讀書分享會主持人開場白簡短（通用10篇）
讀書分享會主持人開場白簡短 篇1
各位老師、各位朋友：
歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂，我成長。讀書，是一個古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢？因為它有生命力，有魅力，有吸引力；說熟悉呢，學(xué)生時代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現(xiàn)在作為人師，我們又當算是文化人啦，所以今天論壇的主題對于每一個人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠不可能有真正的教育。”
是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個作家以及理由。
讀書分享會主持人開場白簡短 篇2
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
女：是的，正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：書帶給我們的不僅是知識，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
女：當靈魂穿越千年，當思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。此刻，在這陽光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。
男：接下來，我宣布：
合：北京市立新學(xué)校讀書交流會現(xiàn)在開始。
男：在美國有這樣一個軍校，學(xué)生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官!”“不是，長官!”“我不明白，長官!”和“沒問題，長官!”這便是美國西點軍校。
女：這樣嚴格的紀律，學(xué)生們一定很難忍受吧?
男：不，軍校的學(xué)生們在逐漸習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。
讀書分享會主持人開場白簡短 篇3
(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
(男)今天我們在這里隆重集會，共同開啟桃花源小學(xué)20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，
(女)同時也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動啟動儀式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請校長為活動致詞。
(校長致辭)
(女)：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;
(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
(男)：非常感謝校長為我們致辭，下面有請少先隊大隊部主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
(主任宣讀讀書活動倡議書)
(女)：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，
(男)：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。
(合)：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來!
讀書分享會主持人開場白簡短 篇4
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗交流會，希望通過本次活動能加強同學(xué)間的互動交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識，形成良好的文化風(fēng)氣。
首先讓我們有請褚城學(xué)長來為我們介紹一下他所帶來的讀物。
經(jīng)過褚城學(xué)長的介紹，相信大家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實在課余閑暇時間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實自己。接下來時間里，請孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識學(xué)習(xí)的書籍。
下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的書籍講解。有請謝浩哲同學(xué)。
接下來，請陳嘉偉學(xué)長與大家分享他帶來的書目。
讀書分享會主持人開場白簡短 篇5
“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長的必由之路。為了營造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經(jīng)驗，提升教育智慧，本屆閱讀節(jié)安排了一項教師活動：讀書交流。我們從每個年級組、科室選了一名教師代表，面向大家做讀書交流。希望大家能有所收獲。
《手心里的光》
毛蟲與蝴蝶兒童階梯性閱讀實驗在低段的主要做法是讀寫繪。讀就是讀兒歌、童謠、繪本、故事等。寫繪，就是把故事等寫下來，畫下來，表達內(nèi)心的情緒和思想。讀寫繪的操作看似簡單，但其背后有一套完整的理論基礎(chǔ)。馬玲老師編著了一本讀寫繪實驗操作用書《手心里的光》。
在20__年9月新學(xué)年開學(xué)典禮上，一年級四位語文老師每人獲贈了兩本圖書，其中一本就是《手心里的光》。一年過去了，如今，她們已升入二年級。對于讀寫繪，對于兒童心理發(fā)展及個性成長，她們有哪些收獲呢?請二年級組曹老師為我們分享她的閱讀體會。
《與古代圣賢對話和當代智者交友》
孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊稱為“圣人”。
一個生活在兩千多年前，一個身處當代。當他們的思想碰撞到一起，會帶給我們什么樣的啟迪呢?歡迎三年級組王淑敏老師上臺演講。
《卡耐基勵志經(jīng)典全集》
戴爾·卡耐基是美國的人際關(guān)系學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父。他的代表作《人性的弱點》?《人性的優(yōu)點》、《快樂的人生》、《美好的人生》等風(fēng)靡全球，發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》，被譽為人類出版的奇跡。
今天，我們請六年級組楊靜老師與我們分享卡耐基的成功之道。
《誰拿走了孩子的幸福》
上學(xué)期，我們觀看了孫瑞雪老師的講座視頻《生命成長的歷程》。在國內(nèi)兒童教育界，除了孫瑞雪，還有一位非常的女性——李躍兒。由于在兒童教育方面做出的杰出貢獻，她被親切地稱為“上帝送給孩子和家長的福音”。
有人說，如果你想博覽教育群書，或者只想看其中一本的話，那么，的就是李躍兒所著的《誰拿走了孩子的幸福》。請后勤處王艷艷老師為我們解讀這本書。
《愛的教育》《細節(jié)決定成敗》
凱勒說過，一本新書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活的無線廣闊的海洋。
讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的。
讀書分享會主持人開場白簡短 篇6
各位老師：
大家好！
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機會。對我來說，擔(dān)當主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、總結(jié)。掌聲歡迎！
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讀書分享會主持人開場白簡短 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
博覽伴我同行，書香溢滿校園。在這春意盎然的日子里，為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園。
下面，我宣布集里禧和小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮暨“書香伴我成長”讀書活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
一、全體肅立。
二、出旗。
三、升國旗奏國歌（禮畢）。
讀書分享會主持人開場白簡短 篇8
A：尊敬的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
合：大家好。
A：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
B：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
A：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”
B：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
合：“——五年三班讀書會現(xiàn)在開始”。
B：下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界。
A：每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。
B：這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。
A：下面有請于欣然談?wù)勊x書的感受。
讀書分享會主持人開場白簡短 篇9
(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
(男)今天我們在這里隆重集會，共同開啟桃花源小學(xué)20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，
(女)同時也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動啟動儀式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請校長為活動致詞。
讀書分享會主持人開場白簡短 篇10
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們
男女：大家下午好。
女：現(xiàn)在的光明小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽同學(xué)們講述自己的讀書心得。
女：首先有請X年級X班的XX同學(xué)
男：“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”
女：讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。
男：讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂吧。