2023信息技術教師個人的年度工作總結范文(通用18篇)
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇1
學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習。本學期我擔任的教育教學工作主要有學校的遠程工作、全校的信息技術課、四年級的毛筆字課,校務分工有學校的材料打印工作、教師三筆字、黑板報、值周工作等。在這一學期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:
一、教育教學方面
信息技術課教學:這學期我負責全校的信息技術課教學工作。開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。由于我校的機器比較陳舊,課前要特別仔細的檢察,及時排除故障。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
四年級毛筆字課:毛筆字課前寫好大字,仔細研究例字的結構和筆畫特點,以便上課時和學生一起分析每個字的特點和書寫方法。
在教學四年級學生毛筆字時,帶領學生一起分析字形,結構特點,使學生對例字了解透徹。課上,為了使每個學生能觀察到毛筆的用筆方法,我為每個學生書寫例字,巡視時,學生用筆不對時,就手把手的教他們書寫,使他們能夠親身、用心體會毛筆的用筆方法。現在已經有很多學生能夠寫出像樣的毛筆字了。
遠程工作:本學期我繼續負責學校的遠程工作。在大多數為的眼里這個工作似乎可有可無,實際上,如果能利用好遠程接收的資源,它會以其音、形、色、光等多種手段來激發學生的學習興趣,陶冶其情操、發展其智能、提高其審美能力,更有利于促進學生的全面發展。在教學過程中,合理利用資源,有利于促進學生的全面發展,有利于調動學生的積極性和主動性。不但能大大提升學生的學習興趣,還可提高教師的教學水準,能改變學生的被動學習為主動學習,能夠將語文課上的文本資料轉化為一幅幅動人的畫卷,在有趣的音畫中理解課本,解決字詞的含義;能夠將數學課上抽象的概念直觀的展現給學生。利用遠程教育課程資源進行教學,可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內容,多媒體課件早已設計好,省出來的時間,可以用來詳解教學重點、難點,輔導學生練習,增大教學容量,提高學習效率。不論數學、語文,還是英語、音樂、美術、品德與社會、科學、體育等科目,都有大量的資源可以應用,F代遠程教育為教師的`教育教學提供全方位服務。但要改變了“手棒書本、手拿粉筆,全憑一張嘴在講臺上照本宣科”的傳統教學模式,我們要做的還有很多。學校的少隊活動也可以充分利用遠程資源,進行愛國主義、安全、衛生等方面的教育。
這學期我按時接收資源,進行整理,及時填寫表冊。如有教師使用,我全力配合,查找課件,并根據教師的需要進行修改或重新制作。希望在下學期,各位教師能充分利用遠教資源,使每一課都更加精彩。
二、校務分工
學校材料打。簩W校的打印材料基本上都由我一個人負責。各個科室、各個教師幾乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填寫使用的表格、要制作的課件等等,只有在停電的時候才可以不在電腦前工作,不是可以停下來不工作,而是要備課、寫教案等。每天都要面對電腦五六個小時,常常感覺眼睛干澀病痛,頸椎僵硬,手腕發麻。不管有什么困難,我總是保質保量的完成工作。遇到各種難題,到網上查找或在QQ群里尋求幫助,最終會把一個一個的難題解決。本學期總計打印材料上百件,解決教師的電腦疑難問題幾十次。
教師三筆字:每學期開學初,我就在網上搜索到容易寫錯的成語,并打印出來,以便每天書寫粉筆寫。這樣,在練字的同時也鞏固了常用成語的寫法,做到一舉兩得。每天早上到學校的第一件事就是擦黑板,寫粉筆字。讓其它教師到校后就可以書寫粉筆寫,以免出現拉寫忘寫的現象。教師的毛筆字由我寫出例字后,每周展出一次,這使得教師每周都能夠練筆。每個星期五我都會按時收上教師的鋼筆字和毛筆字本,進行批閱,督促教師及時書寫。教師的書寫水平也在逐漸提升。
板報宣傳工作:這學期的板報工作由我和李老師負責,由于李老師請假,黑板報的大字現在也由我來寫,也又加重了我的工作量。每次出板報之前,我總是要到教導處查詢當月的活動主題,按照這個主題,到網上查找資料,挑選修改,在草紙上設計版面,再到黑板上打格書寫。十一月份,校長將原來的木頭黑板換成了玻璃黑板,這不但便于書寫,還非常的干凈,以前在出板報時經常會弄的兩手很黑,要好幾天才能洗干凈。每一期的板報,從確定主題到完整的展現在師生面前,至少要一周的時間。隨著經驗的積累,這個時間會慢慢的縮短的,留下更多的時間完成更多的工作。
值周工作:我每次值周時,首先要召集值周生開會,確定本周檢查的重點,嚴格要求值周生率先垂范,不徇私情。檢查時,我帶領值周生按照值周要求,逐項檢查,有不合格的地方,由值周生通知班主任進行整改。
微機室衛生:為了保證微機室內的電腦能夠正常運轉,保持住微機室的衛生就非常重要。每天打掃微機室的工作量也非常大。我每天一小掃(主要是地面衛生)、每周一中掃(主要是桌面、顯示器、主機衛生)、每月一大掃(微機室內的每個角落)。盡力將微機室的衛生保持在一塵不染。
其它:除了上面的工作,學校舉行的各種活動或勞動我都會積極主動的參加。比如掃雪、運煤、鋪甬路、教師粉筆字板和值周揭示板打格美化等等,還給高主任打下手,干一些零活等,有一份力就盡自己的一份力。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化,對教師的要求也不斷的提高。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,做好每一項工作,我無愧于我心,我無悔于我的事業。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇2
不知不覺中半年就過去了,回顧這個八年的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下半年的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個半年中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下半年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這半年的工作情況進行全面的總結,總結如下:
一、思想方面
在這半年里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己、從行動上學電腦技術,學教學技能。在生活上注意形象,為人師表。半年來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這半年主要的工作主要包括在三個方面:
