最新學校中秋節活動計劃書（精選30篇）

最新學校中秋節活動計劃書 篇1

　　一.活動目的：

　　為增進班級同學之間的友誼，加強整個班級體的凝聚力，鍛煉同學的自己表現能力，提高同學們參加活動的積極性，因此化工0506班班委特在中秋節組織舉辦一次小型的晚會。

　　二.活動時間及地點

　　時間：9月25日（星期二）晚7:00~9:00

　　地點：教三樓119室

　　主持人：男生：張小磊女生：李艷杰

　　三.活動的基本流程

　　1.晚會以抽獎的形式貫穿始末。進入教室前每人發一個標有號碼的卡片，另外準備兩份相同的卡片，但此份卡片的背面寫有獎勵和懲罰，在每個節目結束時由表演者抽取卡片。

　　2.晚會以寢室為單位表演節目，共7個

　　3.將全班分為3組，在晚會中由3組人員派代表上去做游戲

　　4.小游戲有四個，根據晚會的時間確定節目的個數（勝利者可以得到獎品，失敗者可以讓其抽取標有數字紙條，喝掉數字對應水、蜂蜜水、鹽水、可樂、醋）

　　（1）英雄救美：一個女生站在兩張凳子后，用繩子將凳子綁在一起，繩子上鎖有六把鎖（標有編號），但六把鎖的鑰匙放在有一段距離的地方（六把鑰匙混在一起），男生為救女生出來就必須解開6把鎖，但每次只能拿一把鑰匙且必須按編號依次解開

　　（2）七拼八湊：每組派6個代表上去站成一條，每人手上端一盤子用來傳遞物品，但傳遞的物品并非事先準備好的，而是要在剩下的組員中間尋找，在規定的時間內收集物品最多的組勝。（物品由主持人當場說出，譬如一根白頭發，一把小鑰匙，唇膏）

　　（3）吹氣球：每隊出4個人，有4張紙條上寫有“嘴巴、嘴巴、手、小指”然后抓鬮，抽到嘴巴的人只能用嘴巴吹氣球，抽到手的人只能用手拿氣球讓別人吹，抽到小指的人就必須與其它隊抽到小指的人調換，用小指按破氣球，最后3隊中氣球所剩最多者為勝

　　（4）瞎子換拖鞋：每組一個人，在離這個人前面五步的地方放一雙拖鞋，看清楚后蒙上眼睛，轉三圈后任能在五步以內穿上拖鞋者為勝。

　　四.晚會的準備工作

　　1.由班委會討論并決定此次晚會的形式以及節目中互動的游戲和環節（9月20日）

　　2.分配班委中人員的職責、通知班上寢室應準備的節目

　　整個節目的安排：班委以及各寢室的寢室長

　　買月餅：劉京京、劉文敏（9月25日）

　　買水果、零食：汪婷婷、韓飛（9月25日）

　　買獎品：鄭春澤、汪冬（9月23日）

　　節目收集：鄭春澤、楊念（于9月22日收集齊）

　　會場的安排布置：張小磊、李艷杰、張曉清（9月25日）

　　五.活動的預算

　　月餅：37個×3.00=111.00元

　　水果、零食：100.00元

　　獎品：50.00元

　　總計：261.00元

最新學校中秋節活動計劃書 篇2

　　一、晚會背景：

　　中秋是中國傳統在節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義：

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員：

　　組織者：大學生自律委

　　參與者：大學生自律委全體成員

　　四、活動時間：

　　20xx年10月22日晚上8：00至10：00

　　五、地點：

　　教2.312

　　六、活動流程：

　　1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協力賽（兩人三足）

　　2、競哥比賽

　　3、我想對你說

　　4、打電話祝福老師

　　七、活動準備工作：

　　1、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作

　　2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等

　　3、布置晚會現場

　　4、21日晚上各班委聯系各同學準時到達晚會場地。

最新學校中秋節活動計劃書 篇3

　　一、目的

　　1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福，讓員工過一個愉快的中秋;

　　2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門員工的溝通，促進員工關系的融洽。

　　二、時間

　　鑒于中秋節是周一，公休假期時間為周六至周一，所以將中秋活動時間定為前一個周五，即9月9日下午半天。

　　三、地點

　　朝陽門“錢柜”。

　　四、參加人員

　　公司全體在京員工。

　　五、相關準備

　　1、行政、人事部預先聯系好前期準備事宜，做好活動安排;

　　2、相機;

　　3、準備好員工通訊錄，以便活動中聯系，并可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候;

　　4、月餅X盒(每人一盒-提前購買，送往錢柜T:88576566)，用于抽獎的禮券(好利來禮券6份共1400元：500元1張，300元2張，100元3張)。

　　六、行程及活動安排

　　中午11：30員工相約前往樓下錢柜。12：00至13：30員工邊吃午餐，邊可相互溝通;13：30至15：30領導對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱，中間穿插抽獎活動;16：00發放員工中秋福利-月餅，每人一盒16：00以后離場。

　　七、活動經費

　　好利來禮券6份共1400元+錢柜包廂費879元(大包15人以內包廂費219元+15人*15元/人基本消費+29元/人*15人餐費，共計：2279元。(不含購買月餅費用計：100元/盒)

