高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書（通用17篇）
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇1
英語是一門需要積累的課程許多長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)，光靠三天打魚兩天曬網(wǎng)的方式可學(xué)不好英語。有很多學(xué)子認(rèn)為高中英語太復(fù)雜很難取得高分，英語學(xué)習(xí)其實(shí)并不是很難只不過是許多學(xué)子沒有給自己制定好高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如學(xué)習(xí)英語語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦。然后就是在試卷上進(jìn)行練習(xí)了，把學(xué)到的語法基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到答題上，而對(duì)于自己答錯(cuò)的題一定要搞懂搞明白不然只是白白的浪費(fèi)時(shí)間。
很多同學(xué)沒有學(xué)好英語就是因?yàn)椴辉溉ケ硢卧~，或是高中階段的英語單詞背的相當(dāng)生疏。其實(shí)單詞是英語答題中最基礎(chǔ)的知識(shí)，不論是聽力、語法還是閱讀理解要想做好必須有龐大的詞匯量支撐。那么學(xué)子們究竟該如何給自己制定高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助記憶單詞呢?第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個(gè)，隔幾個(gè)小時(shí)又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長(zhǎng)，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化。其次，記單詞的時(shí)候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍。最后我建議你記單詞要分門別類，把同義詞反義詞進(jìn)行捆綁記憶這樣記憶效率加快也不易遺忘。
最后就是被許多學(xué)員所忽視的寫作部分了，是的作為英語最后一題許多同學(xué)都對(duì)英語寫作不太放在心上。因?yàn)閷懽黝}一共25分一般的同學(xué)都能拿到15分左右，而要想拿高分就必須付出很多的努力并且寫作能力提升的過程很緩慢。許多學(xué)員感覺得不償失為了這幾分而失去很多時(shí)間，其實(shí)不要小看這10分往往這就是能否讓你考進(jìn)理想大學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)員們應(yīng)該要在高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中加入提升寫作能力的環(huán)節(jié);一般來說同學(xué)們可以通過每天看英語報(bào)紙、小說、寫日記等方式逐步提高自己的寫作能力。
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇2
1、外語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程 需要不斷的重復(fù)和練習(xí)
2、說是長(zhǎng)期 但如果只是應(yīng)對(duì)考試的話還是有辦法的 比如按考試的題型來進(jìn)行練習(xí) 或者按照聽說讀寫的學(xué)習(xí)規(guī)律來學(xué)習(xí)
3、根據(jù)你描述的情況 你的英語學(xué)習(xí)還是有一定的基礎(chǔ)的 要樹立對(duì)英語學(xué)習(xí)的信心 再者 現(xiàn)在正是暑假 時(shí)間比較充裕 除了完成學(xué)校的作業(yè)之外(其實(shí)我也不推薦照單全收 高中學(xué)習(xí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況 做對(duì)自己有意義的練習(xí) 才能事半功倍 還應(yīng)抽出時(shí)間來 根據(jù)自己的愛好 聽英文歌 看美劇 閱讀英語刊物 這樣既可以增強(qiáng)對(duì)英語的興趣 又可以提高英語水平(比較推薦美劇 要不斷重復(fù)自己看過的內(nèi)容 最后做到在脫離字幕的情況下仍能聽懂大部分內(nèi)容分
4、就應(yīng)考而言 英語考試中最重要的題目是閱讀 占分比重大(不推薦把大量時(shí)間花在語法上 所以一定要做大量的閱讀訓(xùn)練 在閱讀的同時(shí)可以學(xué)習(xí)別人的表達(dá)方式 這樣對(duì)寫作也會(huì)大有裨益
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇3
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果，可以結(jié)合學(xué)英語的網(wǎng)站，還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧.
補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記，這些必不可少
2.要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).
3.一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì)了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)
另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
補(bǔ)充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。
2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。
3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。
4，速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處。
5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的。
6，不恥下問非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。
7，持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對(duì)自己要狠一些。
8，如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!
9，祝你學(xué)習(xí)愉快 !
上面的高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表，對(duì)大家的英語學(xué)習(xí)非常有幫助，希望大家好好利用。
同學(xué)們通過高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，然后根據(jù)自己的愛好進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模@樣我們的成績(jī)才能提高，才能學(xué)好英語學(xué)科。
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇4
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長(zhǎng)
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果，還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧.
補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少
2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).
3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì)了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)
另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*
補(bǔ)充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧
2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等
3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂
4，速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處
5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的
6，不恥下問非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)
7，持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對(duì)自己要狠一些
8,如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!
9，祝你學(xué)習(xí)愉快 !
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇5
我的計(jì)劃:
聽力:兩個(gè)番茄時(shí)間
我最薄弱的地方，到家洗完澡以后就開始精聽一小時(shí)!(等我聽力基本可以完全聽懂了，我就去搞Friends精聽模仿)
背誦(對(duì)寫作，口語都有幫助):晨起的第一個(gè)番茄時(shí)間
起床后朗讀半小時(shí)，讀完錄下來，對(duì)比自己的發(fā)音缺陷。朗讀直到完全背誦，背到滾瓜爛熟，還要默寫出來。
口語:工作時(shí)花一個(gè)番茄時(shí)間
這個(gè)無語了，只能自言自語了，豆瓣啥時(shí)候能搞一個(gè)英語角就好了。平時(shí)工作的時(shí)候，花一個(gè)番茄時(shí)間自言自語也不錯(cuò)。
閱讀(跟積累詞匯一起):工作時(shí)花一個(gè)番茄時(shí)間
readers' digest
economist
time
可以看英語網(wǎng)站，順便累積詞匯。
寫作:跟背誦一起
純背誦，背到一定的境界后，練習(xí)雅思寫作，GRE寫作，寫作的內(nèi)容作為口語練習(xí)也是非常不錯(cuò)的。
摘抄的部分(感謝檸檬姐姐，整理出那么好的帖子，我摘抄的是我喜歡的部分啦):
聽力:
聽力訓(xùn)練最靠譜的方法是精聽，即聽寫!!