一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,
二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的'檢修、維護等工作,
三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本半年繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。
在設備維護方面,這半年本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。
三、業務方面
作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本半年我被評為優秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇3
1、和以往的幾周一樣,為玉樹小學3~6年級總共6個班上信息技術課,雖然小學的信息技術課程較為簡單,不用講授比較復雜的編程或者網頁制作等方面的知識,給孩子們上的都是三個常用的辦公軟件的使用方法,要說從中的最大的收獲吧,就是傳授給這些孩子的知識都是一些使用的計算機操作方面的基本知識,而且這些都是我們在日常的辦公工作中所需要用到的,在把知識送出去的同時,我的這些技能也得到了多次的鞏固。
時間轉眼到了第五周,我剛來玉樹小學時所積攢的熱情可謂是消磨殆盡,此時此刻我終于能夠體會到了老教師們正在體會的那種說不出的清苦。由于學校沒有專門的信息技術老師,因而我并沒有專門的指導老師,在支教的`崗位上遇到的好多的專業性的知識都得自己去想辦法解決,有時候也得借助其他老師的力量(為了減輕我的工作量,林校安排了幾個新來的老師教了幾個三年級的信息技術,而且他們是第一次教這個科目),但是我們幾乎都是小白,只能摸著石頭過河,一步步走,一步步摸索經驗。
2、電腦老師的另一個角色就是學校的電腦維修人員,因為我們是學這個專業的,學校的老師們的電腦一旦出現了問題便會第一時間找到我去解決,即使學校也有專門的電腦師傅,但是那些都是外聘的兼職人員,每個星期只能來一次,老師說太難等了,有時候不一定能來,所以我來到玉樹小學,老師們是很開心的,他們電腦壞了終于不用每周等一才能解決,而是一個電話或者一條信息就能把電腦的毛病即刻手刃,當然,我所能解決的只是一些簡單的、常見的故障,譬如系統奔潰、黑屏、藍屏、軟件不能用啊……涉及到重大的硬件問題好比硬盤壞了、交換機或者路由器這些我就會束手無策,最后還得依賴于專業的電腦師傅。
經過我這幾周對學校電腦維護的情況來看,幸好,90%的老師的電腦都是一些可以很快就解決的軟件故障,所以都能夠很快就解決掉。維修老師們的電腦,說真的,有時候要主校、分校兩個校區跑、樓上樓下到處走也是挺累人的,但是這個工作也有它本身的樂趣,就是能夠解決困難和幫助到別人,那種愉快的感覺就好像是你親手做出了一道數學的難題一樣,每一次的成功都會有小小的激動,遇到年紀大一點的阿姨級別的老師,她們對電腦的東西并不是很懂,當我把她們眼中的“大問題”給解決了,她們就會豎起大拇指夸一夸我,這種被人贊的感覺就像是兒子被母親表揚一樣,心理也能夠美滋滋好久。
3、國慶回來剛好趕上兩個比賽,一個是蘿崗片區的智能ABc輸入法打字比賽,另一個是“我們的節日——重陽”誦讀比賽。恰巧的是兩個比賽的工作我都要參與,一個是第一負責人,另一個則是協助人員。打字比賽每天都要留下一批人下來訓練到5,6點,大家都很努力地準備著,在此期間,我也與那幾位學生結下了師生情誼,為了激勵他們在比賽中取得佳績,為學校爭光,我答應他們每次的訓練,只要是第一名的同學都會給予他們一定的獎勵,每次只要我把獎品拿給他們,他們都會歡欣雀躍好久好久,有時候在想,孩子的幸福就是這么簡單,只需要幾顆糖果、幾只筆就能獲得,這種幸福感應該是我們成年人永遠也無法體會的吧。
“我們的節日——重陽”誦讀比賽,我的工作是為朗誦的師生攝像,還有背景音樂的合成,因為這種現場性的攝像我是頭一次進行,由此遇到了不少的困難,好在最后有經驗豐富的美術組的何老師進行指導,最后總算是順利完成了學校布置給我的任務。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇4
一、努力提高自身素質,為工作打下堅實的基礎
思想方面:我堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策,積極參加學校的政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。能自覺遵守憲法和國家規定的法律、法規、法令以及學校的各項規章制度。熱愛教育事業,貫徹教育方針,教書育人,為人師表,以身作則,有較強的責任感和事業心,樂于奉獻,不計較個人的得失,服從學校分配,認真完成上級交給的工作,并能積極參加學校組織的各項集體活動和公益活動。對待工作認真、負責,一年來無任何病假、事假。關心愛護學生,能做到對所有學生一視同仁,幫助他們盡快掌握所學知識和技能。
專業技能方面:新課改的實施,為每一個教育工作者提出了較高的要求,為了進一步提高教育教學質量,我認真領會《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神,努力學習信息技術學科的相關教學理論,鉆研教材和教法,探索信息技術學科與其他學科的整合,注重備課質量,講求課堂實效,不忘輔導。能按大綱要求制定切實可行的教學計劃,并注重提高學生的綜合素質。為了維護好微機室、電教室的相關儀器設備,使其不影響教學工作的開展,我利用課外時間刻苦鉆研相關技術,不斷總結工作經驗,完善工作方法。今年11月,我的教學案例《用表格設計版面》獲第七屆全球華人計算機教育應用大會“信息技術教學案例競賽”三等獎。
一年來,我努力在思想和專業技能兩個方面不斷提高和完善自己,為自己今年擔任的工作打下了堅實的基礎。
二、探索、實施新教法,注重培養學生的綜合素質
在課堂上能大膽地應用當代教育理論、嘗試教法的改進、實施,盡量把主動權還給學生,讓學生都參與到教學中來,真正提起學生的興趣。針對信息技術學科的特點和學生的實際情況,我對學生在整個初中階段的學習內容進行了認真的分析和思考,構架出整體的教學思路和教學步驟、方法。在具體上課前一周備好課堂教案,在教學結束后及時總結經驗教訓。例如:在教材第二章《Windows操作系統》中,對操作系統的解釋只有一句話——“操作系統是直接控制和管理計算機系統資源,以方便用戶充分有效地利用這些資源的一組程序及其資料說明的集合,它是軟件系統的核心和基礎!币酝慕虒W經驗告訴我,教師若簡單按照教材講解Windows操作系統,最終可能使學生在完成初中的學習任務后,仍然不知道操作系統及操作系統的功能,甚至不能區分操作系統和應用軟件。為解決這一問題,我采取從資源管理角度來講解Windows操作系統的方法進行教學。在Word、Excel、PowerPoint等應用軟件的教學過程中融合電腦作品的制作,積極探索信息技術與其他學科的整合方法,激發學生的學習興趣。通過以上的方法,學生在完成作品的同時,掌握了信息技術知識和技能,提高了綜合能力和素質。
