班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū)（通用17篇）

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　二、目標(biāo)要求：

　　本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、安全教育內(nèi)容：

　　內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動(dòng)和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動(dòng)安全等。

　　四、工作措施：

　　1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì)、安全衛(wèi)生課和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

　　2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

　　我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快解決。

　　3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

　　我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

　　4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和安全發(fā)展原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識(shí)，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)一系列安全教育和演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，為廣大學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日——4月5日

　　四、活動(dòng)主題：普及安全知識(shí)，確保生命安全

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全宣傳教育活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育月活動(dòng)(3月5日—4月5日)，活動(dòng)內(nèi)容為：“安全知識(shí)宣傳教育和安全技能演練活動(dòng)”兩大項(xiàng)。

　　(一)安全知識(shí)宣傳教育

　　1.各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)讀本》，掌握安全防范知識(shí)。

　　2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。

　　2.舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

　　3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。

　　4.電腦老師組織三到六年級(jí)的學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁(yè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育中的作用。

　　6.四年級(jí)中隊(duì)出版一期安全宣傳黑板報(bào)。

　　7.組織一次校園安全手抄報(bào)比賽。手抄報(bào)要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護(hù)技能和安全知識(shí)，諷刺和批評(píng)忽視安全、不珍惜生命的不良行為。

　　8.進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。

　　(二)安全技能演練活動(dòng)

　　加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育，進(jìn)行一次火災(zāi)自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好工作總結(jié)。

　　八、安全教育活動(dòng)安排：(“七個(gè)一”活動(dòng))

　　1.一次安全教育總動(dòng)員會(huì)：周一升國(guó)旗儀式，由蒙書(shū)記對(duì)全體師生進(jìn)行以《平安伴我在校園，我把平安帶回家》主題的國(guó)旗下講話(huà)，并對(duì)安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間：3月11日星期一上午9：00

　　2.一期安全教育宣傳黑板報(bào)。時(shí)間：3月18日

　　3.一次安全教育班會(huì)：(周五)各班召開(kāi)一次以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如如何預(yù)防交通事故、如何防傳染病等的大討論，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，使全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間：3月15日

　　4.一場(chǎng)安全教育知識(shí)比賽：組織開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間：3月25------31日

　　5.一次安全檢查：進(jìn)行一次全校性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)縣教育局。時(shí)間：3月7日

　　6.一份安全教育手抄報(bào)：在全校開(kāi)展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報(bào)比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時(shí)間：3月18日-3月22日。

　　7.進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。3月22日

　　通過(guò)開(kāi)展本次“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇3

　　(一)教學(xué)目標(biāo)：

　　1.充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

　　2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，防溺水，交通安全等。

　　3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　(二)教學(xué)過(guò)程：

　　1.導(dǎo)入：

　　列舉出生活中的安全事例。

　　2.安全工作的重要性

　　(1)公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩�意識(shí)不強(qiáng)。

　　(2)班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

　　(3)國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

　　(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　　(三)、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1.學(xué)生討論。

　　2.集體歸納。

　　(1)人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　(2)防溺水：學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

　　(3)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，在馬路上行走時(shí)要靠右行。

　　(4)財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

　　(5)飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

　　常人說(shuō)：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活�！蔽覀円欢ㄒ�牢記以下幾點(diǎn)：

　　第一、做好課間活動(dòng)的安全。

　　第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。

　　第三、注意交通安全。

　　第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。

　　第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

　　第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

　　(四)、小結(jié)

　　1.讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識(shí)，并自覺(jué)去遵守

　　2.學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車(chē)的正確方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”，幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)

　　2、自行車(chē)兩輛，分別裝有前、后坐椅。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、看操作材料，引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因。

　　(1)小朋友，你們每天是坐什么車(chē)來(lái)上幼兒園的?

　　(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車(chē)上幼兒園的，可是有一天他卻沒(méi)有到幼兒園，是怎么回事呢?。

　　(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。

　　提問(wèn)：南南的腳怎么了?為什么會(huì)受傷?南南的腳為什么會(huì)被輪子卡住?腳受傷會(huì)給我們帶來(lái)哪些不方便?

　　小結(jié)：南南是因?yàn)樽�在自行�?chē)上時(shí)手沒(méi)有抓住扶把，兩腳沒(méi)有放在踏杠上，兩腳亂動(dòng)才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路，不能上幼兒園，更不能玩游戲了。

　　2、讓幼兒分別乘坐自行車(chē)，學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車(chē)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

　　教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車(chē)，請(qǐng)幼兒坐到車(chē)上進(jìn)行講解或討論：“小朋友在車(chē)上腳應(yīng)該怎樣放?手應(yīng)該放在哪兒?身體應(yīng)該怎樣?能不能坐在車(chē)上睡覺(jué)?”