當(dāng)時(shí)LZ練聽力的時(shí)候，在網(wǎng)上搜過很多聽力的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)網(wǎng)站，相信大家都不陌生。就是普特和滬江。
聽寫的方法就是:先整體聽一遍，然后放個(gè)一兩句話停，然后逐字寫下來。記不得的再倒回去聽。反復(fù)聽直到完全寫一下。實(shí)在聽不懂的先空著。整篇聽寫完，對(duì)照原文。
這個(gè)時(shí)候一定要做分析:剛才沒聽出來、或者聽錯(cuò)的是因?yàn)槭裁丛?
1. 如果是個(gè)生詞，那就把生詞本拿出來記下來(用前面的方法)。
2. 如果是個(gè)熟悉的詞沒聽出來，那就要看是不是你自己的發(fā)音錯(cuò)了。如果你自己本來就把這個(gè)詞讀錯(cuò)了，那就一定要記下來正確的讀法。
3. 如果這個(gè)詞很熟悉，讀音你也對(duì)，但是是說話人的連讀、爆破等等導(dǎo)致你沒聽出來。那你要回到那個(gè)地方再仔細(xì)聽聽人家是怎么連讀爆破的，你多模仿幾遍，直到你也會(huì)這么讀為止。
4. 還有一種情況是，這個(gè)詞你認(rèn)識(shí)，讀音也是正確的，但就是沒聽出來，說明你對(duì)這個(gè)詞的發(fā)音不夠熟悉，一定要多聽?zhēng)妆檫@個(gè)詞，多刺激你的大腦，確保下次聽到能反映出來。
平常純訓(xùn)練聽力的話，聽力材料可以選用step by step或者listen to this等聽力經(jīng)典教材以及VOA等新聞(普特能下載到)。我記得我一開始聽寫過VOA special，那個(gè)很慢，但是想全部聽寫對(duì)其實(shí)也不容易呢。后來開始還聽寫過step by step, listen to this中級(jí)(好像是)以及VOA standard。如果覺得新聞太無聊，普特上還有一些有意思的廣播節(jié)目，可以選自己最感興趣的，聽起來比較好玩。
我泛聽也是選用零碎時(shí)間做，比如車上、路上、或者疲勞的時(shí)候。就是聽大概意思，聽不懂的小地方不糾結(jié)，哪怕有時(shí)候走神了沒在聽也沒關(guān)系，保持那個(gè)聲音在那兒就行，這也是潛移默化培養(yǎng)語感呢。
聽力是比較容易快速提高的一個(gè)單項(xiàng)，不管你是要考專四還是專八或者是口譯，聽力絕對(duì)是你值得下功夫的一塊。我以前看過一個(gè)帖子，說一個(gè)人從沒受過專業(yè)訓(xùn)練(大概是一般高中生或者非英專大一大二的水平)到能聽懂正常語速的英美人說話，最快兩個(gè)星期就能做到，當(dāng)然每天要精聽8小時(shí)以上。每天精聽1~2小時(shí)，堅(jiān)持2個(gè)月左右，肯定會(huì)有提高。關(guān)鍵是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。聽力訓(xùn)練一定要保證連續(xù)性，三天打魚兩天曬網(wǎng)的話效果會(huì)大打折扣。
詞匯:
如果是要近期準(zhǔn)備一個(gè)考試，比如樓上有不少同學(xué)問專八。那我就會(huì)把這個(gè)考試的真題先拿過來，做其中的閱讀部分。做完對(duì)完答案以后，將其中的生詞劃出來，查字典然后記在小本子上。注意:記的東西應(yīng)該包括:釋義(英文的最好，如果太長(zhǎng)為了省時(shí)間，也可以寫中文，但是一定要貼切)、音標(biāo)、例句(可以用閱讀中的句子也可以用字典上的句子)。因?yàn)檎骖}閱讀中的詞一定是這個(gè)考試的高頻詞匯，會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。如果不認(rèn)識(shí)的詞太多，那你就先記那些你經(jīng)常看見但是每次都想不起來意思的詞匯，那些詞一定很重要并且相對(duì)容易記住，因?yàn)槟阋呀?jīng)有印象了。
寫作:
如果你準(zhǔn)備時(shí)間在三個(gè)月以上，我推薦你先背一些東西，劍4~7上的范文或者新3都可以。寫作是一項(xiàng)輸出考試，必須要有輸入。打好基礎(chǔ)才是王道啊，技巧神馬的其實(shí)是浮云。
雅思寫作有一些套路的。不要用模板，但是套路還是要知道。比如小作文怎么描述圖畫，大作文怎么想理由怎么舉例子怎么展開等等。
口語:
--發(fā)音
我認(rèn)識(shí)一個(gè)牛人，他以前老師訓(xùn)練他的時(shí)候，就是一遍遍錄新三課文，最后錄了50多遍。他現(xiàn)在的發(fā)音好到可以以假亂真，非常像native speaker。
最好的正音方法是模仿。具體方法是，找篇文章，有錄音的那種。先聽?zhēng)妆槭煜ぶ螅约鹤x讀看，同時(shí)用錄音筆MP3之類的錄下來。錄完自己聽聽看，差距在哪里。找出來跟錄音中發(fā)音不一樣的地方，慢慢跟讀、模仿，直到接近原聲。可以多錄幾遍。推薦的材料有新概念三冊(cè)，或者市面上一些美文背誦的材料都可以。
--對(duì)話
練口語的方法無非是多說。有條件的話跟外教多聊聊是很好的，但是需要注意的是，跟老外聊天的時(shí)候，盡量談一個(gè)話題，比如美食啊旅游啊電影啊之類的。不要每次都問人家what's your name? where are you from?之類的問題。
其實(shí)不上那種課，或者你身邊沒有外教可以陪聊，一個(gè)很好的方法就是自言自語。雖然聽上去有點(diǎn)兒2，但是是個(gè)好方法。
有關(guān)背誦:
我這四年當(dāng)中背過的有:《新概念3》前10篇，《高級(jí)英語1》中的幾篇，和新東方出的一本《生而為贏美文30篇》中的20篇。
背書至少要背10~20篇才能感受到有明顯的效果，并且一定要背熟，要脫口而出，出口成章那種境界。背過之后還要默寫，默完了再跟原文比對(duì)，看到底有什么地方有出入，加深印象。
我以前是早上在校園里找個(gè)安靜的地方背書，每天花個(gè)半小時(shí)到四十分鐘的樣子，一定一定要堅(jiān)持。
美劇練習(xí):
看一遍一般沒什么用，我認(rèn)識(shí)的通過看美劇提高英語的人都至少同一部看過三四遍，五六遍什么的都有。而且他們一般都看friends
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇6
夏季新氣象，不知不覺20xx年已過半但是對(duì)于學(xué)習(xí)繼續(xù)教育的課程熱情不減，工作的努力晉升和生活的多姿多彩，但想做和要做的事情還很多。職稱評(píng)定要提前醞釀，對(duì)自身的論文、公需課、選修課、和最為重要的專業(yè)課學(xué)習(xí)，任務(wù)多且繁重。雖均屬私人事情，但是也要盡力而為之，不然又要掉隊(duì)了，禽流感讓家禽屆落寞了，狂風(fēng)暴雨讓香港大黃鴨泄氣了，但人類是堅(jiān)強(qiáng)的。致我們將要逝去的前身，加油吧“屌絲”們，為了日后的“哥負(fù)衰”奮進(jìn)吧。
事情越多，就得分個(gè)頭緒，按輕重緩急逐一應(yīng)付。馬上要進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員的職稱評(píng)定的考試了，英語對(duì)于我來說真是最頭疼的事情，對(duì)著電腦打開廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)視頻兩眼對(duì)著電腦屏幕這大眼直發(fā)光，原來只有半瓶多的英語知識(shí)已遺忘差不多，對(duì)著一篇英文短文，對(duì)數(shù)十個(gè)單詞已是大眼瞪小眼，我不認(rèn)識(shí)她，她也不認(rèn)識(shí)我。沒辦法趕鴨子還要上架呢，這回趕自己上吧!
