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大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-13

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)(精選18篇)

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇1

  1就業(yè)環(huán)境分析

  就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的,有些則是間接的、潛在的,有些是積極的、正面的,有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì)存在。

  1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè),社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才需求量大,專(zhuān)業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才招聘需求量大,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大專(zhuān)學(xué)歷人才需求量大,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位的酬薪比較高,精通市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的高素質(zhì)人才缺口大,快速消費(fèi)品行業(yè)緊缺高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人才。

  1.2人才需求狀況

  從行業(yè)角度來(lái)看,快速消費(fèi)品行業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才需求量大,并且對(duì)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)職位是目前招聘類(lèi)別中熱點(diǎn)之一,企業(yè)急需的是有技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)人才。

  2自我評(píng)價(jià)

  1、性格本人性格較為開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,對(duì)生活積極向上。

  2、興趣本人興趣較為廣泛,尤其喜歡動(dòng)手方面的,喜歡實(shí)踐。

  3、特長(zhǎng)本人在英語(yǔ)方面有較深的了解,四級(jí)之內(nèi)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都能應(yīng)用。

  4、學(xué)識(shí)一直以來(lái)本人都注意收集各種知識(shí)信息,努力充實(shí)自己,希望可以學(xué)有所用。

  5、技能我在大學(xué)期間獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證,英語(yǔ)二級(jí)證,普通話二甲,高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員證。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書(shū),并評(píng)為入黨積極分子,隨時(shí)準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為人民服務(wù)。

  6、智商我的智商屬于普通型,但在個(gè)別方面還是優(yōu)于他人。

  7、情商我的情商較為突出,不但會(huì)團(tuán)結(jié)成員,還會(huì)較好的處理成員之間的關(guān)系。

  8、價(jià)值觀一個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個(gè)人的世界觀又與能否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值息息相關(guān)。我覺(jué)得我們作為社會(huì)的一份子,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé),把為人類(lèi)謀福利,促發(fā)展作為第一位。努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  3求職目標(biāo)

  在飛速發(fā)展的時(shí)代,大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門(mén)話題。而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生自己來(lái)說(shuō)確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài),考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),對(duì)于哪種職業(yè)自己有專(zhuān)業(yè)知識(shí),不能盲目的隨大流,從眾,要知道只有做自己喜歡做的事情才會(huì)有興趣,有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專(zhuān)業(yè)對(duì)口,有時(shí)自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

  4求職準(zhǔn)備

  首先做好充分的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備。在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài),比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理,“城市”情節(jié),攀比心理,實(shí)用主義心理,錯(cuò)誤的推理,等靠心理,從眾心理,終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,求得一個(gè)稱(chēng)心的職位,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.正視現(xiàn)實(shí),正視社會(huì),正視自己2.敢于競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從實(shí)際出發(fā),靠真才實(shí)學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來(lái),學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

  其次,準(zhǔn)備求職信。1、書(shū)寫(xiě)格式:開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款2、寫(xiě)作步驟,第一步:(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步:(1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn);第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試。

  注意問(wèn)題:(1)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進(jìn)行文字處理(3)應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等一并寄出。

  再次,準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷;主要包括:標(biāo)題,個(gè)人基本情況,求職意向,教育背景,社會(huì)經(jīng)歷,所獲獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人信息,要求:文字簡(jiǎn)練,文風(fēng)樸實(shí),重點(diǎn)突出,版面美觀,文筆通順。

  最后,準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備:(1)資料準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)成績(jī)單,獲獎(jiǎng)證書(shū),成果證明,證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職信,推薦書(shū);(2)對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備:教育培訓(xùn)類(lèi)問(wèn)題,求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn),未來(lái)計(jì)劃或目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題;(3)形象準(zhǔn)備:穿著打扮,外形儀態(tài),行為舉止和談吐,。

  5求職渠道

  收集處理就業(yè)信息通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會(huì),國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

  6實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

  想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo),就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備,古人有云:不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。所以說(shuō)不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備,只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試,筆試時(shí)脫穎而出。

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大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇2

  當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。成功屬于有規(guī)劃的人。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。

  一、自我剖析

  大學(xué)生求職和職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程是大學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),大學(xué)生只有全面提高自己的綜合素質(zhì),擁有真才實(shí)學(xué),才能獲得理想的職業(yè),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。

  大學(xué)生現(xiàn)在可以在國(guó)家的就業(yè)方針、政策的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的特長(zhǎng)、目標(biāo)和理想選擇職業(yè)。這對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事,但大學(xué)生求職和職業(yè)規(guī)劃并非是求職者與用人單位之間的選擇與被選擇的簡(jiǎn)單關(guān)系,也不僅僅是一紙推薦書(shū)和靠一些面試技巧所能完全左右的。因此,大學(xué)生如何才能獲得理想的職業(yè),進(jìn)而被社會(huì)承認(rèn),被用人單位所接納,是擺在畢業(yè)生面前的一個(gè)重要課題。隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,大學(xué)生就業(yè)引入了“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的機(jī)制。

  1、個(gè)人興趣與愛(ài)好

  就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的。具體的講,自己對(duì)電腦、體育以及音樂(lè)方面都比較感興趣。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡電子科技、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè)、喜歡交朋友。

  2、性格態(tài)度特征

  我性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮,責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在與同學(xué)以及他人的交往中,我是比較大方的,同時(shí)自己做事非常細(xì)心,一絲不茍。

  3、性格意志特征

  我在性格意志方面比較果斷,堅(jiān)持對(duì)一些事情不言放棄。但是,不可否認(rèn)的是,我在意志力控制方面做的不是很好,或許這是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀,但同時(shí)也有較強(qiáng)的憂患意識(shí)的人。

  4、性格情緒特征

  我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)定,但遇到事情也能沉著冷靜,認(rèn)真思考。

  5、角色建議:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”

  母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

  同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  6、我的價(jià)值觀

  價(jià)值觀和人生觀、世界觀是息息相關(guān)的。我覺(jué)得,人在盛會(huì)中就應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),留下些值得紀(jì)念的痕跡。首先必須是正直的,其次是有價(jià)值的。

  二、了解就業(yè)政策,把握就業(yè)形勢(shì)

  求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐,它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位,并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國(guó)家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的基本情況。中國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展,經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專(zhuān)業(yè)由熱變冷,由“短線”變成了“長(zhǎng)線”,比如經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融等專(zhuān)業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高,而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí),這些專(zhuān)業(yè)卻冷了下來(lái),社會(huì)需要量也相對(duì)減少,給就業(yè)造成了困難。還有些專(zhuān)業(yè),雖在不斷地調(diào)整和改造,卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要,大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業(yè)形勢(shì),進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要,才能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天空。

  三、客觀評(píng)價(jià)自己,樹(shù)立良好心態(tài)

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也都有自己的缺點(diǎn)和短處。就象人們常講的“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)對(duì)自己的能力有個(gè)正確、客觀的認(rèn)識(shí),只有這樣,每個(gè)畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹(shù)立良好的心態(tài),獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)。個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)和自身能力相符合,這樣才有利于樹(shù)立自己的信心,從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢(shì)地位。目標(biāo)適當(dāng),取決于知已知彼,研究目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。

  2、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中,擇業(yè)目標(biāo)的確立會(huì)受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會(huì)使他們改變?cè)械膿駱I(yè)目標(biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為。學(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美好愿望。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中,不是從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)的需要出發(fā),而是盲目攀比,只求得一時(shí)心理平衡,孰不知這樣往往不利于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  3、避免理想主義。期望值居高不下,已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生,尤其是一些條件較好的同學(xué),在擇業(yè)中,不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期望值,刻意追求最美滿的結(jié)果,而錯(cuò)過(guò)了其他許多好的機(jī)會(huì),有的甚至造成了就業(yè)困難。

  4、克服依賴(lài)心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信心,把希望寄托在拉關(guān)系、走后門(mén)上,有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談。殊不知,這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對(duì)這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開(kāi)拓能力、獨(dú)立生活能力和工作能力差的印象。當(dāng)今社會(huì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,只有在擇業(yè)中樹(shù)立信心,敢于競(jìng)爭(zhēng),才能在眾多的求職者中脫穎而出。

  四、職業(yè)分析

  1、職業(yè)價(jià)值觀

  電子商務(wù)并不只是一個(gè)商業(yè)發(fā)展概念,它的發(fā)展同時(shí)存在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的宏觀層面和企業(yè)發(fā)展策略的微觀層面。它不僅整合國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì),還能提供就業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造財(cái)富。電子商務(wù)的應(yīng)用已深入日常生活,以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)模式正在改變著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式,虛擬化、數(shù)字化和全球化成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。

  電子商務(wù)的要點(diǎn)——發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造新的盈利模式

  電子商務(wù)未來(lái)商機(jī)無(wú)限

  2、職業(yè)能力

  電子商務(wù)通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中,在因特網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式,買(mǎi)賣(mài)雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)交易的電子化,最明顯的問(wèn)題就是企業(yè)的電子商務(wù),因?yàn)樗麑?duì)企業(yè)帶來(lái)什么利潤(rùn),那么他也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)。廣義的電子商務(wù)定義為,使用各種電子工具從事商務(wù)或活動(dòng)。這些工具包括從初級(jí)的電報(bào)、電話、廣播、電視、傳真到計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),到NII(國(guó)家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)—信息高速公路)、GII(全球信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu))和Internet等現(xiàn)代系統(tǒng)。而商務(wù)活動(dòng)是從泛商品(實(shí)物與非實(shí)物,商品與非商品化的生產(chǎn)要素等等)的需求活動(dòng)到泛商品的合理、合法的消費(fèi)除去典型的生產(chǎn)過(guò)程后的所有活動(dòng)。狹義電子商務(wù)定義為,主要利用Internet從事商務(wù)或活動(dòng)。電子商務(wù)是在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里,掌握信息技術(shù)和商務(wù)規(guī)則的人,系統(tǒng)化地運(yùn)用電子工具,高效率、低成本地從事以商品交換為中心的各種活動(dòng)的總稱(chēng)。因特網(wǎng)上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面:信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商情廣告;電子選購(gòu)和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。從貿(mào)易活動(dòng)的角度分析,電子商務(wù)可以在多個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn),由此也可以將電子商務(wù)分為兩個(gè)層次,較低層次的電子商務(wù)如電子商情、電子貿(mào)易、電子合同等;最完整的也是最高級(jí)的電子商務(wù)應(yīng)該是利用INTENET網(wǎng)絡(luò)能夠進(jìn)行全部的貿(mào)易活動(dòng),即在網(wǎng)上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實(shí)現(xiàn),也就是說(shuō),你可以從尋找客戶開(kāi)始,一直到洽談、訂貨、在線付(收)款、開(kāi)據(jù)電子發(fā)票以至到電子報(bào)關(guān)、電子納稅等通過(guò)INTERNET一氣呵成。