　　八、不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會，建議多發一盒月餅或以現金補貼。

　　本活動方案只需半天時間，無路上時間，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福。

最新學校中秋節活動計劃書 篇4

　　一、活動主題

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日19：00——21：00

　　三、活動地點

　　綜合樓左側草坪（建工樓對面）

　　四、活動立意

　　月圓，家遠，人圓

　　1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅

　　2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，

　　五、活動準備

　　負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數碼相機；對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

　　六、活動流程

　　（一）賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義（可以給家人打電話，表達我們的美好祝福）

　　（二）簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息（李靜負責），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

　　（三）互動小游戲

　　1、拍七令：從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）

　　2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的`成語最后一個字當第一個字，（比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。）

　　（四）猜燈謎（附：題目，答案另附）

　　1、天黑之前閑不著（打三字常用語）；2、烏云遮不住太陽（打日常用語二）；3、童年時光已忘懷（打七字口語）4、搬家（打七字常言一）5、卷簾人道雨過天晴（打七字常言一）6、兩色茄子分開放（打六字常用語）7、推開又來（打一字）8、八面透風（打一六字俗語）9、善飛者必飛珠峰（打一句唐詩）10、彼此各有一半（打一字）11、東征西討（打一字）12、北京午夜（打一動物）13、卷簾人道雨過天晴（打一七字常言）14、夜夜看落花（打一禮貌用語）

　　（五）拉歌游戲（或個性表演）

　　屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。

　　七、活動金費

　　1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。

　　2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。

最新學校中秋節活動計劃書 篇5

　　活動目的

　　1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4. 通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　目標公眾

　　XX公司員工

　　活動時間

　　XX年 月 日 晚

　　活動地點

　　總部食堂

　　活動內容

　　一.節目征集：

　　1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目;上海公司不少于3個節目

　　2、 本周四11點前完成節目申報工作

　　3、 本周五進行排練

　　4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

　　二.XX年中秋晚會現場

　　主干時間分配

　　1 民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2 領導致辭

　　由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給佳宇員工致辭，并邀請大家共同舉杯

　　演出

　　3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　4 佳宇生活秀

　　說明：此項活動旨在讓佳宇人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5 游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三員工人數三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6 抽獎與禮品的頒發

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節佳宇內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、 鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在佳宇主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2、 活動執行后跟蹤報道，有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優勢。

　　3、 活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

　　廣告媒介傳播策略

　　1、 既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

　　2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施

　　1. 聯絡上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

　　2. 經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

　　3. 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

　　活動場地布置

　　1. 在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

　　2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標志。

　　3. 在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

　　4. 舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系，也配合節目的表演。

最新學校中秋節活動計劃書 篇6

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的'快樂。

　　活動準備：

　　發動幼兒自帶水果和月餅活動形式：

　　班級集體活動活動流程：

　　二、介紹節日

　　欣賞故事——談話品嘗活動過程：

　　1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　2、欣賞故事聽故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗

　　1、中秋節吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

最新學校中秋節活動計劃書 篇7

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的`時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　內容如下：

　　1、活動主題：

　　“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動目的：

　　讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：

　　xx年 農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

　　4、活動地點：

　　院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：

　　6、參與對象：

　　全院師生

　　活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

　　活動形式：

　　聚會+自助餐

　　環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

最新學校中秋節活動計劃書 篇8

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的''優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　活動目標：

　　1、讓學生知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

　　2、豐富學生的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

　　3、了解中秋節的風俗，讓學生自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　4、制作一些精美卡片，上面繪制中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，讓學生記住此次活動又能更好的了解中國文化。

最新學校中秋節活動計劃書 篇9

　　為弘揚中華優秀傳統文化，豐富學生精神文化生活，增強愛國情感，在全校開展“我們的節日中秋節”主題活動。

　　一、指導思想

　　大力弘揚傳統文化，深入挖掘傳統節日豐富內涵，通過開展志愿服務活動、經典誦讀、環境衛生和不文明行為整治等各種活動，將“我們的節日中秋節”主題活動引向深入，使廣大同學進一步了解、認同、喜愛傳統節日。

　　二、活動內容

　　從9月14日——9月24日中秋節前后，組織開展以下活動：

　　1、開展“三關愛”節日志愿服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象為重點，開展志愿服務和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節日的問候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

　　2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓為主題，在各班開展形式多樣的中華經典誦讀活動，通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華。

　　3、開展“我們的.節日、中秋”環境衛生和不文明行為整理活動。

　　各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區域等衛生死角積極開展“清潔校園”為主題整治行動，為節日活動創造整潔優美環境。

　　4、結合學校德育工作，在各班開展食堂十種不文明用餐行為，十種浪費行為，十種不孝敬行為主題的班會活動。

　　三、工作要求

　　中秋節是我國的傳統節日，各班主任要高度重視，精心安排，認真組織，各班要將活動開展情況做成課件或是教案，照片，視頻，在9月12日前上報政教事務室。

最新學校中秋節活動計劃書 篇10

　　一、活動時間：

　　二、活動目的：

　　超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

　　三、活動主題：

　　花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

　　四、賣場陳設：

　　賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的.。

　　五、活動內容：

　　一重喜

　　一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

　　A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)指定月餅品種有：

　　B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

　　l中秋禮券

　　A類保健品或酒此券可抵1元

　　l盛

　　B類保健品或酒此券可抵2元

　　lC類保健品或酒此券可抵3元

　　二重喜

　　如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

　　A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

　　B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

　　C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

最新學校中秋節活動計劃書 篇11

　　一、 教室墻壁

　　每班一塊，內容為紅色文化主題教育

　　二、 教室對面墻（每班2塊，其中二1、三1、五1一大塊） 主題：

　　一2班春節，一1班元宵節，二1班清明節，二2班勞動節，四2班端午節，四1班兒童節，三1班黨的'生日，三2班建軍節，六2班教師節，六1班中秋節，五1班國慶節，五2班重陽節。