　　小結(jié)：當(dāng)我們坐自行車(chē)時(shí)，應(yīng)該把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃，不在車(chē)上睡覺(jué)或站在車(chē)上，這樣坐車(chē)才不會(huì)有危險(xiǎn)，我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識(shí)和自我防范能力，保障中小學(xué)生身心健康，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本方案。

　　一、教育目的、原則

　　通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，使中小學(xué)生學(xué)到健康生存需要的基本安全知識(shí)，掌握基本的抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件進(jìn)行自救互救的基本技能，形成社會(huì)安全責(zé)任感，樹(shù)立珍愛(ài)和相互珍愛(ài)生命的意識(shí)。

　　中小學(xué)公共安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性;根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)。堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;全省統(tǒng)一要求與各地結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合的原則。

　　二、教育內(nèi)容

　　公共安全教育的主要內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、抵御自然災(zāi)害、防范治安侵害、認(rèn)識(shí)毒品危害、預(yù)防愛(ài)滋病等傳染病的衛(wèi)生常識(shí)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、安全應(yīng)急處置等。重點(diǎn)是使學(xué)生掌握保護(hù)個(gè)體生命安全的基本知識(shí)和技能，樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，有效防范各種危害。根據(jù)中小學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，按照小學(xué)低年級(jí)(1——3年級(jí))、小學(xué)高年級(jí)(4——6年級(jí))、初中、高中四個(gè)學(xué)段分別設(shè)置公共教育內(nèi)容。

　　(一)小學(xué)低年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

　　1、生活居家安全。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣、液化氣、柴火、刀具等日常生活用具的使用，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，認(rèn)識(shí)與陌生人交往的安全問(wèn)題。

　　2、了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震的基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。

　　3、乘車(chē)行路安全。認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志線(xiàn)，知道如何行路、乘車(chē)。

　　4、衛(wèi)生安全。自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

　　5、消防安全。認(rèn)識(shí)玩火的危害，知道發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話(huà)、怎么逃生。

　　6、活動(dòng)安全。知道校內(nèi)游戲、校外運(yùn)動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)注意什么，如何上下樓梯、乘坐電梯，公共場(chǎng)合不擁擠，知道躲避危險(xiǎn)建筑物。

　　7、運(yùn)動(dòng)安全。如何安全使用體育器材，體育運(yùn)動(dòng)注意什么等。

　　8、應(yīng)急處置。學(xué)習(xí)110、119、120電話(huà)的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。

　　(二)小學(xué)高年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

　　1、交通安全。避免道路交通傷害，鐵路及道口交通傷害，知道交通安全基本法規(guī)。

　　2、食品衛(wèi)生安全。學(xué)習(xí)食品、飲食衛(wèi)生知識(shí)，掌握常見(jiàn)傳染病的危害、傳播和預(yù)防措施，了解吸煙、洶酒、毒品的危害。

　　3、消防安全。了解滅火器的性能和使用方法，掌握火情的處理和逃生自救互救基本方法。

　　4、勞動(dòng)安全。掌握一般家庭勞動(dòng)、學(xué)校勞動(dòng)安全知識(shí)。

　　5、校外活動(dòng)安全。了解郊游、游泳、滑冰、集體活動(dòng)等安全常識(shí)。

　　6、防范治安侵害。了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

　　7、了解網(wǎng)絡(luò)信息安全。認(rèn)識(shí)黃色等不良信息的危害，學(xué)會(huì)控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。

　　8、進(jìn)一步了解防范自然災(zāi)害引發(fā)的危害，掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別含義及相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　(三)初中年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

　　1、掌握一定預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，提高自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)冷靜對(duì)待、自我保護(hù)和逃生能力。

　　2、學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病、事物及飲水中毒基本知識(shí)，掌握急救處理常識(shí)和簡(jiǎn)單用藥知識(shí)。

　　3、了解毒品、愛(ài)滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、學(xué)習(xí)道路交通法，懂得分析交通安全隱患，避免騎車(chē)打鬧及影響他人交通行為，避免違章和交通事故。

　　5、掌握應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、搶奪、搶掠、性侵害的防范方法。

　　6、學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合分析公共安全隱患，擁有自我刨花和防范意識(shí)，自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序，不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

　　7、掌握預(yù)防體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)安全事故的知識(shí)和技能，遵守實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)程，懂得一般實(shí)驗(yàn)傷害的救護(hù)知識(shí)。