  五、社會(huì)職業(yè)環(huán)境分析

  求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐,它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位,并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國(guó)家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的基本情況。中國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展,經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專(zhuān)業(yè)由熱變冷,由“短線”變成了“長(zhǎng)線”,比如經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融等專(zhuān)業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高,而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí),這些專(zhuān)業(yè)卻冷了下來(lái),社會(huì)需要量也相對(duì)減少,給就業(yè)造成了困難。還有些專(zhuān)業(yè),雖在不斷地調(diào)整和改造,卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要,大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業(yè)形勢(shì),進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要,才能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天空。

  數(shù)據(jù)調(diào)查顯示電子商務(wù)正在以幾何線上升趨勢(shì)影響我們的生活,其中以旅游、運(yùn)輸、住宿、電腦、票務(wù)之類(lèi)業(yè)務(wù)占較大份額。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,傳統(tǒng)的C2C模式已經(jīng)逐漸滿足不了人生活的步伐。隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入,辦公自動(dòng)化的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的日益發(fā)達(dá)同時(shí)這方面的人才也在不斷增加,我認(rèn)為,只要掌握好一門(mén)技能,電子商務(wù)絕對(duì)是炙手可熱的香餑餑。

  六、職業(yè)分析小結(jié)

  以上分析證明:機(jī)遇有挑戰(zhàn)并存。電子商務(wù)具有廣闊的市場(chǎng)運(yùn)用前景,但是,電子商務(wù)學(xué)科本身突出的就是一個(gè)博。但是你求職卻不能少了一個(gè)精。所以想以后有發(fā)展一定要博而精專(zhuān)。周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,但是這并不代表不需要危機(jī)感,只有更好的充實(shí)自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為自己在組織能力上、交際能力上還是可以的,同時(shí)我所學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,并且我清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  在一般能力上,我認(rèn)為自己注意力比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維活躍且很開(kāi)闊,想象力較好。在特殊能力上,也就是我的特長(zhǎng),我認(rèn)為自己沒(méi)什么特別的長(zhǎng)處,但是只要是自己感興趣的,就一定會(huì)十分投入,并且會(huì)做得很好。比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制,語(yǔ)言表達(dá)能力,以及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上,我認(rèn)為自己做得還是很不錯(cuò)的,在空間判斷力上也比較突出。

  七、計(jì)劃制定與實(shí)施

  職業(yè)生涯規(guī)劃

  長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師

  能力目標(biāo):科研能力突出,形成自己的管理理念,有較高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍。

  中期職業(yè)目標(biāo)

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

  能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕轮芯佑谕怀龅匚唬皇煜ね赓Y企業(yè)運(yùn)作機(jī)制以及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

  短期大學(xué)目標(biāo)

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入5千元

  能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表4篇以上論文。

  規(guī)劃實(shí)施細(xì)則

  電子商務(wù),電子是技術(shù)手段,商務(wù)是目的。

  電子:網(wǎng)頁(yè)制作,網(wǎng)站架構(gòu),web應(yīng)用開(kāi)發(fā),這些盡全力去學(xué)。

  商務(wù):每天至少花一個(gè)小時(shí)去了解互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的信息,熟悉這個(gè)行業(yè),為以后找工作做準(zhǔn)備。

  一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃是由一個(gè)一個(gè)小計(jì)劃構(gòu)成,一個(gè)人生的偉大目標(biāo)是由一個(gè)一個(gè)細(xì)分目標(biāo)構(gòu)成。要想成功,就要執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)分目標(biāo)所制定的計(jì)劃。堅(jiān)決今日事今日畢。及時(shí)檢查計(jì)劃目標(biāo)與完成情況,及時(shí)修整目標(biāo)。

  八、結(jié)束語(yǔ)

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求成為我不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的原動(dòng)力。以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,若干年后回首不免覺(jué)得現(xiàn)在的想法青澀幼稚,但至少證明我曾認(rèn)真的計(jì)劃過(guò)我的未來(lái),而不是渾渾噩噩,蹉跎青春。既然制定了規(guī)劃,我就要亦步亦趨得按照規(guī)劃生活學(xué)習(xí),并且靈活得結(jié)合實(shí)際加以修繕調(diào)整。或許要達(dá)到理想目標(biāo)還有漫漫長(zhǎng)路,但是只要曲線盡頭是成功,我就會(huì)風(fēng)雨兼程,只為將理想進(jìn)行到底!

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇3

  就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,經(jīng)濟(jì),文化環(huán)境。

  就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。

  經(jīng)濟(jì)環(huán)境:

  當(dāng)前,世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。

  知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,而且掀開(kāi)了新時(shí)代的篇章。

  所以,作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢(shì)地位,就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,成為知識(shí)性稀缺人才。

  區(qū)位選擇:

  由于地理和歷史的原因,造成了我國(guó)東、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡格局,以珠江三角洲地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)肯好,而中西部?jī)?nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低。

  所以,沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方。

  政策引導(dǎo):

  職業(yè)概況:

  國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的'飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,中國(guó)的商品走向全球。

  國(guó)際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。

  1、職業(yè)興趣—外貿(mào),跨國(guó)企業(yè)管理。

  2、職業(yè)能力—跨國(guó)企業(yè)中企業(yè)管理及國(guó)際商務(wù)運(yùn)作。

  3、個(gè)人特質(zhì)—性格外向,擅長(zhǎng)交際,領(lǐng)導(dǎo)組織能力強(qiáng),適應(yīng)性好,英語(yǔ)能力突出,略通日語(yǔ),在外企的環(huán)境或國(guó)際的氛圍中能很好的適應(yīng)。

  1、行業(yè)分析。

  在全球化的風(fēng)潮中,國(guó)際貿(mào)易已經(jīng)成了勢(shì)不可擋的趨勢(shì),而跨國(guó)企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過(guò)程中需要大量的優(yōu)秀國(guó)際管理人才,其中能輕松掌握幾門(mén)外語(yǔ)或是專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為豐富的人才更是很受歡迎。

  國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè),社會(huì)對(duì)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才需求量大,專(zhuān)業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。

  崗位的酬薪比較高,精通國(guó)際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大,跨國(guó)企業(yè)緊缺國(guó)際商務(wù)人才。

  2、企業(yè)分析。

  目前世界上排名前百的跨國(guó)公司不乏涉及食品的全球性企業(yè),如聯(lián)合利華,可口可樂(lè)等。

  作為一個(gè)工科背景的學(xué)生,我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展。

  總之,專(zhuān)業(yè)不受限制。

  3、地域分析。

  由于涉及國(guó)際貿(mào)易,所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位。

  我優(yōu)先考慮的即是上海。

  1、職業(yè)目標(biāo)。

  從事國(guó)際商務(wù)管理。

  2、職業(yè)發(fā)展策略。

  盔入上海南京等地區(qū)跨國(guó)企業(yè)。

  3、職業(yè)發(fā)展路線。

  積累兩年管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部門(mén),瞄準(zhǔn)財(cái)務(wù)主管。

  1、學(xué)歷獲得。

  20xx~20xx浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位。

  20xx~20xx某某大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。

  2、資格認(rèn)定。

  20xx~20xx外語(yǔ)證書(shū)資格(上海市中高級(jí)口譯,商務(wù)英語(yǔ)高級(jí),雅思,日語(yǔ)二級(jí))。

  20xx~20xx會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

  3、社會(huì)實(shí)踐能力。

  擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。

  利用假期取得跨國(guó)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  4、求職渠道。

  就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。

  通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會(huì),國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、媒體社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息整合后,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

  5、現(xiàn)行準(zhǔn)備。

  資格能力:

  已取得英語(yǔ)能力認(rèn)定,四六級(jí)成績(jī)優(yōu)異,獲得上海市中高級(jí)口譯證書(shū),為在跨國(guó)企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。

  準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士,培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),文理結(jié)合,成為一個(gè)更為全面的復(fù)合型人才。

  擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職,經(jīng)常組織活動(dòng),培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。

  知識(shí)就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識(shí)的同時(shí)拓寬閱讀面。

  平時(shí)閱讀南方周末等報(bào)刊雜。

  志關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì),民生百態(tài),在開(kāi)闊視野的同時(shí)提高自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升級(jí)個(gè)人素質(zhì)和觀念。

  素質(zhì)提高:

  經(jīng)常獨(dú)立旅行,擁有基本的旅行知識(shí)和處事心態(tài),為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  擴(kuò)大自己的人際交往,拓寬信息渠道,通過(guò)環(huán)境影響提高個(gè)人素質(zhì)。

  居大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),樹(shù)立正確的就業(yè)思想,端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看,做到不驕,但也不要太過(guò)悲哀,相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真。

  一切從實(shí)際出發(fā),樹(shù)立自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

  6、將來(lái)進(jìn)行時(shí)。

  (一)準(zhǔn)備求職信。

  1、書(shū)寫(xiě)格式:開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款。

  2、寫(xiě)作步驟。

  (二)準(zhǔn)備面試。

  面試前的準(zhǔn)備:

  資料準(zhǔn)備

  (1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。

  (2)榮譽(yù)證書(shū)。

  (3)成果證明:研究成果報(bào)告、論文、專(zhuān)著、發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)等。

  (4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車(chē)駕照等。

  (5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推薦書(shū)等。

  對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備。

  形象準(zhǔn)備:穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇4

  近年來(lái),隨著高校擴(kuò)招,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力、

  想要在自己的職業(yè)生涯有個(gè)良好的發(fā)展,對(duì)自己的了解及認(rèn)識(shí)十分重要。為此我也對(duì)自己有了更進(jìn)一步的、客觀的認(rèn)識(shí)。我做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),有良好的服務(wù)意思,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;我有良好的人際關(guān)系,交友面廣,有較好的溝通能力。我熱愛(ài)生活,享受旅行,喜愛(ài)攝影。