　　三、內容：

　　1、調查報告2、手抄報3、征文4、剪貼報5、相片（洗腳、掃墓、團圓飯……）6、故事7、讀后感8、規范書寫9、毛筆書法10、學生畫11、教師作品展12、……

　　四、要求：

　　大版面與大主題對應，要求在大主題下設置小主題，版面設計精美，符合主題內容，紙張用彩色機打印（A4紙） ，書寫規范。

最新學校中秋節活動計劃書 篇12

　　活動時間：

　　20xx年9月29日（星期六）下午3點整

　　活動目標：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　4.體驗節日的快樂氛圍。

　　5.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識，（中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等）

　　3.關于中秋節的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

　　流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老師總結：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識問答小比拼

　　有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個＂中秋知識問答小比拼＂

　　1.八月十五又稱什么節？（b）

　　a月餅節b團圓節c故鄉節d詩人節

　　2.中秋節又可以稱為什么？（a）

　　a仲秋b月夕c秋節d追月節

　　3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日？（a）

　　a唐b宋c元d明

　　4.月餅最初是用來做什么的？（a）

　　a祭奉月神的祭品b饋贈親友的禮物c節日食品d地方小吃

　　5.＂春風又綠江南岸，明月何時照我還＂是誰的佳作？（a）

　　a王安石b李白c杜甫d白居易

　　6.在典故中，吳剛伐的是什么樹？B

　　a槐樹b桂樹c柳樹d楊樹

　　7.以下哪個不是中秋節傳說？D

　　a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說

　　8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在（b），中秋節也叫感恩節。

　　a日本b韓國c新加坡d馬來西亞

　　9.在古代月圓和月缺一般形容什么？（a）

　　a悲歡離合b天氣的好壞c兇吉的象征d身體是否健康

　　10.＂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。＂這是描寫中秋節的千古名句，它出自（a）

　　a蘇軾《水調歌頭》 b蘇軾《中秋月》

　　c王建《十五夜望月》 d辛棄疾《太常引》

　　游戲三《猜燈謎》

　　1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

　　2.請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎（并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片）

　　（1）有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀－－－月亮

　　（2）中秋歸來－－－八歸

　　（3）嫦娥下凡－－－月季

　　（4）中秋菊開－－－花好月圓

　　（5）明月照我還－－－歸有光

　　（6）舉杯邀明月－－－賞光

　　（7）舉頭望明月－－－當歸（藥名）

　　3.找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

　　流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

　　為了慶祝中秋節，我們小朋友學了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

　　老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。

　　流程四：親子制作月餅

　　我們中秋節必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來，當然也可以發揮想象做出自己想吃的月餅。

　　流程五：月餅展示

　　故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

　　過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：＂我只好重做了。＂又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：＂啊，你又長胖了！＂裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：＂唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。＂

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。

　　小問題：

　　1.月亮姑娘為什么要做衣裳？

　　2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳？

　　3.月亮姑娘她是怎么變的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？

　　教學反思：

　　中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

　　小百科：中秋節是中國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。這也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。

最新學校中秋節活動計劃書 篇13

　　中國傳統的“中秋節”即將來臨，根據“關心孤寡老人、關愛孤兒”的精神，我站9月初在各網站向社會發出捐贈倡議書，陸續收到市民及商家捐贈的月餅，現定于20xx年9月23、24兩天，組織隊員對增城市（以x為主，輻射x周邊地區）的孤寡老人及孤兒進行中秋節慰問探訪活動。詳細活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　情暖x鄉—月餅代表你的心

　　二、活動目的：

　　給x城的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢群體感受到社會對他們的關心和關愛；

　　三、活動籌備：

　　主辦方：x市義工協會，x義工服務站

　　月餅贊助：熱心市民、隊員、水果行、廣場以及其他商家。

　　媒體支持：xx日報社、xx市電視臺；

　　四、活動時間：

　　20xx年9月22日—24日

　　五、活動地點：

　　xx街、xx街、及其他周邊地區、小樓敬老院、xx村；

　　六、活動探訪對象：

　　以孤寡老人、空巢老人、孤兒、窮困家庭為主；

　　七、參加人員：

　　義工、熱心捐贈的市民及商家代表。

　　八、報名辦法：

　　本次公開報名先以22號為例，如之后的召集探訪再另外補充公告并再發通知。本次（23號、24號）請發信息xx處報名

　　報名格式：實名Q名電話參加23日上午或下午中秋慰問活動是否有車能坐幾人。

　　九、活動內容：

　　以9月23日的慰問探訪活動拉開“20xx年情暖x鄉-月餅代表你的心”中秋節慰問探訪活動的序幕，義工站隊員聯同社區中心社工對探訪對象進行分階段、分組慰問探訪，具體安排如下：