為此，制定計(jì)劃如下：
一、拿出當(dāng)年大學(xué)的四級(jí)英語單詞，每天熟背單詞30個(gè)。
二、每天工作期間休息的時(shí)候瞄上幾眼，晚上回家讀5篇短文，做半套習(xí)題，加強(qiáng)題海訓(xùn)練，提前進(jìn)入狀態(tài)。
三、晚上在視頻前面認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)視頻做好筆記，不懂得立馬找度娘。
四、學(xué)習(xí)之余當(dāng)然還要進(jìn)行體育鍛煉，身體力行嘛!
五、24：00準(zhǔn)時(shí)睡眠，合理安排作息。
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇7
高考結(jié)束，成績(jī)張榜，塵埃落定。通過高三的“血雨腥風(fēng)”乃至整個(gè)高中緊張有序的學(xué)習(xí)生活洗禮后，高考后的我們往往經(jīng)歷過或經(jīng)歷著以下四個(gè)階段：狂歡期(“哦耶!終于考完啦!”)——休閑期(“很閑很輕松，心里美啊!”)——無聊期(“電視看夠，游戲玩膩，干點(diǎn)啥?”)——迷茫期(“巴斯德老爺爺教導(dǎo)我們說：‘Chance favors the prepared mind.’ 【機(jī)會(huì)偏愛有準(zhǔn)備的人。】這會(huì)兒我真的可以什么都不做嗎?” )
沒有選擇的時(shí)候，我們選擇抱怨;當(dāng)不同的選擇擺在面前時(shí)，我們卻可能手足無措。剛剛結(jié)束高考的你，腦海中也一定堆滿了這樣的問題：上了大學(xué)，還要不要學(xué)英語?如果學(xué)，學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度合適?目標(biāo)在哪里?是我們都患上了選擇困難癥，還是英語這門學(xué)科太過高深?都不是!對(duì)于一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。與其盲目地“抓緊時(shí)間”采取行動(dòng)，不如靜下心來仔細(xì)考慮，先給自己一個(gè)清晰、明確的答案。規(guī)劃高考后的大一英語學(xué)習(xí)，無外乎以下四步驟：
1. 自我評(píng)估，優(yōu)劣勢(shì)分析;
2. 制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo);
3. 制定行動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容;
4. 選擇采取的方式和途徑。
用目標(biāo)來指導(dǎo)，用計(jì)劃來規(guī)范，才是面對(duì)若干選擇時(shí)最為理智的方式。規(guī)劃先行，方能達(dá)到“我的英語我做主”之境界。
大一新生英語優(yōu)勢(shì)分析
“我們學(xué)習(xí)英語還有優(yōu)勢(shì)?”在新東方的課堂上，我經(jīng)常會(huì)聽到大一新生學(xué)員發(fā)出這樣的疑問。其實(shí)，高中生學(xué)英語的確有他們不自知的優(yōu)勢(shì)，主要體現(xiàn)在以下三方面：
1. 語感較好，語法扎實(shí)，英語知識(shí)呈體系化;
2. 機(jī)械記憶能力很強(qiáng)——17、18歲的年紀(jì)正是單詞記憶、文章背誦的最佳時(shí)期;
3. 英語學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，仍處在高考備戰(zhàn)時(shí)“巔峰狀態(tài)”的延續(xù)期。
如果能夠充分利用上述優(yōu)勢(shì)，再結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)，選擇合適的目標(biāo)，并能很好地實(shí)施執(zhí)行，你就有機(jī)會(huì)把高考后、大一、乃至整個(gè)大學(xué)期間的英語學(xué)習(xí)打造得“有款有型”，讓英語真正成為“你的地盤”。
“對(duì)癥下藥”，有效規(guī)劃
依照不同考試的不同需求，即長(zhǎng)期目標(biāo)的不同，我們可以把大一英語學(xué)習(xí)規(guī)劃書細(xì)分為四類，相信必有一“款”適合你!
