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小學計劃書

發布時間:2022-10-06

小學計劃書(通用3篇)

小學計劃書 篇1

  一、時間安排

  1、每一天的四個“1小時保障”

  每一天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

  每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每一天保障一小時的英語自學;

  每一天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊狀況,每一天務必完成以上計劃;

  每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

  能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選取性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習潛力和成績一般,要重點加強學習興趣和潛力的培養;

  把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,能夠把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每一天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字潛力的提高;

  7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據具體狀況,靈活安排。

小學計劃書 篇2

  一、指導思想

  通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,培養自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。

  二、活動主題:雷鋒就是你、我、他

  三、活動時間:

  20__年3月1日——3月31日

  四、活動安排:

  (一)、了解雷鋒

  利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會,做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

  (二)、創造學習雷鋒的環境氛圍

  1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報,班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

  2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。

  (三)、開展學雷鋒系列實踐活動

  1、為媽媽獻愛心,結合三八婦女節,為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。

  2、為班級獻愛心,結合植樹節,組織孩子們開展美化班級環境,建立班級“植物角”。

  3、為學校獻愛心,時間:20__ 年3月22日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

  4、為社會獻愛心,為他人做一件小事:遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,主動彎腰撿一次垃圾,幫助一位困難同學,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

  5、將愛心延續下去,學做雷鋒一樣的人:像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節約,像雷鋒一樣熱心助人……

  五、總結表彰

  三月底,對開展學雷鋒活動情況進行總結,表彰典型個人,發放笑臉徽章。

小學計劃書 篇3

  一、指導思想:

  本學期我鎮小學團支部將圍繞教育局、團縣委工作的總體要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,按照上級團委提出的工作目標和要求,針對本鎮團員教師的職業特點和心理需求,關注教師的專業成長,努力提高青年教師的教育積極性和創造性,開創厲莊鎮中心小學團支部工作的新局面。

  二、具體工作內容:

  (一)、切實加強團的思想建設,努力營造團員青年自主學習氛圍。

  1、要認真抓好黨的xx大精神的學習、貫徹和落實,每月組織青年團員進行政治學習一次,具體通過座談交流、心得體會、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報等形式深刻領會和把握xx屆四中全會精神。學習中要重點理解如何保持共產黨先進性(延伸到團員先進性)重要思想的科學內涵,并注意把學習理論與學習業務聯系起來。

  2、組織學習《公民道德建設綱要》和教師職業道德教育,通過“公民道德建設和教師職業道德宣傳月”,以宣傳櫥窗板報的形式,加強對青年的道德教育。

  3、定期開展讀書活動。充分發揮學校圖書館和各專用室的優勢,努力營造一種樂學的氛圍,團支部將定期組織團員青年進行系列學習研討活動,充實學習信息資源庫,定期向團員青年介紹讀物,推薦書目,并盡量滿足青年團員的學習需求。

  (二)、扎實做好日常工作,積極開展豐富多彩的活動。

  1、緊密配合學校教學科研工作,發揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的骨干作用,培養一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優質課、教學設計、研究論文、課題等評比活動,繼續進行各項技能評比。

  2、開展“學生有困難我們幫”為主題的系列活動,首先積極發動青年教師成立一支高素質復合型的青年志愿者隊伍,同時調查聯系各班的特困生,通過開展捐資、捐物、打掃衛生、經常看望等形式,為貧困家庭送溫暖。力求體現團員的先鋒模范作用。

  3、配合鎮團委開展好各項比賽活動和文藝匯演活動。

  (三)、加強團的自身隊伍建設,增強團組織的凝聚力和影響力。

  1、加強團組織自身建設,做好支部改選和交接工作,具體分工合作、統籌規劃,切實地發揮支部委員在各項團的活動中的核心作用。

  2、堅持黨建帶團建,密切加強團員與黨組織的聯系,主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想匯報,重點發展入黨積極分子,推優入黨。并繼續開展團員向黨員的拜師活動,“老青結隊”,在交流討論中互相學習、進步。

  3、以團帶隊是共青團的重要工作任務,本學年團工作將充分發揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作,每星期一個主題認真完成國旗下講話,開展豐富多彩的少先隊生活,關心青少年的思想、工作、學習和生活,認真聽取他們的意見和要求,繼續辦好心理咨詢室,對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑,為青少年提供心理咨詢、學習輔導等服務,維護青少年的權力,帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚,不斷培養適應二十一世紀發展需要的有用人才。

  4、定期收繳好團費并進行團員團籍注冊,舉行“歡送老團員”的茶話會,并暢談新學年爭先創優的計劃。

  5、在工作中不斷完善工作制度,在活動開展中做好情況記載,并及時總結積累。

  (三)、強化大局意識,帶動團員為我校發展注入活力。

  我校改革進入關鍵時期,目前面臨一些困難,團員青年要統一思想,關心學校大事,了解學校實情,配合大局,發揮主人翁意識,與學校風雨同舟,想學校之所想,急學校之所急,為學校發展分憂解難,并在各自領域有新的突破。

  四、具體活動安排。

  二月份:

  制定學期團支部工作計劃

  三月份:

  召開團員工作會議,評選XX年度優秀團員,配合黨支部發展入黨積極份子;慶祝"三八"婦女節。

  四、五月份:

  積極參與各科競賽,開展乒乓球、羽毛球等文體活動,慶祝"五四"青年節。

  六月份:

  慶祝"六一"兒童節。

  厲莊鎮中心小學團支部

  XX年2月

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