  想要在自己的職業(yè)生涯有個(gè)良好的發(fā)展,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和愛(ài)好的了解十分重要。我學(xué)的是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),主要是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用分析方向,學(xué)科特色突出。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,視野開(kāi)闊、基礎(chǔ)扎實(shí),既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng),又具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和善于應(yīng)用定量分析方法來(lái)解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的實(shí)際能力,能在政府部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)和國(guó)內(nèi)大中型公司等單位從事經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析、金融和財(cái)務(wù)分析、管理咨詢(xún)、市場(chǎng)調(diào)研和商務(wù)數(shù)據(jù)分析等管理和業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理人才。這是一個(gè)就業(yè)面比較廣的專(zhuān)業(yè),社會(huì)需求大,就業(yè)環(huán)境好,畢業(yè)生受到社會(huì)的普遍歡迎,我個(gè)人對(duì)就業(yè)前景非常看好。

  (一)近期計(jì)劃。

  (主要傾向于銀行機(jī)構(gòu)),積累工作經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)社會(huì)大家庭,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境及社會(huì)現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)取能夠立足于社會(huì),而不依賴(lài)于父母。

  (二)中期計(jì)劃。

  在工作幾年后,還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),在公司爭(zhēng)取得到進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),或進(jìn)一步深造。這個(gè)社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),所以我們也要不斷的學(xué)習(xí),如果不學(xué)習(xí)我沒(méi)就會(huì)被淘汰。努力進(jìn)入公司的管理層,只有不斷進(jìn)取的人,才能在社會(huì)中過(guò)得更好!也許我不在一個(gè)公司干一輩子,但是不管在哪個(gè)公司,我的規(guī)劃里都是要進(jìn)軍管理層。

  (三)而立心愿。

  在工作十年以后,希望能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)開(kāi)一間青年旅館的愿望。我心目中的旅館不需要多么的富麗堂皇,更不需要多么的奢侈豪華,我只愿它環(huán)境清幽、布局雅致、風(fēng)格文藝、裝潢精致。每天坐在庭院里看著來(lái)來(lái)往往的過(guò)客,與他們飲茶言歡,談笑生活。和他們交朋友,與年輕朋友揮灑青春,向長(zhǎng)者請(qǐng)教人生哲理。在自己的小客棧里和來(lái)往的朋友過(guò)著休閑而浪漫的生活。

  (四)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的.分析及認(rèn)識(shí)。

  職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,包過(guò)來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì)等等。家庭人員的社會(huì)關(guān)系會(huì)影響到我們的就業(yè)計(jì)劃,所以我會(huì)充分考慮家庭所給我?guī)?lái)的影響作出自己的規(guī)劃。

  學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會(huì)給自己的就業(yè)帶來(lái)隱形的影響,所以這方面也是不可忽視的一個(gè)重要因素。

  社會(huì)因素是一個(gè)非常重要的因素,它直接的決定了我們能否就業(yè)的問(wèn)題,所以我們必須對(duì)社會(huì)這個(gè)重要的因素有深刻的認(rèn)識(shí),了解社會(huì)的各方面的需求確保我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)能夠比別人站在更高的位置,處于有利地位。

  我認(rèn)為做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,就能在就業(yè)道路上走出一片天。

  時(shí)代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程,個(gè)人選擇單位,單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪,這樣才能跟單位配對(duì)成功。再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí),不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要,他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái),才有成功的希望!

  其次,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示,當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時(shí)豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)專(zhuān)業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認(rèn)為,大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個(gè)人生存、生活,獲得持續(xù)活動(dòng)的一個(gè)必要途徑,職業(yè)的選擇需要在社會(huì)上不斷地磨練,慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒(méi)有高下貴賤,對(duì)社會(huì)有用的就可以,沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來(lái)審時(shí)度勢(shì),重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,切忌“病急亂投醫(yī)”,對(duì)待就業(yè)問(wèn)題要更加理性。

  最后,實(shí)力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,我認(rèn)為,需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀。,我認(rèn)為,個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的,知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的發(fā)展道路。

  我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時(shí),大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬?毫無(wú)疑問(wèn),實(shí)力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個(gè)人只有實(shí)力而不努力,這個(gè)人太懶;一個(gè)人只會(huì)努力而沒(méi)有實(shí)力,這個(gè)人太蠢。當(dāng)一個(gè)人實(shí)力與努力并重時(shí),成功之路也就離你不遠(yuǎn)了。

  如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲,機(jī)會(huì)到處都有,看你怎么把握。每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,我們就一定能到達(dá)成功的彼岸。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇5

  一、個(gè)人興趣愛(ài)好。

  業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。

  2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。

  三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法。

  本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。

  根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境。

  二、學(xué)校環(huán)境。

  本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書(shū)本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

  三、社會(huì)環(huán)境。

  現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

  四、職業(yè)環(huán)境。

  對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí),這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  1、目標(biāo)。

  估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

  2、路徑。

  自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  一、短期計(jì)劃。

  首先,在校期間,英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書(shū),有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。

  其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。

  再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

  最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算考研。

  二、長(zhǎng)期計(jì)劃。

  在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

  未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置。

  三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

  (a)xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

  (b)—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3—4年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的'嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

  要完成的主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān),英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

  (c)20xx—20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛(ài)工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài),擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人,可愛(ài)健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹(shù)上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來(lái)。

  再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

  對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

  我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情,如果只說(shuō)不做的話,到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。

  但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。

  當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來(lái),要靠自己去打拼!

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇6

  在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。

  自我盤(pán)點(diǎn)

  一、個(gè)人興趣愛(ài)好

  業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。

  2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。

  三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法

  本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析

  根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境

  本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,生活過(guò)得一般,

  二、學(xué)校環(huán)境

  本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書(shū)本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

  三、社會(huì)環(huán)境

  現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)的知識(shí)。

  四、職業(yè)環(huán)境

  對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí),這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結(jié)論:

  目標(biāo)

  估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇7

  一 、就業(yè)環(huán)境分析

  就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,經(jīng)濟(jì),文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。

  包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,中國(guó)的商品走向全球,商品包裝也迎來(lái)了發(fā)展的絕好機(jī)會(huì),社會(huì)對(duì)其需求量很大, 人才 處于供不應(yīng)求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)造性 人才 。

  二 、自我評(píng)價(jià)

  1 性格 本人性格開(kāi)朗活潑,樂(lè)觀向上。

  2 興趣 愛(ài)好廣泛,喜歡智力游戲。

  3 特長(zhǎng) 本人熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡博弈,在數(shù)學(xué)方面很擅長(zhǎng)。

  4 學(xué)識(shí) 在校期間在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),積極涉獵,充實(shí)自己,希望自己將來(lái)學(xué)有所用。

  5 價(jià)值觀 一個(gè)人的價(jià)值和人生觀直接影響到他的世界觀,一個(gè)人的世界觀又決定了他能否與社會(huì)相適應(yīng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)為作為社會(huì)的一份子我們應(yīng)該積極承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù),努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  三 、求職 目標(biāo)

  在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)確定正確的 求職 目標(biāo)尤為重要,可以避免走彎路。確定 求職 目標(biāo)。要首先端正心態(tài),明白自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專(zhuān)業(yè),不能盲目的隨大流,要知道只有自己喜歡的才會(huì)有興趣做好。

  四 、求職準(zhǔn)備

  首先要有充分得認(rèn)識(shí)和心里準(zhǔn)備。我們?cè)谇舐氝^(guò)程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài),例如城市心結(jié),實(shí)用主義心里,從眾心里,終身就業(yè)心里,我們應(yīng)該正視社會(huì),正視現(xiàn)實(shí),正視自己,敢于競(jìng)爭(zhēng),勇于競(jìng)爭(zhēng),著眼未來(lái)。

  其次 職材料準(zhǔn)備

  處理就業(yè)信息通過(guò)高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選” 招聘 會(huì)、國(guó)家

  主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、 人才 市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友

  等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

  準(zhǔn)備 求職信 。

  1、書(shū)寫(xiě)格式:開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款

  2、寫(xiě)作步驟 第一步:

  (1)我是誰(shuí)

  (2)說(shuō)明自己從何處得到 招聘 信息

  3)如何巧用第三者

  (4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位

  第二步:

  (1)描述自己對(duì) 招聘 公司的認(rèn)識(shí)與了解

  (2)綜合介紹自身能力

  (3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻(xiàn)

  第三步:表明自己非常愿意接受公司的 面試

  注意問(wèn)題

  1、對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)的處理

  2、恰如其分地進(jìn)行文字處理

  3、應(yīng)與個(gè)人 簡(jiǎn)歷 、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等一并寄出再次,準(zhǔn)備個(gè)人 簡(jiǎn)歷 。

  簡(jiǎn)歷 主要包括:

  1、標(biāo)題

  2、個(gè)人基本情況

  3 求職意向

  4、教育背景

  5、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  6、所獲獎(jiǎng)勵(lì)

  7、個(gè)人信息

  簡(jiǎn)歷要求:

  1、文字簡(jiǎn)練

  2、文風(fēng)樸實(shí)

  3、重點(diǎn)突出

  4、版面美觀

  5、文筆通順

  最后,準(zhǔn)備 面試 。 面試 前的準(zhǔn)備

  面試前的準(zhǔn)備:

  (一)資料準(zhǔn)備

  (1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。

  (2)榮譽(yù)證書(shū)。

  (3)成果證明:研究成果報(bào)告、論文、專(zhuān)著、發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)等。

  (4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車(chē)駕照等。

  (5) 個(gè)人簡(jiǎn)歷 、 求職信 、推薦書(shū)等。

  (二)對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備

  (1)教育培訓(xùn)類(lèi)的問(wèn)題

  (2)求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題

  3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)

  (4)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題

  (5)面試者要提出的問(wèn)題

  (三)形象準(zhǔn)備:穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。

  面試時(shí)的注意事項(xiàng):應(yīng)著裝整潔,不必過(guò)分打扮。 等候或面試時(shí),要放松心情,不要顯得焦慮不安。 耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),振作精神,為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力

  結(jié)語(yǔ):機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束,在大學(xué)這幾年的

  時(shí)光里,我更加堅(jiān)信早點(diǎn)制定好自己的職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃是非常重要的。即將邁入社會(huì)工作的我感謝各位老師

  讓我對(duì)我自己的將來(lái)有了清晰的認(rèn)識(shí),未來(lái)充滿了機(jī)會(huì)而機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

  一、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)

  (1)通過(guò)網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。

  (2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師,及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí)。

  (3)通過(guò)x有限公司 聯(lián)系電話: x咨詢(xún)自己是否會(huì)被錄用,以及公司用人條件的具體情況。

  (4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信黃天不負(fù)有心人,什么困難我都會(huì)解決。