　　8、認(rèn)識(shí)判斷網(wǎng)絡(luò)色情、反動(dòng)、邪教等有害信息，增強(qiáng)自覺(jué)抵制不良信息誘惑的能力。

　　9、學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，避免打架、群毆等校園暴力事件的發(fā)生。

　　(四)高中年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

　　1、交通安全。學(xué)習(xí)交通法規(guī)的性質(zhì)及基本原則，掌握乘坐各種交通工具應(yīng)注意的事項(xiàng)，掌握一定交通事故應(yīng)急急救方法。

　　2、消防安全。了解造成火災(zāi)的原因，各種滅火器的使用知識(shí)，不同性質(zhì)火災(zāi)的撲救方法，掌握各種場(chǎng)合火災(zāi)逃生自救互救技能。

　　3、衛(wèi)生防病知識(shí)。掌握呼吸道傳染病、腸道傳染病、病毒性肝炎、流感等常見(jiàn)傳染病及愛(ài)滋病的病因及預(yù)防知識(shí)，基本用藥常識(shí)。

　　4、基本掌握各種自然災(zāi)害自救的技能和緊急救護(hù)他人的知識(shí)。

　　5、預(yù)防應(yīng)對(duì)治安侵害。有效應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、搶奪、搶劫、性侵害事件，掌握保護(hù)自身安全的技能。

　　6、形成在各種狀態(tài)下自我防范的安全意識(shí)，掌握在各種生活環(huán)境、公共環(huán)境識(shí)別安全隱患的能力，有效抵制、防范安全事件發(fā)生。

　　7、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交流存在的安全隱患，識(shí)別欺騙、欺詐和各種不良誘惑，拒絕上當(dāng)受騙。

　　8、學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理的基本政策和知識(shí)，形成自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和社會(huì)安全穩(wěn)定的意識(shí)。

　　三、教育方式

　　(一)課堂教育。對(duì)無(wú)法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的公共安全知識(shí)，利用地方課時(shí)進(jìn)行課堂教育來(lái)完成公共安全教育規(guī)定的內(nèi)容。

　　(二)學(xué)科滲透。化學(xué)、物理、地理、生物、體育等各學(xué)科，要在教學(xué)中滲透劇毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防電、防傳染病、防事物中毒、防運(yùn)動(dòng)傷害等公共安全教育。

　　(三)專(zhuān)題教育。結(jié)合班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、游戲、模擬、體驗(yàn)、活動(dòng)等主題教育活動(dòng)和校園文化來(lái)開(kāi)展公共安全教育，與公安消防、交通、公安、衛(wèi)生、地震等部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行形式多樣的公共安全教育。

　　(四)實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)參觀(guān)交通、消防、治安、疾病、自然災(zāi)害等展覽，組織師生進(jìn)行消防逃生自救互救演練，應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練等實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展公共安全教育。

　　(五)媒體宣傳。利用校園墻報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

　　四、實(shí)施措施

　　(一)學(xué)校要保證公共安全教育的時(shí)間，采用課程滲透和利用地方課時(shí)相結(jié)合的方式，確保完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，并安排必要時(shí)間，開(kāi)展自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。

　　(二)各地要根據(jù)本地實(shí)際情況，積極開(kāi)發(fā)公共安全教育的圖書(shū)、課件、音像制品等教學(xué)資源。凡進(jìn)入中小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材料必須按有關(guān)規(guī)定，經(jīng)教育部或省教育廳審定后方可使用，所需費(fèi)用由公共教育經(jīng)費(fèi)支付，不得向?qū)W生收費(fèi)。

　　(三)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在核實(shí)編制標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，積極配備公共安全教育專(zhuān)兼職教師。學(xué)校公共安全教育專(zhuān)兼職教師應(yīng)當(dāng)品德優(yōu)良、身體健康，具有相適應(yīng)的公共安全教育知識(shí)水平。各科教師要結(jié)合課程特點(diǎn)，挖掘可滲透的公共安全教育內(nèi)容，將其有機(jī)結(jié)合在教學(xué)中。學(xué)校要把公共安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列和校本培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高教師開(kāi)展公共安全教育水平。

　　(四)學(xué)校和教師開(kāi)展公共安全教育情況納入學(xué)校考核、教師考核內(nèi)容，各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公共安全教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，定期對(duì)學(xué)校公共安全教育專(zhuān)任教師及安全工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。市、縣教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)每年進(jìn)行一次學(xué)校公共安全教育專(zhuān)任教師執(zhí)教能力考核�？己瞬缓细竦�，不得繼續(xù)擔(dān)任公共安全教育教師。