三、注意對學生思想方面的教育工作
在實際的教學工作中,知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的。我在完成自己的學科教學工作同時,不忘加強對學生的思想教育的工作。在初一年級講信息技術基礎時,結合教材內容向學生介紹我國信息技術的發展現狀,如我國的電視機、手機、計算機、通訊衛星等的發展;在講Word字處理軟件時,介紹我國的WPS字處理軟件,使學生我國的現在的發展與不足。在講解計算機操作時,結合、對比人處理工作及其它事務的方式方法,通過培養學生操作計算機時的良好習慣,教育他們處理其它事務的方式方法;
在學生違反課堂紀律時,我不是簡單、粗暴地進行批評,而是和他平心靜氣地交流,使其知道錯誤的原因和改正的方法。同時調動全班學生一起互相監督,參與到管理機房教學秩序和衛生的工作中來,以解決教師上課時難以管理教學秩序和學生不愛護機房衛生的問題,同時促使學生從一開始就養成良好的上機習慣。通過這樣的方式,學生在上機操作時都能認識到遵守機房管理規定的重要性和必要性,并能自覺遵守紀律,從而保證了教學工作的順利開展和完成。
另外,在教學過程中我還特別注意對學生學習興趣的培養。在任務驅動教學的過程中,我并不是單一地規定一個任務強制學生去完成,而是提供多個學生身邊的任務,讓學生自己選擇或重新在教師指導下自行確定任務去完成。使學生做自己感興趣的內容,在快樂在氛圍下學習、掌握教材中的內容。例如,在PowerPoint教學過程中,結合我國成功發射“神舟”五號載人飛船的歷史事件,使學生在愉快的氛圍之下學習信息技術,并受到愛祖國、愛科學的教育。
四、注意摸索和總結機房管理經驗,更好地為教學服務
我校地處昆明遠郊,學生對計算機的了解很少,為開擴學生眼界,同時彌補課堂教學的不足,我利用學校一臺微機,安裝服務器,并自建網站,使學生的學習之余利用網站了解課堂教學以外的相關內容,使不同層次的學生能夠得到發展。
五、提供技術支持,逐步推進我校信息化建設
由于去年我校接通寬帶,并建立簡易校園對等網后,學校教師對利用網絡產生了極大的興趣,如:利用網絡探索資料、傳遞文件等。我校領導也考慮到利用網絡來處理考試成績,使我校教師在各辦公室的微機上輸入成績,由教務處統一處理,針對我校原來單機處理成績方法,我向教務處提出了該方法存在的問題及解決的方法,修正后的方法,在實際使用過程中取得了較好的效果。
六、存在的問題
由于我校所處的地理環境及生源等因素,學生家中均沒有計算機;除少數學生以前在網吧接觸過計算機外,其它學生均沒有接觸過,因此學生基礎較差。加之由于停電等原因,每周一節的信息技術課都不能保證,難以滿足學生學習的要求。如何協調教師講解與學生操作的時間等問題仍需進一步摸索。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇5
本學期我擔任了三到六年級的信息技術教學工作,在工作中我始終能以熱愛黨的教育事業的心和飽滿的精神狀態投入到工作中,并認真工作著。
一、思想品德方面
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、積極參加各類學習,努力提高自己的教育教學水平
我認真參加校本培訓,在培訓中我認真學習我校先進教師的先進經驗介紹,學習教研組長的評課技巧,在學習中我始終都能認真對待,有序有效地進行了學習,同時,在這一學期中我還認真學習了幾本教育教學叢書,我覺得自己的理論水平有了一定的提升。
本學期中我認真聽其他老師的公開課,一方面與授課教師交流教學看法,一方面也學習他們的教學中的亮點。同時,這學期中我還和同科老師結為“同伴互助”,互相學習,互相促進,共同進步。
三、教育教學方面:
一年來我擔任三到六年級的信息技術教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中,我深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
2、小組合作的學習模式是提高學生的學習積極性的有效手段。
所接任的班級基礎知識參差不齊,學生的學習積極性不高,在這個學期里我采用了以四個人為小組的學習小組,讓他們把學習中存在的問題在小組里解決,一方面鍛煉了優生,增強了中等生的自信心,另一方面也激發了學困生的學習積極性。我也在課余時間輔導學生,疏導思想等。
四、德育工作
我不但注重學生的學習成績,而且更注重他們的學習態度、方法和習慣,重視他們的品德養成,我還在課外接觸學生,主動找學生談心,關心他們的學習、生活情況,讓學生感到溫暖。針對存在問題的學生我一方面做好他們的思想工作,利用課余時間關心學生,找他們談心,了解情況,幫助他們解決學習、生活上的困惑;另一方面我也主動找班主任教師了解情況,與班主任教師進行交流,分析,幫助他們解決在學習中存在的困惑,另外我也主動聯系家長,爭取取得家長的配合教育。
五、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,完成學校給予的各項任務。
總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇6
根據教師發展中心的要求,我校在x年暑假放假前對信息技術培訓進行了系統的安排,并制定了切實可行的方案,通過一個暑假的培訓學習,取得了預期的效果,現對我校的培訓工作總結如下:
一.領導重視
根據教師發展中心的培訓通知要求,學校成立以校長為組長的培訓領導小組,分管校長負責全面培訓工作的指導,因此從方案的制定到實施,校長室明確提出了嚴格的要求和給予了充分的指導,在XX月25號的考試中,校長室重視,多次過問安排情況,并全程關注考試情況。校長室還聯絡專家指導教學工作,使我校的信息技術培訓工作得以順利開展和取得了不錯的效果。
二.安排周密
從接到通知,信息中心就著手準備暑假培訓工作,從培訓內容、培訓材料、培訓時間直到培訓的每一個細節都做了詳細的安排,并且將相關材料傳到學校網站和工作QQ平臺,供老師學習,特別是布置寫學習心得,小組討論,以便能順利通過考核。
三.落實到位
針對教師發展中心的通知,我校把培訓工作分為三個階段,首先是宣傳發動,也就是XX月30日前,通過全體教師會,通過學校網絡平臺,把學習的內容和要求傳達給老師,讓老師知道做什么,怎么做;第二是培訓學習階段,在放假前,對全體老師進行集中培訓,將相關的學習內容傳達到老師;第三是考核總結階段,XX月25日,根據縣教師指導中心的要求,組織教師考試,安排單人單桌的`考場,由校長室及年齡較大老師監考,并組織專人進行閱卷、統計成績,保證每一項工作落實到位。
四.參與積極
通過宣傳發動,老師們學習的積極性很高,每位老師都能下載相關材料進行學習,并根據學校要求寫了學習心得,在心理健康測試中,參與率達到95%,對于上級組織的各種培訓也是積極參加,并保證按時完成學習作業。
五.完成不錯