  二、近期求職計(jì)劃(1-2年)

  (1)加大就業(yè)信息的收集,通過(guò) 學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位,多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。

  (2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想,端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看,做到不驕,但也不要太過(guò)悲哀,相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  (3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì),結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè),尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,讓自己有一個(gè)美好的明天。

  三、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后)

  (1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作,加強(qiáng)體育鍛煉,身體是本錢(qián)。

  (2)知識(shí)就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識(shí),盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑,不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。

  (3)擴(kuò)大自己的人際交往,以便在需要時(shí)可以幫助自己,使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間,讓自己有一個(gè)充實(shí)。

  (4)一切從實(shí)際出發(fā),樹(shù)立自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇8

  前言:

  當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。成功屬于有規(guī)劃的人。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。

  一、自我剖析

  大學(xué)生求職和職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程是大學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),大學(xué)生只有全面提高自己的綜合素質(zhì),擁有真才實(shí)學(xué),才能獲得理想的職業(yè),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。

  大學(xué)生現(xiàn)在可以在國(guó)家的.就業(yè)方針、政策的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的特長(zhǎng)、目標(biāo)和理想選擇職業(yè)。這對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事,但大學(xué)生求職和職業(yè)規(guī)劃并非是求職者與用人單位之間的選擇與被選擇的簡(jiǎn)單關(guān)系,也不僅僅是一紙推薦書(shū)和靠一些面試技巧所能完全左右的。因此,大學(xué)生如何才能獲得理想的職業(yè),進(jìn)而被社會(huì)承認(rèn),被用人單位所接納,是擺在畢業(yè)生面前的一個(gè)重要課題。隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,大學(xué)生就業(yè)引入了“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的機(jī)制。

  1、個(gè)人興趣與愛(ài)好

  就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的。具體的講,自己對(duì)電腦、體育以及音樂(lè)方面都比較感興趣。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡電子科技、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè)、喜歡交朋友。

  2、性格態(tài)度特征

  我性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮,責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在與同學(xué)以及他人的交往中,我是比較大方的,同時(shí)自己做事非常細(xì)心,一絲不茍。

  3、性格意志特征

  我在性格意志方面比較果斷,堅(jiān)持對(duì)一些事情不言放棄。但是,不可否認(rèn)的是,我在意志力控制方面做的不是很好,或許這是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀,但同時(shí)也有較強(qiáng)的憂患意識(shí)的人。

  4、性格情緒特征

  我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)定,但遇到事情也能沉著冷靜,認(rèn)真思考。

  5、角色建議:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”

  母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

  同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。 ……

  6、我的價(jià)值觀

  價(jià)值觀和人生觀、世界觀是息息相關(guān)的。我覺(jué)得,人在盛會(huì)中就應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),留下些值得紀(jì)念的痕跡。首先必須是正直的,其次是有價(jià)值的。

  二、了解就業(yè)政策,把握就業(yè)形勢(shì)

  求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐,它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位,并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國(guó)家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的基本情況。中國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展,經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專(zhuān)業(yè)由熱變冷,由“短線”變成了“長(zhǎng)線”,比如經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融等專(zhuān)業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高,而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí),這些專(zhuān)業(yè)卻冷了下來(lái),社會(huì)需要量也相對(duì)減少,給就業(yè)造成了困難。還有些專(zhuān)業(yè),雖在不斷地調(diào)整和改造,卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要,大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業(yè)形勢(shì),進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要,才能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天空。

  三、客觀評(píng)價(jià)自己,樹(shù)立良好心態(tài)

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也都有自己的缺點(diǎn)和短處。就象人們常講的“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)對(duì)自己的能力有個(gè)正確、客觀的認(rèn)識(shí),只有這樣,每個(gè)畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹(shù)立良好的心態(tài),獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)。個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)和自身能力相符合,這樣才有利于樹(shù)立自己的信心,從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢(shì)地位。目標(biāo)適當(dāng),取決于知已知彼,研究目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。

  2、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中,擇業(yè)目標(biāo)的確立會(huì)受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會(huì)使他們改變?cè)械膿駱I(yè)目標(biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為。學(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美好愿望。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中,不是從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)的需要出發(fā),而是盲目攀比,只求得一時(shí)心理平衡,孰不知這樣往往不利于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  3、避免理想主義。期望值居高不下,已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生,尤其是一些條件較好的同學(xué),在擇業(yè)中,不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期望值,刻意追求最美滿的結(jié)果,而錯(cuò)過(guò)了其他許多好的機(jī)會(huì),有的甚至造成了就業(yè)困難。

  4、克服依賴(lài)心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信心,把希望寄托在拉關(guān)系、走后門(mén)上,有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談。殊不知,這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對(duì)這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開(kāi)拓能力、獨(dú)立生活能力和工作能力差的印象。當(dāng)今社會(huì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,只有在擇業(yè)中樹(shù)立信心,敢于競(jìng)爭(zhēng),才能在眾多的求職者中脫穎而出。

  四、職業(yè)分析

  1、職業(yè)價(jià)值觀

  電子商務(wù)并不只是一個(gè)商業(yè)發(fā)展概念,它的發(fā)展同時(shí)存在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的宏觀層面和企業(yè)發(fā)展策略的微觀層面。它不僅整合國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì),還能提供就業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造財(cái)富。電子商務(wù)的應(yīng)用已深入日常生活,以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)模式正在改變著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式,虛擬化、數(shù)字化和全球化成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。

  電子商務(wù)的要點(diǎn)——發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造新的盈利模式

  電子商務(wù)未來(lái)商機(jī)無(wú)限

  2、職業(yè)能力

  電子商務(wù)通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中,在因特網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式,買(mǎi)賣(mài)雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)交易的電子化,最明顯的問(wèn)題就是企業(yè)的電子商務(wù),因?yàn)樗麑?duì)企業(yè)帶來(lái)什么利潤(rùn),那么他也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)。廣義的電子商務(wù)定義為,使用各種電子工具從事商務(wù)或活動(dòng)。這些工具包括從初級(jí)的電報(bào)、電話、廣播、電視、傳真到計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),到NII(國(guó)家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)—信息高速公路)、

  GII(全球信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu))和Internet等現(xiàn)代系統(tǒng)。而商務(wù)活動(dòng)是從泛商品(實(shí)物與非實(shí)物,商品與非商品化的生產(chǎn)要素等等)的需求活動(dòng)到泛商品的合理、合法的消費(fèi)除去典型的生產(chǎn)過(guò)程后的所有活動(dòng)。狹義電子商務(wù)定義為,主要利用Internet從事商務(wù)或活動(dòng)。電子商務(wù)是在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里,掌握信息技術(shù)和商務(wù)規(guī)則的人,系統(tǒng)化地運(yùn)用電子工具,高效率、低成本地從事以商品交換為中心的各種活動(dòng)的總稱(chēng)。因特網(wǎng)上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面:信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商情廣告;電子選購(gòu)和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。從貿(mào)易活動(dòng)的角度分析,電子商務(wù)可以在多個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn),由此也可以將電子商務(wù)分為兩個(gè)層次,較低層次的電子商務(wù)如電子商情、電子貿(mào)易、電子合同等;最完整的也是最高級(jí)的電子商務(wù)應(yīng)該是利用INTENET網(wǎng)絡(luò)能夠進(jìn)行全部的貿(mào)易活動(dòng),即在網(wǎng)上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實(shí)現(xiàn),也就是說(shuō),你可以從尋找客戶開(kāi)始,一直到洽談、訂貨、在線付(收)款、開(kāi)據(jù)電子發(fā)票以至到電子報(bào)關(guān)、電子納稅等通過(guò)INTERNET一氣呵成。

  五、社會(huì)職業(yè)環(huán)境分析

  求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐,它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位,并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國(guó)家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的基本情況。中國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展,經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專(zhuān)業(yè)由熱變冷,由“短線”變成了“長(zhǎng)線”,比如經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融等專(zhuān)業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高,而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí),這些專(zhuān)業(yè)卻冷了下來(lái),社會(huì)需要量也相對(duì)減少,給就業(yè)造成了困難。還有些專(zhuān)業(yè),雖在不斷地調(diào)整和改造,卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要,大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業(yè)形勢(shì),進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要,才能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天空。

  數(shù)據(jù)調(diào)查顯示電子商務(wù)正在以幾何線上升趨勢(shì)影響我們的生活,其中以旅游、運(yùn)輸、住宿、電腦、票務(wù)之類(lèi)業(yè)務(wù)占較大份額。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,傳統(tǒng)的C2C模式已經(jīng)逐漸滿足不了人生活的步伐。隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入,辦公自動(dòng)化的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的日益發(fā)達(dá)同時(shí)這方面的人才也在不斷增加,我認(rèn)為,只要掌握好一門(mén)技能,電子商務(wù)絕對(duì)是炙手可熱的香餑餑。

  六、職業(yè)分析小結(jié)

  以上分析證明:機(jī)遇有挑戰(zhàn)并存。電子商務(wù)具有廣闊的市場(chǎng)運(yùn)用前景,但是,電子商務(wù)學(xué)科本身突出的就是一個(gè)博。但是你求職卻不能少了一個(gè)精。所以想以后有發(fā)展一定要博而精專(zhuān)。周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,但是這并不代表不需要危機(jī)感,只有更好的充實(shí)自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為自己在組織能力上、交際能力上還是可以的,同時(shí)我所學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,并且我清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  在一般能力上,我認(rèn)為自己注意力比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維活躍且很開(kāi)闊,想象力較好。在特殊能力上,也就是我的特長(zhǎng),我認(rèn)為自己沒(méi)什么特別的長(zhǎng)處,但是只要是自己感興趣的,就一定會(huì)十分投入,并且會(huì)做得很好。比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制,語(yǔ)言表達(dá)能力,以及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上,我認(rèn)為自己做得還是很不錯(cuò)的,在空間判斷力上也比較突出。

  七、計(jì)劃制定與實(shí)施

  職業(yè)生涯規(guī)劃

  長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師

  能力目標(biāo):科研能力突出,形成自己的管理理念,有較高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍。

  中期職業(yè)目標(biāo)

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

  能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕轮芯佑谕怀龅匚唬皇煜ね赓Y企業(yè)運(yùn)作機(jī)制以及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

  短期大學(xué)目標(biāo)

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入5千元

  能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表4篇以上論文。

  規(guī)劃實(shí)施細(xì)則

  電子商務(wù),電子是技術(shù)手段,商務(wù)是目的。

  電子:網(wǎng)頁(yè)制作,網(wǎng)站架構(gòu),web應(yīng)用開(kāi)發(fā),這些盡全力去學(xué)。

  商務(wù):每天至少花一個(gè)小時(shí)去了解互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的信息,熟悉這個(gè)行業(yè),為以后找工作做準(zhǔn)備。

  一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃是由一個(gè)一個(gè)小計(jì)劃構(gòu)成,一個(gè)人生的偉大目標(biāo)是由一個(gè)一個(gè)細(xì)分目標(biāo)構(gòu)成。要想成功,就要執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)分目標(biāo)所制定的計(jì)劃。堅(jiān)決今日事今日畢。及時(shí)檢查計(jì)劃目標(biāo)與完成情況,及時(shí)修整目標(biāo)。

  八、結(jié)束語(yǔ)

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求成為我不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的原動(dòng)力。以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,若干年后回首不免覺(jué)得現(xiàn)在的想法青澀幼稚,但至少證明我曾認(rèn)真的計(jì)劃過(guò)我的未來(lái),而不是渾渾噩噩,蹉跎青春。既然制定了規(guī)劃,我就要亦步亦趨得按照規(guī)劃生活學(xué)習(xí),并且靈活得結(jié)合實(shí)際加以修繕調(diào)整。或許要達(dá)到理想目標(biāo)還有漫漫長(zhǎng)路,但是只要曲線盡頭是成功,我就會(huì)風(fēng)雨兼程,只為將理想進(jìn)行到底!

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇9

  已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了,不知不覺(jué)間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年之久。三年里成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。同時(shí)也面臨著人生新的岔道口:就業(yè),考研,出國(guó)。每一位準(zhǔn)畢業(yè)生都在這時(shí)候想要努力地看清楚自己未來(lái)奮斗的方向,為自己做出好的抉擇。我也不例外。

  1、考研。

  考研能夠拿到更高的文憑;學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見(jiàn),可以沿著這個(gè)方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作、延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來(lái)。

  但是研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競(jìng)爭(zhēng)者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學(xué)到對(duì)自身職業(yè)有用處的知識(shí),白白浪費(fèi)了積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間;學(xué)術(shù)研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),此時(shí)卻已無(wú)法放棄本專(zhuān)業(yè)。

  2、留學(xué)。

  留學(xué)可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞,開(kāi)拓視野,成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人;掌握一門(mén)外語(yǔ),受益終身;磨練自己的生存能力,培養(yǎng)自己的吃苦精神,學(xué)習(xí)外國(guó)人的優(yōu)秀之處;好的學(xué)校,好的'專(zhuān)業(yè),能夠?qū)W到真正的知識(shí),拿到過(guò)硬的文憑;有機(jī)會(huì)進(jìn)入外國(guó)公司或者移民。

  但是出國(guó)留學(xué)需要大筆金錢(qián),投資不一定有相應(yīng)回報(bào);國(guó)外消費(fèi)水平高,也許你常會(huì)感到入不敷出;有些國(guó)家排他性強(qiáng),你無(wú)法真正融入同學(xué)之中;外國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)鬧得厲害,工作機(jī)會(huì)更少;如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢(qián)。

  3、就業(yè)。

  就業(yè)意味著經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,可以依照自己的意愿過(guò)自己的想要的生活,就業(yè)的壓力不用說(shuō)是非常大的,就業(yè)的巨大壓力我想主要來(lái)至于三個(gè)方面。首先壓力來(lái)自于高校擴(kuò)招與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。目前在校大學(xué)生人數(shù)眾多,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入。

  其次壓力來(lái)至于同時(shí)期畢業(yè)研究生的競(jìng)爭(zhēng)。這幾年研究生在不斷的擴(kuò)招,每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加,巨大的就業(yè)壓力導(dǎo)致研究生的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有所降低,這就必然會(huì)占去本科生的一部分就業(yè)機(jī)會(huì)。

  實(shí)際上,出國(guó)、考研、就業(yè)三者之間的選擇沒(méi)有好壞之分,關(guān)鍵是哪一個(gè)更適合你自己,一定要找一段清靜的時(shí)間好好的分析一下自己,然后作出一個(gè)明確的選擇,再然后就是朝著這個(gè)目標(biāo)努力,做好各種準(zhǔn)備!

  考慮過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,綜合了各種資訊和信息,讓我決定我應(yīng)該先找一份適合自己的工作。20出頭的年紀(jì),該進(jìn)入社會(huì)了,該了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況和運(yùn)行的法則。

  對(duì)于找工作,我做了一些規(guī)劃。在我看來(lái),找工作一般分為下列幾個(gè)步驟:

  第一步:職業(yè)的選擇。

  職業(yè)的選擇,即根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)、興趣愛(ài)好、性格能力傾向等因素,進(jìn)行行業(yè)和職位的選擇。

  在我看來(lái),我是一個(gè)謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性的人。天生獨(dú)立,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍?fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,信守承諾。嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心,能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈,有條不紊地從事自己的工作。

  我的專(zhuān)業(yè)是保險(xiǎn),所以,我的首選是希望能夠進(jìn)入一家不錯(cuò)的保險(xiǎn)公司,從事與保險(xiǎn)理賠相關(guān)的具體事務(wù)。或者就是進(jìn)入銀行和證券公司等金融機(jī)構(gòu)。還有就是考公務(wù)員,公務(wù)員這些年很受追捧,體制內(nèi)仍然是一個(gè)不錯(cuò)的誘因。

  然后,根據(jù)我的自我分析,再結(jié)合我的就業(yè)大方向,我覺(jué)得保險(xiǎn)公司理賠崗位應(yīng)該是相對(duì)而言比較適合我的。其次是其他金融機(jī)構(gòu)。

  第二步:了解求職途徑、搜索招聘信息。

  確定自己的求職方向后,可以通過(guò)各種渠道收集招聘信息。比如招聘網(wǎng)站,企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目,名企校園宣講會(huì),本地招聘會(huì),本校就業(yè)輔導(dǎo)中心,向親戚朋友打聽(tīng),報(bào)刊雜志上的招聘信息等。

  第三步:根據(jù)招聘要求撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷。

  一份制作精美的簡(jiǎn)歷在很大程度上會(huì)為你加分不少。因此,我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份合適的相對(duì)完美的簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得,可以把各項(xiàng)內(nèi)容濃縮到一張表格當(dāng)中,突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了。

  第四步:面試。

  簡(jiǎn)歷投遞幾天之后,可能會(huì)接到企業(yè)通知面試的電話。

  面試之前,應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、招聘流程、同類(lèi)職位薪酬等信息,如果是知名企業(yè),還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗(yàn)一些面試技巧、禮儀服裝進(jìn)行練習(xí),以克服緊張。

  第五步:簽約。

  闖過(guò)多次面試關(guān)之后,正常程序是簽訂。

  勞動(dòng)合同。

  簽約之前要了解一些勞動(dòng)合同方面的法律常識(shí),如試用期、休假等。

  希望經(jīng)過(guò)這幾個(gè)步驟,可以讓我找到適合自己的工作。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇10

  為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策,在畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,針對(duì)個(gè)人情況,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,從職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人定位、技能培養(yǎng)等多方面對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育,幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高自身專(zhuān)業(yè)技能,明確自身價(jià)值,為未來(lái)的職業(yè)生涯,奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我醫(yī)院見(jiàn)習(xí)生招錄工作計(jì)劃如下:

  一、總體思路

  1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以上級(jí)下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則,有組織有計(jì)劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐學(xué)習(xí)。

  2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)各項(xiàng)工作順利實(shí)施我醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)見(jiàn)習(xí)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和服務(wù)等工作。

  3、根據(jù)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)情況,安排相關(guān)工作。

  通過(guò)畢業(yè)見(jiàn)習(xí),使畢業(yè)生能正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)自身的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做合理定位。

  4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見(jiàn)習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,根據(jù)崗位情況,安排專(zhuān)人對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)。

  5、通過(guò)有關(guān)媒體向社會(huì)發(fā)布并推薦優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)生。

  二、計(jì)劃內(nèi)容

  1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,安排一段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)和工作,如表現(xiàn)良好,可考慮留用。

  2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,技術(shù)含量高,可提供多種工作職位,以確保不同專(zhuān)業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺(tái)上,迅速提高工作技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

  3、20xx年預(yù)計(jì)招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)。

  4、通過(guò)崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價(jià)值,不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。并通過(guò)專(zhuān)人指導(dǎo),進(jìn)一步明確未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。

  5、通過(guò)努力,提高參加見(jiàn)習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,醫(yī)院派專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,幫助解決生活中遇到的問(wèn)題,并確保生活補(bǔ)助落實(shí)到位。

    三、實(shí)施步驟

  1、按照《“三年百萬(wàn)”高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃20xx年度目標(biāo)任務(wù)安排》,層層分解見(jiàn)習(xí)任務(wù),落實(shí)責(zé)任部門(mén)。

  2、組織參加見(jiàn)習(xí),加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)管理。

  3、提供優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)服務(wù),經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以推動(dòng)全縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的展開(kāi)。

  4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作,將其作為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,加大資金投入和政策支持,確保見(jiàn)習(xí)工作順利開(kāi)展。

  5、做好宣傳工作。

  6、貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)提升就業(yè)能力,盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)制度。

  一、培訓(xùn)背景

  1、20xx大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

  權(quán)威統(tǒng)計(jì)20xx年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬(wàn)人。

  中國(guó)社會(huì)調(diào)查所于20xx年2月初開(kāi)始設(shè)計(jì)問(wèn)卷,在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽(yáng)、武漢、廈門(mén)、哈爾濱、西安11個(gè)城市,抽取1000位20xx年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查,并完成調(diào)查報(bào)告。

  到目前為止,應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35、6%。

  已就業(yè)者總體滿意度為37、6%,35%的人認(rèn)為工作一般,僅有27、4%的人表示對(duì)工作滿意。

  2、原因分析

  (1)外部因素:人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來(lái)的就業(yè)難集中體現(xiàn)在:一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,登記失業(yè)率達(dá)到4、2%,為三年來(lái)最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,尚有1100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重,全國(guó)失崗員工約300萬(wàn)人。

  這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。

  (2)內(nèi)在因素:當(dāng)前企業(yè)的普遍共識(shí)就是,現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏,大量理論的.課程讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上的收益受限,缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來(lái)成了紙上談兵的高手。

  而企業(yè)作為非常現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,真正急需的是既有一定理論知識(shí),又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人。

