小班春季學期開學寄語（精選11篇）

小班春季學期開學寄語 篇1

　　親愛的家長、親愛的寶寶們：

　　度過了一個快樂的假期，我們迎來了新的一學期。

　　歡迎寶寶們回來！

　　我園定于2月20日孩子正式入園，為了使寶寶盡快步入正常的生活學習軌道，建議家長調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。同時感謝各位家長在過去的一個學期里對我們工作的理解與支持，本學期期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來共同關注我們的寶寶，使他們在關愛下健康的成長！

　　家長也能配合老師做好以下工作：

　　1、每天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長的心態很重要，寶寶雖小，對家長的情感、心態卻是十分敏感的.，當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應該堅持送寶寶入園。

　　2、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為寶寶準備一些褲子及襪子，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單，便于寶寶穿脫。

　　3、安全工作，每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶有危險的東西（如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西），不要給寶寶帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時出現抓傷現象，如您的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到保健醫手中，并說明服藥時間和服用劑量！

　　4、溫馨提示新入園的寶寶家長們，入園時請攜帶幼兒體檢報告、戶口復印件一張、8張一寸照片（紅底藍底均可）、父母身份證復印件各一張交于班主任，并詳細填寫家長信息表。

　　5、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶寶的情況。

　　我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在康泰大家庭中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。

　　另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的寶寶，使他們在關愛下健康的成長！

小班春季學期開學寄語 篇2

　　親愛的小朋友們：

　　歡迎你們加入小一班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級，相信老師在今后的學習生活里會成為很好的朋友!

　　可愛的小寶貝們，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系!老師會盡最大的努力關心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識。對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。

　　小班孩子入園會產生焦慮，哭鬧、不愿上學這都是正常現象，老師會用愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證老師教學工作的順利開展，請你每天準時送幼兒入園，為了穩定幼兒情緒，請你盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。同時應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理。另外，小朋友有對某種食物過敏的經歷，請你一定要如實的告訴老師，請家長監督孩子不要講危險的物品帶在身上，如小豆子、硬幣等細小尖銳的物品。

　　家長、孩子、教師是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持老師的各項工作，經常和老師保持聯系，進行有效的溝通，指出老師的不對之處。如果你有好的育兒經驗，也希望你們和老師交流，共同關心幼兒的健康成長，形成教育合力，讓老師一起成為孩子健康快樂成長的引導者和促進者。通過老師的共同努力，使孩子們的明天更美好。謝謝!

小班春季學期開學寄語 篇3

　　伴著xx年吉祥的腳步，我們又迎來新的學期，在過去的一年里，我園在家長的`大力支持下，在全體教職員工扎實努力工作下，出色地完成了全年工作任務。在新學期開始之際，特向一直以來支持、幫助我們的家長朋友表示誠摯的謝意！

　　過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，對寶寶們來說又將開始新的集體生活。相信大多數寶寶都能很快地適應，但因幼兒園的生活是不同于家里，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：

　　1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

　　2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

　　3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。

　　我們想對您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓愛滋養的蓓蕾在這里綻放。

　　另期盼您一如既往的支持和幫助我們的工作，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長！

小班春季學期開學寄語 篇4

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　歡在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到快樂的大家庭之中，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

　　在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關緊要。你們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了大班的輝煌。留給xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。

　　新學期，意味著新的開始，意味著你們向新的高度跨越，同學們要學會改變和提升自己。在校園里，我們的'言行舉止要更加文明規范；在課堂上，我們的要更加飽滿專注；在課下，我們更愿意親近老師，追問難題；我們作業不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處！

　　這個時候，我們的腳步不再悠閑，它變得穩健而急促；這個時候，那些無稽的閑談統統消失，取而代之的盡是熱烈的討論……

　　我們應該比一比哪個同學更具有凝聚力，哪個小組學習風氣最濃厚；我應該看一看哪些學生進步最大，他將在最后的半年里猛沖，一躍成了你的競爭對手……

　　老師衷心地希望，你們在新的學期收束起散漫的玩心，樹立起堅定的信心，保持住奮發的恒心，學會在學習上處處用心，帶著希望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強大。

小班春季學期開學寄語 篇5

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　新的學期開學了，寶寶們就要開始全新的幼兒園生活了。首先，感謝爸爸和媽媽選擇了我們愛心小班，感謝爸爸媽媽對我們工作的支持。我們會用愛心和耐心引導寶寶全面發展、健康成長！

　　新學期伊始，對于寶寶們來說，會是一個全新生活的開始，在幼兒園里，寶寶們會得到很多對于生活自理能力的培養、學習方法的灌輸和各種知識的普及，寶寶們的眼界會更加開闊，頭腦會更加的靈活，小手也會變得更加靈巧，寶寶們在幼兒園里會得到系統、科學、全面、協調和健康的發展，同時，寶寶們在學習和生活中的能力也會得到很大程度的提高。這是我們的，也是我們一直堅持的目標和教育宗旨。