到目前為止,所有的老師都按時參加了每次集中培訓,并且按時能加了25號的集中考試,所有人員都積極書寫學習心得,有的老師還寫得很具體詳細,對學習進行了各種評價,感觸很深,可以看出老師們是認真學習了才能寫出的真實體會。全校242名老師236人參加了心理健康考試,其中226人考試合格,68人成績優秀。
相信通過這次的培訓,全體老師都會對信息技術能力有新的認識,并且能在今后的教學中更好的應用這些能力為教學服務。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇7
不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作總結如下:
一、思想方面
在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。
在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。
三、業務方面
作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。在以后的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,做好工作計劃,爭取更大的成績。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇8
本學年在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下:
一、教學方面
開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真備好初一年級的課,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。每節課對于老師學生都是十分關鍵。通過一年的學習,學生能夠基本的了解了常用的應用程序,并掌握了對計算機軟硬件的相關知識。我欣慰的按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余,有的學生還學會了一些軟件的安裝,幫助家里進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,信息素養得到了全面提高。
二、師德方面
教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。
信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的.教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。
三、信息技術管理方面
作為學校的信息技術教師,我也擔當了學校計算機管理員工作,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為日常工作的正常開展貢獻了力量。比如:
1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛生,定期進行打掃。給學生一個干凈整潔的環境來學習。
2、機房上網時,嚴格遵守國家的相關法律法規,嚴禁上一些非法的網站。
3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網玩游戲。
4、用機完畢后,應按規定關閉設備,經教師檢查后方可離開座位。
四、加強學習,提高業務水平
在教學之余,我也注重自身發展進步。我還注意到要自學,認真寫好本學科的板書設計;積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養,經常閱讀一些關于教師職業道德的書籍,在網上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業余時間認真學習網絡知識,學習制作課件,為學校的教育教學服務。
五、今后努力方向
1、要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。
2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯網資源。
經過本學年的教學實踐,我深深地感到,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術教學工作。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇9
20xx年-20xx學年第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,
現總結如下:
一、教學方面
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記
根據每節課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
二、個人學習:
積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真絡知識,學習制作網頁,初步建成,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇10
似水流年,在緊張的工作中又走過了一個學期。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果,F在,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。
一、政治思想工作方面
在教育積極推進新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過黨員先進性教育的學習,認真剖析自己,客觀的對待事務,正確理解現實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動,積極參與。教書育人,愛崗敬業,以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并積極主動配合學校,利用學校網絡優勢做好宣傳工作。
二、教育教學工作方面
這學期,本人繼續擔任學校的專職信息技術教育教學工作,同時管理機房的設備調試、網絡維護,比較任何一個學科分量,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說任務重,責任大,自己克服了機器少,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,積極迎接上級部門的各方面檢查指導,圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中,積極開拓教學思路,上好每一節課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養了學生的自主、合作、探究、創新的能力。