  新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。

  在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天,這一矛盾變得更為突出。

  3、政府舉措

  溫總理3月13日答記者問(wèn)時(shí)明確指出:加大財(cái)政投入,從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。

  其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%)。

  人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建也明確表示,作為政府職能部門(mén)擬準(zhǔn)備從六個(gè)方面做好工作:第一,進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二,堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線;第三,完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策;第四,進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè),特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),著力解決就業(yè)供求信息不對(duì)接、技能不適應(yīng)問(wèn)題;第六,建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校,我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺(tái),暢通就業(yè)渠道,在危機(jī)中找正位置,在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

  為此,我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè),有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),在最短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  1、消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

  實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過(guò)在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài),正確地認(rèn)識(shí)自己,確定適合自己的發(fā)展方向,變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,提高學(xué)校的就業(yè)率。

  2、提供知識(shí)技能轉(zhuǎn)換平臺(tái)

  實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識(shí)應(yīng)用的平臺(tái),幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)的環(huán)境,掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。

  3、改變傳統(tǒng)人才招聘方式

  實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的觀察和最終評(píng)價(jià),使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我,找正位置,并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

  4、開(kāi)拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海

  實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā),從根本上改變了中國(guó)學(xué)生動(dòng)手能力弱,理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象,開(kāi)創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。

  為企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無(wú)縫式鏈接。

  三、培訓(xùn)簡(jiǎn)介

  1、何謂模擬公司

  模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從20xx年9月起在全國(guó)40個(gè)城市實(shí)施,得到了廣泛的歡迎。

  “模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法,是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。

  其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。

  按照實(shí)際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司,從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統(tǒng)公司相一致。

  學(xué)員通過(guò)在特定工作崗位上實(shí)行“一對(duì)一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力,公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評(píng)價(jià),并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

  2、模擬公司類(lèi)型

  我校提供的培訓(xùn)模擬公司類(lèi)型主要包括:

  (1)技能技術(shù)型模擬公司

  通過(guò)直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位,根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中,使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。

  主要包括:機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車(chē)削、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車(chē)裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專(zhuān)業(yè)和崗位。

  (2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

  通過(guò)在模擬公司各對(duì)口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐,在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中,提高職業(yè)素養(yǎng),熟悉工作環(huán)境,提前獲得工作經(jīng)驗(yàn),清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。

  主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)管理、成本管理、技術(shù)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理等。

  (3)團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

  安排學(xué)生以部門(mén)部長(zhǎng)助理的身份,進(jìn)行相關(guān)工作的開(kāi)展,以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  主要包括:生產(chǎn)計(jì)劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部(各車(chē)間)、設(shè)備動(dòng)力部、采購(gòu)部、銷(xiāo)售部、財(cái)審部、人力資源部等。

  四、培訓(xùn)要求

  1、報(bào)名要求

  凡20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者,均可報(bào)名,有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃者優(yōu)先。

  2、報(bào)名材料

  學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡(jiǎn)歷各一份。

  公司將免費(fèi)在好將來(lái)網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)推薦工作。

  3、證書(shū)

  實(shí)訓(xùn)合格者可獲得由煙臺(tái)市勞動(dòng)局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)訓(xùn)證書(shū),中級(jí)職業(yè)技能崗位證書(shū)并無(wú)縫對(duì)接煙臺(tái)市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

  4、費(fèi)用說(shuō)明

  按照煙臺(tái)市有關(guān)政策,所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,均可免費(fèi)獲得實(shí)訓(xùn)服務(wù),學(xué)校僅收取資源、證書(shū)、咨詢(xún)指導(dǎo)、交流活動(dòng),食宿經(jīng)費(fèi),每人1000元。

  5、后續(xù)服務(wù)

  在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程開(kāi)始和結(jié)束時(shí),均對(duì)學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測(cè)評(píng)》。

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員通過(guò)完成若干個(gè)具體工作任務(wù),得到包括技能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)能力和社會(huì)能力在內(nèi)的32項(xiàng)核心能力的提升。

  優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得:

  全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專(zhuān)家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;

  獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項(xiàng)目并優(yōu)先推薦工作。

  五、培訓(xùn)計(jì)劃及安排

  1、具體安排

  2、實(shí)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

  每周實(shí)訓(xùn)3次,每次4小時(shí),三個(gè)月完成實(shí)訓(xùn)。

  六、我們的優(yōu)勢(shì)

  煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校(煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型技能人才為宗旨,以服務(wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌,具有如下辦學(xué)優(yōu)勢(shì):

  歷史久,口碑佳半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校”、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  400名專(zhuān)業(yè)教師和40多個(gè)校外培訓(xùn)基地是強(qiáng)大的資源保障。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇11

  漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸、大學(xué)期間,正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期、因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源、我要在追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,、因而對(duì)自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。

  我是一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,專(zhuān)業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)當(dāng)代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向,但開(kāi)朗、活潑。身形偏瘦,個(gè)子較高,平時(shí)喜歡打乒乓,聽(tīng)音樂(lè),逛街,偶爾打打籃球,喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍和英語(yǔ)版時(shí)事新聞報(bào)。

  首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

  自己缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳,所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

  其次是我對(duì)自己的分析。

  質(zhì)和職業(yè)技能,可以更好的應(yīng)對(duì)工作。至于薪酬,國(guó)家的陽(yáng)光工程等對(duì)于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。

  最后是我在校期間的規(guī)劃。

  思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

  科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

  文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。

  技能方面:通過(guò)四川省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,普通話二級(jí)甲等,大學(xué)公共英語(yǔ)四級(jí),六級(jí)及本專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)和八級(jí)。

  學(xué)業(yè)方面:努力學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),同時(shí)也要涉及廣泛。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專(zhuān)、精。

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。

  然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作,鍛煉自己的.領(lǐng)導(dǎo)能力。

  我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸,我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸福快樂(lè)地生活。

    一、前言:

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,就業(yè)壓力劇增,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

    二、自我盤(pán)點(diǎn)

  尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)喜歡創(chuàng)新動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入但缺乏毅力、恒心學(xué)習(xí)是"三天打漁兩天曬網(wǎng)"以致一直不能成為尖子生有時(shí)多愁善感沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心且害怕別人在背后評(píng)論自己。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

    四、職業(yè)探索。

  "男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎",并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過(guò)上面自我評(píng)估并結(jié)合職業(yè)價(jià)值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)的結(jié)果,我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì)計(jì)師。

  個(gè)人風(fēng)格:

  助人:為人熱情,樂(lè)于助人。

  易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好。

  社交的:喜歡與人打交道,善于表達(dá)自己,擅長(zhǎng)理解他人,社交能力強(qiáng)。

  有洞察力:對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周?chē)h(huán)境的洞察力強(qiáng)。

  責(zé)任感強(qiáng):較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任心。

  重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)。

  有說(shuō)服力:說(shuō)服能力強(qiáng),擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表達(dá),邏輯清晰,具有感染力。

  職業(yè)個(gè)性特征:

  關(guān)心社會(huì)的公正和正義,責(zé)任感強(qiáng),具有較強(qiáng)的人道主義傾向,社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),通常善于表達(dá),善于與周?chē)娜讼嗵帲矚g處于集體的中心地位,喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的難題。不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的工作,不喜歡與機(jī)器打交道。

    五、求職能力分析。

  大學(xué)的教育使我具備了從事會(huì)計(jì)這一方面的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

    六、職業(yè)目標(biāo)。

  "志不立,天下無(wú)可成之事"。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。

  短期目標(biāo):大一考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。

  中期目標(biāo):畢業(yè)前考取初級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。

  長(zhǎng)期目標(biāo):用5年的考取中級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。

    七、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃。

  1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)a級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx—2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

    八、結(jié)束語(yǔ)。

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇12

  一、就業(yè)環(huán)境分析

  就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,經(jīng)濟(jì),文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。

  經(jīng)濟(jì)環(huán)境:

  當(dāng)前,世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,而且掀開(kāi)了新時(shí)代的篇章。所以,作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢(shì)地位,就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,成為知識(shí)性稀缺人才。

  區(qū)位選擇:

  由于地理和歷史的原因,造成了我國(guó)東、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡格局,以珠江三角洲地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,而中西部?jī)?nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低。所以,沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方。

  政策引導(dǎo):

  國(guó)家政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè),鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

  職業(yè)概況:

  國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,中國(guó)的商品走向全球。國(guó)際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。

  二、自我分析

  1、職業(yè)興趣—外貿(mào),跨國(guó)企業(yè)管理

  2、職業(yè)能力—跨國(guó)企業(yè)中企業(yè)管理及國(guó)際商務(wù)運(yùn)作

  3、個(gè)人特質(zhì)—性格外向,擅長(zhǎng)交際,領(lǐng)導(dǎo)組織能力強(qiáng),適應(yīng)性好,英語(yǔ)能力突出,略通日

  語(yǔ),在外企的環(huán)境或國(guó)際的氛圍中能很好的適應(yīng)。

  三、職業(yè)分析

  1、行業(yè)分析

  在全球化的風(fēng)潮中,國(guó)際貿(mào)易已經(jīng)成了勢(shì)不可擋的趨勢(shì),而跨國(guó)企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過(guò)程中需要大量的優(yōu)秀國(guó)際管理人才,其中能輕松掌握幾門(mén)外語(yǔ)或是專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為豐富的人才更是很受歡迎。國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè),社會(huì)對(duì)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才需求量大,專(zhuān)業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高,精通國(guó)際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大,跨國(guó)企業(yè)緊缺國(guó)際商務(wù)人才。

  2、企業(yè)分析

  目前世界上排名前百的跨國(guó)公司不乏涉及食品的全球性企業(yè),如聯(lián)合利華,可口可樂(lè)等。作為一個(gè)工科背景的學(xué)生,我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展。總之,專(zhuān)業(yè)不受限制。

  3、地域分析

  由于涉及國(guó)際貿(mào)易,所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是上海。

  四、職業(yè)定位

  求職目標(biāo)要首先端正心態(tài),明白自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專(zhuān)業(yè),不能盲目的隨大流

  1、職業(yè)目標(biāo)

  從事國(guó)際商務(wù)管理

  2、職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國(guó)企業(yè)

  3、職業(yè)發(fā)展路線

  積累兩年管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部門(mén),瞄準(zhǔn)財(cái)務(wù)主管。