　　第一階段：即日起--9月122日，各小組可自行安排進行慰問探訪。

　　第二階段：9月23、24日，各小組未安排的再統一集中分組探訪；上午以為主，下午到xx村進行慰問探訪。

　　第三階段：9月23、24日，如物資有多，再對隊員市民報料的需要探訪的家庭服務對象進行慰問探訪

　　說明：

　　1、在活動期間，各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核，然后再由籌備組安排分批、分組進行探訪。

　　2、今次慰問探訪活動重點時間安排在第一、二階段，第三階段會對之前兩個階段未探訪的對象安排最后階段探訪，以及當出現所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈月餅或其他不可保存的捐贈物資有剩余的情況時，再組織隊員去老人院及孤兒院或救助站等單位進行慰問探訪，以免造成浪費。

　　3、今次慰問探訪對象以“十幫三”居家養老分組對象和部分空巢老人及民政局提供的幫助對象為主。

　　十、活動流程：（以9月23日活動為例）

　　1、在9月23日前，各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組，籌備組再根據各組上報對象資料確定9月23日探訪對象名單（如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在24號上午探訪），并對報名參加探訪活動的隊員進行分組。

　　2、08：30在義工站集中，進行分組及分派探訪對象資料及分配物資；

　　3、09：00聯同社工開始分組探訪；

　　4、11：30探訪活動結束后各組回義工站集中，活動總結、歸還剩余探訪物質等后解散。（如探訪對象過多，可延長20分鐘再結束）

　　5、下午13：30集中，去敬老院及xx村。

最新學校中秋節活動計劃書 篇14

　　為認真貫徹落實黨的十八大會議精神，弘揚中華傳統文化，為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，繼承中華民族優秀傳統，按市文明辦工作部署，結合我局實際，特制定“我們的節日·中秋節”活動實施方案：

　　一、指導思想

　　深化“我們的節日”主題活動，堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，以干部職工廣泛參與為關鍵，通過開展形式多樣的民俗和文化娛樂、學習經典、經典誦讀、體育健身活動，引導廣大干部職工傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的.機關氛圍。堅持創新傳統節日的形式和載體，深入挖掘傳統節日的文化內涵，著力繼承和弘揚中華民族優秀傳統，著力營造喜慶祥和的節日氛圍，使“我們的節日”深入人心。

　　二、活動內容

　　（一）開展網上送祝福活動。結合中華經典誦讀活動，發動干部職工參與網上“中秋賞詩文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”及網上中秋祈福活動，發動全局干部職工通過郵箱發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片以及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅。

　　（二）廣泛開展全民健身活動。積極倡導健康、文明生活方式。充分利用活動室等場所，組織文體活動。

　　三、活動要求

　　（一）加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要動員一切力量，宣傳各項活動，營造熱烈喜慶、文明和諧的良好日日氛圍。

　　（二）突出思想教育內涵，吸引干部職工參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教于樂、寓教于文，以活動為載體，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教育。要充分發揮干部職工的主體作用和主動精神，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，精心設計活動項目，開展樂于參與、便于參與的文化活動。

　　（三）精心組織實施，務求取得實效。各股室、單位要把組織開展中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創建的重要舉措，作為豐富精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強組織領導。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾性、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

最新學校中秋節活動計劃書 篇15

　　為慶祝建國63周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“20xx迎中秋·慶國慶”系列活動。活動內容及要求：

　　一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。

　　各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統一為9月29日下午第一節課，由學校少先隊檢查各班級活動情況。

　　二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題征文活動。

　　1、征文內容：歌頌祖國63年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各族人民在黨中央領導下與時俱進、開拓進取的精神風貌，抒發當代小學生愿為祖國建功立業的雄心壯志。

　　2、征文要求：征文以記敘或議論為主，結合個人的切身感受，歌頌偉大的祖國。作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500~800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班級和指導教師。

　　3、送稿要求：中高年級班主任應認真做好宣傳發動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位，于9月26日前送交少先隊處。

　　4、獎勵辦法：少先隊處將組織有關老師對報送文章進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

　　三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設比賽。

　　1、內容：應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報，裝飾班級文化墻，辦一份手抄報，建設好圖書角，搞好班級衛生。

　　2、送稿要求：各班選送手抄報作品要求在3--4幅，于9月26日前送少先隊處。

　　3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

　　四、布置校園環境，營造氛圍——節前掛出橫幅標語。

最新學校中秋節活動計劃書 篇16

　　一、晚會背景：

　　中秋是中國傳統在節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義：

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員：

　　組織者：大學生自律委

　　參與者：大學生自律委全體成員

　　四、活動時間：

　　20__年9月8日晚上8：00~~~10：00

　　五、地點：

　　教2.312

　　六、活動流程：

　　1、游戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協力賽(兩人三足)

　　2、競哥比賽

　　3、我想對你說

　　4、打電話祝福老師

　　七、活動準備工作：

　　1、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作

　　2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等

　　3、布置晚會現場

　　4、21日晚上各班委聯系各同學準時到達晚會場地。

　　八、活動經費預算(略)

最新學校中秋節活動計劃書 篇17

　　活動時間：9月21日——10月7日

　　活動主題：合家團圓渡中秋，龍騰虎耀迎國慶

　　活動范圍：某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店

　　活動內容：

　　中秋活動：【超市中秋檔期DM海報9月5日—25日同步跟進】

　　華信店中秋同步跟進

　　活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋

　　(黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動)