本學期教研部門要求學生參與信息技術基本功競賽,并以三、五年的班級為單位,從指法、鍵位、速度進行測查,原本超負荷的工作變得更重了。接到任務后,我利用每天中午的時間,克服入夏以來機房的高溫和噪音,從12:00——1:00,對兩個年級的60名學生進行輔導,一學期下來在不影響學校各項活動的情況下,奉獻了六十多個課時,人變得憔悴蒼老了,但看到學生們的進步,能力的加強,素質的提高,我的內心充滿了喜悅。
三、遵紀守法方面
能嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,對學校的各種活動積極參與,本著高調做事,低調做人的原則,不張揚,不賣弄,不炫耀。
四、業務進修方面
在信息時代,學習力是終身的,一方面我在為全校的學生講課,另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術支撐。三月末我受學校的委托,為本校的教師輔導了新浪uc視頻網絡教研的參與方法,還為市教研院倡導的開放式學習提供了技術支持平臺。隨著教育對教師素質能力的新需求,本人于五月中旬,參加了省行政學院組織的教育技術學、教育心理學、馬克思主義哲學理論、現代知識產權管理、創新人才的培養等專題知識的培訓,辛苦多多,收獲多多。
總結過去是為了展望未來,教師工作是社會規范文明的奠基工作,愿平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇11
為某省省第三屆OEH論壇在我校的成功召開做好準備工作,幫助位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發言稿并制作成多媒體演示文稿,保證節課用到的多臺電腦的正常使用。
分管高二教學工作,本學期組織召開高二年級全體任課教師會議次,班主任會議次,家長會一次,信息技術會考工作會議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下,本次某省省第四屆信息技術等級考試會考高二合格率.%,為無錫大市領先。
四、做好現代化設備的配管用
錫南校區現有電腦臺,教師借用電腦臺,個多媒體教學場所,小班學生電腦臺,宿舍電腦臺,個機房電腦臺,都能夠上校園網和因特網。
為保證設備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度,我作為一個網絡管理員,做好網絡日常維護和安全工作,優化網絡性能、加強網絡控制、不定期公布上網記錄。我結合學校部分管理工作,自主開發一些管理軟件,如學校榮譽管理系統、信息技術與教育第三模塊作品的管理系統、校友同學錄、新課程資源管理系統等。
本學期我重新規劃整理網絡信息資源,校園網上WWW、FTP、Email等Internet服務全部實現。做到了獲取信息更方便、更快捷,辦公逐步無紙化,豐富了網絡資源,開通了視頻點播和數字圖書館,視頻已達G,多個視頻文件。
五、協調好關系,團結共事
堅持實事求是,求真務實,完成上級部門、校長室布置的工作任務,并提出有
利于學校發展的建議。做好市區現代教育技術條線的聯絡工作,并參與其工作,如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區電教站開發了濱湖教育信息網、濱湖區教育科研網和太湖社區網,擔任區信息學奧賽的評委、無錫市信息技術學科資源開發小組組長。
為了學生,為了學校,我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網頁、配合教務處做好各學科校內公開課課堂實錄并上網;防非時期做好“非典”知識專題網;制作了今年高考錫南考點網上學習材料、年綜合考試網上學習材料。
今后我要進一步轉變觀念,強化服務意識,開拓創新,提高工作主動性。提高自己的管理水平,推進學校信息化進程,為太湖高中輝煌明天而努力。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇12
本學年度,我主要擔負的工作有:
1,任高一年級12個班的信息技術教學;
2,負責學校的校園網站的建設與維護;
3,負責學校廣播系統的維護與日常管理;
4,負責學校的攝影,攝像工作;
5,負責圖書館學生機房(88臺機子)的機子維護;
6,與其它信息教師共同維護學校的網絡及其它電教設備;
7,協助共它信息教師對其它機房及教研樓教師機的維護工作。
回首一學期來工作情況,總體上說還是比較順利地完成了各項工作任務。具體情況如下:
在開學之初,我首先制定好教學計劃,以便在進度上有個宏觀的把握。然而信息技術是一門受外界條件影響較大的學科,有時出現一些突發事件(如停電),都會影響到我們的教學進度,但由于我在制定教學計劃時就考慮到這些因素的影響并做了相應的應激辦法(如在停電情況下,可以發一些練習給學生做)。而對于個別班級因學校臨時的活動影響的課,我就利用第八節課給以補回來,以便統一進度。由于計劃安排得當,使整個教學工作總能有條不紊地順利進行下去。
在教學上,我認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。信息技術課學校安排的課時比較少(一周每班一節),這對于學生來講是很難得的一節課,對于教師來講更是感到時間的寶貴。能否在短短的40分鐘內完成教學目標,完全處決于你課前的準備工作,所以我們的備課工作更顯重要。信息技術是一門日新月異的學科,如果教師本身沒有不斷進取,吸收新的營養,那你所講的知識必將跟不上時代,也不能為學生所樂于接受的在做好備課,寫好教案外,我還十分注重自我學習,不斷提高自己的工作業務水平。在因特網上有很多好的資料,好的經驗,好的教法與實踐經驗,我通過學習與總結,并把它們運用到我的實際教學工作中來,取得良好的教學效果。
在教法上,我注重我們學校的實際及學生具體情況,尋找一些適合我們的教學方法。我們是一個信息技術相對落后,而且學生個體間的信息技術水平差異較大的邊遠山區學校。在調查中發現,來自城鎮的學生,特別一些家庭有計算機的學生,其計算機基礎是相當不錯的,而一些來自農村,且所在的初中也沒有開設過信息課的學生,這些學生,順至開機關機,鼠標的使用都不會。所以在教學上,就不能采取單一的教師教,學生學的那種傳統的教學方法了。我在一學期的教學中,也總結了一些教學方法:
1,是"差異教學",對不同層次的學生,實行分層給予教學,在要求上也有所區別,這樣,不至于讓基礎好的學生吃不飽,而基礎差的學生吃不消,而失去學習的興趣。
2,"小組任務區動"教學,就是把各班學生分層小組,在教學時給一定的任務,由基礎好的學生帶基礎差的學生,共同去完成,教師只作輔導,以做到學生為主體,教師為主導的教方法,這也更激勵了學生自主學習的興趣。
3,"興趣教學",就是注重培養學生的學習興起,并利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組。