  五、求職準(zhǔn)備

  1、學(xué)歷獲得

  20xx~20xx浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位

  20xx~20xx某某大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位

  2、資格認(rèn)定

  20xx~20xx外語(yǔ)證書(shū)資格(上海市中高級(jí)口譯,商務(wù)英語(yǔ)高級(jí),雅思,日語(yǔ)二級(jí))

  20xx~20xx會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,注冊(cè)會(huì)計(jì)師

  3、社會(huì)實(shí)踐能力

  擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得跨國(guó)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  4、求職渠道

  就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。

  通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會(huì),國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、媒體社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息整合后,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

  5、現(xiàn)行準(zhǔn)備

  資格能力:

  已取得英語(yǔ)能力認(rèn)定,四六級(jí)成績(jī)優(yōu)異,獲得上海市中高級(jí)口譯證書(shū),為在跨國(guó)企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。

  準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士,培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),文理結(jié)合,成為一個(gè)更為全面的復(fù)合型人才。

  擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職,經(jīng)常組織活動(dòng),培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力

  知識(shí)就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識(shí)的同時(shí)拓寬閱讀面。平時(shí)閱讀南方周末等報(bào)刊雜

  志關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì),民生百態(tài),在開(kāi)闊視野的同時(shí)提高自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升級(jí)個(gè)人素質(zhì)和觀念。

  素質(zhì)提高:

  經(jīng)常獨(dú)立旅行,擁有基本的旅行知識(shí)和處事心態(tài),為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  擴(kuò)大自己的人際交往,拓寬信息渠道,通過(guò)環(huán)境影響提高個(gè)人素質(zhì)。

  加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),樹(shù)立正確的就業(yè)思想,端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看,做到不驕,但也不要太過(guò)悲哀,相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真。一切從實(shí)際出發(fā),樹(shù)立自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

  6、將來(lái)進(jìn)行時(shí)

  (一)準(zhǔn)備求職信。

  1、書(shū)寫(xiě)格式:開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款

  2、寫(xiě)作步驟

  第一步:(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位

  第二步:(1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)與了解(2)綜合介紹自身能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻(xiàn)第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試

  (二)準(zhǔn)備面試。

  面試前的準(zhǔn)備:

  資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。(2)榮譽(yù)證書(shū)。(3)成果證明:研究成果報(bào)告、論文、專(zhuān)著、發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車(chē)駕照等。(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推薦書(shū)等

  對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備

  (1)教育培訓(xùn)類(lèi)的問(wèn)題(2)求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題(5)面試者要提出的問(wèn)題

  形象準(zhǔn)備:穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇13

  一、基本情況表

  領(lǐng)銜人:唐

  電子郵箱:

  專(zhuān)業(yè):現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理

  年級(jí):大一

  郵編:410004

  學(xué)校全稱(chēng):民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  初賽負(fù)責(zé)人:陶

  學(xué)校地址:xx市雨花區(qū)香樟路22號(hào)

  團(tuán)隊(duì)基本情況

  團(tuán)隊(duì)成員:唐

  項(xiàng)目所屬領(lǐng)域:環(huán)保型

  產(chǎn)品:集合肥皂器

  服務(wù):所有肥皂的使用者

  電話:1839

  指導(dǎo)老師:陶

  二、領(lǐng)銜人和項(xiàng)目介紹

  1、領(lǐng)銜人簡(jiǎn)介

  我叫唐,是民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀1431班的一名學(xué)生,平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測(cè),這個(gè)產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時(shí)想出來(lái)的。

  2、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

  肥皂集合器,它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂,因?yàn)榈搅四莻(gè)時(shí)候小肥皂就不好使用,甚至?xí)䲠啵杂眠@個(gè)肥皂集合器可以很好的將所有的殘余肥皂利用起來(lái)使用

  三、項(xiàng)目主要內(nèi)容

  1、產(chǎn)品的技術(shù)原理:回收利用平常用剩余的肥皂

  2、技術(shù)水平:不需要太多的成本,因?yàn)橹谱鬟^(guò)程比較簡(jiǎn)單

  3、新穎性和獨(dú)特性:操作簡(jiǎn)單、成本低

  4、項(xiàng)目的市場(chǎng)保護(hù)措施:需要得到相關(guān)部門(mén)的許可并獲得專(zhuān)利才可以進(jìn)行正規(guī)的生產(chǎn)

  5、項(xiàng)目研發(fā)計(jì)劃:在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣(mài),并收集用戶的意見(jiàn)

  6、項(xiàng)目生產(chǎn)計(jì)劃:根據(jù)銷(xiāo)售的多少來(lái)決定生產(chǎn)量

  四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

  1、營(yíng)銷(xiāo)方式和渠道:主要針對(duì)家庭主婦或是老奶奶

  2、營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍:我與寢室的成員

  3、促銷(xiāo)計(jì)劃:準(zhǔn)備在每個(gè)小區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)對(duì)居民用戶進(jìn)行銷(xiāo)售

  4、價(jià)格策略:由于成本比較低,所以?xún)r(jià)格定在5元左右,跟平常的肥皂盒價(jià)格差不多,這樣就能吸引更多的顧客

  五、財(cái)務(wù)計(jì)劃

  1、資金需求和使用:資金的需求不會(huì)太大,因?yàn)槌杀颈容^低,使用也采用節(jié)約制,當(dāng)然在節(jié)約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量

  2、預(yù)計(jì)銷(xiāo)售收入和經(jīng)濟(jì)效益:預(yù)計(jì)5000左右

  3、財(cái)務(wù)分析:因?yàn)樯a(chǎn)成本比較低,并且售價(jià)也較低,所以每個(gè)只能賺一點(diǎn)錢(qián),但如果銷(xiāo)售量很好的話,就可以賺很多錢(qián)

  六、風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策

  1、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn):技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)以較小,因?yàn)榧夹g(shù)含量比較小,所以沒(méi)有含太多的高科技含量。

  2、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn):市場(chǎng)現(xiàn)在沒(méi)有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,所以沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,加上這是一個(gè)新產(chǎn)品,所以大部分顧客會(huì)覺(jué)得很新奇。

  3、管理風(fēng)險(xiǎn):只需要專(zhuān)門(mén)有人負(fù)責(zé)生產(chǎn)、包裝和銷(xiāo)售就差不多了。

  4、對(duì)策:加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量,給顧客留下好的印象,這樣就可以提高銷(xiāo)售量。

  七、發(fā)展預(yù)測(cè)

  由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品,大部分顧客會(huì)認(rèn)為很新奇,因此前期可能會(huì)有很好的銷(xiāo)售效果,可能到了后期,我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新,并加強(qiáng)產(chǎn)品的推銷(xiāo),以此來(lái)提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇14

  為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),提升學(xué)生求職能力,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)及就業(yè)指導(dǎo)工作深入開(kāi)展,學(xué)院計(jì)劃舉辦20xx年職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參加對(duì)象

  全體本科生及研究生

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日-20xx年6月30日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.“就業(yè)大講堂”系列報(bào)告會(huì)

  為提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確學(xué)業(yè)目標(biāo),學(xué)院計(jì)劃針對(duì)一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯系列報(bào)告會(huì),屆時(shí)邀請(qǐng)生涯規(guī)劃專(zhuān)家,企業(yè)HR,優(yōu)秀校友與分別與各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流,幫助學(xué)生分析行業(yè)現(xiàn)狀,明確自身定位,提早規(guī)劃,盡快行動(dòng)。

  2.“職通未來(lái)”簡(jiǎn)歷大賽

  為進(jìn)一步提升大學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作水平,幫助學(xué)生盡早根據(jù)企業(yè)用人需求調(diào)整個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)院計(jì)劃面向20xx級(jí)學(xué)生舉辦簡(jiǎn)歷大賽。本次比賽將會(huì)對(duì)全體參賽學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導(dǎo),評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼扑]參加校級(jí)簡(jiǎn)歷大賽。

  3.求職能力提升輔導(dǎo)班

  學(xué)院邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的就業(yè)指導(dǎo)教師向求職畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)提升服務(wù)。包括就業(yè)市場(chǎng)分析、就業(yè)政策、就業(yè)流程及改派手續(xù),求職者個(gè)性特點(diǎn)分析、求職簡(jiǎn)歷、面試禮儀、面試技巧,求職目標(biāo)設(shè)定、就業(yè)心態(tài)調(diào)整、基層就業(yè)項(xiàng)目,求職陷阱回避、就業(yè)壓力疏解。

  4.生涯團(tuán)輔小課堂

  為了幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,做好角色轉(zhuǎn)換,明確學(xué)業(yè)目標(biāo),學(xué)院計(jì)劃利用暑期面向一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯規(guī)劃,明晰自身定位,提高適應(yīng)力。

  5.暑期企業(yè)參觀實(shí)習(xí)

  為進(jìn)一步促進(jìn)校企融合,為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),共同培育生命科學(xué)行業(yè)人才。學(xué)院將與多家就業(yè)實(shí)習(xí)基地企業(yè)合作,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,幫助學(xué)生了解企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng),提高就業(yè)技能,開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野,拓展學(xué)生的素質(zhì)和能力,實(shí)現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),建立校企長(zhǎng)期的人力資源供需合作關(guān)系。

  6.“一對(duì)一”生涯咨詢(xún)

  為幫助學(xué)生解決職業(yè)選擇和求職擇業(yè)過(guò)程中各種難題和困惑,學(xué)院計(jì)劃利用“啟航生涯體驗(yàn)式輔導(dǎo)工作室”團(tuán)隊(duì),面向?qū)W生開(kāi)展“一對(duì)一”職業(yè)咨詢(xún)輔導(dǎo)。

  四、工作要求

  1.各班級(jí)積極宣傳、動(dòng)員廣大學(xué)生參加職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排詳見(jiàn)附件1。

  3.各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)主題活動(dòng)的進(jìn)展情況,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保將活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。

  4.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各單位做好活動(dòng)的總結(jié)和宣傳工作。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇15

  二年級(jí)二班

    一、活動(dòng)目的

  小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  二年級(jí)二班全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月4日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  全體學(xué)生所在的社區(qū)及學(xué)生家里

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

  (1)學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

  (2)學(xué)生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  2、“家庭小老師”活動(dòng)。

  (1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

  (2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自

  己的貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)要求

  1、家長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校及家長(zhǎng)的安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、活動(dòng)這天,中午12點(diǎn),下午4點(diǎn)學(xué)生必須給班主任電話報(bào)平安。

  六、突發(fā)事件處理原則:

  保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì);學(xué)生優(yōu)先原則;就地?fù)尵仍瓌t;報(bào)警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。