　　(五)每年3月份最后一周的星期一為學(xué)生公共安全教育日，每學(xué)期開(kāi)課的第一周為公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期間和節(jié)假日前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題公共安全教育。

　　(六)學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)司法、公安等有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體的專(zhuān)業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、治安防范、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控等公共安全教育講座，每學(xué)期不少于兩次。

　　(七)各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立實(shí)施學(xué)校公共安全教育目標(biāo)責(zé)任制，將學(xué)校公共安全教育情況及師生安全知識(shí)水平作為對(duì)學(xué)校安全檢查的重要內(nèi)容，并列入年終綜合考評(píng)，考評(píng)不達(dá)標(biāo)的，當(dāng)年不得評(píng)為先進(jìn)單位，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任的人員不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣。

　　2、認(rèn)識(shí)各種危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇，一邊提出問(wèn)題讓幼兒想想該怎么處理，狀況劇如下：

　　(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯，豆豆一個(gè)人在客廳里玩玩具，當(dāng)他想要柜子上的洋娃娃時(shí)，該怎么做?

　　(2)媽媽到客廳接電話(huà)，豆豆走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)水滾了，這時(shí)豆豆該怎么做?

　　(3)豆豆肚子餓了，他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長(zhǎng)得很漂亮的藥，豆豆可以拿來(lái)吃嗎?

　　(4)豆豆在桌上看見(jiàn)爸爸的打火機(jī)，豆豆想過(guò)去拿來(lái)玩，這樣對(duì)嗎?

　　(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏，豆豆躲進(jìn)媽媽的衣柜里，讓媽媽找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?

　　2、幼兒討論：

　　(1)當(dāng)自己在家中時(shí)，若自己爬高拿東西會(huì)有什么危險(xiǎn);(2)隨便吃藥呢?玩打火機(jī)呢?玩插座的洞洞呢?水滾了，怎么辦?

　　讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。

　　3、請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際生活，想一想平時(shí)遇到過(guò)什么危險(xiǎn)的事情?你是怎么做的?

　　請(qǐng)幼兒將正確的處理方式說(shuō)出來(lái)。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。

　　2.引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

　　3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

　　圖片：

　　1.老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物

　　2.過(guò)期的食物

　　3.腐爛變質(zhì)的食物

　　4.假冒、劣質(zhì)的食物

　　5.沒(méi)洗干凈的食物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)看錄象《卡在喉嚨的五角星》

　　1.教師提問(wèn)“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對(duì)嗎?”

　　2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會(huì)怎樣?”“你有沒(méi)有這樣做過(guò)?”

　　3.教師做適當(dāng)小結(jié)

　　二、看圖片

　　1.教師提問(wèn)“這些東西你吃過(guò)嗎?”

　　2.引導(dǎo)幼兒討論“這些東西為什么不能吃?”

　　3.教師適當(dāng)小結(jié)

　　三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)

　　1.教師提問(wèn)“上幼兒園時(shí)，沒(méi)有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里�！�

　　2.教師小結(jié)：不生病亂吃藥，也會(huì)對(duì)身體造成傷害;冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。

　　四、操作活動(dòng)

　　1.請(qǐng)幼兒自由抽取圖片，并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃?

　　2.教師巡回觀(guān)察，引導(dǎo)幼兒互相討論。

　　活動(dòng)反思：本活動(dòng)幼兒能積極參加，大膽舉手回答老師的問(wèn)題，通過(guò)本活動(dòng)幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識(shí)。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

　　2、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;

　　2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

　　二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

　　提問(wèn)：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

　　4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的方法。

　　三、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)出理由。

　　1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。

　　2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

　　四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦?

　　在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?

　　(1)回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　(2)如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

　　(3)最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦?

　　不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí)，要趕緊撥打急救電話(huà)，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

　　五、學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車(chē)保平安。

　　湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。

　　人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安!

　　六、今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，希望小朋友們?cè)谙卵┨欤�都能加�?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

　　七、活動(dòng)結(jié)束。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇9

　　為加強(qiáng)安全宣傳教育，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月的通知》的部署和要求，決定在全校開(kāi)展“安全宣傳月”活動(dòng)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx屆五中全會(huì)和國(guó)家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“安全發(fā)展”理念統(tǒng)領(lǐng)全校的安全工作，突出安全防范主線(xiàn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動(dòng)，推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，普及安全法律法規(guī)及安全常識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，引導(dǎo)師生珍愛(ài)生命，保障安全。

　　二、活動(dòng)目的

　　大力營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開(kāi)展安全宣傳教育和演練活動(dòng)，普及中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，為學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