基本款：“四級(jí)萬歲”型
特點(diǎn)：英語非我輩強(qiáng)項(xiàng)，高中英語水平一般，大多時(shí)候徘徊在危險(xiǎn)的及格邊緣;對(duì)于英語學(xué)習(xí)，沒有更多的興趣，也沒有更多的奢望，夠用就好;四級(jí)通過即告萬歲;不打算和英語打更多的交道，也不指望在找工作時(shí)英語能助一臂之力。
分析：面對(duì)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，任何人都會(huì)表現(xiàn)出不自信的一面，英語學(xué)習(xí)更是如此，具體體現(xiàn)在：考英語四級(jí)前，給自己預(yù)留出過于充分的準(zhǔn)備時(shí)間(一年以上)，不斷向后拖延考試時(shí)間，總想等準(zhǔn)備“充分”了再上考場(chǎng)。殊不知，“No deadline, no completion!” (沒有截止日期，永遠(yuǎn)無法完成!)而且，經(jīng)歷過大學(xué)生活的人都有這樣的切身體會(huì)：進(jìn)入大學(xué)后，很多人的英語水平呈直線下降趨勢(shì)。一方面，大學(xué)中的公共英語課排課比較松散，一周一節(jié)大課很正常，可同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)慣了高中填鴨式教學(xué)，不會(huì)自學(xué)，也沒有方法，而語言終究是工具，不說不聽不讀不寫，水平只能下降。另一方面，大學(xué)英語課程和高中英語課程有著本質(zhì)區(qū)別：高中英語針對(duì)高考，大學(xué)英語不針對(duì)四級(jí)。習(xí)慣了用考試促進(jìn)學(xué)習(xí)的同學(xué)很難把課程內(nèi)容和四級(jí)考試聯(lián)系起來，也很難將課上學(xué)習(xí)到的語言能力成功地轉(zhuǎn)化為四級(jí)需要的應(yīng)試能力。
對(duì)策：趁熱打鐵，乘勝追擊!
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語半小時(shí)。重溫高中語法，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。背熟高考英語要求的3,500個(gè)單詞后再背四級(jí)詞匯，輔以歷年四級(jí)真題講解，背誦效果更好。強(qiáng)化聽力練習(xí)，可以從Listen to this初級(jí)入手，再逐步過渡到四級(jí)真題。盡早確定考試時(shí)間，盡早參加四級(jí)考試。
標(biāo)準(zhǔn)款：從六級(jí)到考研，一個(gè)都不能少
特點(diǎn)：英語一向是個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)，而且自己也屬于考試型選手;學(xué)習(xí)英語的興趣更多地來自英語考試中的好成績(jī)，喜歡并希望用成績(jī)證明自己的實(shí)力;立志考研，并且堅(jiān)定地認(rèn)為英語將毫無爭(zhēng)議地成為考研中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
分析：一般來講，非英語專業(yè)的學(xué)生通常是先通過四級(jí)考試再報(bào)考六級(jí)，而考研英語更是到了大四方能派上用場(chǎng)，這兩項(xiàng)考試總給人以“遙遙無期”的錯(cuò)覺，很多人會(huì)因此不自覺地推后考試的準(zhǔn)備工作。殊不知，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”針對(duì)考試的英語學(xué)習(xí)更是如此。當(dāng)你回望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，感覺就是“眼睛一睜一閉”的事兒。在所有人都會(huì)為此做最充分準(zhǔn)備的時(shí)候，我們想贏，還要贏得漂亮，只能比別人快，而且比別人早。
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇8
一、基礎(chǔ)階段(20xx年11月～20xx年6月)：
目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)。
重點(diǎn)：?jiǎn)卧~、長(zhǎng)難句。
具體要求：
1、單詞：《20xx考研英語詞匯速記寶典》重點(diǎn)掌握單詞搭配和用法，細(xì)致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法。重點(diǎn)記憶第一和第二部分。
2、泛讀：每周泛讀2～3篇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《China daily》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊上的文章，了解其大概意思即可，以便擴(kuò)充背景知識(shí)、鍛煉猜測(cè)單詞能力。這些資料我會(huì)及時(shí)放在博客上，可以隨時(shí)下載。
3、背誦：每天堅(jiān)持背誦一篇文章，并且在早上起來大聲朗讀，并在睡覺之前默寫文章，而且摘抄其中的重點(diǎn)句型的結(jié)構(gòu)，然后來做反復(fù)的臨摹和翻譯。我也會(huì)推薦新概念英語和真題閱讀試題方面的文章的，以后陸續(xù)放到博客上。
二、單項(xiàng)訓(xùn)練(20xx年7月～10月)
暑期段(7-8月)：強(qiáng)化真題閱讀
具體要求：
1.分成不同的題型的專項(xiàng)訓(xùn)練，包括主旨題，細(xì)節(jié)題，推理題，論據(jù)論點(diǎn)題，推理題，并熟悉每種題型的解題思路和方法。每天用宏觀語篇分析法來分析文章，包括訓(xùn)練抓住文章中心和段落中心的能力，也就是尋找上下文反復(fù)重復(fù)的主題詞，包括分析段落的一致性和連貫性的能力，宏觀分析段落的結(jié)構(gòu)和邏輯思維的能力，作者的批判和褒揚(yáng)情感的能力。
2.模考并仔細(xì)研究一套歷年真題。讀懂每一個(gè)單詞每一句話，摸清出題人思路，總結(jié)常考的語法點(diǎn)和語言點(diǎn)，重點(diǎn)解決考研英語的關(guān)鍵——復(fù)雜長(zhǎng)難句，熟練掌握各種較長(zhǎng)、較難的句式。總結(jié)在本子上。
3.這一階段要加大閱讀量，提高速讀和精讀能力，同時(shí)也要通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)練習(xí)，以做題來提高實(shí)戰(zhàn)能力。
秋期段(9-10月)：專項(xiàng)突破(完型、新題型、翻譯)
三、沖刺階段(11月～1月考試)
目標(biāo)：精煉整合，沖刺作文
具體要求：
關(guān)于寫作，還是八字方針：
背誦 五背原則——精彩詞匯(文章中的);精彩句型;文章里精彩的句子;萬能的框架;經(jīng)典范文
默寫(reading makes a full man ，conference a ready man ,writing an exact man)可以查出一些細(xì)小的錯(cuò)誤，而這是判卷老師最不可忍受的地方。
互譯 把精彩的文章翻成中文，過一段時(shí)間再復(fù)原成英文。
描紅 既是模仿，仿效，通過這四個(gè)環(huán)節(jié)最終產(chǎn)生高分作文。
寫作的三個(gè)階段：牢記、效仿、持之以恒
在這個(gè)階段，考生要注意總結(jié)對(duì)于每種題型的體會(huì)和答題技巧，統(tǒng)計(jì)自己的得分和正確率，查找自己的不是，結(jié)合大綱中的新要求，有的放矢地做好復(fù)習(xí)。在精神上既不能放松，也不能過于緊張，注意保持實(shí)戰(zhàn)做題的狀態(tài)。俗話說，行百里者半九十。最后階段是最困難也是最關(guān)鍵的，考生應(yīng)保持信心，勞逸結(jié)合，保持充足的睡眠，以100%的旺盛精力去迎接考試。
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇9
英語學(xué)習(xí)要從聽、說、讀、寫四個(gè)方面做起，其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語來做一些實(shí)際事情的時(shí)候，我想任何人都會(huì)愛上這門對(duì)我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個(gè)老外很自信的交流，多酷!我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力完全來源于那次尷尬，面對(duì)老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅(jiān)持一周，之后學(xué)習(xí)英語幾乎就能成為一個(gè)習(xí)慣，英語的提升就很自然了。
聽：每天聽一套聽力，基礎(chǔ)較差的話，從慢速VOA做起，我推薦的網(wǎng)站是上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時(shí)候一定要集中精力，不能這邊聽著聽力，心里卻在想著別的事情，那樣毫無效果。而且要力爭(zhēng)全部聽懂，剛開始聽不懂的話，先聽?zhēng)妆樵倏粗帜宦牐赐曜帜唬俸煤寐爭(zhēng)妆椤槭裁催@樣重復(fù)呢?只有當(dāng)一個(gè)單詞，你聽了好多遍之后，你才能在下一次聽到它的時(shí)候，一下子反應(yīng)過來。
說：口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽聽力的時(shí)候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了，誰都是李楊!
讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個(gè)不算多吧，可以看六級(jí)單詞就行。可是單詞背了又會(huì)忘，誰都是這樣。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)卧~量越大的人背單詞越快。所以這是一個(gè)積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會(huì)的單詞就查出來，下一個(gè)有道詞典，非常好用，把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本，他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復(fù)習(xí)，你就能徹底記它了。
寫：前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來，寫作已經(jīng)不是難事了,這個(gè)時(shí)候，用英語表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡(jiǎn)單的事情了。
另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是Ted講座，這樣不但能體會(huì)到自己的進(jìn)步，檢查自己的學(xué)習(xí)效果，而且給英語學(xué)習(xí)帶來快樂。
英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持，計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì)，我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出建議。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后，肯定能體會(huì)到其中的樂趣，因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后，成就感自然會(huì)帶來樂趣。加油!
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇10
第一階段基礎(chǔ)強(qiáng)化提高
時(shí)間安排：20xx年1月--2月
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：職稱英語考試的基礎(chǔ)知識(shí)主要是指大綱要求掌握的詞匯、語法以及學(xué)習(xí)英語的思維方式。第一階段注重詞匯日常積累、基本語法記憶，切忌死記硬背。全理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，建議每天聽一講，對(duì)照課后練習(xí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
第二階段 教材知識(shí)的重點(diǎn)掌握
時(shí)間安排：20xx年2月--3月
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：職稱英語教材中主要介紹了職稱英語考試的六大題型,并且各個(gè)題型下給出了大量的例題。要求考生在拿到新教材后在1到2個(gè)月內(nèi)(也就是說在2月末)邊聽新版課件邊掌握教材上的內(nèi)容,包括各個(gè)題型的解題技巧等。并把教材上的例題以及練習(xí)題都從頭到尾做過一遍。
網(wǎng)校全程基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班的課程涵蓋了考生需要復(fù)習(xí)的教材上的重點(diǎn)內(nèi)容，教您迅速掌握考題的解題方法;了解職稱考試的出題題型和考試形式。考生還可以選擇網(wǎng)校的詞匯精講班、預(yù)科班，這樣會(huì)大大提高您的學(xué)習(xí)效率。20xx年新版教材到手后，要重點(diǎn)掌握教材新增內(nèi)容。
第三階段 模擬考試、查缺補(bǔ)漏
時(shí)間安排：20xx年4月
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：首次考試的考生，重點(diǎn)要多做模擬試題及歷年真題，演練考試中答題的狀態(tài)，可以為自己記下答一套題所用時(shí)間，能更好的了解自己的答題速度。再次考試的考生，要總結(jié)首次考試失敗原因，重點(diǎn)攻克薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合試題及時(shí)查找不足。 注意理順?biāo)悸罚瑢ふ疫m合自己的思維習(xí)慣，應(yīng)對(duì)考試。
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇11
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。
早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。
補(bǔ)充1:1、堅(jiān)持每天讀寫記，這些必不可少。
2、要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn)。
3、一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì)了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)。
另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*
補(bǔ)充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。
2、制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。
3、擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。
4、速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處。
5、扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的。
6、不恥下問非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。
7、持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對(duì)自己要狠一些。
8、如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!
9、祝你學(xué)習(xí)愉快 !