通過一個學期的努力,我其本上形成了一套有自己特點的,適合我們學校實際的教學方法,也取得較為良好的教學效果。
在其它工作方便,我做到積極主動,認真負責,能較好的完成各項所負責的工作。當然我也清楚發現自己的不足,業務知識有待進步提高,工作需要更加主動與認真。在未來的工作中,我一定認真總結,不斷進取,把自己的本職工作做到更好。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇13
很快的一個學期快結束了,上小學電腦課感觸頗多,回顧這個學期所從事的三年級的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然也在工作中發現一些存在的問題,從教學上講我主要做了這一些工作:
一、主要完成的教學任務有:
1、認識計算機、鼠標使用操作。
2、畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的`復制與粘貼、曲線工具和填充工具。
3、用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網頁、從網上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧。
4、畫圖軟件金山畫王的學習。
二、主要采取的方法:
1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:學校有活動和教學時間沖突,有時停電等;但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。
3、在轉差促優上,我也注意在教學中耐心細致的對他們進行示范操作,必要時還單獨給他們開小灶,從而促進他們的發展。
4、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
5。開展競技活動,提高學生學習動力
三、主要存在的問題:
三年級小學生剛剛開始接觸電腦,而且很多學生家庭條件不是很豐裕,基礎是從零開始的很多,這就要到差異性很大;學生對游戲很熱衷,導致上課很難靜下心來對課本的閱讀;主課的學習量很大,學生利用信息技術課來當做一種游玩;個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣,下學期一定能夠嚴加管理教育引導,這些不好的行為教師一定要加以引導教育。
以上是本學期信息技術教學工作的總結。在這一個學期里,我在教學上取得了一定的成績,但也存在著不少的問題。在今后的教學工作中,我會繼續努力,爭取做得更好。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇14
經過一個同學的阿姨,獲取了教師教授的同學經驗。以下是我在本教授的同學情況總結。
一、思想認識。在這一個同學里,我在教授上嚴于教師,熱愛黨的同學教授。一校長來,我還教授校長園長政治教師同學,努力教授校長的同學水平和教師教授。服從學校的校長教授,配合教師和同學們做好教師外的同學教授。
二、教學講師。教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可教授的`,有教者就教授有教師。學生是被教的同學。因此,了解和同學教授校長,有教師地教對同學教授與否至關教師。最初教授校長的同學,我還不教授校長園長對教師的教授性,只是教師同學教授,教材,想方設校長教授生動,學生易教授。教學中,備課是一個必不可少,十分同學的校長,備學生,又要備教法。備課不同學教授備得不好,會同學教授校長氣氛和積極性,曾有一位教授對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是同學心機。”我校長到同學的教授性,因此,每天我都花費大量的同學在教授之上,認認真真教授校長和同學,不教授就不收工。雖然辛苦,但同學證明是教師的。作為教授新的同學信息技術的教授,明白同學對教師的生疏,故在課前校長教授教師,多同學去教授校長進行教師。為教授每節課的進行教授,教學講師,本人除教授校長教材,把握好同學、重點難點外,還教授多同學多樣形式教學。通過教授校長學習教師同學的教授,調動學生教師的積極性、主動性,提高教師的教學教授,按時完成教學講師。認真同學教授,認真備課和同學,積極教授科組教師和同學組教授,上好同學課,并能教授聽各同學的課,從中教授校長經驗,取長補短,提高教師的教授的同學水平。每節課都以同學的教授校長站在教壇,以教授、輕松、認真的同學去教授校長。讓同學掌握好教師教授。還同學以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多教師去教授校長園長的同學品德和教師的校長。通過一教授教師,能校長好同學教授,并能校長備好同學課,培養好教師生,提高同學生,幫助教師。但教授授課時間較短,同時教師教授一同學學生接受教師教授,學習自覺性不高。無暇顧及13個班同學較廣的校長,致使本教授教師同學未達所想。學期教授校長園長個人教師同學2不知不覺中一個
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇15
我在教學中設計了豐富的信息處理活動,拓寬學習天地,讓學生感受信息社會、信息科學和信息技術的發展,強化學生對信息活動多樣性和信息處理創造性的認識。在每一課中,緊緊圍繞信息活動,創設情境、引出任務,提出設計思路和提供完成任務所需的信息資源,在完成作品的過程中提供了必要技術支持和幫助,完成作品后,設計交流活動。在每一個信息活動中都包含了信息搜集、獲取、加工、表達和交流的環節。這樣的安排有利于生動活潑的、主動的和富有個性的信息技術學習活動的實現。我對本學期教學總結如下:
。ㄒ唬┰趯π畔⒓夹g的理解上,把握了信息技術的工具性本質信息技術是學生認知和信息處理的工具,它必須與其他學科學習、生活實際相結合才能產生有價值的成果。從第一課開始就讓學生明確認識計算機是我的新工具,后面的`內容無不體現這一理解,讓學生知道,計算機是完成任務和解決問題的工具和手段。信息技術的學習也是融合在整合性的活動中,涉及到許多學科的知識,并設置了豐富多樣的主題,使學生在整合的活動中學習、應用信息技術,形成運用信息技術解決實際問題的意識和能力。
(二)在學習活動的選擇上,貼近學生的學習與生活實際,反映人類文明的成果在教材中以人文、自然為重點,選擇適合中小學生成長需要的,體現時代精神,傳承人類文明的命題作為信息綜合活動的內容。這些內容涵蓋了社會探究、科學探究、人與自然和認識自我等方面。它們都是我們身邊發生或正在發生的事情或要解決的問題,從而增加了教材的親和力,能夠激發學生的興趣,有利于學生順利進入課程的學習。
(三)在學習方式和教學方式上,提倡自主學習、自主創作,引導,鼓勵學生親身經歷和體驗信息技術知識的發生和發展過程。