　　三、活動(dòng)主題

　　強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月份

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立20xx年“安全宣傳教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。1.預(yù)防交通事故安全知識(shí)的宣傳和教育;2.防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育;3.食品衛(wèi)生安全常識(shí)的宣傳和教育;4.《社會(huì)治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育;5.突發(fā)事件應(yīng)急常識(shí)的宣傳和教育; 6.預(yù)防地震發(fā)生的基本常識(shí)和逃生技能; 7.防樓道擠壓踩踏事故安全知識(shí)的宣傳和教育;8.預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳和教育;9.教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動(dòng)的宣傳和教育; 10.防各種流行傳染病知識(shí)的宣傳和教育。

　　低年級(jí)：側(cè)重于1---3條;中年級(jí)：側(cè)重于4---7條;高年級(jí)：側(cè)重于8---10條。

　　(二)安全技能演練活動(dòng)。主要包括火災(zāi)逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能;預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。

　　七、活動(dòng)安排

　　1.以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“十個(gè)一”安全教育活動(dòng) ：

　　(1)3月14日進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話(huà)。 (大隊(duì)部負(fù)責(zé)，并整理上交講話(huà)稿)

　　(2)3月17日下午第二節(jié)課各班召開(kāi)一次主題班會(huì)。 (上交一份班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表)

　　(3)各班出一期專(zhuān)題黑板報(bào)。(學(xué)校將按30%評(píng)選出優(yōu)秀板報(bào)。評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)：焦慧主任;成員：班主任。3月22日前完成評(píng)選工作。)

　　(4)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。(資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁(yè)》)。

　　(5)舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。 (3月18日前每班上交三份小報(bào)。學(xué)校將設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)：陳建英主任;成員：美術(shù)組教師。3月22日前完成評(píng)選工作。)

　　(6)組織一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽。在全校開(kāi)展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識(shí)答題活動(dòng)。(學(xué)習(xí)資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁(yè)》)。

　　(7) 發(fā)放一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全防范的知識(shí)和技能，努力形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

　　(8)布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，希望能聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校。(負(fù)責(zé)人：班主任)

　　(9)組織一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí)。(負(fù)責(zé)人：王麗萍)

　　(10)3月24日下午舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動(dòng)。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：辛衛(wèi)平副主任)

　　2.其它：

　　(1)在校門(mén)口懸掛一條橫幅，內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”。(負(fù)責(zé)人：趙韓生 3月15日前完成。)

　　(2)制作展板。A學(xué)校將制作50塊展板。(負(fù)責(zé)人：趙韓生 3月23日前完成。)B以學(xué)段為單位，分別制作一塊以?xún)?yōu)秀的安全小報(bào)作品為主的展板。(低段負(fù)責(zé)人：馬明蘭;中段負(fù)責(zé)人：李軍郁;高段負(fù)責(zé)人：馬麗萍。 3月23日前完成。)

　　(3)進(jìn)行一次安全教育月活動(dòng)報(bào)道。(負(fù)責(zé)人：賀俊華)

　　四、活動(dòng)要求

　　1.要切實(shí)加強(qiáng)“安全宣傳月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“安全宣傳月”活動(dòng)作為校園平安創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，納入安全工作考核，精心組織、周密安排、狠抓落實(shí)，使“安全宣傳月”有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有實(shí)效。

　　2.宣傳教育活動(dòng)要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要加強(qiáng)消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育，結(jié)合易發(fā)問(wèn)題，舉一反三，進(jìn)一步提高師生安全知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)技能實(shí)施自護(hù)自救的能力。

　　3.各班在3月28日前，將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng) 的情況上報(bào)學(xué)校(發(fā)送學(xué)校郵箱)。

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班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇10

　　設(shè)計(jì)意圖:在幼兒園集體活動(dòng)中,教師經(jīng)常會(huì)組織幼兒排隊(duì)走路、做游戲。由于幼兒年齡小,動(dòng)作發(fā)展水平比較低,又缺少基本的集體生活規(guī)則意識(shí),所以幼兒排隊(duì)走路、游戲時(shí)容易走走停�；騺y走,常常會(huì)導(dǎo)致一些意外事故的發(fā)生。因此,讓幼兒懂得排隊(duì)走的基本方法,是非常必要的。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面,一個(gè)跟著一個(gè)走。

　　2、知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、小鴨子頭飾一個(gè)。

　　2、多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。

　　3、幼兒用書(shū)第24-26頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、出示小鴨子的頭飾,引導(dǎo)幼兒嘗試表現(xiàn)小鴨子的叫聲和走路的姿態(tài),引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

　　2、講述故事《小鴨子學(xué)走路》,引導(dǎo)幼兒知道一個(gè)跟著一個(gè)走的好處。

　　(1)播放多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。教師講述故事。

　　(2)組織幼兒說(shuō)一說(shuō):鴨媽媽要帶著小鴨出去玩,小鴨子心情怎么樣?剛開(kāi)始小鴨子都能走出家門(mén)嗎?為什么走不出去?鴨媽媽是怎樣幫助他們的?我們要學(xué)小鴨子怎樣走路?