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇12
以前高中時(shí)期學(xué)英語的時(shí)候可能更強(qiáng)調(diào)應(yīng)試(語法詞匯都很程式化)，到了大學(xué)階段應(yīng)該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實(shí)際運(yùn)用。
1.聽說。
聽是輸入，說是輸出，所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料，有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯(cuò)的話，可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報(bào)道(有音頻有視頻)，然后做精聽練習(xí)。
先聽一兩遍，搞明白main idea，然后再以句子意群為單位，精確地repeat其中的每句話(重復(fù)的時(shí)候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓(xùn)練可以很實(shí)在的提高你的英語聽力實(shí)力。經(jīng)過一段時(shí)間(一個(gè)月、一學(xué)期...)的密集訓(xùn)練，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽英語的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的知道老外在講什么。
另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個(gè)方法既能娛樂放松，同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度，學(xué)習(xí)到新鮮實(shí)用的口語表達(dá)。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對(duì)喜劇感覺一般般的話，可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的，校園、科幻、司法、醫(yī)務(wù)等等)，你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
2.閱讀和寫作。
其實(shí)中國(guó)大部分學(xué)生的英文寫作能力是對(duì)付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運(yùn)用也有限。閱讀是積累詞匯，擴(kuò)大知識(shí)面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時(shí)代周刊、Economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家、Times泰晤士報(bào)、Guardian衛(wèi)報(bào)等等)，從這些報(bào)紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會(huì)的文化、經(jīng)濟(jì)、政治各個(gè)層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站，可以定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章，做做翻譯練習(xí)。
英語強(qiáng)調(diào)積累，所以要在每天的生活里貫穿英語的學(xué)習(xí)，而不是集中一兩個(gè)月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習(xí)。如果你覺得缺乏學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力的話，也可以參加培訓(xùn)充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機(jī)構(gòu)，專門培訓(xùn)上海中高級(jí)口譯，對(duì)于想提高英語的同學(xué)還是很不錯(cuò)的選擇。
其實(shí)學(xué)英語最重要是能對(duì)英語產(chǎn)生興趣，另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感，語感好了，即使有很多單詞不認(rèn)識(shí)，都可以在語境中猜出來，否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記，可以去青島韋氏英語學(xué)校看看，韋氏專職教師全來自美國(guó)和加拿大，教授純正的北美英語，隨時(shí)更新的原文教材，更體現(xiàn)原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語，相信只要你用心學(xué)，可以學(xué)得很地道。
1.多聽 多看 多說 多練
2.平時(shí)多積累一些詞匯 這樣用的時(shí)候就不會(huì)感覺無從下手。
3.多跟老師和同學(xué)進(jìn)行交流，多研究
4.最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的 ，能鍛煉自己的表達(dá)能力。
5.記憶詞匯的時(shí)候要掌握內(nèi)在規(guī)律，比如 發(fā)音方面的 詞形方面的 意義方面的等等
6.可以多看一些英語類的節(jié)目，英語類的書籍。
7.可以多寫寫小短文。從簡(jiǎn)單句入手。逐步提高。
8.可以聽聽英語歌。看看英語短劇等等。
總之，只要記住 聽說讀寫譯 幾方面的步驟 靈活運(yùn)用。穿插進(jìn)行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會(huì)有所成就。
針對(duì)學(xué)習(xí)目的不同列出兩種英語學(xué)習(xí)方法：
1、為過4、6級(jí)而學(xué)英語;
——做真題 尋找弱項(xiàng)逐個(gè)單項(xiàng)突破
2、為真正學(xué)習(xí)一門語言而學(xué)習(xí)外語(任何一門外語);
——環(huán)境最重要，為此列如下方法：
1)每天跟外教學(xué)習(xí)英語，多接觸外國(guó)人，使你的學(xué)習(xí)語言的生活成為和外國(guó)人在一起的生活學(xué)習(xí);
2)看西方歷史、文學(xué)作品的電影;
總之，文化學(xué)習(xí)是主要，了解之后的興趣再學(xué)習(xí)英語詞匯等基本功就是得心應(yīng)手的事了。
平時(shí)可以多看看美劇，看看英語電影，或者去聽搖滾吧，那樣你一定會(huì)愛上英語的。首先要讓自己對(duì)英語有興趣才可以有動(dòng)力，看或者聽的時(shí)候，盡量跟著原聲重復(fù)。強(qiáng)調(diào)一下，如果你經(jīng)常看原聲的英文電影，你就再也不會(huì)想看中國(guó)翻譯配音以后的電影，至少我現(xiàn)在是，有些翻譯過來已經(jīng)完全失去美國(guó)人講英語的感覺了。
然后，對(duì)于以后找工作，或者是選擇自己想要從事的職業(yè)，英語也是一個(gè)分水嶺，英語的優(yōu)勢(shì)絕對(duì)會(huì)讓你比別人多很多機(jī)會(huì)。
而且，我們國(guó)家現(xiàn)在正在努力承辦各項(xiàng)國(guó)際活動(dòng)比賽，比如世博啊，奧運(yùn)會(huì)之類的活動(dòng)，如果英語好的話，可以去申請(qǐng)做志愿者，對(duì)人生絕對(duì)是一次不同的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
如果你想自學(xué)，又怕堅(jiān)持不了，就找一個(gè)或者學(xué)習(xí)伙伴吧，你們之間可以相互設(shè)立目標(biāo)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相比賽，這樣會(huì)督促著你學(xué)習(xí)，效果會(huì)不錯(cuò)。
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇13
伴隨著炎炎夏日的到來，考研也已進(jìn)入如火如荼的黃金復(fù)習(xí)期!各位考研斗士一定要抓住暑假強(qiáng)化階段的關(guān)鍵時(shí)期，全面展開復(fù)習(xí)，絲毫不能懈怠，為秋季的全面沖刺學(xué)習(xí)做好鋪墊!要知道做好每一件事情，必須要有縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃和持之以恒的毅力。
下面提供20xx年考生暑期考研英語復(fù)習(xí)方案，請(qǐng)根據(jù)自身情況靈活掌控，合理規(guī)劃!
一、詞匯
詞匯的記憶方式靈活多樣，歸納起來主要有兩種!
首先，可以依據(jù)詞根詞綴方法，邏輯串聯(lián)，聯(lián)想記憶!可以參照基礎(chǔ)班詞匯課所授記憶法則，以便短期內(nèi)有一個(gè)量的擴(kuò)張!《20xx考研英語詞匯速記寶典》要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí)，務(wù)必要確保每個(gè)單詞有意識(shí)復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。
其次，可以通過翻譯句子、閱讀文章把握詞匯在上下文中的精確含義。借助做歷年真題在具體語境中查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)記憶，進(jìn)一步鞏固詞匯。
注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時(shí)間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。
二、語法和翻譯
語法基本知識(shí)要系統(tǒng)掌握，翻譯水平的提高在于持續(xù)的強(qiáng)化練習(xí)!
第一，語法在閱讀相關(guān)板塊(完型+閱讀+新題型+翻譯)中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解掌握長(zhǎng)難句，而語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個(gè)非常有效的方法!針對(duì)大家翻譯的薄弱環(huán)節(jié)，暑假班我會(huì)有專項(xiàng)課程，為大家做系統(tǒng)的訓(xùn)練，傳授綜合翻譯技巧。
第二，語法知識(shí)的鞏固，也可以瀏覽一遍高中語法書之類的教材，回顧一下基本知識(shí)點(diǎn)。可以在我的網(wǎng)站和博客上直接免費(fèi)下載系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)軟件。
第三，要充分利用《暑期強(qiáng)化班翻譯講義》，重點(diǎn)是長(zhǎng)難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點(diǎn)。練習(xí)翻譯1994年---20xx年的歷年真題。
三、閱讀。
復(fù)習(xí)研究真題，總結(jié)命題規(guī)律!