　　活動時間：9月21日(周五)——9月25日(周二)

　　活動簡述：因為商場現有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節日特色。)活動內容：

　　在所有品牌現有折扣上

　　當日現金消費滿200元，可憑購物發票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。(單獨包裝，價值約8元)

　　當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)

　　當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)

　　各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定制禮品，活動結束后，按照實際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。

　　“月圓中秋，情濃某商場”中秋禮品節

　　中秋節期間，在各門店劃出專門區域，開辟中秋商品系列展銷區，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進行選購。

　　月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區域。

最新學校中秋節活動計劃書 篇18

　　活動主題：

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：

　　10月4號 19：00——21：00

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動立意：

　　月圓，家遠，人圓

　　1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。

　　2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。

　　活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

　　活動流程：

　　一、賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

　　二、簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

　　三、互動小游戲

　　1、拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

　　2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

　　四、猜燈謎(附：題目，答案另附)

　　1、同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年時光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13卷簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語

　　五、拉歌游戲(或個性表演)

　　屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

　　六、活動金費

　　1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

　　2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

　　七、活動組織及后勤服務

最新學校中秋節活動計劃書 篇19

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。

　　祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　是月的魂。我們不但要讓植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　一、活動時間

　　中秋節前兩天

　　二、活動目的

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、前期準備工作

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　3、中秋故事演講。

　　四、以班會形式進入活動

　　1、情境導入

　　播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于的我國傳統佳節——中秋節。

　　師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

　　向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

　　中秋傳說嫦娥奔月。

　　中秋傳說吳剛折桂。

　　中秋傳說朱元璋與月餅起義

　　2、進入活動主題，交流感悟

　　（1）月兒圓。播放《X》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《X》《X》《X》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《X》，領悟思鄉之情。

　　（2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《X》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現場品嘗。

　　（3）心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。

　　活動在歡樂、喜慶的《X》歌聲中結束。

最新學校中秋節活動計劃書 篇20

　　一、活動主題：

　　喜迎節慶，重磅出擊

　　二、活動及相關市場分析：

　　各家采取的主要營銷方式打折降價等，這樣營銷手段在營銷學里邊是一種最低級的引導消費的辦法。同時還有部分KTV企業發行各種各樣的VIP卡通過消費者在KTV的消費后的贈送的方式來引導顧客的再次消費，現在的VIP卡沒有顯示出VIP的尊貴及應有的特權而是一種打折卡實際效果體現的不是很明顯。

　　如果一個顧客的再次選擇消費是100分的話 當中40分應該是你對顧客的服務態度。你的硬件設施完善程度占30分 你這里是不是有可以吸引到顧客的東西占20分 打折促銷最多10分。

　　所以我們首先應該做的就是加強員工的培訓，完善與其相關的設施之后做一些能夠體現企業形象同時對顧客具有吸引力的活動 這樣90%的顧客就會選擇我們。

　　這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹立良好的企業形象。

　　三、活動及前推廣時間：

　　9月xx日至9月xx日，中秋節活動

　　9月xx日至10月xx日，國慶節活動；

　　9月xx日、10月xx日，重磅活動；

　　9月xx日在主要報紙、網站刊登廣告宣傳，并接受提前預定；

　　四、活動內容：

　　以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想

　　活動方式：

　　泛當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數進行計算。

　　當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內。

　　活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份。

　　注：在中秋佳節當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤，并在花燈上張貼各種謎語。

　　五、活動準備及投入預算：

　　煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品；

　　噴繪宣傳海報2張*20.00元/張；

　　報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天 燈籠100個*5元/個。

　　六、執行部門：

　　企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作

　　注：9月xx日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經理審核財務部門負責對整體預算開支及活動后的收入情況進行整體評估。

　　注：9月xx日前完成預算審核

　　采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。

　　注：企劃部門協助采購部門在9月前完成采購工作。

　　營運主管及服務人員負責具體活動內容執行。

　　注：管理部門在9月前完成對員工的培訓工作。

　　工程部門負責電力等相關的支持工作

　　注：在9月xx日當天完成燈籠的懸掛

　　備注：

　　本計劃屬于公司的商業機密任何人不得外泄。

　　計劃必須在主管經理簽字批準的情況執行。

　　在活動期間發生任何突發情況營運主管負責根據實際情況進行處理。

　　相關部門可以根據實際情況要求更改計劃內容或推遲。

最新學校中秋節活動計劃書 篇21

　　活動主題：

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：

　　20xx年9月6日19：00——21：00

　　活動地點：

　　綜合樓左側草坪(建工樓對面)

　　活動立意：

　　月圓，家遠，人圓。

　　1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅、

　　2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能、

　　活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

　　活動流程：

　　一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

　　二：簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

　　三：互動小游戲

　　1、拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

　　2、成語接龍

　　整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

最新學校中秋節活動計劃書 篇22

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

　　2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

　　二、時間：

　　定在中秋節前一天，即農歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點

　　三、地點：

　　公司院子內

　　四、參加的人：

　　公司全體員工（保安需照常上班）

　　五、相關準備：

　　1、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風；

　　2、寫好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話）；

　　3、燒烤所用的食物、用具及飲用水；

　　4、糧食，具體包括

　　5、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；

　　6、行政部/企劃部預先設計好活動安排；

　　7、月餅120盒。

　　六、活動內容及流程：

　　1、燒烤：事先準備好燒烤物料、用具等，傍晚時候開始燒烤；

　　2、表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節目，待定。

　　七、費用約：

　　100—150元/人左右，包括活動相關開支和月餅等項目。

最新學校中秋節活動計劃書 篇23

　　一.活動目的

　　中秋節，是中國的一個古老的節日，中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。現在的我們步入大學的門檻，遠離家人，在這個團圓的日子里，難免有些傷感，外國語言文學系是個大家庭，讓我們一起歡度中秋，讓大家感受到大家庭的溫暖。

　　二.活動主題

　　金秋送暖

　　三.活動意義

　　本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

　　四.活動時間和地點

　　9月19號（星期三）晚上8點，國教512

　　五.活動內容

　　1.趣味唐詩猜猜猜.