　　(3)小結(jié):小朋友走路時(shí)眼睛看著前面,一個(gè)跟著一個(gè)走,靠路的右邊走,不推擠,不掉隊(duì),不遠(yuǎn)離集體。

　　3、幼兒閱讀幼兒用書(shū),區(qū)分圖片中做法的正誤。

　　引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第26頁(yè)《誰(shuí)做的對(duì)》。請(qǐng)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō);小朋友們正在做什么?誰(shuí)做的對(duì)?為什么?

　　4、游戲《我學(xué)小鴨來(lái)走路》。

　　教師扮演鴨媽媽,幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,并提醒幼兒行走時(shí)要愛(ài)護(hù)同伴,不推擠。

　　活動(dòng)延伸:

　　提醒家長(zhǎng)在帶領(lǐng)幼兒外出時(shí)要指導(dǎo)幼兒靠路右邊行走。人多的時(shí)候要學(xué)會(huì)排隊(duì)走,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么，從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。

　　2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)。

　　3、教給學(xué)生一些自救知識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　寒冬來(lái)臨了，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?(自由談話(huà))

　　二、觀(guān)看圖片，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)性

　　師：冬天來(lái)了，天氣變冷了，小河里的水都怎么樣了啊?

　　師：有的小朋友就會(huì)跑到冰面上去玩，這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

　　雖然我們看到的河面結(jié)冰了，但是結(jié)的冰還不是很厚，如果我們上去玩的話(huà)很容易掉到水里，這樣就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　欣賞圖片(溺水圖片)

　　師：在圖片中你看到了什么?

　　你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)掉到水里呢?我們應(yīng)該怎么做才能預(yù)防溺水?

　　三、自我保護(hù)方法

　　師：小朋友要做的就是要保護(hù)好自己，千萬(wàn)不能獨(dú)自一個(gè)人到河邊玩耍。

　　(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

　　(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

　　(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

　　四、小結(jié)：生命安全很重要，寒假馬上就要來(lái)了，千萬(wàn)要保護(hù)好自己，不做危險(xiǎn)的事，不到河邊、沒(méi)有人的地方玩耍。如果要去的話(huà)，一定要有大人的陪伴。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇12

　　4月15日是第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日，為進(jìn)一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情和維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感，請(qǐng)各單位根據(jù)自身實(shí)際開(kāi)展國(guó)家安全教育宣傳工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年4月13日至4月18日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)“國(guó)家安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)

　　1.4月15日，各單位在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)中央及我省主流媒體關(guān)于全民國(guó)家安全教育的相關(guān)活動(dòng)報(bào)道及有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

　　2.學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏等方式，開(kāi)展國(guó)家安全教育宣傳，讓師生充分了解國(guó)家安全基本知識(shí)。

　　(二)結(jié)合“七五”普法活動(dòng)，開(kāi)展《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。

　　大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領(lǐng)域的國(guó)家安全知識(shí)，以及國(guó)家安全制度，國(guó)家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

　　(三)采取專(zhuān)題講座、主題班隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。

　　三、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視。在青少年學(xué)生中開(kāi)展國(guó)家安全教育是各級(jí)教育系統(tǒng)的重要職責(zé)，各單位要提高思想認(rèn)識(shí)，穩(wěn)妥扎實(shí)地組織好活動(dòng)，力求活動(dòng)實(shí)效。

　　(二)遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動(dòng)中凡涉及國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作、先進(jìn)典型單位和人物事跡及危害國(guó)家安全案件案例等要嚴(yán)防泄密。

　　(三)做好工作總結(jié)。各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況務(wù)必于4月18日前報(bào)送市教育局思政科郵箱__

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車(chē)的重要意義。

　　2、學(xué)習(xí)乘坐自行車(chē)的正確方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。

　　2、自行車(chē)一輛、放在自行車(chē)上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、看圖片，討論南南的腳受傷的原因。

　　(1)、小朋友，你們每天坐什么車(chē)來(lái)上幼兒園?

　　(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車(chē)上幼兒園的。可是有一天他卻沒(méi)有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來(lái)看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)

　　(3)、看圖片(一)：南南的腳怎么了?