精讀考研歷年閱讀真題相當(dāng)關(guān)鍵。
首先，既然要搞定考研英語，當(dāng)然要對(duì)其進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《20xx三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終能做到胸有成竹。
其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的命題特征。比如說題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)閱讀的宏觀做題技巧和微觀做題技巧，以及命題的十大特征，在暑假閱讀強(qiáng)化課上我都會(huì)結(jié)合歷年真題和考研大綱詳細(xì)講解，逐一說明!各位同學(xué)在課后訓(xùn)練《20xx三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》時(shí)要結(jié)合所授知識(shí)，系統(tǒng)掌握，靈活運(yùn)用，推一廣之!最近這段時(shí)間大家可以先把閱讀真題做一遍，找出自己最迷茫的知識(shí)點(diǎn)，想不通的題目，帶著問題來聽暑假強(qiáng)化班的課程會(huì)更有針對(duì)性，以后做題的正確率也會(huì)大幅提高!
最后，真題是有限的資源，為了更好的鞏固解題思路，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真的做完《20xx考研閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)88篇》，深入復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。暑假強(qiáng)化班的課堂上，我也會(huì)詳細(xì)解答專項(xiàng)特訓(xùn)書中的重點(diǎn)文章和命題規(guī)律!
得閱讀者得天下，閱讀分值的高低直接影響著考生的命運(yùn)!大家一定要給予做夠的重視!為了大家更好的復(fù)習(xí)，以便閱讀水平有質(zhì)的飛躍，下面列出閱讀理解部分應(yīng)該如何復(fù)習(xí)的詳細(xì)步驟，暑假強(qiáng)化班后精讀《20xx三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》真題文章和《20xx考研閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)88篇》經(jīng)典文章應(yīng)該完成的具體任務(wù)：
一、通篇細(xì)讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。
二、提煉每一個(gè)自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個(gè)層次，便于做題時(shí)更準(zhǔn)的定位，提高做題正確率。
三、以每一篇文章的自然段為單位，對(duì)全文進(jìn)行深入分析，也即對(duì)單詞、短語的鞏固記憶;對(duì)長(zhǎng)難句的精確分析、翻譯;對(duì)全文的翻譯、背誦。
四、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語和句型整理出來，便于寫作中模仿、套用。
五、分析每一篇文章的每一道題目的每一個(gè)選項(xiàng)，正確答案具備什么特征，在文章中對(duì)應(yīng)那一個(gè)或那一些句子;錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的方式。
四、寫作
1、背誦《20xx考研英語寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》的經(jīng)典范文。通過背誦每篇文章來掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu)，而對(duì)其中的具體內(nèi)容應(yīng)能做到隨機(jī)應(yīng)變、舉一反三。如何利用經(jīng)典文章，掌控考研寫作重點(diǎn)，快速提高寫作水平，熟稔寫作高分策略，這些在暑期寫作強(qiáng)化課上我都會(huì)詳細(xì)與大家分享!
2、賞析重點(diǎn)在于理解范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的，運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運(yùn)用了哪些銜接手段;哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會(huì)知道努力的方向。
3、仿寫在練習(xí)寫作的時(shí)候也不一定非得要寫完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落框架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，要考查的十大經(jīng)典框架結(jié)構(gòu)在《20xx考研英語寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》里有詳細(xì)的闡釋，可以結(jié)合本寫作書中內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，從寫段落逐步過渡到寫整篇的文章。
4、互譯要結(jié)合暑假強(qiáng)化班寫作課上的授課內(nèi)容，把涉及熱點(diǎn)話題的精彩的文章翻成中文，過一段時(shí)間再復(fù)原成英文，對(duì)照范文來研究，改寫自己的文章。精讀《20xx考研英語寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》內(nèi)的必背精品范文40篇和重點(diǎn)預(yù)測(cè)文章20篇。
五、如何有效利用暑期強(qiáng)化
暑假期間參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。暑期強(qiáng)化班將教會(huì)大家掌握各種解題技巧，針對(duì)性很強(qiáng)，非常關(guān)鍵，能讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得很大提高，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化技能。但大家要牢記課后必須復(fù)習(xí)，認(rèn)真思考整理課上學(xué)過的技巧，把課堂上傳授的技能轉(zhuǎn)換為自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
考研是一個(gè)十分漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，其間蘊(yùn)涵了太多的辛酸，太多的孤獨(dú)，當(dāng)然更孕育著只有奮斗者才能品味的幸福......每一個(gè)成功的學(xué)子都是這樣走過來的;盡管天氣炎熱，但請(qǐng)務(wù)必要克服浮躁心態(tài)!目前你所要做的就是：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到全力以赴，嚴(yán)格執(zhí)行;不以物喜，不以己悲，靜下心來，以一顆平常心去認(rèn)真復(fù)習(xí)備考;勞逸結(jié)合，合理安排，相信定能攻無不克，戰(zhàn)無不勝!
學(xué)習(xí)中有問題請(qǐng)及時(shí)與我溝通交流!時(shí)刻與你共勉，共進(jìn)!把握當(dāng)下每一分鐘，充實(shí)度過每一天，成功必然屬于你!祝福大家夏日清涼!時(shí)時(shí)開心，日日進(jìn)步!
