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設計答辯開場白

發(fā)布時間:2025-01-18

設計答辯開場白(通用3篇)

設計答辯開場白 篇1

  各位老師,你們好! 我叫,來自,我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》,論文是在徐燕妮老師的指點下完成的,在這里我向徐老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  設計編寫在線考試系統(tǒng),是基于以下幾種目的:一是充分利用現(xiàn)有的計算機資源,提高組卷效率,減輕工作人員的勞動強度;二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室,浪費大量紙張等原材料,不利于環(huán)境的保護。

  作為計算機應用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對試題實行科學的管理。通過科學合理的組卷策略,減輕任課教師組織試卷的工作負擔,避免人工組卷過程的主觀性和片面性,保證同一教學大綱指導下多班級考試的公平性。

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本設計共分六章。

  第一章前言,闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。 第二章需求分析,對該設計的需求做出分析和預測。

  需求分析階段的主要活動是:系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究、系統(tǒng)的詳細調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出。

  第三章系統(tǒng)設計,確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案。

  第四章系統(tǒng)實現(xiàn),將系統(tǒng)設計階段的結(jié)果在計算機上實現(xiàn),將原來設計圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應用軟件系統(tǒng)。

  本設計在實現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設計的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實現(xiàn)方法。

  第五章系統(tǒng)的運行與維護,介紹了系統(tǒng)的運行環(huán)境和維護方法。 (1) 系統(tǒng)應用程序維護 (2) 數(shù)據(jù)維護 (3) 代碼維護(4) 硬件設備維護 (1) 糾錯性維護 (2) 適應性維護  (3) 完善性維護  (4) 預防性維護  第六章結(jié)束語,是整個設計的總結(jié),說明了該設計取得的成果和存在的問題。

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人技術(shù)的不足,使系統(tǒng)運行時偶爾出現(xiàn)錯誤,而且?guī)椭K也未能完善。

  在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程中,也使我認識到自己知識與經(jīng)驗的缺乏。雖然,我竭盡所能進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

設計答辯開場白 篇2

  各位老師,下午好!

  我叫,是xx級xx班的學生,我的論文題目是,論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  各位老師好!我叫,來自,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里,請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

  首先,在思想內(nèi)容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,組織管理者應對其加以正確認識并積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。

  其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成三個部分:

  第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。

  第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析。

  第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

  最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領(lǐng)導科學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。

  書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。

  再一次謝謝各位老師。

設計答辯開場白 篇3

  各位老師:

  上午好!

  我叫,是20xx級XX班的學生,我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在周峰導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的背景和意義。

  色彩在生活中給我們的感受是最直接的`,也是最敏感的。人的眼睛對色彩的感覺相對于其他圖像來說具有更快的反映,說具體點就是眼睛對色彩的反映更強烈。每種色彩都具有不同的特性,每個地區(qū)、民族及國家甚至每個人都會因為歷史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數(shù)人面對色彩時的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識下的反應,然而這種潛意識中的選擇其實是跟個人原因是有關(guān)聯(lián)的。

  過去消費者對色彩的需求不是那么強烈,如今社會日益發(fā)展,人們的生活水品不斷提高,多數(shù)人從滿足生活需求上升到現(xiàn)在對生活品質(zhì)的追求,人們在消費的時候會根據(jù)自己的喜好選擇自己要購買的產(chǎn)品,在使用性能差不多的時候,人們常會通過這個物品的視覺屬性而產(chǎn)生購買產(chǎn)品的原因,色彩屬性是視覺屬性中一個重要方面。因此,往往產(chǎn)品的顏色屬性能對產(chǎn)品的吸引力產(chǎn)生了極大的影響。所以,為了滿足消費者對于色彩感覺的需求,產(chǎn)品的設計者在此方面需要不斷的深化研究,根據(jù)產(chǎn)品的特性、用途及文化內(nèi)涵來選擇出契合商品的色彩,從而刺激消費者的購買欲望,因此色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設計中至關(guān)重要。

  我認為在當下的社會環(huán)境中,為了更好的在包裝設計中用更突出、顯著的色彩來表達自己的情感,使自己的作品能夠一目了然的讓觀者明白,必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受,在包裝設計中,如果我們較好的利用了相關(guān)色彩的感情規(guī)律,將會極大的喚起人們情感的共鳴,以及對相關(guān)產(chǎn)品的興趣,最終使消費者產(chǎn)生購買欲。所以我們要對色彩產(chǎn)生的意義進行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至關(guān)重要的部分。

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文首先通過理論知識分析色彩的概念、特點、屬性、分類和情感聯(lián)想等一系列基本要素。其次是通過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性,并且對包裝設計的影響做出論述。在商品包裝的設計過程中,色彩的選擇對于在最后的成果展示中起著至關(guān)重要的作用,色彩的表現(xiàn)和運用能夠最直接的傳達視覺和心理的感受,F(xiàn)代包裝設計作品中的都越來越重視色彩的選擇和應用,這成為了設計師和生產(chǎn)廠商們一個重要的設計細節(jié)。我們在今后的設計工作中也必須將此放在一個不可忽略的位置來進行研究和設計。

  最后,我想談談這篇論文存在的不足。

  由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。

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