　　現場挑選四位選手，由主持人說出上聯或下聯關于中秋的詩句，由參賽選手答出另一句，答對者加一分，答錯或跳過不計分，一位選手20道題，答出最多者獲勝。

　　2.你來比劃我來猜.

　　選手站到臺上，三人一組，一共四組，選手兩人比劃題板上的詞語，一名選手背對題板猜題，答題過程中不可說出與題目相關的暗示性話語，否則不計分，一組選手十道題，答對一題加一分，答錯或跳過不計分，一分鐘內答出最多的一組獲勝；如果答對題數相同，則用時更少的那組獲勝。

　　關于中秋節活動的方案12

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題：月兒圓圓話中秋

　　三、活動時間：x月x日--x月x日

　　四、活動內容

　　1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

　　讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2、賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　3、小小歌謠傳情意(一年級)

　　利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的'家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　4、佳節感恩送祝福(二年級)

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

　　收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。

　　6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

　　通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

　　要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。

　　7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)

　　月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

最新學校中秋節活動計劃書 篇24

　　中華民族五千年的悠久歷史，洋溢著許多濃厚的東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋佳節來臨之際，我園特舉行中秋親子活動!

　　活動目標：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、親子活動等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　4、體驗分享與同伴老師一起合作過的快樂。

　　活動形式：全園集團活動

　　活動內容：介紹中秋節、故事、兒歌、親子游戲。

　　環境創設

　　1、和幼兒一起布置中秋繪畫展，其中有月亮的變化、關于中秋節的。

　　2、懸掛氣球營造熱鬧的節日氣氛。

　　家園共育

　　1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

　　2、督促幼兒節前節后連續觀察月亮、并記錄月亮的變化。

　　介紹中秋節

　　秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎的夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，有迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。

　　中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，像月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　游戲一：《齊心協力吃果果》

　　心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實。

　　游戲玩法：(中大班)

　　媽媽手持豐收果實(葡萄)站在制定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完跑回出發位置為勝利。

　　游戲規則：

　　(1)參賽選手必須是全家三口。

　　(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音。

　　游戲二《擊鼓傳花猜謎》

　　我們中國有許多傳統游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰家回答問題。

　　游戲三《搶板凳》

　　準備：(小班)12張板凳、鼓。

　　玩法：(家長抱著幼兒)把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

　　游戲四《你拋我接》

　　準備：(小班)沙包若干、框。

　　玩法：孩子手持沙包，每人五個。家長手持框站在孩子對面來接球。最后誰投的多為勝。

　　規則：家長和孩子不能離開制定位置。

　　游戲四《兩人三足》

　　準備：兩人三足帶

　　玩法：每組十位選手，一大一小。繞椅子回來誰最快誰為勝。

　　游戲五《滾筒游戲》

　　準備：滾筒6個

　　游戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。

　　結束：向快樂出發(全體人員跟老師做律動)

最新學校中秋節活動計劃書 篇25

　　一、活動目的

　　1、借助一期入住業主形成的人氣，結合項目園林展示，宣傳項目各方面優勢，借此提升樓盤的知名度與美譽度;

　　2、通過這一獨一無二的公關活動，擴大企業的知名度與影響力，為項目在“十·一”黃金周搶奪市場先機，與競爭對手拉開差距，從而帶動樓盤的推廣和銷售。

　　3、進一步在市場上形成項目的社區文化優勢，形成良好的口碑效應，加大業主的忠誠度與滿意度，為項目奠定更好的人脈關系。

　　二、活動形式

　　借助中國傳統中秋佳節這一時機，以向老業主、新客戶郵寄祝福卡，至現場領取禮品券、體驗券、現場抽獎等方式推廣;同時于中秋在會所提供品茗、茶點，會所開放體驗。

　　三、活動主題

　　祈福人長久，__月更圓

　　——__年____中秋誠意致謝

　　四、活動對象

　　一、二期老業主;到訪登記意向客戶、關系戶。

　　五、活動時間地點

　　時間：__年9月13日、14日(中秋節)上午10點至下午5點

　　地點：____營銷中心

　　六、活動主要內容

　　1、到場嘉賓憑現場簽到領取中秋活動禮品券及會所體驗券一份;

　　2、到場嘉賓憑現場簽到購房優惠VIP卡一張;

　　3、現場抽獎活動(一等獎鳥巢奧運回味之旅大獎2名，二等獎國際名牌體育裝備套裝6名);

　　4、現場自助餐/自助茶點/觀看奧運片/自娛自樂/現場T恤衫繪畫(現場司儀營造氣氛、兒童釣金魚、小籃球框、小足球門、營銷中心猜燈迷)現場會所體驗、__體育公園游玩;

