初中生如何制定寒假計劃(精選4篇)
初中生如何制定寒假計劃 篇1
過完寒假,初三學生4月后就要面臨中考了。那么,初三學生如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活,為自己應對20xx年中考打下堅實的基礎呢?建議采取以下學習與生活策略。
1、首先制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科
通過制定學習計劃,努力將學生復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的寒假學習!
比如:每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學吧!
寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后,為自己制定一套寒假學習計劃,并堅持實施。
因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。
2、有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構
成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。
對于語文學科,文科目中文言文有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,并在練習中鞏固。
數學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。
物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。
化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎。
初中生如何制定寒假計劃 篇2
初二的時光已經過去了,隨著寒假的到來,我需要制定一個關于我學習、娛樂以及鍛煉的寒假的計劃。在寒假的這段時間,我會盡量的去完成它,增加自己的知識以及體質!
學習的計劃:我一定要學習多一點數學,奶奶從中國帶給我了碟,在這個寒假內,我要用它幫我學習,保持全班第一的成績,要不然被人家追上了,那就不好了,要保持原有的成績,還要盡量把奶奶給我的數學練習冊給做完;我要盡量學會如果可以的話,我希望可以四處走走,到處看看;有時間的時候就到外面和朋友們玩玩,到外面去轉轉,認識“做事沒計劃,盲人騎害馬;凡是預則立,不預則廢”,所以為了過一個充實的,快樂的寒假,我制定了一下《寒假計劃書》。
在寒假里,我要早睡早起,保持充足的睡眠,養好精神才能夠投入每一天的學習與玩樂的生活中。早起之后,就要練練體操,跟小伙伴們踢毽子、打羽毛球,每天鍛煉身體勝過每天吃那么多營養品,媽媽也不用操心我的身體啦。
每天鍛煉好,還有玩耍了之后,我還要幫媽媽做家務,媽媽太辛苦了,從早忙到晚,幫一下媽媽忙才是個乖孩子。可能有的人會認為小孩子是應該玩的年紀,不能去干那些重活,我覺得這樣的思想應該摒棄了,大人們每天都要為了給我們更好的物質生活而工作掙錢忙碌著,回來還要為我們煮飯、洗衣服,甚至還要給我們講故事照顧我們睡覺。所以幫著大人做一些力所能及的事,學會分擔,做家務有時也是一件快樂的事情。
當然,寒假里不能夠荒廢學業,我每一天有固定的學習時間,除了每天按時完成老師們布置的寒假作業之外,學習各科目,最重要的就是加強薄弱的科目,我最薄弱的就是我的英語啦,特別是聽力;還有數學,我要在英語跟數學這兩個科目上多下點功夫。安排兩個小時的時間聽聽力、練語法、還有記英語單詞,只有合理的分配才能取得高的效率。再安排個小時學數學,把不懂的記下來找個時間問同學。另外必不可少的就是看書啦,每天看《伊索寓言》,看完再計劃看《十萬個為什么》,我看完都會寫觀后感哦,有感悟才有進步。
我的寒假計劃差不多就是這些了,是不是很充實,我相信,按計劃進行,我的寒假生活會很豐富多彩。
初中生如何制定寒假計劃 篇3
用好最佳記憶時段
從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。老師認為,這些都是不科學的。她建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,師范大學心理學教授沃建中提醒,初三生利用記憶效果最佳的`時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
合理制訂復習計劃
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。李老師建議,初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
老師提醒初三學生,寒假生活要勞逸結合,可多和父母、老師或同學溝通交流,減輕壓力,保持良好心態,為下學期有一個良好開端做好準備。
初中生如何制定寒假計劃 篇4
是啊,寒假過了這么久,我像在混日子一樣度過每一天,“怎樣充實的度過每一天呢?”我自言自語。“那還不容易,計劃一下就好嘍。”媽媽說道。我打了一個機靈,是啊,我早該這么做了!
一、學習
中國--應試考試的國家。自大古來科舉是唯一一個可以光宗耀祖的方法,現代只有好的學歷才能過上完美的一生。如今的中國人口多,我們自小便被灌輸了這樣的思想,所以現在競爭之激烈讓一些馳騁官場的人都色變。這個寒假根不能沉迷于CF、LOL等游戲的圈套中去,而是應該充分掌握知識,在試題中完殺敵友!
(一)、溫故而知新
都說溫故而知新,可能大多數同學并不認可這句話,但無可否認的是:復習--很重要!舉個例子,假如你要中考了,可是你忘了前兩年的知識,你能考進理想的學府嗎?答案是:不~能~!
1、每天完成老師留的作業
2、每日在鏡子前大聲朗讀已學的英語課文
3、每日將已學的英語單詞3.1
4、每日早晨反復朗讀語文課文
5、重新做一遍數學書上的試題
6、每天反復朗讀其他四科的基礎知識
(二)、提前預習
將其它讓人領先在起跑線上,縱然以后大家速度一樣,但結束時你不可矢口否認我比你先!
1、每日在鏡子前大聲朗讀英語課文
2、每日早晨熟讀語文需要背的課文
3、反復思考文章那里巧妙,將感悟寫下來
4、在明白數學原理的基礎上多做課外的延伸題型
二、玩耍
勞逸結合最重要,有句諺語說得好啊:光學習不玩耍,聰明的孩子也變笨。所以說嘛在學習之后適當的玩耍時有益身心健康的。
1、適當的上網
2、多做戶外運動