兒童節節目主持詞開場白（精選3篇）

兒童節節目主持詞開場白 篇1

　　甲：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；

　　乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

　　甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，

　　乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；

　　甲：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，

　　乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，

　　甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節日！

　　乙：**市**小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式

　　合：現在開始。

　　甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。

　　乙：下面有請省婦聯x部長簡介春蕾女童評選情況。

　　甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。

　　（獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》）

　　乙：明天就是“六一兒童節”為此我們**小學向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。

　　甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。

　　乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。

　　下面有請**小學少先隊員代表齊昊同學發言。（發言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場）

　　趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們**小學的10名優秀少先隊員在這里發自內心地想與省“十佳春蕾女童” 結對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。

　　甲：最后讓我們有請領導講話。

　　乙：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。

　　甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

　　甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

　　乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：**市**小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。

兒童節節目主持詞開場白 篇2

　　甲乙：尊敬的各位領導、來賓

　　丙丁：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家好!

　　甲：同學們，我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。

　　乙：我們在這金色的童年親近蒙學經典。

　　丙：我們在這美麗的合歡樹下誦讀蒙學經典。

　　丁：今天我們將以背誦、歌唱等形式演繹中華經典，讓同學們把“滿腹詩文”盡情展現。

　　合：五年級經典誦讀展示活動現在開始!

　　甲：《弟子規》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。

　　乙：是呀，你聽：“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”

　　大家齊誦：“父母呼，應無緩，過憂待，百布余。”

　　丙：停停停，看來大家都已背得滾瓜爛熟了。那我要考考丁：我隨便出一句，你能接下去嗎?

　　丁：我不敢保證，但有人能--(劉小雨)為了真實起見，讓觀眾來提，有請劉小雨。

　　甲：你真了不起!《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。

兒童節節目主持詞開場白 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學，各位同僚：

　　大家晚上好！

　　今天是我們的節日，在大家的臉上，我讀到了喜悅。歷時兩個月的激烈角逐，在來自32個國家的大學生代表們的辛勤創作中，我們評選出了前十名出色的雪雕作品。其中像《泰姬陵》《獅身人面像》等作品，讓我們感受到了濃濃的異域風情，《哭泣的母親》《花》讓我們享受著藝術品帶給我們的陶冶心靈的感受。謝謝你們的努力，帶給此次雪雕大賽這么多的出色作品。

　　校園的生活是豐富多彩的。課堂嚴謹而專注，那是對知識的追求；藝術節上展示自己才藝和特長，那是對藝術的完美診釋。

　　同時，也要感謝工作人員、大學生志愿者們的支持。藝術已經不容拒絕地走進了我們每個人的生活，讓我們在大學的校園里，在優雅的雕塑邊親近藝術、享受藝術吧。