　　寶寶的發展是我們工作的動力，爸爸媽媽們的滿意是我們不懈的追求！我們愿與年輕的父母們一起，共擎一方藍天，讓每一個寶寶因我們“好”而來，讓爸爸媽媽們因為我們“優“而送，讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個寶寶在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有的人生開端！愿幼兒園成為孩子們童年最美好的回憶。

小班春季學期開學寄語 篇6

　　親愛的小朋友、家長朋友們：

　　新年好！春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望，在這欣欣向榮的季節里，20xx年的新學期開始了！經過一個美好的假期，孩子們又回到下十合幼兒園這個大家庭開始愉快的集體生活了！

　　過去的20xx年，感謝你們——孩子們：

　　有了你們才讓我們笑口常開。

　　看見你們每一天都在進步，我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。

　　看見你們茁壯地成長，是對我們勞動成果的最好的回報。

　　感謝你們——全體家長：

　　感謝你們在這一年里對我們工作的支持。

　　感謝你們在這一年里對我們工作的理解。

　　正因為有了你們的理解、支持與認可，使我們對工作更加充滿希望、充滿動力。此時此刻，我們更要感恩全體員工的辛勤努力，幼兒的每一次進步都是由你們不懈的付出而鑄就。感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽！

　　20xx年又是一個新的起點，夢想不變、目標不變、信念不變，用智慧和奉獻，續寫幼教輝煌的詩篇。我們將和你們同行，一起攜手共進！不懈的`努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著兔年吉祥的腳步，為了能讓孩子盡快地適應幼兒園的生活節奏，在假期結束的前幾天里，老師們已經將孩子們生活的環境打掃、整理地干干凈凈了；為了能讓孩子們更早地進入活動、學習的氛圍，老師們已經在緊鑼密鼓地制定活動計劃、根據活動計劃備好活動設計；為了能讓孩子將來能主動地、快樂地學習，也為了讓他們在“愛的搖籃”中茁壯成長，我們每天都有很多豐富的活動。

　　新年新起點，祝愿家長朋友們身體健康、家庭幸福、笑口常開！寶貝們茁壯成長！相信我們依然會像初升的太陽，充滿著朝氣和生機！

小班春季學期開學寄語 篇7

　　各位家長：

　　你們好，時間過的真快，今年我們的寶寶都升小班啦~寶寶在一天天的長大，相信各位家長的心情是非常激動和喜悅的。一轉眼已經三周過去了，很多家長都存在著這些疑慮，自己的寶寶是不是能適應的了不同的環境和朋友呢？怎么樣才能讓寶寶順利度過過渡期呢？為此，在9月17日晚我們召開了家長會，在家長會上我們和家長都圍繞著孩子談論了很多教育生活方面的話題，并且都對雙方提出了意見和要求，達到了家園共育的效果。在這里，首先感謝各位家長對我們工作的支持和理解，你們的信任是我們老師的最佳動力。我們的目的都是為了孩子，只有架起家園溝通的橋梁，才能更深入的了解和教育孩子。

　　經家長的建議，我們開通了屬于我們自己的博客，今后，我們每周都會有更新，把孩子在幼兒園內生活和學習的點點滴滴記錄在這里，讓工作忙碌的父母們也能隨時隨地了解和教育孩子。在這一片空間里，大家都是一家人，可以暢所欲言。人無完人，即使是老師也會有做的不全面的地方，希望大家能真心的給予意見和建議，這樣才會讓我們老師更加嚴格要求自己，提高自己。

　　由于前段時間因為開學工作較繁忙，所以我們的博客開通晚了一步，希望大家諒解。從下禮拜開始，我們將正常的啟動我們的交流平臺！請各位家長多多留意哦！

小班春季學期開學寄語 篇8

　　開學啦！親愛的小朋友們，休息了一個寒假，歡迎你們回來！跟著春天的腳步，我們又迎來了新的一學期，在新學期里，你們將要學習更多的本領，要懂得更多的道理，我們會一如既往真誠的幫助你們，與你們一起生活、游戲，教你們學會獨立，學會堅強，學會做人，希望你們堅強、勇敢、自信，把身體鍛煉棒棒的，一起加油哦！

　　感謝你們——孩子們：

　　有了你們才讓我們笑口常開。

　　看見你們快樂的度過每一天，我們會覺得生活更美好。

　　看見你們每一天都在進步，我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。

　　看見你們茁壯成長，是對我們勞動成果的最好的.回報。

　　感謝你們————全體家長：

　　感謝你們對我們工作的支持。

　　感謝你們對我們工作的理解。

　　感謝你們對我們工作的認可。

　　正因為有了你們的理解、支持與認可，使我們對工作更加充滿希望、充滿動力。

　　20xx年是一個新的起點，夢想不變、目標不變、信念不變，用智慧和奉獻，續寫幼教詩篇。

小班春季學期開學寄語 篇9

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　愉快的假期即將過去，帶著希望、帶著憧憬，我們即將迎來新的學期、新的起點。

　　為了幫助孩子順利地從假期的家庭生活過渡到幼兒園的`集體生活，讓孩子迅速適應新學期的學習生活，收獲更多的快樂和成長，希望您可以幫孩子提前做好入園準備，以最佳的狀態迎接新學期的到來。

