老師對新生寄語（通用3篇）

老師對新生寄語 篇1

　　親愛的同學們，大家好。

　　剛剛度過了一個充實、愉快的暑假，這天，我們又相聚在八年二班大家庭之中，開始新學期的征程，再續我們師生的緣分。

　　在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我難忘，哪怕還有點小摩擦；你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關緊要。然而那只是過去，以前的分數，不代表什么了。以前的表現，不意味什么了，如今是新的開始，新的期望。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。

　　在漫長的人生道路中，對于一個人的發展來說，初中階段是極其重要的階段，而在這個階段，八年級又是這一階段中最重要的時期，七年級是基礎，八年級是關鍵，九年級是沖刺，八年級是承上啟下的年級。新增一門學科—物理。又有地理、生物的結業考試。而這個時候你們也步入了青春期，身體和思想快速的發展并構成轉變，這一時期你們構成的思想將影響你們一生。這就是你們目前所處的狀況。機遇與挑戰并存，理解挑戰吧！同時你們要學會調節情緒，也要學會照顧別人的情緒，一歲年齡一歲心，你們不能拒絕成長。

　　下面，我給大家講兩個故事，第一個故事：父子趕牛

　　父子倆住山上，每一天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”

　　有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎樣也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎樣回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。

　　牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活，一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。

　　第二個故事：自己救自己

　　某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”

　　觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“此刻我也在雨中了，該度我了吧？”

　　觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。

　　第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音，走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

　　這人問：“你是觀音嗎？”

　　那人答道：“我正是觀音。”

　　這人又問：“那你為何還拜自己？”

　　觀音笑道：“我也遇到了難事，但我明白，求人不如求己。”

　　遇到問題，不要總是把期望寄托在別人身上，記�。撼晒φ咦跃�！

　　同學們，生命因為夢想而美麗，為了我們心中那個美麗的夢，讓我們自己鼓勁！盡早進入學習的狀態，進入狀態，學習就是享受，情緒浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從此刻開始，1、2、3、加油！期望同學們在人生道路上珍惜機會，鍛煉才干，把握好你人生列車的方向。

　　在開學初，期望每位同學都能牢記我們本學期的目標：我的班級我做主。期望每位同學都能成為班級的主人，讓每個生活在八年二班這個家庭中的人感到幸福！

　　最后送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節，播下一個信念，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種成功！

　　我已經做好了新學期的準備，你們準備好了嗎？

老師對新生寄語 篇2

　　你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　同學們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學會欣賞自己，造物主眼里，每一個人都是獨特而可愛的；人生不如意事常*，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是厭惡的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后彩虹更美麗。

　　你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學習靠積累，只有不斷地努力學習，才會有收獲，完美的未來屬于你們。

　　你總是默默地學著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實。老師知道你優異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經�？吹侥愀吲e的小手

　　崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　抓住今日吧!緊緊地把它抓住吧!今日的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節里，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花。

　　世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今日。

　　智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲。記住哦，別再在學習上偷懶了！

　　勤能補拙是良訓。何況你好聰明呢！老師和你一起加油哦！

　　如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

　　如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

　　愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　愿你是永遠奔騰的千里馬。

　　你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向完美的人生。

　　春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

　　書是全世界的營養品。老師多么希望你每一天自由快樂的遨游在書的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。

老師對新生寄語 篇3

　　你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

　　把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　勤能補拙是良訓。相信自己，從每堂課每次作業中扎扎實實的走過，自然會嘗到快樂。

　　衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　一個人的快樂，不是他擁有的多，而是他計較的少。讓我們每個人都放棄紛爭，快樂地過一生吧！

　　心中有愛，人間即是天堂；心中懷恨，就已經在地獄了。把微笑，把愛心，把快樂帶給每一位我們所接觸的人，祝一切人都幸福，當然我們也在幸福之中了。

　　花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節里，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花。

　　開卷有益。菁菁校園里，希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神。”

　　生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

　　親愛的孩子，抬頭看看頭頂的天依然很藍，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什么，就應感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步。

　　一分耕耘，一分收獲。努力了，就會有收獲，加油哦！

　　你用才智和學識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

　　做一個快樂的人。人生在世，但是是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們的奢侈。必須要持續快樂。

　　你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

　　天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　對自己的要求有多高，就能夠到達多高的要求，加油哦！