　　看圖片(二)：為什么會(huì)被輪子卡住?腳受傷了會(huì)給自己帶來(lái)哪些不便?

　　小結(jié)：

　　南南是因?yàn)閮墒譀](méi)有抓住扶把，兩腳沒(méi)有踩住踏板，坐在車(chē)上亂動(dòng)才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。

　　2、請(qǐng)幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》，并進(jìn)行討論。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車(chē)，并教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。

　　教師推出自行車(chē)，取出兩個(gè)座椅裝好。

　　怎樣坐在自行車(chē)上就不會(huì)有危險(xiǎn)呢?我們的腳應(yīng)怎么放?手應(yīng)放在哪里?身體應(yīng)怎樣?能不能坐在車(chē)上睡覺(jué)?能不能坐在車(chē)的前杠上?

　　小結(jié)：

　　當(dāng)我們坐自行車(chē)時(shí)，應(yīng)把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不能來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃，不在車(chē)上睡覺(jué)，不坐在前杠上，這樣坐車(chē)就不會(huì)有危險(xiǎn)了。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，以“有效遏制較大事故，堅(jiān)決防止重特大事故，確保全市學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和星級(jí)平安校園建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議精神，以開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任，提高廣大師生的安全意識(shí)和素養(yǎng)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，達(dá)到以活動(dòng)促工作，以月促年的目的，促進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和主題

　　活動(dòng)時(shí)間：每年9月份

　　活動(dòng)主題：根據(jù)情況確定安全主題

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：政教主任辦公室主任教研組長(zhǎng)班主任

　　政教處和少先大隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報(bào)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　積極開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專(zhuān)題講座，組織開(kāi)展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)，舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)，組織一次安全隱患大整治活動(dòng)，開(kāi)展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)，印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，切實(shí)讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)。主要內(nèi)容包括：

　　1、開(kāi)展一次“安全伴我行”的主題班會(huì)大討論活動(dòng)。學(xué)校要組織各班級(jí)開(kāi)展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會(huì)。針對(duì)汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過(guò)師生互動(dòng)、人人參與安全教育演講等不同形式開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，提高安全防范能力。

　　2、開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專(zhuān)題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

　　3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，在活動(dòng)月內(nèi)組織全體師生進(jìn)行一次防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí)。

　　4、開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)。學(xué)校要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。

　　5、舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校要以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”等為主題開(kāi)展征文評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生掌握如何保護(hù)自己的人身安全，如何預(yù)防危險(xiǎn)事件的發(fā)生等安全常識(shí)，使“安全”二字深深印在每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)征文評(píng)選活動(dòng)，將“安全教育月”活動(dòng)推向高潮。

　　6、開(kāi)展一次尋找身邊的安全隱患活動(dòng)。學(xué)校要積極組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校全面進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng)，排查要認(rèn)真、細(xì)致，誰(shuí)檢查誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實(shí)的原則及時(shí)進(jìn)行整改，并填寫(xiě)隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動(dòng)師生舉報(bào)學(xué)校及周邊的安全隱患，對(duì)參與積極和成績(jī)突出的學(xué)生給予表彰。

　　7、開(kāi)展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校要在“安全教育月”活動(dòng)期間，組織教職員工開(kāi)展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。

　　8、發(fā)放一份“致家長(zhǎng)一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)傳授安全防范的知識(shí)和技能，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

　　五、工作要求

　　(一)各班要將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育工作作為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全教育，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展，保證學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

　　(二)通過(guò)自查自改校園安全隱患,創(chuàng)建安全校園環(huán)境;通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展查找安全隱患活動(dòng)，在家庭、社會(huì)上營(yíng)造“人人參與學(xué)校安全,人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識(shí)，也通過(guò)學(xué)生——家庭——社會(huì)這個(gè)傳播途徑，提高全社會(huì)的安全意識(shí)。

　　(三)立足創(chuàng)新，務(wù)實(shí)實(shí)效。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)實(shí)效。積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、搞好安全宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)校教學(xué)營(yíng)造良好氛圍。

　　(四)活動(dòng)結(jié)束后，各班將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的情況上報(bào)學(xué)校政教處。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇15

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解電的用途，懂得怎樣安全用電。

　　2.培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識(shí)。

　　3.培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對(duì)人類(lèi)的危害性。

　　4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn);培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電·安全用電得的意識(shí)

　　難點(diǎn);引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對(duì)人類(lèi)的危害性

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1·節(jié)約用電相關(guān)圖片

　　2·教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1·播放相關(guān)圖片，音樂(lè)導(dǎo)入。