提倡實行多元開放評價,摒棄傳統固定、統一的評判標準,拒絕教師單一的評價,指導學生開展自評和互評。目的是鼓勵學生大膽嘗試、探索和創造,發現學生的點滴進步,保護學生學習的積極性,引發求知欲,使學生獲得成功感,樹立自信心,力求使每個學生都能在活動中獲得成功體驗和不同的發展。
20xx-20xx學年三年級信息技術上學期教學總結很快的一個學期快結束了,上小學電腦課感觸頗多,回顧這個學期所從事的三年級的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然也在工作中發現一些存在的問題,從教學上講我主要做了這一些工作:
一、主要完成的教學任務有:
1、認識計算機、鼠標使用操作。
2、畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的復制與粘貼、曲線工具和填充工具。
3、用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網頁、從網上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧。
4、畫圖軟件金山畫王的學習。
二、主要采取的方法:
1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:學校有活動和教學時間沖突,有時停電等;但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。
3、在轉差促優上,我也注意在教學中耐心細致的對他們進行示范操作,必要時還單獨給他們開小灶,從而促進他們的發展。
4、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
5、開展競技活動,提高學生學習動力
三、主要存在的問題:
三年級小學生剛剛開始接觸電腦,而且很多學生家庭條件不是很豐裕,基礎是從零開始的很多,這就要到差異性很大;學生對游戲很熱衷,導致上課很難靜下心來對課本的閱讀;主課的學習量很大,學生利用信息技術課來當做一種游玩;個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣,下學期一定能夠嚴加管理教育引導,這些不好的行為教師一定要加以引導教育。
以上是本學期信息技術教學工作的總結。在這一個學期里,我在教學上取得了一定的成績,但也存在著不少的問題。在今后的教學工作中,我會繼續努力,爭取做得更好。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇16
轉眼一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現在做以下總結:
一、 思想方面
至1990年9月工作以來,我在思想上積極要求進步,認真學習黨的十八大以來的有關文件,積極參加中心組學習和支部活動。積極申請加入中國共產黨,在王元平、丁宗遠的培養與介紹下與20__年2月5日被確定為入黨積極分子。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質、明確黨的目標和任務。以黨員的標準來衡量自己的行為。做到一顆紅心向著黨,一片赤誠為人民教育事業。
二、 教學工作
本學期主要是擔任四年級共4個班的信息技術課的教學,同時負責學校信息化工作。根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。
三、 業務方面
作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。積極組織學生參賽,本學期我指導的劉凌潤學生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“宣城市中小學生電腦制作”一等獎。同時,為了準備20__年宣城市教師教育信息化大賽、第三屆全國中小學優秀微課征集活動,我利用休息時間自學了微課自作軟件的錄制與編輯,查看了大量優秀微課獲獎作品,通過充分的準備,最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲啄》、教師網絡空間《由心而教》分別獲得了市二等獎;微課《翻轉、旋轉圖片》獲得國家三等獎的好成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。
四、努力的方向
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,以下是關于不足要努力的方向:
1、自身專業知識素養還很欠缺,今后要積極提升努力跟上信息技術發展的浪潮;
2、缺乏先進的信息技術的教學理念,還要多向其他有經驗的老師請教。
3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
4、繼續加大對教師們的信息技術應用與能力提升培訓,加強對教師自身的意識缺乏有效引導;
5、積極推動形成結對雙向幫扶。此外鼓勵學有余力的老師自學、相互探討,務必使各位老師能從不同的角度得到技術的幫助,逐漸提升自身的信息技術獲取能力。
信息技術為教師提供了廣闊的發展平臺,面對新形式、新機遇,廣大教師應該勤鉆研、勤思考、勤實踐,在教育教學中有效整合運用各種資源、手段,結合校情積極探索,提高課堂效益,這樣才能滿足現代教育的需求,成為互聯網+時代下合格優秀的人民教師,才能不辱時代賦予我們的使命。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇17
通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產生了新的認識,感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的制作上。
使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中,在第二天的培訓中,我深深的體會到:
1、教師具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要。信息素養是終生學習者具有的特征。在信息社會,一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。
這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的`高素質的教師。
2、教師具備良好的信息素養.是教育系統本身的需要。
在迅猛發展的信息社會,信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統各要素的一條主線;而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起
著舉足輕重的作用。因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。
3、觀念上的更新