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇14
一.主要目標(biāo)
每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
二.設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)
1.閱讀量不足，知識(shí)面小。
2.聽力能力差，不能達(dá)到精聽的效果。
3.經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語，口語不夠地道，習(xí)慣中國(guó)性思維。
4.學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，沒有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。
三.本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施
不足：
1.英語基礎(chǔ)薄弱
2.對(duì)英語的興趣不是很高
3.學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后
4.沒有堅(jiān)持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流
困惑：
1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞
2.翻譯句子時(shí)不夠地道。
3.口語對(duì)話時(shí)不流暢，句子單一，語法錯(cuò)誤多。
4.課堂筆記來不及記，重點(diǎn)難點(diǎn)沒完全掌握
解決措施：
1.可以聽廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來,培養(yǎng)感覺。
2.多光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。
3.多和外國(guó)人交流
4.課前要反復(fù)閱讀課文，查生詞，了解大概內(nèi)容。
四、下一階段的學(xué)習(xí)方法
1. 每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語，不要怕出錯(cuò)。
2.同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。
3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語言背景。
4.聽廣播，讀地方報(bào)紙 (Local newspaper)：如在紐約有The New York Times，在洛杉磯有Los Angeles Times，均為代表性的的地方報(bào)紙。
5. 學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語法書。
6.堅(jiān)持寫英語日記。
7.用小本子抄寫閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子，利用排隊(duì)、等車等縫隙時(shí)間背誦。
五.學(xué)習(xí)時(shí)間安排表
1.周安排表
2.月安排表
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇15
經(jīng)歷了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，暑假對(duì)于同學(xué)們無疑是一段休養(yǎng)生息的最佳時(shí)期。可是，在這么長(zhǎng)的時(shí)間里脫離學(xué)校規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如果同學(xué)們不能科學(xué)地協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)與休息娛樂之間的關(guān)系，不給自己制定份合理的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，則很容易造成自己身心的疲憊或?qū)W業(yè)的荒廢和滯后，因此老師針對(duì)暑假如何學(xué)習(xí)英語提出了一份暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：復(fù)習(xí)單詞重中之重
在暑假英語學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)得好與壞，能夠掌握多少英語單詞是關(guān)鍵。甚至可以說，英語的難易程度都是取決于對(duì)單詞認(rèn)識(shí)的多少。一個(gè)句子，一篇課文中，如果英語單詞都認(rèn)識(shí)了，難關(guān)過了一大半。
就暑假英語學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)覺得自己的詞匯量不足，那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，就假設(shè)每天記十個(gè)單詞，并且不斷地以新帶舊，那么積少成多、循序漸進(jìn)，在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè)，是非常可觀的一個(gè)數(shù)字。又如，有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱，那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。其閱讀內(nèi)容可以選擇是適合自己英語水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書刊讀物，而練習(xí)的量也可以采用每天2篇至4篇，逐天積累，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如，有的同學(xué)覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足，那么，暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶，收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類旁通的境界，那么暑假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。
暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：背誦課文增強(qiáng)語感
很多學(xué)生和家長(zhǎng)向我們咨詢關(guān)于語法的學(xué)習(xí)。事實(shí)上，分析中考試卷，縱觀如今的中考，單純考語法的題幾乎沒有，單選題中，更多的是對(duì)情景的考查，考查學(xué)生是否真正看懂這一句話，而不是單純考語法，因此，在語法上，工夫可以不用下得太大。重點(diǎn)還是應(yīng)該放在閱讀上。學(xué)生可以通過背誦一些經(jīng)典的課文來了解英語的語言習(xí)慣，相應(yīng)的語法知識(shí)點(diǎn)也就可以輕松掌握了。
暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：認(rèn)真梳理有效復(fù)習(xí)
暑假還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故、知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成暑假作業(yè)的過程中，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容，并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串聯(lián)起來，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如，整理一詞多意、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。
另外，在此階段，除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容之外，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如，初三年級(jí)的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等，以及需要有所了解的定語從句和虛擬語氣等方面的知識(shí)。
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇16
現(xiàn)在離期末考試只有兩個(gè)多星期了，為了實(shí)現(xiàn)有序復(fù)習(xí)和有效學(xué)習(xí)，必須制訂具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃、落實(shí)有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容和采取科學(xué)有效的方法。
一制訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃：計(jì)劃包括具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時(shí)間安排和復(fù)習(xí)方法，時(shí)間安排主要是要考慮課余時(shí)間，特別是課外的零碎時(shí)間。
二落實(shí)考前的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段
1 第一階段：復(fù)習(xí)內(nèi)容的梳理和資料的整理;2 第二階段：基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí);3 第三階段：重點(diǎn)知識(shí)的針對(duì)性復(fù)習(xí);4 第四階段：錯(cuò)題回顧;5 第五階段：考前解題技巧的回顧和考試注意事項(xiàng)的自我提醒
三具體復(fù)習(xí)、練習(xí)內(nèi)容
1.單詞和短語復(fù)習(xí);2 重點(diǎn)句型復(fù)習(xí);3.語法專題復(fù)習(xí) 4.翻譯專題練習(xí) 5.書面表達(dá)專題練習(xí) 6.考試題型專題練習(xí) 6.錯(cuò)題回爐練習(xí) 7.綜合套題練習(xí)
四主要復(fù)習(xí)方法
1.集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)相結(jié)合;2 課內(nèi)復(fù)習(xí)與課外復(fù)習(xí)相結(jié)合;3 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合;4 聽說讀寫相結(jié)合(聽課文錄音、朗讀單詞、短語、重點(diǎn)句型和書面表達(dá)中不同話題的常用句型、每天堅(jiān)持做一點(diǎn)綜合練習(xí))
高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇17
一、主要目標(biāo)
每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時(shí)間。至少15分鐘的時(shí)間。集中注意力，并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
二、設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)
1.閱讀量不足，知識(shí)面小。
2.聽力能力差，不能達(dá)到精聽的效果。
3.經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語，口語不夠地道，習(xí)慣中國(guó)性思維。
4.學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，沒有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。
三、本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施
不足有：1.英語基礎(chǔ)薄弱
2.對(duì)英語的興趣不是很高
3.學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后
4.沒有堅(jiān)持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流
困惑有：1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。
2.翻譯句子時(shí)不夠地道。
3.口語對(duì)話時(shí)不流暢，句子單一，語法錯(cuò)誤多。
4.課堂筆記來不及記，重點(diǎn)難點(diǎn)沒完全掌握。
解決措施：1.可以聽廣播、MP3等，培養(yǎng)聽英語的感覺。
2.光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。
3.要反復(fù)閱讀課文，辨析生詞，了解大概內(nèi)容。
四、下一階段的學(xué)習(xí)方法
1. 每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語。在課堂上試著講英語。
2.同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞和短語。
3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，掌握大量的語言背景。
4. 學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語法書。
5.堅(jiān)持寫英語日記。
6.用小本子抄寫閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子，并經(jīng)常背誦。