建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要按照檔案管理辦法要求，對校舍建立紙質(zhì)檔案和電子檔案，并提供專門場所，安排人員妥善保管，形成完整系統(tǒng)的校舍檔案。基本建設(shè)檔案的內(nèi)容主要包括：土地證、產(chǎn)權(quán)證、規(guī)劃定位圖及文字說明、項(xiàng)目論證報(bào)告及批文、“一書兩證”、中標(biāo)通知書；地質(zhì)勘探資料、土建、水電衛(wèi)配套設(shè)施的施工圖紙和竣工圖紙及變更手續(xù)；施工記錄、質(zhì)量評驗(yàn)記錄、驗(yàn)收報(bào)告、質(zhì)量等級證書、質(zhì)檢資料；項(xiàng)目任務(wù)書、施工合同書、預(yù)、決算書、審計(jì)結(jié)論等。

　　4、做好校舍維護(hù)管理，是提高校舍使用效率的重要保障

　　要切實(shí)加強(qiáng)對校舍的建設(shè)、維護(hù)管理，學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人要對校舍的維護(hù)和安全負(fù)全面責(zé)任，總務(wù)主任等有關(guān)人員負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校須對校舍進(jìn)行定期檢查、維護(hù)，每學(xué)期在開學(xué)前和放假后，由校長領(lǐng)頭，組織總務(wù)主任，建安工程技術(shù)人員、水電安裝人員等對學(xué)校房屋、建筑物及水電設(shè)施等進(jìn)行一次認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)屋漏、粉刷脫落等不安全因素和危害房屋質(zhì)量的現(xiàn)象要隨時(shí)維修，在梅雨、臺風(fēng)、冬雪季節(jié)到來前要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)危房要根據(jù)情況立即采取加固、封閉、拆除等措施。

　　為確保學(xué)校有良好的教學(xué)環(huán)境，各級各類學(xué)校應(yīng)積極爭取所在地黨委政府支持，自覺維護(hù)有關(guān)建設(shè)法規(guī)，配合和支持有關(guān)執(zhí)法部門依法禁止有關(guān)單位在學(xué)校附近建設(shè)有污染的.噪音大的工廠企業(yè)，禁止緊靠學(xué)校建有礙學(xué)校通風(fēng)采光的高大建筑物。學(xué)校要帶頭杜絕在校園內(nèi)亂搭亂建違背學(xué)校規(guī)劃的設(shè)施，同時(shí)不得亂堆亂放有礙校容校貌的雜物，要有計(jì)劃、有步驟地做好校園的綠色、美化、亮化工作，創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。

　　三、結(jié)束語

　　中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件，它的質(zhì)量優(yōu)劣，直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生命安全；實(shí)施校舍安全工程是一項(xiàng)社會(huì)影響大、工程量大的社會(huì)系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨而繁重。校舍安全工程既要適應(yīng)復(fù)雜多樣的地理環(huán)境和地質(zhì)狀況，又要適應(yīng)城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡的實(shí)際；既要適應(yīng)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和市場化帶來的學(xué)校布局調(diào)整的需要，又要提高現(xiàn)有校舍的建筑水平，適應(yīng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到排查、鑒定、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)管和竣工驗(yàn)收的全過程，才能把中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)成為科學(xué)設(shè)計(jì)、安全施工和高質(zhì)量、高效率建設(shè)的“精品工程”。因此教育基建管理人員在校舍建設(shè)過程以及后期的維修過程中應(yīng)加強(qiáng)質(zhì)量管理責(zé)無旁貸。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]張德江.趙言言.我國中小學(xué)基建施工現(xiàn)場管理優(yōu)化策略分析與策略[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，20xx.(16).

　　[2]吳開慧，孫曉麗.潘如強(qiáng).淺析如何加強(qiáng)中小學(xué)基建施工現(xiàn)場管理[J].中小學(xué)安全信息， 20xx(34).

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　相互之間很少有交流及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，著學(xué)期深入各學(xué)院都在忙本院的事情。針對學(xué)院之間存在此情況，文旅學(xué)院成教學(xué)生會(huì)決定與各兄弟學(xué)院舉辦一次座談會(huì)，以加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)院之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互之間的解，增進(jìn)兄弟學(xué)院之間的情誼，創(chuàng)建一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，為此我舉辦此次座談會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　集結(jié)智慧，暢享情誼

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　讓三院的學(xué)生會(huì)成員分享一下各自好的學(xué)習(xí)方法和生活及工作經(jīng)驗(yàn)，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃，更好、更充實(shí)地渡過大學(xué)生活；在了解借鑒中增加工作經(jīng)驗(yàn)以便更好的服務(wù)學(xué)生會(huì)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、自由交流、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　四、活動(dòng)安排:

　　a.邀請三個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)習(xí)部全體成員和各部門的部長及所屬成員1一2位出席座談會(huì)；

　　b.各學(xué)院成員代表一起準(zhǔn)備座談會(huì)上所需的食物和水；

　　c..現(xiàn)場攝影：覃

　　d.采購：林、蔣、孔、劉；

　　座位安排：蘇、李、房、左、王

　　f.分別在座談會(huì)上講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及在學(xué)生會(huì)日常管理方法；

　　g.希望各成員記錄好座談會(huì)上的相關(guān)記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。

　　h..各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席作總結(jié)（張、謝、余）

　　五、主辦單位：

　　文旅學(xué)院成教分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　六、活動(dòng)對象：

　　文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、數(shù)學(xué)學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、外國語學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)目的：

　　a.通過舉辦此次座談會(huì)，促進(jìn)三個(gè)學(xué)院在學(xué)習(xí)、生活、工作上的相互交流和學(xué)習(xí)，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　b.學(xué)生會(huì)是學(xué)院重要的組成部分之一，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理，凝聚學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)院樹立良好形象。

　　八、活動(dòng)具體情況

　　1、活動(dòng)時(shí)間：11月19日（晚7：30-10：00）

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：第二文科綜合樓0817教室

　　3、活動(dòng)指導(dǎo)：張、孔、劉

　　4、活動(dòng)策劃：蔣、左、房、王

　　5、活動(dòng)流程：

　　a.座談會(huì)由主持。由發(fā)言，給予學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活、工作上的一些建議和學(xué)習(xí)的方法，再由主席和代表總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及談?wù)勗趯W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活上的一些感受。

　　b.整個(gè)活動(dòng)采用互動(dòng)的形式，三個(gè)學(xué)院的成員可以自由的提問，旨在使座談會(huì)達(dá)到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個(gè)學(xué)院的成員代表發(fā)言。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100一150元

　　文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部