　　5、售樓人員一對一服務;

　　6、活動攝像，為到場業主、客戶提供攝像留念，現場提供留影照片;

　　7、__體育公園、會所，運動品牌、車行、高端食品等商家跨界活動服務。

　　六、活動現場布置：

　　包裝總綱：

　　中秋佳節喜慶、溫馨、賓至如歸感

　　項目元素布置充滿普羅旺斯的浪漫氣息

　　營銷中心

　　1、背景板

　　A活動主題背景板

　　內容：祈福人長久，__月更圓

　　——__年____中秋誠意致謝

　　規格：長4米 _ 2米

　　B項目主題畫背景板

　　巨幅普羅旺斯“薰衣草”

　　規格：長4米 _ 2.5米

　　(客戶留影用)

　　2、氣氛渲染

　　條幅共2條，放置于氫氣球下

　　條幅內容：佳節連連到實惠重重送

　　____恭祝各界朋友中秋節合家歡樂

　　彩虹門一個，放置于現場售樓部門前

　　花籃若干

　　3、易拉寶(3套9個)

　　活動主題+優惠精選房信息+別墅·生活·家(項目利益主題)

　　4、活動主題桌簽

　　5、各活動導視水牌

　　禮儀小姐：6名(迎賓2名，會所內服務4名)

　　銷售中心放置《活動流程》、《認購書》及《買賣合同》等必須展示資料;

　　現場內外部的背景音樂及音響設備;

　　簽到桌面鋪置紅色絨布。

　　會所

　　1、易拉寶(三套9個，各游樂區)

　　活動主題+優惠精選房信息+別墅·生活·家(項目利益主題)

　　2、活動橫幅(內容：祈福人長久，__月更圓——__年____中秋誠意致謝)

　　3、各導示水牌

　　4、宣傳物料架

　　5、禮儀小姐：2名

　　__體育公園

　　1、易拉寶(三套，9個)

　　活動主題+優惠精選房信息+別墅·生活·家(項目利益主題)

　　2、活動橫幅(內容：祈福人長久，__月更圓——__年____中秋誠意致謝)

　　賓至如歸氛圍服務流程

　　1、客戶、業主至營銷中心簽到后，由禮儀引導入內;

　　2、服務員提供熱毛巾、端上冷飲，

　　3、銷售員登記客戶游玩意向，提供項目及活動設施、配套講解。

　　4、項目主題背景板，拍攝服務。

　　5、體育公園、會所配置服務員講解設施使用，代客泊車、提供冰塊冷飲。

　　6、引領客戶主要圍繞已入住區域，經過主要景點，感受__成熟氛圍。

　　7、客戶回訪。(每日活動后，回訪客戶感受，并告知客戶所拍攝影像領取時間)

最新學校中秋節活動計劃書 篇26

　　一、活動目的：

　　為了引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓學生切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現擬定開展“我們的節日?中秋節”主題文化活動。活動實施方案如下：

　　二、活動主題：

　　“歡慶 和諧 團圓”

　　三、活動時間：

　　20__年_月__日下午。

　　四、參加對象：

　　全體師生。

　　五、地點：

　　各班教室

　　六、活動準備：

　　各班班主任自行設計活動方案，高年級可以發動同學進行準備，充分展示同學們的才華。

　　七、活動方案(僅供參考)

　　第一階段：活動準備

　　1.搜集有關中秋節的名稱、由來、傳說故事、詩文等;

　　2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣;

　　3.學生自由組隊，動手制作別致、精美的中秋節花燈;

　　4.準備中秋月餅。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　情境導入：

　　播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節日氣氛，引出我國傳統節日——中秋節。

　　第一主題： 話說中秋

　　(1)中秋節的由來

　　(2)中秋以及相關習俗的傳說與民間故事

　　(3)中秋經典詩文朗誦比賽

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1.每隊學生展示自制的中秋花燈，并為自己的創意作講解。比比看哪一組設計得最好。(背景播放輕快的音樂)

　　2.分享中秋月餅

　　3.小結

　　八、活動要求：

　　1._月18日下午，各班利用第八節課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節活動。

　　2.各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯歡等形式，了解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

　　3.班會活動結束后，請各班將“‘我們的節日?中秋節’活動材料”發到朱老師的郵箱。

　　4.三至六年級各班請于_月__日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備_月__日下午進行中秋板報評比。

最新學校中秋節活動計劃書 篇27

　　一、活動結構。

　　1、活動主題:濃情中秋節，月亮。

　　2、活動時間:20xx年X月X日16:00-19:00。

　　3、活動場所:花園中庭(暫定)

　　4、參與者:所有業主。

　　5、活動形式:

　　舞臺區:在適當的位置設置舞臺，在游樂場開幕式上使用

　　游戲區:設置各種互動游戲(共X個)

　　兌獎區：隨時為游戲參與人員兌換獎品;

　　二、活動流程。

　　1、開幕式:簡單的儀式祝福業主節日快樂，表達房地產公司的慰問

　　2、主持人宣布大家可以在工廠內玩耍和注意事項。

　　三、游戲的具體細節。

　　1、干坤轉移:2分鐘內，用竹筷夾住距離2.5米的另一個盤子。在游戲過程中，如果玻璃珠掉下來，必須在撿回原來的地方后繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設置兩組進行游戲)