  (一)處理外出應(yīng)急預(yù)案

  1.學(xué)生必須按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng),不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。

  2.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,不攀爬險(xiǎn)要,不摸帶電的.各種器械,不做有危險(xiǎn)的游戲,不與陌生人爭(zhēng)斗。

  3.遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速,要視其輕重而采取相應(yīng)的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院。總之,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

  4.活動(dòng)前,要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。

  5.家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食,如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒,應(yīng)立即采取必要措施(如上報(bào)、救護(hù)等),并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù),以備查驗(yàn)。同時(shí),還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況,切忌麻痹大意。

  (二)處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案

  1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以孩子的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時(shí)間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

  2.出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應(yīng)立即進(jìn)行治療,如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時(shí)上報(bào)病由、病情。

  3.如遇公共場(chǎng)所騷亂事件,家長(zhǎng)應(yīng)圍成圈,保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。

  4.提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

  5.學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車(chē)輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,一定要冷靜,果斷采取措施。

  6.自始自終,活動(dòng)中不得中途私自離開(kāi)學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇16

  大學(xué)生是人才強(qiáng)市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識(shí),幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法,培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì),給有理想、有抱負(fù)、立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生搭建起一座施展才華實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái),著力形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點(diǎn),為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn);同時(shí),也為了服務(wù)大學(xué)生就業(yè),積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,并為他們提供實(shí)實(shí)在在的崗位,幫助大學(xué)生就業(yè)“減壓”,經(jīng)研究,決定聯(lián)合開(kāi)展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)公益活動(dòng),具體方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為了使各項(xiàng)服務(wù)工作的順利開(kāi)展,設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主辦單位負(fù)責(zé)人組成,并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)服務(wù)活動(dòng)的日常工作,辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。

  為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平,邀請(qǐng)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)委員。

  二、承辦單位

  XX市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心

  三、服務(wù)內(nèi)容

  1、政策宣傳和咨詢(xún)

  開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動(dòng),為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢(xún),對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。

  2、就業(yè)指導(dǎo)

  主要是通過(guò)就業(yè)知識(shí)講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo),幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng);強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念,樹(shù)立正確的就業(yè)理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),實(shí)現(xiàn)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能與就業(yè)崗位的對(duì)接,促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。

  3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

  為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項(xiàng)目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn),幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo),選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,掌握開(kāi)辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并由專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專(zhuān)家隊(duì)伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),直到大學(xué)生順利開(kāi)辦企業(yè)。

  4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介

  建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù),為有創(chuàng)業(yè)需求而沒(méi)有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;為社會(huì)投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃。

  5、就業(yè)招聘信息發(fā)布

  捕捉企事業(yè)單位用人需求信息,發(fā)布人才招聘信息,積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對(duì)接”機(jī)會(huì)。

  6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地

  選擇實(shí)力強(qiáng)的企事業(yè)單位,建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺(tái)的同時(shí),提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)踐能力。

  7、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動(dòng)

  開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動(dòng)。

  8、開(kāi)展其他方面的服務(wù)活動(dòng)

  共青團(tuán)XX市委員會(huì)XX市人事局

  XX市勞動(dòng)和社會(huì)保障局共青團(tuán)XX學(xué)院委員會(huì)

  XX學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心XX市青年文化研究會(huì)

  XX年X月X日

  主題詞:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案

  抄送:南平團(tuán)市委,XX市委組織部,XX市政府辦,

  XX市民政局,XX學(xué)院黨政辦,存檔

  共青團(tuán)XX市委員會(huì)辦公室XX年X月X日印

  (共印100份)

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇17

  一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

  (1)實(shí)踐方案簡(jiǎn)介:

  又是一年“春風(fēng)”起,目前,研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是,在我國(guó)就業(yè)率有所上升的趨勢(shì)下,研究生就業(yè)問(wèn)題依舊是突出和亟待解決的問(wèn)題。在黨的十八大精神號(hào)召下,我們不得不思考:影響當(dāng)代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備?因?yàn)檫@些都是與我們的切身利益相關(guān)的。基于此,本小組決定以本校近年來(lái)就業(yè)情況為依托,在相關(guān)理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上,以鎮(zhèn)江人才市場(chǎng),招聘中心為調(diào)查區(qū)域,抽樣聯(lián)系2--3家接收過(guò)我校畢業(yè)生的企業(yè),追蹤調(diào)查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場(chǎng),招聘中心通過(guò)觀察與體驗(yàn)了解現(xiàn)在企業(yè)對(duì)當(dāng)代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內(nèi)針對(duì)即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查之后分析調(diào)查結(jié)果,編寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念提供強(qiáng)有力地支撐,更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  (2)小組介紹:

  (3)活動(dòng)口號(hào)與主題:

  口號(hào):把握青春,踐行使命

  主題:關(guān)注學(xué)生就業(yè),建設(shè)和諧社會(huì)

  (4)實(shí)踐的目的與意義:

  為進(jìn)一步提高我校研究生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況,了解企業(yè)的人才需求和要求,使在校學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。

  (5)實(shí)踐背景:

  時(shí)至六月,又一大批的學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì),開(kāi)始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下,也總是會(huì)有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧,哪些因素會(huì)影響到他們今后的

  職業(yè)發(fā)展?針對(duì)這樣的問(wèn)題,我們調(diào)查小組建議深入市場(chǎng)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)校貼吧對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查,通過(guò)親身在市場(chǎng)的體驗(yàn)與人事單位的直接交流找到答案,并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生,使他們能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,培養(yǎng)自身能力,同時(shí)更好地開(kāi)展自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  (6)實(shí)踐活動(dòng)方式

  采訪:對(duì)本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪;對(duì)鎮(zhèn)江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行采訪;對(duì)已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪。

  親身體驗(yàn):扮演畢業(yè)生,在人才市場(chǎng)和招聘中心親自體驗(yàn)現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)壓力,并記錄不同企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)不同職業(yè)的要求。

  實(shí)地考察:對(duì)鎮(zhèn)江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。

  二、實(shí)踐階段安排

  (1)活動(dòng)地點(diǎn):

  (2)活動(dòng)時(shí)間:

  前期準(zhǔn)備:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。在支部征集隊(duì)員,建立好實(shí)踐計(jì)劃的流程和記錄檔案。

  2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下,主動(dòng)聯(lián)系xx企業(yè),確定2--3家,建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料,如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等,并進(jìn)行前期分析。確定人才市場(chǎng)和招聘中心各一個(gè)。

  3.有備無(wú)患,確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,必要的避暑藥品。

  4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

  (3)活動(dòng)開(kāi)展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.根據(jù)我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析。統(tǒng)計(jì)出近幾年年以來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。

  2.搜集掌握近期出臺(tái)的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策,從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問(wèn)題的總體發(fā)展趨勢(shì),為本次社會(huì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流,了解企業(yè)對(duì)工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的

  影響因素,并結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況對(duì)部分就業(yè)率偏低的專(zhuān)業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié),提出相應(yīng)的改善措施。

  4.將市場(chǎng)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位,建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。

  5.對(duì)在校研究生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,主要針對(duì)學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開(kāi)展,了解學(xué)生對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的看法和心理動(dòng)向。

  (4)成果總結(jié):20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。

  2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

  3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過(guò)程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調(diào)查等進(jìn)行匯集整理,完成實(shí)踐報(bào)告。

  (5)活動(dòng)預(yù)期效果:

  此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響,使二者達(dá)到共贏的局面:

  首先,對(duì)學(xué)生而言,可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗(yàn);同時(shí),可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求,有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)就及早做好工作的準(zhǔn)備。

  其次,對(duì)學(xué)校學(xué)院而言,一方面可以通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高學(xué)校學(xué)院的知名度;另一方面,也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。

  三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

  (1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1.團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助;

  2.隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用

  注意事項(xiàng):

  1) 活動(dòng)的一切開(kāi)支本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)

  2) 財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開(kāi)當(dāng)天的各種開(kāi)銷(xiāo)

  3) 每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票,并注明用途、經(jīng)辦人姓名

  4) 各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

  5) 活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細(xì)表》

  (2) 管理制度

  1) 遵守組織紀(jì)律,按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的,積極主動(dòng)配合工作需求

  2)活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊(duì),不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)

  3)如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì),應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明具體情況,表明去向,做好登記,并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò),如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)

  4) 遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排,在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退

  5) 隊(duì)員要顧全大局,以團(tuán)隊(duì)為重,樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神,成員之間要互相協(xié)助,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),如遇到緊急事件,要聽(tīng)從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的指揮,尋找有效方法解決

  6) 在實(shí)踐過(guò)程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、整潔,合乎學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn),不損害當(dāng)代學(xué)生的良好形象

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇18

  新津小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  二年級(jí)二班

  一、活動(dòng)目的

  小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  二年級(jí)二班全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年 4月 4 日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  全體學(xué)生所在的社區(qū)及學(xué)生家里

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

  (1)學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

  (2)學(xué)生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  2、“家庭小老師”活動(dòng)。

  (1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

  (2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。 希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自

  己的貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)要求

  1、家長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校及家長(zhǎng)的安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、活動(dòng)這天,中午12點(diǎn),下午4點(diǎn)學(xué)生必須給班主任電話報(bào)平安。

  六、突發(fā)事件處理原則:

  保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì);學(xué)生優(yōu)先原則;就地?fù)尵仍瓌t;報(bào)警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。

  (一)處理外出應(yīng)急預(yù)案

  1.學(xué)生必須按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng),不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。

  2.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,不攀爬險(xiǎn)要,不摸帶電的各種器械,不做有危險(xiǎn)的游戲,不與陌生人爭(zhēng)斗。

  3.遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速,要視其輕重而采取相應(yīng)的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院。總之,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

  4.活動(dòng)前,要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。

  5.家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食,如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒,應(yīng)立即采取必要措施(如上報(bào)、救護(hù)等),并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù),以備查驗(yàn)。同時(shí),還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況,切忌麻痹大意。

  (二)處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案

  1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以孩子的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時(shí)間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

  2.出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應(yīng)立即進(jìn)行治療,如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時(shí)上報(bào)病由、病情。

  3.如遇公共場(chǎng)所騷亂事件,家長(zhǎng)應(yīng)圍成圈,保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。

  4.提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

  5.學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車(chē)輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,一定要冷靜,果斷采取措施。

  6.自始自終,活動(dòng)中不得中途私自離開(kāi)學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

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