　　返園時間：

　　新學期將于20xx年2月28日（正月十七）星期日正式開學！

　　返園要求

　　1.跨省域流動或省內流動師生，如無中高風險地區所在地市旅居史，憑“健康碼”綠碼通行

　　2.對春節期間省外出發地為低風險等級，但所在地市(直轄市為所在區）出現中風險地區的返校人員，需核驗3天內核酸檢測陰性證明。

　　3.有中高風險地區旅居史人員，嚴格執行“14+7”、“7+7”健康管理措施

　　4.所有教職工和學生（監護人）必須提前7天填報“入學碼”，如實申報有關內容，入學碼藍碼的師生方可入園。

小班春季學期開學寄語 篇10

　　各位家長：

　　首先，我代表園全體教職工，對大家的到來表示熱烈歡迎。

　　在過去的半學期，我們幼兒園和孩子們，和各位家長逐漸建立了深厚的感情，我們已經欣喜的發現孩子們在茁壯成長，看到了家長們對幼兒園工作的支持。

　　今天，我們中間也迎來了一些新家長，他們對我園還不是很熟悉，讓我們從園所情況介紹說起：

　　一、園況介紹

　　二、園保教隊伍介紹

　　三、園所文化介紹

　　(我們x幼兒園始終以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，貫徹新的《幼兒園工作規程》，以幼兒發展為目標，開展各類教育活動。我們堅持“讓孩子忙起來”的理念，在五大領域之外，主動開展身體鍛煉、禮儀教育、情緒管理、思維拓展、游戲創造、藝術素養等教育內容，在有限的時間內，給孩子們更多更積極的影響，為孩子們逐漸擁有完整的人格，富有個性的發展而努力，這也對我們的教師，提出更高的要求，我們作為教育者，要思考并實踐，“怎樣有利于孩子的發展”，怎樣才是“高質量的師幼互動”，在不斷地反思與實踐中，我們和孩子們共同成長，形成孩子健康、教師成長、幼兒園發展的多贏局面。

　　四、衛生保健和安全工作

　　五、談一談幼兒園要干什么

　　有的家長說“幼兒園沒有教材，沒有作業，什么都不教，以后上小學都跟不上......”有的家長說“小學老師說了，你們暑假要去上幼小銜接班，否則上小學兩個月完成拼音太吃力......”國家明確規定，幼兒園不準“小學化”，不準提前教授小學內容。因為這些內容是小學生要做的，小學生應當在入學兩至四個月內，養成良好的學習習慣，而不是重復以前學過的內容，錯過好習慣養成的最佳時期。幼兒園教育究竟該做什么?簡言之，就是培養良好的習慣和出色的品質。努力、堅持、自信、自尊、專注、動腦、互助、責任感、自我管理、適時放棄、能獨處、有文明禮儀、遵守必要的規則、樂觀合群的態度等影響孩子一生的出色品質。培養習慣和出色品質是幼兒園教育的追求，那么也就不難理解，我們將更加注重活動對孩子的影響，會更加關注過程，而不是結果。

　　3-6歲的孩子，年齡特點和心理特點決定了他們需要游戲，只有在游戲化的學習中，才能激發他們去思考、實踐、表達。舉個例子：小班的孩子上數學活動，鞏固圖形的認識。

　　數學活動是相對枯燥的活動，為了調動孩子們的興趣，老師創設情境“小兔家門口出現了各種形狀的土坑，需要小朋友們來幫忙填滿它”，于是孩子們就開始選擇各種形狀卡片，假裝成石頭去填土坑，過程非常有趣，孩子們在游戲中鞏固了對圖形的認識。這就是我們說的“游戲化”教學。

　　“大自然、大社會都是活教材”，我們園的大孩子們應該向生活學習，在社區中學習。日常中，我們的老師們會根據孩子們的興趣不斷生成活動，引領孩子們跟著自己的興趣去探究、去學習。舉個例子：不久前，我們大班孩子對黃山旅游發生了興趣，于是，在老師的支持下，孩子們收集資料、圖片，交流著黃山旅游的見聞。漸漸地，他們發現了黃山燒餅，于是，老師們創設了“黃山燒餅店”支持孩子們體驗制作;發現了黃山的茶葉，于是他們開始研究茶文化，老師也幫忙創設了黃山茶行，支持孩子們繼續探究;發現了黃山特產毛豆腐，于是，老師投放石磨、食材等“磨豆漿”工具和材料，支持孩子們的個別化操作，孩子們很感興趣，動手能力、觀察能力都得到了提高......所以，幼兒園到底在做什么呢?就是支持孩子們的興趣，支持各種體驗和探究活動，在這樣的過程中，孩子們的學習品質得到鍛煉......

小班春季學期開學寄語 篇11

　　春季開學寄語親愛的、家長朋友們：

　　你們好！

　　開學了，經過快樂的寒假，又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的.開始。小朋友，春節你都去了哪兒，見了哪些好玩的事？能講給小朋友們聽聽么？這學期，我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們的色彩將變得更加絢麗！

　　新學期伊始，進入大班的我們，那是一個嶄新的階段，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。