　　道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。

　　2、超保齡球:10瓶小礦泉水，邊長1米等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒三瓶得到一張獎票。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券;

　　道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。

　　3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每五個杯子排成一排，排成兩排。每排第一杯都要放乒乓球。參賽者應將乒乓球從第一杯吹向另一杯，逐一吹，不得跳杯。乒乓球一吹就得不到獎。一次吹完就得到一張獎票，每次兩個人參加

　　道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

　　組織者:兩個人。

　　4、彈跳:參加者畫的。

　　圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張;

　　道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

　　組織人員：2

　　5、吹焟燭：點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;

　　道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

　　組織人員：2

　　6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;

　　道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

　　組織人員：2人

　　7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參加;

　　道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

　　組織人員：2人

　　中秋節策劃方案13

　　活動過程：

　　1.導入：出示嫦娥范畫，提問這是什么節日。【中秋節】

　　2.提問每年的哪一天是中秋節【農歷八月十五】，這一天為什么叫中秋節【因月亮圓滿，象征團圓，所以叫做中秋節】教師解釋

　　3.提問中秋節有哪些習俗【例如：吃月餅，賞桂花，舞火龍，吃團圓飯，賞月等】提問你打算和爸爸媽媽過一個怎樣的中秋節呢。

　　4.為了感受節日氣氛，今天老師就交大家做月餅。

　　5.介紹做月餅所需的原料及制作方法，烤制時間。1，原料：糖漿（275克），油（125克），起子（20克），小蘇打（20克），面粉（470克），面團（52克），陷（42克）。注:起子，小蘇打用少量水沖開2，制作方法：第一步，先將事先稱好的糖漿，油，起子，蘇打倒在一起攪拌均勻然后倒入面粉中，再將面粉揉成光滑的面團。第二部，將大面團分成52克小面團，并揉球。第三部，將陷分成42克的，并揉成圓球。第四部，將面球壓成面片，不要太薄，也不要太厚，將陷像包湯圓一樣包在里面。第五部，將模具里面撒一些面粉然后將包好的面團放在里面壓

　　型。3,烤制時間，20分鐘，15分鐘上下管加熱，并刷雞蛋，5分鐘上管加熱，等待兩分鐘左右出爐。

　　6.看傳說。

　　7.猜燈謎。

　　8.做月餅盒。

最新學校中秋節活動計劃書 篇28

　　一、活動意圖：

　　中秋節，又稱團圓節，是我國一個重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗，成為豐富多彩、彌足珍貴的遺產。為充分發掘傳統節日內涵，引導幼兒認識、了解和繼承，學園將圍繞我國的傳統節日——中秋節，結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃，愛滿中秋”的主題系列活動。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，初步了解中秋節是我國的傳統節日，又稱為團圓節。

　　2、通過活動，了解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。

　　3、通過畫團圓、吃月餅、聽、制作、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。

　　4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

　　三、活動準備：

　　教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃，并做好不同活動的材料準備。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月12日—9月15日

　　五、活動內容：

　　（一）由中一班幼兒于9月12日進行相關內容的講話。

　　（二）各年段各班級結合實際情況開展說中秋、唱、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關活動。

　　（三）通過學園微信公眾平臺，及時轉發學園、各班級針對中秋節開展的相關特色活動。

　　（四）家園共育：

　　1、請家長利用節日到來之際，跟孩子、看看相關的信息，進一步豐富孩子的。

　　2、請家長在中秋節當天與孩子一起吃月餅、賞月。

　　3、結合班級開展的相關特色活動，請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

最新學校中秋節活動計劃書 篇29

　　一、活動背景

　　中秋節是下半年來第一個銷量高峰，借此機會開展促銷活動，刺激消費者，拉動銷量，并加強公司外在形象。

　　二、活動主題

　　“用心連成全家福”，有心就幸福。強調對家庭的重視。

　　三、活動時間：

　　四、活動形式

　　1、贈送

　　2、有獎銷售

　　五、活動內容

　　1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產品，即可獲得中秋大禮，全家福翡翠牌。

　　3、凡是在活動期間在本店消費金額達到1500元起的，即可獲得會員金卡，享受折上折的待遇。

　　4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費即可參加中秋大抽獎。

　　六、活動宣傳

　　1、提前造勢，做好宣傳。

　　2、報紙、電視臺、書店、宣傳彩頁組合宣傳。

最新學校中秋節活動計劃書 篇30

　　一、活動主題

　　情迷中秋月——大型燈謎活動

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　商場一樓中廳

　　四、活動內容

　　活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

　　（一）、活動細則

　　1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

　　2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。

　　3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

　　4、每張謎面編號（x至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

　　5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

　　6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

　　（二）、活動配合

　　1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發事件處理。

　　2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

　　3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

　　4、物管部：中廳及活動現場布置。

　　5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

　　6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

　　（三）、現場物料及人員分工

　　工作內容完成部門完成時間；

　　活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程；

　　兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程；

　　中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

　　活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；

　　協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程；

　　五、整體費用

　　1、西大門活動噴畫x張

　　2、兌獎臺x張

　　3、工作人員坐椅x張

　　4、彩紙x張

　　5、燈籠x個

　　6、麥克筆x支黑色

　　7、獎品x份

　　費用總計：x元整