　　2·讓孩子們討論停電了我們?cè)撛趺崔k?從而引出電的用途的討論，并結(jié)合生活實(shí)際來(lái)說(shuō)說(shuō)電的作用。

　　3·打開(kāi)教室電燈開(kāi)關(guān)，教師講解電的用途

　　4·幼兒自由討論，如果沒(méi)有電我們的生活會(huì)怎樣

　　5·幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電·安全用電

　　6·總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇16

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

　　2、通過(guò)自己探索、尋找的過(guò)程，了解食品包裝袋上的出廠(chǎng)期。

　　3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小包裝的食品。

　　2、相同包裝的食品，一個(gè)有防偽的標(biāo)記，一個(gè)沒(méi)有。

　　3、請(qǐng)一位幼兒排練情景表演：一包膨化食品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒觀(guān)看小朋友表演：一包膨化食品。

　　1、師：今天，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演，看看有誰(shuí)，在干什么?后來(lái)怎么樣了?

　　2、幼兒觀(guān)看一小朋友表演，內(nèi)容大致如下：

　　小朋友手里拿著一包膨化食品，說(shuō)：“我今天在商店里買(mǎi)了一包膨化食品�！比缓螅�打開(kāi)食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。

　　3、引導(dǎo)幼兒討論：

　　師：這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

　　讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

　　幼兒：老師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋(píng)果，后來(lái)也肚子痛的，還拉肚子了呢。

　　小結(jié)：看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，想不想知道為什么會(huì)這樣啊?

　　幼兒：想

　　二、了解食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

　　1、教師身穿白大褂，扮成醫(yī)生對(duì)小朋友進(jìn)行檢查說(shuō)：“小朋友，你是食物中毒了。”醫(yī)生拿過(guò)小朋友手里的食品，觀(guān)察上面的文字說(shuō)：“這袋食品已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期，你吃了過(guò)期的食品，就會(huì)生病不舒服。”

　　2、師：醫(yī)生說(shuō)什么?什么是保質(zhì)期?

　　3、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察食品包裝，學(xué)習(xí)觀(guān)察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

　　幼兒：你吃了這期的食品，會(huì)生病的。

　　師：什么叫過(guò)期啊?

　　幼兒：已經(jīng)不能吃了。

　　師：對(duì)的，過(guò)期的意思是超過(guò)了保質(zhì)期，已經(jīng)變質(zhì)的東西。

　　師：那什么是保質(zhì)期呢?

　　幼兒：不知道

　　師：食品生產(chǎn)出來(lái)(生產(chǎn)日期)到最后食用的那天之間的那段時(shí)間就叫保質(zhì)期。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

　　(1)師：我們?cè)谏虉?chǎng)里選購(gòu)食品時(shí)，要注意什么?怎樣才能知道自己買(mǎi)的食品是什么時(shí)候生產(chǎn)的?有沒(méi)有過(guò)保質(zhì)期?什么地方會(huì)有這些標(biāo)記?

　　師：請(qǐng)小朋友拿出自己帶來(lái)的食品，看包裝袋背面，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。師在黑板上示范。

　　(2)怎樣才能知道自己選購(gòu)的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢?

　　師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。

　　(3)幼兒觀(guān)察自己帶來(lái)的小袋食品，幼兒自己觀(guān)察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

　　三、進(jìn)一步了解食品的食用安全

　　1、組織幼兒討論：在買(mǎi)食品時(shí)，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要注意什么?

　　2、幼兒自由討論。

　　3、教師小結(jié)：在買(mǎi)食品時(shí)，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要選購(gòu)包裝完好的食品，檢查食品袋上是否有質(zhì)量檢測(cè)合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記。

　　4、師：今天老師還帶了兩包食品，請(qǐng)小朋友看一看一樣嗎?

　　幼兒觀(guān)察

　　5、師小結(jié)：小朋友以后到商店選購(gòu)食品的時(shí)候要把今天學(xué)到的本領(lǐng)用進(jìn)去，還要把今天學(xué)到的本領(lǐng)回家教給爸爸媽媽?zhuān)�特別是年紀(jì)大的人。

班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 篇17

　　教學(xué)目的：

　　“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們：你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

　　(一) 用電安全

　　1、 學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　　(二) 防火安全

　　1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

　　(三) 防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫(kù)游泳。

　　(四) 交通安全

　　1、交通法規(guī)

　　2、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

　　3、看圖識(shí)標(biāo)志

　　4、引導(dǎo)討論：

　　(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

　　(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)?

　　(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

　　(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

　　(5)為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

　　(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

　　(7)騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?

　　(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

　　(9)遇到交通事故怎么辦?

　　(五) 食品衛(wèi)生。