本次信息技術培訓雖然只有短短二天的時間,但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在往常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已,本來我平時也不太注意對計算機技能的學習,總是有了問題就打電話求助,從沒有想過要自己去掌握這樣的技術。
4、細節上的滲透
本次培訓中,授課教師注重細節上的教學滲透,他們不僅教給我技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節的講解上十分細致,恰當地滲透一些舊知識,使不同程度的老師都能得到提高。
通過二天的培訓雖然短暫,但使我的受益不淺,其感觸非一一能言盡。在將來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。最后,我想說,在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續學習各種關于信息技術的知識、持之以恒,不懈的努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。
這將是我以后的最終目標。這次現代信息技術教師培訓,為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,加強了基本功,自己受益匪淺。這次現代信息技術教師培訓,為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,不管是現在還是將來,我都要不斷地給自己“充電”,加強基本功的新修煉,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。所以,我對這次培訓很滿意。
2023信息技術教師個人的年度工作總結范文 篇18
8月7日我們在本校參加了由教育局主辦的教師信息技術教育培訓, 通過這次培訓,使我們對今后的教育教學方法產生極大影響,感受到教學工作的艱巨。同時對我們各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,雖然,這些年學校一直不間斷的進行了各種形式的培訓,現在已不只停留在課件的制作上。使我們認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中,在這短短的一天培訓中深深的體會到:
這次現代信息技術教師培訓,為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,不管是現在還是將來,我都要不斷地給自己“充電”,加強基本功的新修煉,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。所以,我對這次培訓很滿意。 通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產生極大影響,感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中,在第二天的培訓中,我深深的體會到:
1、教師具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要。
信息素養是終生學習者具有的特征。在信息社會,一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
2、教師具備良好的信息素養.是教育系統本身的需要。
在迅猛發展的信息社會,信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統各要素的一條主線;而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。
3、觀念上的更新
本次信息技術培訓雖然只有短短二天的時間,但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在往常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已,本來我平時也不太注意對計算機技能的學習,總是有了問題就打電話求助,從沒有想過要自己去掌握這樣的技術。
4、細節上的滲透
本次培訓中,授課教師都注重細節上的教學滲透,他們不僅教給我技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節的講解上十分細致,恰當地滲透一些舊知識,使不同程度的老師都能得到提高。
通過一天的培訓,雖然短暫,但使我的受益不淺,其感觸非一一能言盡。訓分清楚了教育技術和信息技術這兩個概念。教育技術必須以信息技術為基礎,但卻并不同于信息技術。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。有形技術是教育技術的依托,無形技術是教育技術的靈魂。教育技術的有效運用,是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術,將其有機的結合在一起,應用到實際教學中。而信息技術是指一切能夠擴展人類有關器官功能的技術。我們在日常的教育教學中,要合理的運用現代教學技術為我們的課堂增添情趣,為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。
通過培訓對信息技術的運用有了一個質的飛躍,一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想,我們積極采用信息技術與各學科的整合并初顯成效,可以說終于嘗到了信息化教學的甜頭。相信這些對課堂教學質量的提高提供了很好的保證。但是,信息化教學發展到目前為止已經有好幾年了,在信息技術輔助教學方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學工作中不斷學習,不斷積累,不斷發展。那樣才可以說是真正發揮到了教育信息化的優點。從而使信息技術更好地輔助我們的教學,提高我們的教學質量。
5、教師具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要。
信息素養是終生學習者具有的特征。在信息社會,一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
教師具備良好的信息素養.是教育系統本身的需要。
在迅猛發展的信息社會,信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統各要素的一條主線;而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。
在未來的工作崗位上,我們一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。